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      2. 我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-04-20 11:07:14 經(jīng)歷 我要投稿

        【推薦】我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4篇

        我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

          我家附近有一所小學(xué),在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了,因?yàn)榧译x這學(xué)校近,所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天,在幼兒園時(shí)的我經(jīng)常交朋友,到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗(yàn)了,不到一天,班級(jí)里的小同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我,女生差不多都是我的好朋友了。

          其中,要算是我的好閨蜜,她有著一雙大眼睛,視力很好,不高但成績(jī)很好,曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表。記得有一次,她請(qǐng)我去她家玩,我們約好下午五點(diǎn)在學(xué)校門口會(huì)面。一聽到玩,我的眼睛頓時(shí)閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮,我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。

          到了那一天,我的小提琴老師突然對(duì)爸爸發(fā)了一條消息,消息是這樣子寫的:“星期六我要去桐廬上課,可能沒時(shí)間,今天我有時(shí)間,你們思考一下,要是沒事就6:00準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái),你們后面其他小朋友還有課要上的!卑职窒肓艘幌拢X得閑著也是閑著,還不如上一節(jié)小題琴課呢?他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),爭(zhēng)取我和媽媽的意見。我仔細(xì)的想了一想也覺得沒有什么事情,也說(shuō)好。但是總覺得好像遺忘了什么?

          而另一邊,學(xué)校門口呢?閨蜜她一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望,十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……都沒有我的身影,她總是對(duì)自己說(shuō):“可能我忘了時(shí)間吧,可能在來(lái)的路上了吧!”

          而我一點(diǎn)都沒有想起來(lái)。

          第二天,當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時(shí),那一刻我想起來(lái),她要跟我去玩的,昨天她等了我一個(gè)傍晚,等到天黑了才回去!那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),但是時(shí)間是不會(huì)后退的,永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了。

          在那件事情中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。這件事情后,我再?zèng)]有做過(guò)讓他人傷心的事情。回想起那件事,我總覺得這就是成長(zhǎng)的收獲吧!

        我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

          在我們的成長(zhǎng)中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)、傷心、痛苦、難過(guò),這些都為了我們成長(zhǎng)小樹添加了許多養(yǎng)料,成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功,付出代價(jià)的風(fēng)雨,才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

          鼓勵(lì),往往是每個(gè)人都所需要的,是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。

          當(dāng)歌聲緩緩響起,我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀,“請(qǐng)問(wèn)你是李同學(xué)嗎?”“是的”“恭喜了,下次繼續(xù)努力!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),熱烈的掌聲連綿起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師,她們都笑了,笑得很開心。語(yǔ)文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容,似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲,和幾分滿意。

          掌聲持續(xù)地響著,我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助:不會(huì)做的難題,絞盡腦汁地想還是想不到,選擇放棄時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們,陪著我們一起想。

          舞臺(tái)表演失敗時(shí),總會(huì)激勵(lì)我們,不斷努力向上;哪怕是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們,即使被批評(píng),也不會(huì)厭倦反而是重新向前,找尋目標(biāo),不斷沖破。

          很感謝老師們,對(duì)我的幫助與鼓勵(lì),因?yàn)槟銈,才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我,不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

          一回頭來(lái),典禮要結(jié)束了,拍照時(shí),我笑了,不是勉強(qiáng)地笑,是開心,是自豪地笑了!臺(tái)下,老師還不忘拍拍我們的肩,鼓勵(lì)我們。

          鼓勵(lì),是成長(zhǎng),是行動(dòng)的動(dòng)力,一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無(wú)窮的力量!

        我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

          成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。

          前年暑假,我回老家,看見村里的小伙伴們?cè)隍T變速自行車。我看得心里癢癢,也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過(guò)我的軟泡硬磨,爸爸終于幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我高興極了,馬上推著它來(lái)到村里的廣場(chǎng),我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>

          我對(duì)學(xué)車估計(jì)得有點(diǎn)樂(lè)觀,以為騎這種變速車很簡(jiǎn)單?墒钱(dāng)我真正騎上它的時(shí)候,我就見識(shí)了它的難以駕馭——它太靈活了!一上去,車頭左右搖擺,我的心突突直跳,緊張極了。我猛一剎閘,它竟然前輪翹起,一下子就把我從車上摔下來(lái),弄了個(gè)人仰馬翻,雖說(shuō)摔得不疼,可我著實(shí)嚇得不輕,好狼狽哦!圍觀的小伙伴哈哈大笑,我的臉漲得通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了,我不想學(xué)了!

          這時(shí),爸爸來(lái)到我的身邊,原來(lái)他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情,爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子,仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)?吹轿疫有點(diǎn)猶豫,爸爸說(shuō):“孩子,干什么事都需要敢于嘗試,雖說(shuō)你第一次失敗了,但是失敗是成功之母。加油!”聽著爸爸暖心的話,看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我心里踏實(shí)多了。

          我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍,又開始了再一次的學(xué)騎。這一次,有爸爸的指導(dǎo),我不緊張了。車速的控制,剎閘的力度,我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來(lái)了。幾圈下來(lái),我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個(gè)給了我下馬威的家伙了!我好高興!

          成長(zhǎng)中,我們會(huì)不斷遇到新事物,不要畏縮不前,大膽地去嘗試吧,這樣有助于我們能力的'提升。

          在嘗試中成長(zhǎng),快樂(lè)無(wú)窮!

        我們成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

          在我十三年的記憶長(zhǎng)河中,往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中,有那兩三件事最令我難忘。

          ——題記

          鏡頭一,闖禍了

          那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正在上課。忽然,只聽學(xué)校廣播:“全校班主任到會(huì)議室開會(huì)。”老師無(wú)奈只能去開會(huì)。老師還沒有走出教室,我們就露出了詭異的笑容,老師走出教室,我們的笑容又奇跡般的消失了,取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子,都開始大鬧天宮了。

          我也跟著同學(xué)們鬧,并干脆直接跑上講臺(tái)。拍了下桌子,往講臺(tái)上一躺,大喊:“老師駕到!”我不喊沒事兒,一喊事就大了,由于我是吼著喊的,聲音非常大,結(jié)果被巡邏老師聽見了并去報(bào)告班主任了,結(jié)果班主任來(lái)了,我自然被教育了一頓……

          鏡頭二,學(xué)校的拔河比賽

          那是我在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備,終于要開賽了。我們五班與六班相對(duì)站在東西兩側(cè)。兩方隊(duì)伍共長(zhǎng)約八十米,雙方都握緊這大長(zhǎng)麻繩,我有一種當(dāng)英雄的感覺。

          比賽還沒開始,操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,共同努力,最終取得了勝利。隨著一聲哨響,第二輪拔河比賽又開始了。我隊(duì)由于一名隊(duì)員咳嗽了一下,力沒用上。其他隊(duì)員一走神,導(dǎo)致大敗。

          又一聲令下,第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對(duì)手,將遇良才。紅旗被兩隊(duì)拉來(lái)拉去,但由于我隊(duì)松懈了,導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽,雖然失敗了,卻使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,松懈就是失敗,只有努力才會(huì)成功。

          這兩件事都使我明白了深刻的道理,推我前進(jìn),使我自新。這就是我成長(zhǎng)的記憶,更是成長(zhǎng)的幸福!

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