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      2. 有趣的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-02-12 15:13:16 經(jīng)歷 我要投稿

        有趣的經(jīng)歷作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠腥さ慕(jīng)歷作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有趣的經(jīng)歷作文六篇

        有趣的經(jīng)歷作文 篇1

          有一次購物經(jīng)歷,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,只要一想起,總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>

          那次購物經(jīng)歷,是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨:媽媽讓我去買一塊面包,我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去!到了小超市,里面一個(gè)人也沒有。我膽怯地問:有人在嗎?沒聽見回應(yīng),又朝四周望望,不得已提高了嗓門叫了一聲:有人在嗎?還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步,第二步,第三步最后,挪到了面包柜前。這時(shí),我伸手去拿面包,可轉(zhuǎn)念一想:如果我私自拿面包的話,老板會(huì)把我誤為小偷;如果不拿的話,又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢?就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一中的下課鈴響起,這時(shí),老板娘走來,坐到收銀臺(tái)前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺(tái)付錢,可就在這時(shí),高中生像潮水一樣涌來,我本打算馬上付錢,一個(gè)高中生插進(jìn)來,接著又有幾個(gè)高中生擠過來,個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來擠去,我也隨著人流擠來擠去,好不容易付了錢,才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的;丶液,媽媽看我手上那片扁扁的面包,說:你怎么?把面包給壓扁了?我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

          真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀!

        有趣的經(jīng)歷作文 篇2

          快樂的日子為什么總是過得飛快?轉(zhuǎn)眼間,寒假生活就進(jìn)入了尾聲,在寒假最后的日子里,我干了一件自認(rèn)為最crazy的事——滑雪。

          約上幾個(gè)小伙伴,向臥虎山滑雪場(chǎng)進(jìn)發(fā),但天公不作美,半路上竟下起了鵝毛大雪,不過這并不能打消我們?nèi)セ┑哪铑^,嘿嘿,在下雪天滑雪才是別有一番滋味呢!

          終于到了滑雪場(chǎng),換上雪鞋,拿起撐桿,裝備好雪板,跟著教練開始了刺激的滑雪。

          一進(jìn)入雪場(chǎng),由于自己還不適應(yīng),而雪板又太過笨重,沒走幾步我就“很帥”地摔倒了,因?yàn)檠┌搴荛L(zhǎng)又穿在腳上,所以根本就爬起不來,最后還是爸媽合力才把我扶了起來。后來聽了教練的講解,我才大致明白了該怎么滑,加速、剎車等基本動(dòng)作該怎么做,最終我們來到了初級(jí)雪道上。雖然初級(jí)道是一個(gè)相對(duì)平緩的斜坡,但我穿著雪鞋走得也很艱難。好不容易走上去,剛轉(zhuǎn)過身,就一不留神踩了個(gè)空,身體滑了下去。我心里慌急了,手忙腳亂地想要?jiǎng)x車,結(jié)果因重心不穩(wěn)而再一次“很帥”地趴在了地上。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我自己已經(jīng)能夠站起來了,再次走上滑道,開始一次次地往下滑。一次、兩次、三次……結(jié)果每次都摔得很慘,幾次之后,我已經(jīng)變成了雪人:衣服上、圍巾上、帽子上都沾滿了雪。不,不行,我不甘心,抖掉身上的雪,再上滑道,心里默念著教練的話:“外八加速,內(nèi)八剎車”,然后沉下心來,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),重心前傾,走你!開始滑了,我將雙桿夾在身后,一顆顆雪花迎面打在我的臉上,風(fēng)聲在我耳邊呼嘯,這感覺就像雄鷹從天上俯沖下來一般。近了,更近了,沖過滑道終點(diǎn),我一個(gè)急剎,完美地滑完了整個(gè)過程,獲得成就:全程無摔!當(dāng)我站穩(wěn)后,媽媽拿著相機(jī),紀(jì)錄下了這“歷史性”的一刻。

          滑雪是一項(xiàng)很刺激的運(yùn)動(dòng),只要你心平氣和,放松身心,鍥而不舍并掌握了正確的技巧,就一定能征服它!It’s a crazy party! Are you ready?

