關(guān)于小學(xué)經(jīng)歷作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
每當(dāng)我看到在乞討的殘疾老人時(shí)就不由的心里一片茫然，心里如同被千萬根鋼針刺穿一樣痛。讓我不由的想起鄉(xiāng)下村里那個(gè)慈祥的皮球爺爺。
這個(gè)暑假我從城里的家里來到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，奶奶他們生活在一個(gè)很窮的小村子里。在這里我生活的很開心，每天都很快樂，每天跟小伙伴到處野。 我每天都會(huì)跟隨朋友們出發(fā)一起去村外的小河里學(xué)習(xí)游泳，我每天都會(huì)看到一個(gè)沒有雙腿，下身用半個(gè)皮球裝著的老爺爺。老爺爺每天都會(huì)到小河邊看我們游泳，那時(shí)我不知道老爺爺為什么每天都去看我們游泳。 有一次，為白天游泳沒有過癮。
于是晚上沒有人的時(shí)候我就偷偷跑到小河邊去游泳，我如同入水的小魚，盡情的翱翔在水中，享受水中的美好�？删驮谶@時(shí)我的腿竟然抽筋了，在小河的周圍看不到一個(gè)人，這時(shí)黑暗的夜如同一個(gè)無形的大手仿佛要把人拖進(jìn)地域的深淵，這時(shí)我好像看到那個(gè)大手正在撕扯我的身體。我拼命的呼喊想要人來救救我，可是黑暗的夜好像把我的呼喊給吞沒了，死亡的陰影籠罩在我的心里。 在死亡的邊緣掙扎的我，好像看到了一個(gè)奮力像我奔來的身影，后來我因?yàn)槠谶叾葧灹�。�?dāng)我再次醒來的時(shí)候，我看到那個(gè)皮球里的老人。我想到我在小河里游泳后來腿抽筋了，快要死了。這時(shí)我心里有一個(gè)問題是誰救了我？皮球爺爺看到我醒來就給我端來一碗熱騰騰的湯，讓我趁熱喝下去。皮球爺爺在我身邊跟我說那個(gè)小河雖然看來是很淺的，但是那個(gè)里面的水是很深的。幾年前他唯一的兒子就是在里面游泳時(shí)死去了。聽到這個(gè)我終于發(fā)現(xiàn)這里好像就老爺爺一個(gè)人，不由的打量這個(gè)瘦弱的老人。 皮球爺爺很瘦好像一陣風(fēng)就能吹走了一樣，他的手里有厚厚的一層老繭，失去了雙腿皮球爺爺好像只有80高，皮球爺爺家里只有皮球爺爺一下人。
我好奇就問題了老爺爺為什么家里只有他一個(gè)人，皮球給我講了一個(gè)他的故事：皮球爺爺，年輕的時(shí)候身高也有170公分高，有一下美滿的家庭，有一個(gè)可愛的兒子�？墒窃趲啄甑囊惶煲磺卸甲兞�，皮球爺爺?shù)膬鹤釉诖蹇诘男『永镉斡灸缢懒�，他也因�(yàn)閮鹤拥乃缹?dǎo)致身疲力竭在工地里干活的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)事故失去了雙腿，他的老婆因?yàn)椴荒苋淌苓@些變故跟同村的一個(gè)男人走了，并且把工地里給皮球爺爺?shù)难a(bǔ)嘗金也一并帶走了。家里的變故使皮球爺爺一度失去活下去了的希望。但是就在他快要死了的時(shí)候，他被人給救了下來，救他的那個(gè)人也是一個(gè)殘疾人，那個(gè)人告訴他死并不可怕，可怕的是能活下支卻如同寄生蟲一樣依靠別人的力量才能活下來。就算是一下殘疾人也能靠自己活下來。
后來皮球爺爺聽取了這個(gè)人的話，他活了下來，他沒有像別的那些殘疾人一樣去乞討而是用他自己的雙手來養(yǎng)活自己。 在暑假里的那些天里我每天都會(huì)去皮球爺爺那里聽他講他的經(jīng)歷。學(xué)校里開學(xué)了爸爸媽媽來接我回去上學(xué)，我最后一次去皮球爺爺那里告訴他我還會(huì)來看他的�？墒沁@么長時(shí)間了我都有沒有回去不知道皮球爺爺怎么樣了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
