【實(shí)用】小學(xué)經(jīng)歷作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都可以被寫(xiě)成一本書(shū)，在成長(zhǎng)歷程中，總是快樂(lè)的事和難過(guò)的事交織在一起。那些快樂(lè)與不快樂(lè)的事，總是會(huì)影響到人的心情�？勺屑�(xì)一想，也沒(méi)什么可難過(guò)的。有些痛苦，挺過(guò)去了再回頭看看，根本不算事兒。
有一次，我和朋友小郭在路上遇到了另一個(gè)朋友小姜。因?yàn)轫樎�，我們就結(jié)伴一起朝前走。誰(shuí)料，她們倆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，儼然我是空氣。我嘗試幾次，根本插不上嘴。我表面上若無(wú)其事的樣子，實(shí)際上心里要火冒三丈。我干脆不再理她們，態(tài)度就像她們對(duì)我一樣。
事后，我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這么一個(gè)朋友嗎？我要是強(qiáng)制她單單圍著我轉(zhuǎn)，未免也太過(guò)霸道了些。當(dāng)然，我的朋友也多的是，干嘛非要把她拴在我的身上？我們倆形影不離，而她們倆也好久不見(jiàn)，敘敘舊也是正常的。我從這件事上悟出了道理，我的清高和任性是該收一收了，錯(cuò)了就得改！
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能快樂(lè)成長(zhǎng)便是最大的幸福。
記得有一年的兒童節(jié)，我應(yīng)邀去小戴家里玩。大人沒(méi)在家，我們倆就吃了兩大桶酸辣粉，吃飽了就去房間里玩水晶泥。做水晶泥需要自己動(dòng)手，可她家偏偏少了最重要的一個(gè)材料。我在網(wǎng)上看到那種材料可以用洗衣粉代替，于是就讓她取來(lái)了洗衣粉。這水晶泥是做成了，雖能成型，但硬邦邦，完全不吸水。我們兩個(gè)互看著對(duì)方滿身泡沫的樣子，哈哈大笑。
經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，只有走過(guò)了才會(huì)懂得。楓葉很美，冰河很美，霧凇很美……風(fēng)霜雪雨和艱難險(xiǎn)阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨，好好活著，把那些曾經(jīng)讓你無(wú)比傷痛的過(guò)往當(dāng)作是調(diào)色板中的.顏料，相信你一定會(huì)飽蘸著畫(huà)出人生最美的圖畫(huà)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
往事聚成了條條星河，在我的腦子里流淌著，然而有一次有趣的購(gòu)物經(jīng)歷，讓我終生難忘。
那是我四歲的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“東東，快幫我到萬(wàn)家旺超市買一包面條�！蔽铱嗫喟髬寢專骸澳闳ベI嘛！我還要玩呢！”媽媽說(shuō)：
“我還有事，你去買吧！”我只好硬著頭皮上陣了。
到了超市，我看到琳瑯滿目的商品，讓人眼花繚亂。我找啊找，就是找不到面條。我生氣極了，媽媽，你真壞！為什么讓我買面條，我還小，還不會(huì)買東西
。找來(lái)找去，在一個(gè)角落里終于找到了，我隨便拿了一包，付完錢(qián)，我走在街上上，心里美滋滋的，我好聰明呀，還有誰(shuí)能比得上我？我得意極了。回到家，我把面條遞給媽媽，然后玩起了電腦，才玩一會(huì)兒，廚房里就傳來(lái)了笑聲，笑得多么難聽(tīng)，我進(jìn)了廚房，看到媽媽舉著面條在笑。我奇怪極了，就問(wèn)媽媽：“你-笑-啥 ？”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你買的面條過(guò)期了！哈哈哈......”
