精選小學(xué)經(jīng)歷作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
夏天到了，家家戶戶都裝了空調(diào)，可爺爺家還用的是電風(fēng)扇。
我問爺爺：“為什么不把電風(fēng)扇換成空調(diào)呢？”
爺爺回答說(shuō)；“空調(diào)太費(fèi)電了。電風(fēng)扇不僅省電，吹出來(lái)的風(fēng)是自然風(fēng)，不傷身體！”
每當(dāng)我去爺爺家的時(shí)候，爺爺都會(huì)提醒我：“千萬(wàn)不要碰電風(fēng)扇，如果觸電就會(huì)“死”的�！�
一次，我去爺爺家里玩兒，爺爺家里的電風(fēng)扇正好壞了，爺爺正在修理，我好奇的湊上來(lái)“爺爺，您摸了電風(fēng)扇都沒有死，那我也不會(huì)死，所以我要摸一下�！�
爺爺愣愣地看了我半晌，無(wú)可奈何的`說(shuō)：“那你就摸一下吧，就一下！”
“要接上電源�！蔽矣刑岢隽艘粋�(gè)要求。
“去，去，想什么呢？經(jīng)幫倒忙，去一邊玩兒去！”爺爺又支開了我。
今天，趁爺爺奶奶出去買菜，我按下了電風(fēng)扇的開關(guān)，手飛快地縮了回來(lái)，看了看我的手，有摸了摸我的身子，想到，原來(lái)爺爺是故意嚇唬我的呀！然后我拆下了保護(hù)罩，應(yīng)為風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快，所以我不敢用手去摸，我拿來(lái)一張紙，疊成了一個(gè)紙條，放到了里面，紙條立刻就被打碎了，這時(shí)我才明白，原來(lái)電風(fēng)扇還是有危險(xiǎn)性的。
中午，爺爺奶奶回到家，我笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺，今天，我總算“死”了一次。”并把事情的經(jīng)過滴水不漏的告訴了爺爺。
爺爺聽了以后火冒三丈的問我：“我都說(shuō)了會(huì)觸電，你為什么還要去摸呢？”
摸我理直氣壯的說(shuō)：“那我今天了，為什么沒有觸電，也沒有“死”呢？”
爺爺告訴我，這次是你幸運(yùn)，這東西是很危險(xiǎn)的，又再三叮囑我不要?jiǎng)与婏L(fēng)扇。
孩子們都是有好奇心的，大人們一定要認(rèn)真對(duì)待孩子們提出的問題，不能敷衍了事，因?yàn)�，大人們不說(shuō)，孩子就會(huì)自己想辦法“解釋”，去冒險(xiǎn)，引出跟更大的麻煩。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
我的一次難忘的經(jīng)歷人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，這些大大小小的事情有的帶給我快樂和喜悅，有的帶給我悲傷和憂愁，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。
記得剛上初一的一天下午，班里舉行大掃除，我和班里的其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃班里的`衛(wèi)生區(qū)。由于打掃起來(lái)塵土亂飛，怕弄臟了新?lián)Q的衣服，我和兩位同學(xué)偷懶偷偷站在一旁。誰(shuí)知這時(shí)我們的班主任王老師走了過來(lái)，說(shuō)道：“灰塵過后便是潔凈�！边呎f(shuō)邊拿起掃帚掃了起來(lái)。我和那兩位同學(xué)同時(shí)臉都紅了，打掃衛(wèi)生是每位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)，何況老師都不怕臟，我們趕快加入了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍……
這件事至今仍清晰地記在我的腦海中，我將來(lái)也要成為一名教師，“身教重于言教�！蔽以忈屃诉@句話的真正含義。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
四歲，我第一次做紙船。我找來(lái)爸爸幫忙，我便拙手拙腳地學(xué)起來(lái)，疊上這兒，剪去那兒，貼上這兒，當(dāng)勝利馬上就要來(lái)到時(shí)，“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開，眼淚直在眼眶了打轉(zhuǎn)，無(wú)比失望的將這費(fèi)了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號(hào)”收在了床頭柜子里。
七歲，在我原來(lái)疊紙船的陰影上，我決定添上一絲光亮。我開始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把紙撕成了一個(gè)正方形，把四角一起向內(nèi)彎曲，“咔咔咔”幾下，最后一翻，一個(gè)立體而有完美的小紙船。
我把這個(gè)紙船和“失望號(hào)”一起放在床上，把完美而又立體的紙船起名“夢(mèng)想號(hào)”，把“失望號(hào)”改成“成長(zhǎng)號(hào)”。“夢(mèng)想號(hào)”寄托著我的夢(mèng)想，“成長(zhǎng)號(hào)”一直伴隨著我成長(zhǎng)。
那是幾年前，我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽說(shuō)大海的'奇妙，于是懷著好奇的心情來(lái)到旅順港，映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船，它有四層樓那么高，船上到處彩旗飄揚(yáng)，一輛輛車由船尾開進(jìn)船的最下層，我簡(jiǎn)單的數(shù)了數(shù)，能有好幾十輛，我在心里暗自稱贊“這輪船真了不起”。
我們也隨著排隊(duì)的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才來(lái)到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小，有三十幾個(gè)舒適的座椅，透過前面的大玻璃窗，就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時(shí)比較勞累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不覺，船已駛出港口。我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的讓爸爸帶我來(lái)到甲板上。迎面而來(lái)的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖，爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠(yuǎn)眺，只見海面上籠罩著薄薄的霧，越遠(yuǎn)越深，使天空與海水渾然一體，分不出哪是天，哪是海。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買金魚�；B市場(chǎng)里人山人海熱鬧極了，我看見每個(gè)花店里都擺滿了五顏六色的鮮花，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。忽然我看見我最喜歡的'小金魚在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在朝我打招呼。媽媽答應(yīng)給我買金魚，我高興地一蹦三尺高，連忙選了起來(lái)。我選了小白、小紅、小黑、小花，還買了魚食。我和媽媽約定，喂魚的事情我自己做�；氐郊依镂覍�(duì)我的小金魚關(guān)愛有加，總要跑到樓上去看看它們，小金魚也很喜歡我這個(gè)主人。經(jīng)常朝我吐泡泡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)的故事，我也不例外，而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺的經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來(lái)還仍然記憶猶新。
記得那時(shí)候我已經(jīng)六歲了，爸爸媽媽都要去工廠加班，晚上家里只有我一個(gè)人，如果是平時(shí)他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可是今天他們卻說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立自主了，那就先從獨(dú)立睡覺開始吧，開始我聽后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢，就一口應(yīng)下了。心想終于可以有自己的獨(dú)立時(shí)間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。
到了晚上，家里空蕩蕩顯得格外安靜，我吃完了晚飯，就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的`動(dòng)畫片，時(shí)間不知不覺就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了，后洗漱完畢后，自己來(lái)到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上，就打算睡覺了，也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。于是我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜的連自己的心跳都能聽到，我有點(diǎn)害怕了，平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現(xiàn)在在腦海中一一浮現(xiàn)，就在這時(shí)我看見窗外忽然刮起了一陣風(fēng)吹的空衣架發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，令人毛骨悚然，我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著一陣風(fēng)吹過，衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，影影綽綽的看上去就像有人在外面一樣，我不敢再看，趕緊躲進(jìn)被子里，但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來(lái)，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了我要勇敢的面對(duì)這一切，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我還是獨(dú)立的度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天父母回來(lái)后就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大了，變得勇敢了。我聽后臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還要甜
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自開始睡覺了。真可謂，萬(wàn)事開頭難。
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