寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文 篇1
從小，我沒(méi)有保護(hù)好牙齒，就有了蛀蟲(chóng)，每當(dāng)蛀蟲(chóng)作怪時(shí)，疼得我好難受，每次都哇哇大哭！
我記得我五歲時(shí)，當(dāng)我的牙疼得忍受不了時(shí)，媽媽帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)別人拔牙時(shí)痛苦的臉色，我就全身發(fā)冷�！搬t(yī)生叔叔，你千萬(wàn)千萬(wàn)要手下留情，別太用力呀！”我心里暗暗祈禱。
輪到我拔牙了，我害怕得躲到了媽媽的身后，不敢往椅子上坐，在媽媽連哄帶騙下，我確定醫(yī)生手里沒(méi)有工具時(shí)，才慢慢地坐上了椅子。我坐好后，醫(yī)生拿出了一把鉗子和一只勺子似的東西，并要我張嘴，我緊緊閉住嘴，一副寧死不屈的樣子，醫(yī)生說(shuō)：“不會(huì)很疼的，只要閉上眼睛，一會(huì)兒就拔下來(lái)了！”我閉上了眼睛，才張開(kāi)嘴，“哎呀！”隨著我說(shuō)著，醫(yī)生就把我的牙拔下來(lái)了，我想，醫(yī)生是不是魔術(shù)師�。∫簧焓志桶蜒例X拔下來(lái)了。醫(yī)生在拔牙的地方放了一朵棉花，并囑咐我咬緊，等過(guò)了30分鐘后才能吃東西哦！“30分鐘后那不是要餓死我嗎？”我小聲嘀咕著，一邊嘀咕一邊連忙下了椅子，生怕醫(yī)生還要給我拔牙。
走出醫(yī)院的門(mén)口，我才慢慢回過(guò)神來(lái)，我摸摸心口，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文 篇2
從小我都是依賴(lài)父母長(zhǎng)大，從不敢親自動(dòng)手做一件事，但在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和媽媽在家一起包餃子。雖然我包過(guò)餃子，但是，要真正學(xué)會(huì)包餃子，還需要一雙小巧玲瓏的手，而我的手，好像總是那么遲鈍。
首先，媽媽將剁好的肉和餡端了上來(lái)，我呢，早已將餃子皮放在桌子上�？匆�(jiàn)材料備齊的我，迫不及待地想躍躍欲試。心想：我現(xiàn)在可以大顯身手了。于是，我趕忙拿出一張餃子皮，用勺子舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺肉餡放在餃子皮上。再在周?chē)瓷弦蝗Φ乃瑢⑺饋?lái)。這時(shí)，我洋洋得意著！由于餡放得太多，“大肚娃”支撐不住了，餡都從餃子皮的一個(gè)“洞口”掉了下來(lái)。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
正在我疑惑不解的時(shí)候，媽媽看到了我這般模樣，無(wú)了奈何地說(shuō)：你就不會(huì)少放一點(diǎn)肉餡嗎？放太多了，“肚皮”飽死了！于是，我將“肚皮”里的肉餡趕出了一半，又重新用花樣型來(lái)包裹這個(gè)肉餡。耶！大功完成，我看著這瘦小而又有趣的“丑陋娃娃”，我得意洋洋地笑了------即使是那么丑陋，但這是我第一次包餃子的成績(jī)，雖然它不是那么精致，也不是那么完美，它什么也不像。我望著自己
親手包的“丑陋娃娃”，我卻感覺(jué)這么滿(mǎn)意。
終于，可以開(kāi)始吃餃子了，真沒(méi)想到，我包的“丑陋娃娃”竟然落在了我的碗里，為了見(jiàn)證奇跡，我第一個(gè)將它塞進(jìn)嘴里，出乎意料，它的味道竟讓那么甜美，我細(xì)細(xì)品嘗著我第一個(gè)包的稍微像樣的餃子，甜甜地笑了。
我雖然包得是“丑陋娃娃”，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這個(gè)“丑陋娃餃子”別提有多好吃了！
寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文 篇3
我從小到大都喜歡讀書(shū)，每次不是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)就是在“當(dāng)當(dāng)”上購(gòu)書(shū)，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書(shū)館辦了借閱證，我要去那兒借書(shū)看啰！因?yàn)槭堑谝淮谓钑?shū)，我興奮極了。
走進(jìn)圖書(shū)館，我呆住了，哇！這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)，一排排的書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上，讓人目不暇接。書(shū)架上貼著標(biāo)識(shí)牌，寫(xiě)著不同的分類(lèi)，有繪本類(lèi)、幼兒類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、詩(shī)歌類(lèi)、工具類(lèi)……四周的墻上貼滿(mǎn)了讀書(shū)名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！薄芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@些名言讓我明白了讀書(shū)的重要，知道了書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。
我開(kāi)始找想借的書(shū)，才找了一排就累得我滿(mǎn)頭大汗，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書(shū)呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說(shuō)：“我要找一本《成語(yǔ)故事大全》。”阿姨告訴我，我只要輸入書(shū)名就可以查到它的具體位置了，非常方便。
我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書(shū)在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書(shū)，迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書(shū)，像一只鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔，像一條小魚(yú)在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書(shū)經(jīng)歷，令我至今難忘。
寫(xiě)自己的經(jīng)歷作文 篇4
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)讓我們受益匪淺。
小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話(huà)，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話(huà)漸漸不能使我滿(mǎn)足，于是我看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等�！度龂�(guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫(xiě)作。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？
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