【實(shí)用】經(jīng)歷的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷的作文 篇1
石榴樹在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，蒼翠欲滴的綠葉中夾雜著一抹抹耀眼的紅。看著窗外的勃勃生機(jī)，我不禁回憶起在家中上網(wǎng)課的經(jīng)歷。
一聽說(shuō)要上網(wǎng)課，我是很激動(dòng)的：在家里上網(wǎng)課？那一定很不一樣！我早早地就準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，收拾好書桌，端端正正正的坐在書桌前打卡上課。聽到老師熟悉的聲音從手機(jī)里傳來(lái)，一種別樣的溫暖油然而生。在網(wǎng)課中，我積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，老師的課堂總結(jié)中總是出現(xiàn)我的名字。
然而這樣的日子持續(xù)了不久，我就克制不住懶惰放縱的自己了。我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課本時(shí)，卻在下一秒打開電視；上課時(shí)，邊吃零食邊聽講；課文還沒背熟，就忍不住去打游戲看漫畫百因必有果，視力下降、成績(jī)下滑便是我的報(bào)應(yīng)。
最終一張?jiān)愀獾某煽?jī)單喚醒了迷夢(mèng)中的我。老師常說(shuō)，“一分耕耘一分收獲”，這樣放縱的我定然不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我開始認(rèn)真反思自己：我是一個(gè)能夠拒絕一切誘惑認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嗎？答案是否定的。有人說(shuō)：“學(xué)生抱著手機(jī)上網(wǎng)課，好比孫悟空看守蟠桃園�！辈蛔月傻奈覍�(duì)此深信不疑。但是在我三心二意時(shí)，仍然有人一如既往的努力；在我打瞌睡時(shí)，有的人已經(jīng)開始了元?dú)鉂M滿的一天；在我放松時(shí)，有人正如火如荼的學(xué)習(xí)這次疫情對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)特殊的考試，在這場(chǎng)考試中，考驗(yàn)的正是學(xué)生的自制力，自律的人將是勝利者。明白這些后我開始學(xué)習(xí)自律，告別了放縱的自己。沒有任何時(shí)候我們會(huì)像今天一樣如此需要自律這個(gè)品質(zhì)。
“這個(gè)寒假過(guò)后會(huì)沖出很多黑馬，也會(huì)有許多星辰隕落�！蓖鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所幸我沒有淪為“隕落的星辰”。經(jīng)過(guò)這次特殊的考驗(yàn)，相信我在日后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更自律！
經(jīng)歷的作文 篇2
每個(gè)人的人生就像一個(gè)海灘，經(jīng)歷的事情像一個(gè)個(gè)貝殼，數(shù)不勝數(shù)，今天我就說(shuō)一說(shuō)我的一件難忘的事。
有一次，我正在客廳里玩，突然想學(xué)自行車，我把這個(gè)想法告訴爸爸。于是一陣手忙腳亂之后，自行車就從屋里搬出來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你，你先看一下示范，然后你自己騎”。我看著媽媽很輕松地騎上自行車，不一會(huì)就在院子里騎了個(gè)來(lái)回。心想：騎自行車也挺簡(jiǎn)單的，還用人示范真是多此一舉！
媽媽漂亮地下了車，把車子交給了我。我學(xué)著媽媽的樣子試著騎自行車，誰(shuí)想根本上不去！后來(lái)媽媽讓我直接坐在自行車上，省略了上車這步，她在后面把著，讓我往前騎。還說(shuō)：“抓緊車把，保持平衡”。實(shí)際上車子很難保持平衡向前行。不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，還摔了好幾跤。
這時(shí)，我已經(jīng)沒有剛開始的興致了，就想打退堂鼓，腳底抹油，準(zhǔn)備開溜。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)騎車是有一定難度的，不是一時(shí)半會(huì)能學(xué)會(huì)的，這跟學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒，才能學(xué)會(huì)，還要細(xì)心體會(huì)其中的技巧。像你這樣遇難而退，怎么能夠進(jìn)步呢！”
聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，又騎了幾次，雖然還在摔跤，但感覺騎得越來(lái)越好。我想，照這樣子練下去，幾天后就能熟練的騎車了，將來(lái)就能騎自行車上學(xué)了。
