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      2. 借書的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-03-21 13:50:15 經(jīng)歷 我要投稿

        【精品】借書的經(jīng)歷作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的借書的經(jīng)歷作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】借書的經(jīng)歷作文三篇

        借書的經(jīng)歷作文 篇1

          記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我忘帶語文書了,代老師就叫我去同年級(jí)的其它班借書。來到了二年級(jí)五班,我慢慢悠悠地進(jìn)去了,輕輕地問:“能借一本語文書嗎?”老師正在上課,聽到我說話,她就親切地說:“可我現(xiàn)在正上語文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

          來到二年級(jí)三班的大門口,我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著,到底是去,還是不去呢,我心里一個(gè)個(gè)問題都圍著自己轉(zhuǎn)圈圈?墒遣蝗ビ质遣恍械,我這節(jié)課就不能上了!時(shí)間一分一秒地過去了,我心里的問題也漸漸的越來越多了,過了很久很久,我才決定敲門進(jìn)去。“咚、咚、咚”我輕輕地敲了敲門,就聽見里面老師說:“請(qǐng)進(jìn)!蔽衣掏痰剡M(jìn)去了。

          當(dāng)時(shí)全班同學(xué)的目光都投到我身上,我覺得很沒面子,又過了一會(huì)兒,才吞吞吐吐地問:“我能不能借一下您班的語文書用?”老師熱情地說:“行,隨便挑,反正現(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課。”我不客氣地就進(jìn)了教室,可新的問題又來了,我借誰的呢?如果他不借可多沒面子啊,別想這些了,老師不是說隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著想著就已經(jīng)來到了一位同學(xué)的面前,“你能不能把語文書借我一用?”可這位同學(xué)像在和我打冷戰(zhàn)一樣,我就沒管他。正準(zhǔn)備再向其它同學(xué)開口,突然一位大方的同學(xué)主動(dòng)把書借給了我,我接過書,高興地說:“謝謝你,下課我會(huì)立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

        借書的經(jīng)歷作文 篇2

          媽媽常常對(duì)我說“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。

          一路走著,我無心看路途的風(fēng)景,只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的',沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書,并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,媽媽讓我選一本喜歡的書刊,我迫不及待地想看《十萬個(gè)為什么》,于是我在圖書館理穿來插去,眼睛快速掃視書架,始終沒有找到這本書,我有些著急了,心想:不會(huì)沒有這本書吧?忽然,我抬頭看到每個(gè)書架上都有一行字,上面寫著:科技類、文化類、歷史類……“哦,我明白了,原來每本書都是分門別類擺放的!”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類,果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書,津津有味地讀起來,時(shí)間一分一秒的過去,我完全陶醉在書的世界里,我時(shí)而高興,時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長(zhǎng)為什么不需要陽光,為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識(shí)的海洋里,媽媽輕輕地說:“天色已晚,我們應(yīng)該回家了!薄鞍?這么快就回去了。俊蔽沂麡O了,撅著嘴說,“我還沒有看完呢!”媽媽耐心地對(duì)我說:“那我們可以把書借回家看啊!庇谑俏遗d高采烈地跑向服務(wù)臺(tái),說:“阿姨,我想借這本書,可以嗎?”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說,“不過,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交還哦!”“好的,我一定做到!做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書館,在回家的路上,我像快樂的小鳥一樣,飛快地跑著,生怕耽誤了看書的時(shí)間。

          閱讀使我快樂,閱讀讓我成長(zhǎng)。就像高爾基所說,書是人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚,享受書帶給我的快樂。

        借書的經(jīng)歷作文 篇3

          星期六,我去圖書館借一本書我盼望已久的書——《我是白癡》。

          到了圖書館,我快步流星走了進(jìn)去,上邊找找,下邊找找,沒有找到。但是我不灰心,又找另一個(gè)書架,還是沒找到,我有點(diǎn)泄氣了,但還是繼續(xù)找,還是沒找到。我垂頭喪氣的做了下去,就發(fā)現(xiàn)了《我是白癡》。我欣喜若狂的把它拿了下來,像吃了蜜一樣走到了排隊(duì)的地方。哇,真是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍!而我就像龍尾巴一樣,那么不顯眼。終于輪到我了,我拿出嶄新的借書證,對(duì)阿姨說:“我要借這本《我是白癡》,可以嗎?”她說:“可以,我?guī)湍爿斶M(jìn)電腦里去吧!背鰣D書館的時(shí)候,我已經(jīng)看了二十頁了!

          經(jīng)過這次借書經(jīng)歷,我學(xué)到了一個(gè)道理:做什么時(shí)都要有耐心,不然會(huì)半途而廢。

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