【必備】自己的經(jīng)歷作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的自己的經(jīng)歷作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自己的經(jīng)歷作文 篇1
我喜歡看書,是真的喜歡,我喜歡沉浸在一個(gè)陌生有趣的世界,跟著故事里的主人公經(jīng)歷那些故事,或悲傷或喜悅,或振奮或感動(dòng)。我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是有限的,讀書恰好久彌補(bǔ)了這一點(diǎn),許多我們自身來不及經(jīng)歷或者沒有條件經(jīng)歷的東西就可以在讀書的過程中經(jīng)歷,想想這真是一件很奇妙的事情了,不是嗎?
關(guān)于讀書,我更加傾向于感性的文章,喜歡看小說,比如桐華的《我們回不去的年少時(shí)光》,比如夏茗悠的《日界限》,前段時(shí)間還很迷戀郭敬明的《悲傷逆流成河》,這是小說部分,現(xiàn)在的我更傾向于看心靈物語的文章,包括描寫人的心理修養(yǎng),從中總是能學(xué)到些許做人的道理,包括人的心性脾氣,要如何應(yīng)對(duì)生活給人的考驗(yàn)。
大約是因?yàn)槲铱側(cè)菀妆蛔约旱那榫w所控,所以總有意無意的看這些修身養(yǎng)性的書。我的書香長廊里遍布我中意的一切書籍,這也算是件幸福的事了。
不是所有的小說都能被我青睞的,我希望看到小說的主人公是堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的,是那種獨(dú)立昂揚(yáng)的,我會(huì)在無形中跟著學(xué)到什么,我覺得這對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富,我已經(jīng)有足夠的能力辨別那些書籍的好壞,我的選擇便也有了些許的目的性,但是,我并不愛看古典名著,包括老師推薦的什么《紅樓夢(mèng)》,還有我國著名小說家一代才女張愛玲的《金鎖記》等小說,當(dāng)然,這些小說仔細(xì)靜下心來看還是看得下去的,但相較于自己青睞的可以讓自己廢寢忘食看的小說,自然就把他們忽略了,甚至我一度覺得那些文字有點(diǎn)蹩腳,看著不痛快。我是個(gè)急性子的人,大約看書也是這樣一目十行。
每個(gè)人最好都要有自己的一個(gè)世界,可以借以自己?,辛苦勞累了的時(shí)候在那里休憩一會(huì)兒,那個(gè)世界還可以教會(huì)自己很多道理,前提一定得要是正能量的,輔佐我們成為一個(gè)敬重別人也被別人敬重的人。
書山有路勤為徑,在自己的熟悉那個(gè)長廊里徜徉吧,我們都h會(huì)尋得自己的那份快樂。
自己的經(jīng)歷作文 篇2
也許是暑假的緣故,自己的空閑時(shí)間更多了。我總是喜歡一個(gè)人坐在書桌前,左手一壺好茶,右手捧一本好書,神思隨著茶香書香升騰,就有了“御風(fēng)而行,泠然善也”的'忘我之境。
我之所以將茶與書放在一起,不只是因?yàn)槲蚁矚g讀書時(shí)飲茶,飲茶時(shí)愛讀書,實(shí)際上兩者脾性相同,神韻相通。
茶,清香撲鼻,給你提神醒腦;書,墨香輕飄,讓你明理益智。當(dāng)你將茶葉放到茶具里,沖上開水時(shí),茶葉猶蜷,茶汁尚苦,茶水微濁,喝一口不得其中真味。當(dāng)沖第二杯時(shí),茶葉浮浮沉沉,逐漸舒展,茶汁微濃,輕啜一口,滿腹生香。當(dāng)沖上第三杯時(shí),茶形完全展開,葉脈一目了然。此時(shí)茶水碧綠,如初春枝頭嫩芽;茶色清澈,像一塊透明翠玉;茶香裊裊,似有若無,似無若有,微閉雙目,細(xì)啜慢品,妙不可言。故坊間有一說:頭道葉子二道茶,三道喝得癢巴巴。到這個(gè)時(shí)候,你欲罷不能,不來幾杯,不足以解心頭之癢。
讀書何嘗不是如此。
當(dāng)我們剛剛讀書時(shí),如蜷之茶,不得要領(lǐng),不明其理,迷迷惘惘的,感覺很苦。到再讀時(shí),慢慢有些明白,如茶葉緩緩舒展,書中之事,書中之情也能了解個(gè)七八分,也同時(shí)有了“布衣暖,菜根香,書中滋味長”的感覺?勺x書要想達(dá)到舉一反三,融會(huì)貫通的地步,就如飲三道茶,似佛家仙人。
反過來,讀書也如飲茶。讀書之始一目十行,走馬觀花如茶一境;再次誦讀略知其義,嚼頭十足如茶二境;反復(fù)品讀徹悟其理,訇然中開如茶三境。
“詩寫梅花月,茶煎谷雨春。”清明茶太早,立夏茶又遲,只有谷雨茶其時(shí)適中。給我的感受,清明茶如蒙學(xué)讀物,淺顯而少味;立夏茶如甲骨鼎文,艱深而晦澀。只有谷雨前后的茶葉,脫盡幼年之稚氣,沒有老年之迂腐,有的是謙謙君子之風(fēng),翩翩少年之態(tài)。讀一本好書與飲一杯好茶,都是讓人心曠神怡的事情。
我記得張?jiān)丛谄洌ǎú桎洠┮粫刑岢霾柚杏小皟?nèi)蘊(yùn)之神”即“元神”,發(fā)抒于外者叫做“元體”,兩者互依互存,互為表里,不可分割。其實(shí)書也是一樣,其蘊(yùn)含的道理,就是書的“元神”,其字詞句篇不過是書中精髓的載體,也即“元體”。品茶與讀書都是從“元體”
入手,而發(fā)掘“元神”的。
飲茶與讀書的方式也有相似之處。飲茶時(shí)大口傾倒謂之牛飲,讀書時(shí)粗枝大葉謂之吞棗;飲茶時(shí)前斟細(xì)酌是品嘗,讀書時(shí)細(xì)嚼慢咽是品書;飲茶時(shí)講究程序講究茶器講究水質(zhì)是藝茶,讀書時(shí)講究環(huán)境講究心境講究圈點(diǎn)時(shí)研書。飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道,讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。
空閑時(shí),泡一杯茗,目視茶色、口嘗茶味、鼻聞茶香、耳聽茶濤、手摩茶器,營造了一種清心悅神、超凡脫俗的心境。捧一本好書,目視其行,口誦其聲、鼻識(shí)其香,手翻如帛。胸有千壑,達(dá)到超然物外、情致高潔的仙境。在書邊品茶,人心脾;在茶邊品書,甘之如飴。茶道融書道,道法自然,道道想通。
自己的經(jīng)歷作文 篇3
記得那時(shí)我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子,但是我還是很喜歡拍籃球。 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好。但是那時(shí)的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。
有一天,我覺得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩。這一下可好,十幾個(gè)人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去,終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了。我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來,可是一個(gè)不小心,我"撲通"一聲掉到了水里;锇閭円詾槲一赜斡,就在岸邊哈哈大笑?墒钱(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河。
上岸以后。我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家。 到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都?jí)牧。我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動(dòng)。爸爸走后,媽媽開始了對(duì)我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸。后果可想而知:屁股"掛彩"了
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