今天我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買金魚�；B市場(chǎng)里人山人海熱鬧極了，我看見每個(gè)花店里都擺滿了五顏六色的鮮花，一陣陣香味撲鼻而來。忽然我看見我最喜歡的小金魚在水里自由自在地游來游去，好像在朝我打招呼。媽媽答應(yīng)給我買金魚，我高興地一蹦三尺高，連忙選了起來。我選了小白、小紅、小黑、小花，還買了魚食。我和媽媽約定，喂魚的事情我自己做�；氐郊依镂覍�(duì)我的小金魚關(guān)愛有加，總要跑到樓上去看看它們，小金魚也很喜歡我這個(gè)主人。經(jīng)常朝我吐泡泡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
人們常說往事如風(fēng)，但有些事一輩子也不會(huì)忘卻，我的爸媽就有這么一段刻骨銘心的'記憶。
十六年前的一個(gè)冬日，一命女嬰在父母的殷切期盼下呱呱落地。她為這個(gè)家庭帶來了生機(jī)和活力，但也帶來了更多的憂愁——錢。沒有錢，就不能讓她過上幸福的生活。于是，爸爸背起行囊，踏上了遠(yuǎn)行的列車，媽媽帶著她在家生活。日子不算富裕，卻也溫馨。
那個(gè)女孩就是我。
“爸，你在杭州時(shí)過得如何？”我坐在沙發(fā)上，瞪著眼睛好奇地問�！斑�能怎么樣？工作很累，工資卻不高。租了一間巴掌大的小屋住，夏天蚊子快把我抬起來，冬天也沒有暖氣，真難熬。但一想起你和你媽，我就不怕了，我的女兒老漂亮了，哈哈�！卑职中χf。我不好意思地笑了，又說：“好肉麻，然后怎么樣？”巴巴望著窗外說：“我工作的飯店離住處有點(diǎn)遠(yuǎn)，每天早上坐11路公車去上班，夏天還好，冬天可就難受了，風(fēng)割在臉上生疼生疼的�！薄霸趺醋卉囘�被風(fēng)吹？”我奇怪地問。爸爸伸出食指和中指說：“11路公交車！”哦，原來是“地奔”呀。我笑了，可笑過又感覺好難受�？纯窗职郑瑤赘装l(fā)分散在黑發(fā)中，一根、兩根、三根……
“那算什么！我在無錫時(shí)才叫苦呢。”媽媽擦著鞋說，“我那時(shí)在酒店里開了一間水果間。榨果汁推銷給客人，還要給酒店老板分紅。酒店里有很多包廂，我必須進(jìn)包廂去推薦。有時(shí)還會(huì)受白眼，為了有更多生意，我還會(huì)給介紹生意的服務(wù)員回扣。搬水果、跑包間，樓上樓下不停地跑，叫上也磨出了水泡，甚至腳腫。衣服濕了又干，干了又濕。有時(shí)真想放棄，但一想到我多買一扎，你就能多買本書看，多買件衣穿，我又走進(jìn)了包間……
聽著聽著，淚水不覺間留了下來。曾幾何時(shí)，我打電話抱怨生活的不順，但我又何曾想過父母的艱辛向誰傾訴？父母為了我去頂寒風(fēng)、受勞苦，我卻不曾體會(huì)，在父母的愛前，我對(duì)他們的愛讓我情何以堪！
聽親一席言，勝讀十年書！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
從前，有一個(gè)農(nóng)民，意外地遇見了上帝。于是向上帝請(qǐng)求道：“為了天下老百姓能夠吃好喝好，我想種一大片小麥。只請(qǐng)上帝能幫我個(gè)忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天�！薄昂�。”上帝就這么答應(yīng)了。這一年來。農(nóng)民想晴天就晴天，想雨天就雨天。到了收獲的季節(jié)，小麥長得金燦燦的，可打開一看，結(jié)果里面都是空的。我們現(xiàn)在的生活就像這些小麥一樣，“衣來伸手，飯來張口”。我們從來都沒有干過任何的重活，累活。父母像“保姆”一樣，把所有的家務(wù)活都包攬了起來。我們就像溫室里的花朵，對(duì)于家務(wù)活就像個(gè)未知數(shù)，從不接觸。如今，生活條件好了，不用家家種糧種菜了�？