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      2. 書的經(jīng)歷作文

        時間:2022-05-12 20:24:31 經(jīng)歷 我要投稿

        【必備】書的經(jīng)歷作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書的經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】書的經(jīng)歷作文4篇

        書的經(jīng)歷作文 篇1

          最近,同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上,我開心地想:讓媽媽也給我買一本!

          一回到家,我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說:"你有許多書了,別再買了。"我一聽,心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說:"正好,你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個不愿意:去哥哥家借書,太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不借書的話,那我就看不了了,看書比面子還重要,我還是去哥哥家借書吧!

          我走到哥哥家,我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問:"你干什么去呀?"

          "我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

          哥哥問:"你來干什么呀?""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

          "那我把這本書借給你看吧!要愛惜哦!"

          "好的"。我高興地說。

          回到家,我拿著借來的書專心致志地讀了起來,看到書中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識,讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中,讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

        書的經(jīng)歷作文 篇2

          書是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書,因?yàn)槲铱梢栽跁种型诰虻綗o窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看,我想這樣下去的話,肯定不是個好辦法,我就想到去借書。

          于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書,真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的`時候他對我說:“下個星期天還我!蔽艺f:“一定,一定”。我就高高興興的帶著書回家了。

          我回到家就津津有味的看了起來,幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說;“你很講信用,以后還來我家借書吧,我喜歡愛讀書的朋友”。

        書的經(jīng)歷作文 篇3

          昨天上午,我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書館了。我們來到圖書館少兒借書室,進(jìn)門后一看,圖書室里一片安靜,有的同學(xué)在借書,有的同學(xué)在讀書。我們倆就直接闖入了借書區(qū),這時管理員對我們說:“這兩位同學(xué)請站住,你們有沒有借書證?”我說:“沒有。”管理員說:“沒有借書證不能進(jìn)來。”隨后媽媽進(jìn)來拿出了我的借書證,我們倆就各自拿一個借書板去借書了:我們各自拿了一本自己喜歡的書,到讀書區(qū)讀書了。

          等到我讀完一本書管理員就說:“要借書的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了。”然后我們倆各自借了一本書,離開了圖書館。

          我和蔣冠林說好要認(rèn)真讀,愛護(hù)好書,一周后再交換著看,等我們都看完了再去還書、借書。

        書的經(jīng)歷作文 篇4

          星期五,孫老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——雙休日去借書。

          星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多,我們好不容易在長安立交下了車,過了馬路,就到了圖書館前面的廣場,我抬頭一看,圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過,有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

          我和爸爸經(jīng)過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進(jìn)入了閱覽室。

          閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說話都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標(biāo)簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學(xué)類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎旁若無人的看了起來。過了一會兒,爸爸拿了幾本書讓我選擇:有“奧秘——學(xué)好數(shù)學(xué)”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫的是古老的怪獸是人類創(chuàng)造出來的寵物,都是想象加工的,有時候也會成為藝術(shù)的表現(xiàn)和想象的源泉。

          這次借書我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量,從而充實(shí)自己,我會努力的!

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