這件事使我難忘，還使我懂得了無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才有可能獲得成功。
經(jīng)歷的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。
一本有趣的書，能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí)；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會(huì)周圍所以的'吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問(wèn)她：“媽媽，你找我有什么事嗎？”她說(shuō)：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了�？磿伎疵粤��！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續(xù)看了起來(lái)。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經(jīng)7點(diǎn)了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時(shí)望書房，惦記著我的書。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷也是豐富而有趣的。
經(jīng)歷的作文 篇4
令我最難忘的第一次是和爸爸一起釣魚。鄉(xiāng)下奶奶家的老屋旁有一條小河，河水清澈見底，小河里有許多一寸長(zhǎng)的小鯉魚，那是夏日的一天，天氣很涼爽，在我的百般懇求下，爸爸終于答應(yīng)教我釣魚了。
我們來(lái)到河邊，裝上魚餌，一切準(zhǔn)備就緒，我照著爸爸的樣子把魚漂扔進(jìn)水里。大約過(guò)了1分鐘后，忽然，魚漂動(dòng)了一下，我緊緊抵攥著魚竿，心里既有一種焦急，也有一種好奇和一種興奮的感覺，我飛快地把魚餌從水中拉出，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上的魚餌早已是空空如也，魚也跑了，這一下這是實(shí)實(shí)在在的“賠了夫人又折兵”了。
天已經(jīng)才黑，我又反復(fù)試了幾次，還是毫無(wú)收獲，不但魚沒釣上來(lái)一條，信心早已減了大半。當(dāng)我再一次將魚餌拋出去放進(jìn)河里，過(guò)了一會(huì)兒，我用力一拉，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)什么東西在掙扎著，定睛一看，原來(lái)是一條不足一寸的小魚，呀!我成功了!我高興地手舞足蹈，我不希望魚兒死，因?yàn)槟鞘俏移缴瀬?lái)的第一條魚，他像獎(jiǎng)?wù)乱粯右�。我連鉤帶魚放進(jìn)了河里，然后高高興興地玩去了。回來(lái)時(shí)，我舉起魚竿，忽然，我愣住了，我急得快哭了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，魚兒總會(huì)有的，在釣一次�！蔽异o下來(lái)，又釣了一次，我吸取教訓(xùn)，把魚放進(jìn)了魚簍里，高高興興地回家了。
生活中，有些事情只要敢于拼搏，勇敢的試一試，堅(jiān)持不懈，你就一定能成功，因?yàn)槲蚁嘈攀〉暮竺婵倳?huì)站著成功。
經(jīng)歷的作文 篇5
平常一看到我的鉛筆盒，就會(huì)勾起我美麗的回憶，我從幼兒園就開始學(xué)小提琴，去年暑假，我的小提琴老師說(shuō)要舉辦成果發(fā)表會(huì)，所有學(xué)生都要上臺(tái)表演，我頓時(shí)”傻”住了，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演。
隨著時(shí)間一天又一天的流逝，離表演的時(shí)間越來(lái)越近，每一天放學(xué)回家，我就馬上開始練小提琴，都不敢看電視，而且每天功課都寫到三更半夜，過(guò)著辛苦的日子，我就多一份緊張的心情。到了表演當(dāng)天，我的心情既興奮又害怕，在預(yù)備室里我看到，有的人緊張兮兮坐立不安的，有的人面無(wú)表情的呆坐在椅子上，有的人竟然興奮的玩了起來(lái)呢！讓原本安靜的地方，增添了一丁點(diǎn)的歡笑聲，也緩和了些我緊張的心情。時(shí)間每過(guò)一分一秒，我的緊張就一點(diǎn)一滴的增加，不知不覺終究輪到我上臺(tái)表，一上臺(tái)我的腳不停的發(fā)抖，彷彿已經(jīng)不是我的腳，沒辦法讓我隨心所欲的控制，但是，當(dāng)我開始表演時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然一點(diǎn)都不緊張，讓我非常順利的拉完整首曲子，也得到許多觀眾熱烈的掌聲。
難忘的事有人用筆寫，有人是用相片記著，而我卻用筆盒裝著，每當(dāng)我打開筆盒時(shí)，就會(huì)想起我第一次表演小提琴的經(jīng)驗(yàn)，真是一個(gè)又緊張又甜美的經(jīng)驗(yàn)。
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