墒牵绻睫r(nóng)村去一趟，沒準(zhǔn)兒會(huì)把韭菜錯(cuò)認(rèn)成“雜草”，把小麥錯(cuò)認(rèn)成“狗尾草”了。平時(shí)只顧學(xué)習(xí)哪成?適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也該幫家長干干活、挑挑菜了。以前，我總是寫完了作業(yè)，往那兒那么一扔，便去看課外書或是做手工去了。從來不知道幫媽媽做做飯，或主動(dòng)洗洗碗筷，畢竟媽媽累了一天，下班回來還要為全家做飯洗碗。也不知道及時(shí)把學(xué)具收拾好，等第二天早上，不是橡皮丟了，就是尺子找不著了。在這個(gè)清爽的暑假，我學(xué)會(huì)了怎樣做菜，怎樣挑熟透了的西紅柿……尤其是當(dāng)我把我的書桌，我的臥室整理好了以后，我的心情也隨之變得很開心。在菜園子里，我認(rèn)識(shí)了辣椒，茄子，南瓜，莧菜……我這才發(fā)現(xiàn)，原來這些菜結(jié)出果實(shí)之前還開花呢!我對(duì)我以前的無知感到慚愧。不知不覺，一個(gè)暑假就這樣過去了，我相信，開學(xué)后的某一天，媽媽回到家，會(huì)看到我做的一桌子菜……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
我，安安靜靜地躺在椅子上，等著我的主人回頭來找我。
我打量著這間餐廳，豪華的吊燈精致地照耀在頭頂上，光亮灑滿了整個(gè)柔和的茶色房間，走來走去的是原生質(zhì)和真絲的最佳制品。我不禁要夸主人的品位了，這里真是難得的優(yōu)雅之處。
呀!一道奇怪的目光上下打量著我，我不會(huì)被別人“誤領(lǐng)”吧，我有些擔(dān)心了。果然不出所料，一只手伸向了我的背帶，完了，這下主人損失可大了。只可惜我沒有反抗的能力，否則我會(huì)誓死追隨主人的。莫名其妙地，我被放在柜臺(tái)上了。我想，剛剛那只手應(yīng)該是服務(wù)小姐的吧，怪不得挺溫柔的呢。
一個(gè)柔和的女聲飄人我的耳際:“這是顧客落下的手提包，經(jīng)理，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理?”
一個(gè)渾厚的男聲說:“打開看看!”服務(wù)員不敢怠慢，趕緊去擰我頭上的紐扣，開了。我得意洋洋地向他們展示我的內(nèi)存;一張信用卡，一張名片外加一疊鈔票。我美滋滋地想，看我的主人多富有!“呀!這么多的錢，經(jīng)理，我們應(yīng)該怎么辦?”“這個(gè)嘛，”那位被稱作經(jīng)理的男子挺了挺肚子，摸了摸領(lǐng)帶，又頓了頓，才說，“從公司的信譽(yù)角度來考慮，我們應(yīng)該立即找到失主，把提包原封不動(dòng)地還給她，可是，問題在于，失主是不是一個(gè)大度的人，會(huì)不會(huì)因?yàn)槭痔岚Ф鴱?fù)得而給予我們一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，我指的是給你，別誤會(huì)!”我已經(jīng)誤會(huì)了，貪財(cái)?shù)男」怼?/p>
“這，有些不好吧，人家的錢，人家有權(quán)自己處理�！迸⻊�(wù)員怯生生地說�！皢栴}就在這兒，我們從中能否撈到一點(diǎn)兒好處�！蔽曳置骺匆娝蚁录倜婢�，露出那張貪得無厭的臉。
緊接著，我被拉進(jìn)了會(huì)議室，我很不情愿地卡在門外，心里想著，里面不是有主人的電話號(hào)碼嗎?用得著這么麻煩嗎?叭!我被打了一下，身子不由得一蜷，進(jìn)來了。我同情地看著自己被扭曲得變了形的身體，耳邊還不時(shí)傳來董事局的頭頭腦腦們的談話。
“我們應(yīng)該樹立信譽(yù)，把包原封不動(dòng)退還，不要小費(fèi)!”