          六年級(jí):趙昶皓

        有趣的經(jīng)歷作文 篇3

          記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類文明的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,起了不可埋沒的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游,看見大街上的那些店面,一個(gè)個(gè)門牌子上的錯(cuò)別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字,還有過“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們畫大海,畫著畫著,腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來是“海洋”,可我卻把“洋”寫成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學(xué)把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時(shí)候,我把“默默無聞”,寫成了“默默無問”。“未”寫成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見證了我們這個(gè)民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇4

          星期天,我做完了作業(yè),忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢,對(duì)父母說:“我要去借一本書,很快就回來!卑职謰寢寣⑿艑⒁。爸爸說:“你真的行嗎?要不要我和你一起去!薄爱(dāng)然不用了,我自己去就行了!蔽倚南耄喊职,既然您對(duì)我的能力有所懷疑,我更要借到書給您看看了。

          我步行到一家書店,書店里的人真多!他們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí),為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小,但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語金庫》。我捧著書向收費(fèi)臺(tái)走去,交了押金,便回家去了。

          借到書時(shí),我喜出望外,高興極了。我用我的行動(dòng)證明了,爸爸的判斷是錯(cuò)誤的`!

          星期三晚上,我打的雞蛋破了,技術(shù)太差了,結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

          那天晚上,我來到廚,見媽媽打了一個(gè)雞蛋,我也想打。于是,我拿出一個(gè)雞蛋,也開始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒,然后用力一翻,結(jié)果雞蛋破了,只有一些蛋到盤子里,其它的散到一邊。

          我說:“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢?真是一落千丈!”媽媽就可惜地回答:“要知道,打蛋要輕,而你卻用力。一旦用力,雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)。”我一聽,想:“哎,我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn),把以前的本領(lǐng)練好,它才不會(huì)生疏。

          在生活中也有很多這樣的問題。有時(shí)候,只要““幾天,本領(lǐng)會(huì)變差。所以,我做什么事都可以保持又快又好,熟能生巧。

          從打雞蛋這件事中,我明白了:做什么事要熟能巧,這樣隔很多天再做一次也完成得非常好!

        有趣的經(jīng)歷作文 篇5

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基曾經(jīng)說過的話。我與一本書有著一次有趣的經(jīng)歷。

          一天晚上,老師讓我們買幾本必讀書目,于是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書,那就是【幸福的鴨子】。回到家以后,我的一本拿起的不是那幾本必讀書目,而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀著讀著睡覺的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺。我只好捧著我心愛的書回了房間。關(guān)上燈,等爸爸媽媽睡著了的時(shí)候,我從被窩里爬了出來,穿上外套,打開燈。我又小心翼翼地走到門前,生怕會(huì)撞到什么東西,把門打開,聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了,我就回到自己的房間,鎖上了門,確定“安全”后,我打開那本我最喜歡的書,連翻書的時(shí)候也小心翼翼的。看著看著我人有點(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休,今天,非得把這本書看完!斑遣痢币宦暎衣犚娏税职謰寢尫块T的聲音。我知道情況不妙,于是我把書放在了枕頭下,剛想把門解鎖了,可是,爸爸媽媽已經(jīng)把門打開了,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后,我再也不敢偷看書了,我躲進(jìn)被窩,一會(huì)兒就睡著了。

          這本書我雖然沒看完,但我收獲了許多知識(shí),讓知識(shí)填滿我的腦子吧!

        有趣的經(jīng)歷作文 篇6

          “叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺(tái),只見她神秘地從口袋里拿出三雙筷子、六個(gè)透明水杯和六顆玻璃球。我和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這些東西,頭頂上冒出了一個(gè)大問號(hào),心想:安老師要干什么呢?

          只聽安老師對(duì)我們說:“今天,我們舉行一場(chǎng)‘夾球比賽’!”聽到這句話,大家就像喝了蜜一樣,開心地歡呼起來。

          安老師先講了比賽規(guī)則,原來,要把玻璃球從一個(gè)杯子里用筷子夾到另一個(gè)杯子里。聽起來好像挺簡(jiǎn)單,不知道做起來是不是也一樣簡(jiǎn)單呢?只聽安老師一聲:“預(yù)備――開始!”教室里就沸騰起來。

          同學(xué)們有的為正在夾球的隊(duì)員歡呼“加油!加油!”;有的目不轉(zhuǎn)睛的看著比賽;也有的在研究怎樣能順利的夾到球;還有的在著急地催促著正在比賽的隊(duì)員“快點(diǎn)、快點(diǎn)”!

          很快就輪到我了,我拿緊筷子,努力夾著玻璃球,可是玻璃球好滑,一點(diǎn)也不聽話,總是夾不到。我認(rèn)真想了想:把筷子反過來拿,用筷子較粗的地方夾玻璃球,夾到球的可能性是不是大一點(diǎn)呢?我試了試,還真的夾到了,我心里太高興了!

          我偷偷地把這個(gè)方法告訴給我們隊(duì)的隊(duì)員,大家用了這個(gè)方法后,果然都順利的夾到了球,最后,當(dāng)然是我們隊(duì)大獲全勝了!

          經(jīng)過了這次比賽,我知道了:不管做什么事,只要肯動(dòng)腦筋,想辦法,什么困難都會(huì)克服的。

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