【推薦】借書(shū)經(jīng)歷作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的借書(shū)經(jīng)歷作文3篇，希望能夠幫助到大家。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇1
我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題，世界上最小的鳥(niǎo)是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。
我來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眻D書(shū)館那些人坐在地上，仔細(xì)品讀書(shū)本里的知識(shí)。書(shū)太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要找的書(shū)。我停了下來(lái)，想：我要借的是科普類(lèi)。可是圖書(shū)館這么大，科普類(lèi)放在哪里呢？忽然，一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫(xiě)著三個(gè)很小的字“音樂(lè)類(lèi)”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的'分類(lèi)標(biāo)簽上找，就一定能找到。
果然，我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上，我想:“功夫不負(fù)有心人；有志者事竟成！
以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇2
姐姐畢業(yè)了，很多書(shū)沒(méi)用了，要送我?guī)妆?/p>
一到姐姐家，我便被一片品種繁多的書(shū)迷上了，有《意林》、《格林童話(huà)》和《智慧背壤》，我拿起一本《意林》來(lái)看，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣，深深的吸引了我，有精選短文、好看的漫畫(huà)和笑話(huà)。
我激動(dòng)不已，想要下這些書(shū)，我急切的說(shuō)：“這些能不能送我�！苯憬愎麛嗟恼f(shuō)：“不行”。我說(shuō)：“我會(huì)把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說(shuō)：“好吧，……全送給你”，我愣了一下，高興的一蹦三尺高。邊跳邊說(shuō)：“太好了，太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書(shū)，高高興興的回家了。
通過(guò)這次借書(shū)我懂得了做事要有耐心。這些書(shū)點(diǎn)燃了我的求知欲。書(shū)不但開(kāi)闊了我的眼界，而且是我的良師益友。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇3
今天，媽媽帶我去借書(shū)。
到了圖書(shū)館，書(shū)一排排的放在書(shū)架上，像我們的隊(duì)列一樣整齊。“這么多書(shū)，我怎么才能找到我想要的書(shū)呢？”媽媽說(shuō)：“要先看作者是哪個(gè)國(guó)家的，在到那個(gè)地區(qū)去找。你看，這個(gè)書(shū)單上的作者是韓國(guó)的，你要到亞洲地區(qū)去找。這個(gè)作者是美國(guó)的，你要到美洲地區(qū)去找。中國(guó)，日本的都屬于亞洲地區(qū)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在書(shū)架上先看地區(qū)，找到了地區(qū)，我再一本本的仔細(xì)找過(guò)去，可是書(shū)真是太多了，找了很久，終于找到了一本，在仔細(xì)對(duì)對(duì)出版社，哦！這本就是我要的。按照這個(gè)方法，我找到了好幾本書(shū)。
我把要借的書(shū)放到自動(dòng)借書(shū)機(jī)上的圖書(shū)放置區(qū)，點(diǎn)了下屏幕上的借書(shū)，刷了下市民卡，點(diǎn)要借幾本書(shū)，借書(shū)成功了。
我學(xué)會(huì)了借書(shū)，非常高興！
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