“不，我們應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì)，想辦法把張小姐吸引進(jìn)我們公司，讓她投資我們公司的新項(xiàng)目�！�
“可能性不大，我們還是從中撈一筆實(shí)惠，這位張小姐可是很有錢的噢!”……砰!砰!砰!門被打開了。主人!我高興地差點(diǎn)兒從桌子上摔下來。
主人很自然地拿出一筆錢作為酬金，又答應(yīng)了投資什么的。和這伙人打交道，是不是挺討厭的?不過各人看問題的角度不同，答案也就是豐富多彩的。但我覺得那位女服務(wù)員最好，是她給主人打的電話。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
記得4年級(jí)的時(shí)候，我觀看了一場(chǎng)關(guān)于帆船的電影，便如癡如魔的愛上了帆船。而且心血來潮想做一只又能戰(zhàn)斗，又能遠(yuǎn)航的帆船模型。在長達(dá)3小時(shí)的搜索后，我與韓桑乾搞到了木板、鐵釘?shù)仍齑ぞ摺ｍn桑乾將2塊木版拼成船頭的形狀，我用膠水膠好。在太陽的曝曬下，膠水很快把船頭膠嚴(yán)實(shí)了。我們?nèi)绶ㄅ谥�，作了一個(gè)船型的大“容器”。船身造好了。我們找了一塊較大的木版，用鐵釘固定在“容器”內(nèi)，作為甲板。并用螺絲刀在甲板上鉆了三個(gè)洞。是用來做桅桿的。但現(xiàn)在不做桅桿，而是做炮眼。我先在船兩旁鉆了24個(gè)洞，又用小木棍插下去，粘好，做成了24門"威武"的大炮。搞定了大炮后，接著搞定桅桿。桅桿是用光棍樹的樹干做的。并不長，最長的約40厘米。又用小塊碎白布粘在一根小麻繩上作為橫帆，如法炮制做了九根與其一模一樣的橫帆。之后又把小麻繩綁在兩根桅桿中間。橫帆也正式發(fā)揮作用啦！接下來做帆索。為了做這個(gè)難做的東西，我查閱了資料，下載了圖片，動(dòng)用了大小不一的麻繩，絞盡了腦汁，終于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版鑿兩下就OK了�？墒亲龃搮s使我傷透了腦筋。我取來了可能用上的所有工具備用。我用鑿子小心鑿開了一間間小房間，又做了一個(gè)大房間。然后又做了一個(gè)個(gè)小箱子、小木桶，放進(jìn)這個(gè)大房間中。這是水手們必不可少的糧食。
然后我在找了一些又細(xì)又短的小木棒，打磨成了一根根槍，放進(jìn)水兵室中。哈，小船也初具規(guī)模啦！又裝了一根桅桿，小船已經(jīng)相當(dāng)快了。一試航，又快又穩(wěn)，在浴缸內(nèi)出色完成了它的處女航。做這艘西班牙輕快式中型船，大大培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，我對(duì)船模有了興趣。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
細(xì)細(xì)的雨直直地打在欄桿上，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天，我總會(huì)想到那天放學(xué)發(fā)生的事情。它讓我明白了，也許只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，才會(huì)理解。
同樣是一個(gè)雨天，雨下得特別猛，好像傾倒下來一樣。順著人群，我走出了校門，照例來到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我依舊沒有看到爸爸的身影。我有點(diǎn)急了，撐著傘走出了車站。天已經(jīng)暗了下來，在車流人流之中，我不停尋找著。
暴雨無視了我的傘，將我的衣褲打濕了大半，淺淺的積水浸濕了我的鞋襪，可我依舊沒有看到爸爸和他的車。我的心有點(diǎn)沉了，回頭向車站走去，放下傘，不斷張望著，到后來，我甚至不知道我在張望些什么了。
雨越下越大，將我的回憶沖刷出來。每天，我?guī)缀醵疾荒馨磿r(shí)出來，常常讓爸爸等我。而每次他問我原因，我都會(huì)拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來搪塞他，卻從未考慮過他的感受。甚至有時(shí)我還會(huì)因此和他吵上一架。現(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該�。”旧礤e(cuò)就是在我，我還狡辯，惹爸爸生氣。如今我自己也經(jīng)歷了等待，才理解這是多么難熬的一件事。如果可以，我希望能有勇氣向他道歉。
終于，在半小時(shí)的等待后，我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒撐，奔向了他的傘下。“怎么傘也不撐啊，快進(jìn)車?yán)铩＝裉煜掠�，路上堵車了，等很久了吧。有沒有淋濕啊……”我喉嚨有點(diǎn)哽咽，道歉的話還是沒能說出。
但從那天起，我再也沒有遲到過，因?yàn)槲医?jīng)歷了等待，我懂得了這是多么痛苦，也明白了父親對(duì)我的愛。
只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
今天，我干了一件家務(wù)活——拖地。
我先把拖把放到桶里涮干凈，然后把拖把放到甩干桶里，用腳踩桶下邊的踏板，那個(gè)甩干桶就帶著拖把轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就把拖把甩干了。
我先拖客廳的地板，然后是大臥室和我的小臥室。在拖地的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到障礙物，這時(shí)，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時(shí)涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
以前，我覺得拖地是很簡(jiǎn)單的事，通過今天的體驗(yàn)，我知道了拖地是一件很累人的工作，很辛苦，我才拖了客廳、兩個(gè)臥室就累得趴下了。以后，我要多幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，讓他們少一些疲勞�，F(xiàn)在，我要給媽媽捶捶背了，再見!
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