我傻乎乎地笑了，其實(shí)我又在想：什么是過(guò)期？
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
生活中有多種多樣的經(jīng)歷：在學(xué)校中探索知識(shí)，在家庭中享受親情，在社會(huì)中的奉獻(xiàn)都是一次次的經(jīng)歷。而我認(rèn)為經(jīng)歷是一筆財(cái)富，我經(jīng)歷過(guò)許多事，有的讓我高興，有的讓我激動(dòng)，有的讓我心煩，今天就讓我打開(kāi)那記憶的寶盒取出件我所經(jīng)歷的事情與大家分享。
清楚得記得，小時(shí)候的我十分調(diào)皮。既使外面滂沱大雨，我也要打著傘光著腳丫在雨水中玩耍。既使冬天天寒地凍，我也要和小伙伴們?cè)谘┑厣蠞L雪球，打雪仗。鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，那時(shí)雖然顯得有些艱難，但我十分快樂(lè)。父母為我的生活承擔(dān)著工作壓力，而那時(shí)的我只顧享受生活的快樂(lè)。我的童年在微笑、真誠(chéng)中悄悄走過(guò)，這是我的第一筆財(cái)富。
到初中時(shí)，我開(kāi)始在校園學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷各種將要發(fā)生的事情。我向往童年時(shí)的經(jīng)歷，向往童年的生活，但我知道那都已經(jīng)過(guò)去，既將迎來(lái)新的經(jīng)歷。
初中的經(jīng)歷不像童年時(shí)那么歡快、自由，我也不再迷戀童年的經(jīng)歷，開(kāi)始探求書(shū)本里的奧秘。一次考試的失敗，徹底打垮了我，數(shù)學(xué)、物理兩門(mén)科目都不及格，老師們一次次地找我談話，問(wèn)我哪方面的缺陷，那時(shí)我腦子里一片空白，只是低下頭思考著。我想從那時(shí)永遠(yuǎn)不再站起來(lái)。而老師們一次次的鼓勵(lì)，我又充滿了自信，向著不及格的課目下功夫。我要在陽(yáng)光的普照下，露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。我要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的態(tài)度對(duì)待生活。這是經(jīng)歷給我的第二筆財(cái)富。
生活的道路上不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)有一些困難阻礙我們前進(jìn)。我們要把這些在前進(jìn)道路上的絆腳石，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约耗_下墊腳石，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，走向成功，走向未來(lái)。
經(jīng)歷是可貴的，人人都有自己的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷是歡樂(lè)激動(dòng)的，有的經(jīng)歷是坎坷痛苦的，面對(duì)坎坷痛苦的經(jīng)歷，我們不能逃避，因?yàn)榻?jīng)歷中充滿歡樂(lè)、坎坷痛苦才算得上豐富而充實(shí)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課�！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天......隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。
我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)�？衫蠋煯�(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……
而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)�！保衣�(tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
往事就像一顆顆五光十色的石頭，每一顆小石頭中，都蘊(yùn)含了一個(gè)值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。
那天，我從學(xué)校領(lǐng)完小學(xué)畢業(yè)證書(shū)后，到了校門(mén)口見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)，我就打了個(gè)電話給媽媽，并說(shuō)好在一家藥店中等候。
大概過(guò)了五分鐘后，忽然有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我應(yīng)聲望去，原來(lái)是奶奶去市場(chǎng)買東西回來(lái)了。我一見(jiàn)是奶奶，便像一只小鳥(niǎo)一蹦一跳地向奶奶跑去。
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“文仔，怎么跑到這里來(lái)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀！要不先上我那去，給你吃點(diǎn)東西！”由于我還沒(méi)來(lái)得及吃早餐，所以早已餓得饑腸轆轆，便爽快地答應(yīng)了。
不久，奶奶家的電話響了。我一想，肯定是媽媽，我的心砰砰直跳，因?yàn)槲襾?lái)奶奶這沒(méi)告訴媽媽。
一到樓下媽媽就破口大罵：“你干嘛跑來(lái)跑去的，走開(kāi)了也不打電話說(shuō)一聲，你怎么這么大的人了還不懂事�。∧阒牢矣卸嘀眴�？把地方都找片了就是不見(jiàn)你！”我一下子知道了事情的嚴(yán)重性，媽媽從來(lái)沒(méi)有這么罵過(guò)我，我一急，眼淚便像斷了線的珠子不住地往下掉，用連自己也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我不對(duì)，我一下子忘記給你打電話了，我下次一定不會(huì)這樣的！”
我慚愧地低下了頭，這件事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
那一次，我可真后悔呀！在以后的日子里，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一歲。
往事如煙，一個(gè)月過(guò)去了，可是我至今也忘不了，忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨，也忘不了我那時(shí)后悔的神情。
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