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      2. 借書的經(jīng)歷作文

        時間:2022-07-02 18:14:17 經(jīng)歷 我要投稿

        精選借書的經(jīng)歷作文6篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的借書的經(jīng)歷作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選借書的經(jīng)歷作文6篇

        借書的經(jīng)歷作文 篇1

          在自己的整個學生時代,自己所在學校的圖書館,真正開放的時間,也就到了大學的時候了!并且在大學里,我們也有了真正的借閱證,就是可以真正的出入圖書館,借自己喜歡的書來讀!

          這對于喜歡看書的自己來說,真的無疑是一種天大的恩賜!

          然后自己就基本上有時間就會去圖書館借書看,當然自己借書看的種類就比較多,什么類型的書都看,甚至看一些婚姻家庭生活的書,然后那時候借書的時候也需要登記!

          到現(xiàn)在自己都清楚的記得,又一次自己去圖書館借書的時候,就選了一本關于婚姻生活的書,記的書名是后媽的婚姻!那個時候自己也不知道為什么突然就選了這么一本書,當時其實對于當后媽或者,婚姻生活,并沒有太多的想法!

          只是可能感覺圖書館里面的書自己感興趣的并不多,又或者自己是單純的覺得這個書名比較特殊,所以自己就借了這本書!

          然后在登記的時候,圖書管理員就用一種特別不可思議的眼神看著我,可能就在想,這個女孩瘦瘦小小的,怎么看這種類型的書?當時的自己可能就感覺圖書館里面看自己的眼神不一樣,但是當時自己性格大大咧咧的,也就沒想太多,然后也就過去了!

          自己借回去這本書之后,然后在宿舍看書的時候,室友們就是也是以一種特別不可思議的眼神看著我,后來他們就問我怎么看那種類型的小說?我說怎么了?難道不可以么?

          他們也問我說有沒有戀愛之類的?甚至有事有問我就是是不是愛上了有婦之夫之類的?然后自己就感覺特別的無奈,其實自己當時只是想看看這樣的一本書,而且好多故事看過去也就過去,但是沒想到,就是在別人眼中會如此的想自己!

          其實在自己看來真的無所謂,也只是一本書罷了,更何況自己已經(jīng)是一名大學生了!

          這算的上是自己記憶中比較印象深刻的一次借書經(jīng)歷了吧!

          雖然就是時間過去這么久了,但是自己每當想起圖書管理員的那種眼神,和室友們特別好奇,問我那些話的樣子,自己就感覺特別的無奈和好笑!

        借書的經(jīng)歷作文 篇2

          最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問,可家里又沒有這方面的書,媽媽看著我對這種題著迷,決定去借一本有關益智游戲的書。

          一到圖書館一樓,這里鴉雀無聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡,辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問了一個阿姨:“少兒書柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說的地方,又開始找,可是還是沒找著。我正發(fā)愁,突然,我看見一個牌子,上面寫著少兒書柜。哇,找到了,這里真是書的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來,我正看得入迷,突然聽到一位工作人員說:“再有一個小時就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺得每本書都很好看,一時拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯。我們正要去出口,突然看到了一臺電腦找書的機子。媽媽讓我去試一下,我將書名輸進了電腦,電腦就顯示出書的編號,原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開開心心地帶著書回家了。

          我真高興我學會了借書,下次我還來這借書。

        借書的經(jīng)歷作文 篇3

          記得二年級的時候,有一天,我忘帶語文書了,代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班,我慢慢悠悠地進去了,輕輕地問:“能借一本語文書嗎?”老師正在上課,聽到我說話,她就親切地說:“可我現(xiàn)在正上語文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

          來到二年級三班的大門口,我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著,到底是去,還是不去呢,我心里一個個問題都圍著自己轉(zhuǎn)圈圈?墒遣蝗ビ质遣恍械,我這節(jié)課就不能上了!時間一分一秒地過去了,我心里的問題也漸漸的越來越多了,過了很久很久,我才決定敲門進去。“咚、咚、咚”我輕輕地敲了敲門,就聽見里面老師說:“請進!蔽衣掏痰剡M去了。

          當時全班同學的目光都投到我身上,我覺得很沒面子,又過了一會兒,才吞吞吐吐地問:“我能不能借一下您班的語文書用?”老師熱情地說:“行,隨便挑,反正現(xiàn)在上的是數(shù)學課!蔽也豢蜌獾鼐瓦M了教室,可新的問題又來了,我借誰的呢?如果他不借可多沒面子啊,別想這些了,老師不是說隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著想著就已經(jīng)來到了一位同學的面前,“你能不能把語文書借我一用?”可這位同學像在和我打冷戰(zhàn)一樣,我就沒管他。正準備再向其它同學開口,突然一位大方的同學主動把書借給了我,我接過書,高興地說:“謝謝你,下課我會立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

        借書的經(jīng)歷作文 篇4

          我家養(yǎng)了一些美麗的小鳥,它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。但誰知,這些天有些小鳥不知為什么陸續(xù)死掉了。我傷心地哭了起來,急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),于是我決定借一本關于養(yǎng)鳥知識的書。

          我和爸爸來到圖書館,我在動物書架中飛快地尋找,終于找到了一本《養(yǎng)鳥知識大全》,我高興得又蹦又跳,趕忙跑到登記處,氣喘吁吁地對管理員阿姨說:“阿姨,我要借這本書!”阿姨非常熱情地接待了我,幫我填完了借書手續(xù)。回到家,我連忙翻開書,一口氣把它讀完,終于找到了鳥死的原因。原來,是我的哺養(yǎng)方法不對,更不能老把它憋在籠子里。

          通過這次借書的'經(jīng)歷,我知道了書可以幫助我們解決生活中的很多問題。

        借書的經(jīng)歷作文 篇5

          “ 書是人類進步的階梯”。是。侵R的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

          我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

          當我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

          我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

        借書的經(jīng)歷作文 篇6

          一天,我發(fā)現(xiàn)我的蘭草開了一朵藍色的小花,我覺得很奇怪,于是我去問爸爸媽媽,但是,他們也不知道是怎么回事,于是,我決定到圖書館借一本《植物大百科》。

          第二天,我吃過早飯,就跟媽媽一起去借書了。我到了圖書館,立刻去了小兒知識區(qū),我找啊找,終于,我找到了一本《植物大百科》,于是,我把它取了下來,去了借書區(qū),對管理員說:“阿姨,我想借這本書!惫芾韱T說:“好的,不過在一個月內(nèi)要還回來。”

          我回到家,打開那本書,知道了:蘭草開花是普通的事,不要大驚小怪!

          我明白了書對人類很有用,沒有書就沒有知識,所以,書是無價的。

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