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      2. 經(jīng)歷的作文

        時間:2023-01-13 13:06:37 經(jīng)歷 我要投稿

        【精】經(jīng)歷的作文

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】經(jīng)歷的作文

        經(jīng)歷的作文1

          星期六我把作業(yè)寫完,我叫爺爺和我一塊去新華書店去買《魯賓遜漂流記》的書。

          我跟爺爺?shù)搅诵氯A書店的一樓,然后,我跟爺爺又坐電梯的到了二樓,我跟爺爺先看到的是優(yōu)秀作文,然后,我跟爺爺又看到的是小學(xué)生字帖,然后,我又看到了小學(xué)生口算題卡,然后,我和爺爺還是沒有找到《魯賓遜漂流記》,最后,我在大腦中想出了一個辦法,我對爺爺說:“爺爺,咱們不會問管理書的阿姨!睜敔斦f:“太好了。”最后,管理書的阿姨對我們說:“《魯賓遜漂流記》的書就在兒童讀物的旁邊,最后,我跟爺爺找到了《魯賓遜漂流記》的書,我跟爺爺坐電梯到了新華書店的一樓,我把錢交給了售貨員阿姨,買完書的我心情是如此的激動。

          我真高興我學(xué)會了買書!

        經(jīng)歷的作文2

          12月3日,發(fā)生了一件令我難忘的事情。那天,隨著下午第一節(jié)課下課的鈴聲響起,我的心情不由地激動了起來,因為下一節(jié)課就是我們“魚雷”比賽的時間了。

          上課鈴聲響了,我們迫不及待地來到比賽場地。水池邊,十分熱鬧,不斷傳出加油聲?煲喌轿冶荣惲耍业男木o張得怦怦直跳。報到我的名字了,我緊張萬分,拿著“魚雷”慢慢走到水池邊。我灌好水?dāng)[好放“魚雷”的姿勢,隨著裁判老師的口令:“放!”我立刻松了手中的“魚雷”。它飛快地游了出去,像一個游泳健將,直沖終點。就在快到終點的一剎那,我的“魚雷”輕輕擦上了水池里當(dāng)標(biāo)線的瓶子,我的心一下子拎了起來。就在這個時候,“魚雷”竟然沒有改變方向,依舊向前駛?cè),我松了一口氣!耙话俜!”我高興極了,不由得跳了起來,小小的心充滿激動。第二輪過程和第一次差不多,又碰到了瓶子,但我時運(yùn)佳,還是得了一百分,我欣喜若狂。

          這次比賽,讓我獲得了勇氣和自信,我要像這次比賽一樣,不論面對什么困難,都要有信心去完成。

        經(jīng)歷的作文3

          今天,我和媽媽去菜場買菜。

          媽媽說:我今天考考你,會不會買你喜歡吃的菜。保證完成任務(wù)!我自信地說。于是,媽媽給了我20元。

          我來到賣菜的地方,我看到一個阿姨在賣蘑菇。我想:家里還剩下青菜,可以和蘑菇燉湯。于是,我問賣菜的阿姨:阿姨,蘑菇多少錢一斤呀?7元一斤。阿姨,我買半斤。我想:7÷2=3。5元,20-3。5=16。5元。我便把20元錢給了阿姨,并告訴她還要找我16.5元。

          我又來到賣肉的地方,看到一個叔叔在賣肉,便問:叔叔,肉多少錢一斤呀?10元一斤。那我買一斤。我又想:16.5-10=6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了叔叔。

          我從菜場出來的時候,媽媽看到我手中的東西,笑得可開心了。

        經(jīng)歷的作文4

          波折難免會與我們相撞,并且撞上后糾纏不清。比如說我吧,前幾天就給那個叫波折號的撞上了。

          那天我們在考語文試題。我輕笑答題,一道道簡單的試題被我殺的精光,忽然,“半路殺出個程咬金”把我給難住了。那是一個波折號,問“這個波折號的的作用和意思是什么?”唉,問作用就行了,還問什么意思啊,我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了,但還是百思不得其解。最終,時間到,收卷。

          考試成績下來了,!“38”分我目瞪口呆了。那個“波折號”題就占了38分,暈!頓時,我垂頭喪氣的回憶著:第一次考試:“80”分,第一次“70”分,快速下降,第三次“58”分,現(xiàn)在…..唉“我的命怎么就這么苦啊???波折號啊波折號,我和你無怨無仇,你為什么就處處刁難我!”我坐在凳子上目瞪口呆的想著,思著…...

          后來,我抓住了它的把柄,每次考試都在前進(jìn),把波折號都扳倒了。同學(xué)們都向我請教,我毫不客氣的說:“這個嘛,也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難,對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自己要有信心,不灰心,不放棄。那么就算你是一個乞丐也會出人頭地的!蓖瑢W(xué)們聽后,都鼓起掌來。

          波折并不可怕,可怕的是我們的信念到底是否堅定,如果堅定,那么這些波折號還不變成寫破折號嗎?波折就這么容易對付。

        經(jīng)歷的作文5

          記得小時候?qū)W騎自行車,怎么也掌握不了平衡,必須讓爸爸扶著我才能勉強(qiáng)騎上一圈。有一次,我認(rèn)為能騎好了,就不讓爸爸再扶我,自己去騎。結(jié)果,剛一上去,就失去了平衡,一下子從車子上摔了下來,把腿給摔破了,痛得我哇哇大哭,便失去了信心,不想再繼續(xù)學(xué)了。媽媽開導(dǎo)我說:“失敗是成功之母,無論遇到任何困難和挫折,都要勇敢的去面對,你一定會練會的!”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,把不想學(xué)的念頭給打消了。

          又是晴朗的一天,我接著學(xué)騎自行車。我下定決心:這次,我一定要學(xué)會!因為聽了媽媽的開導(dǎo),我不再怕困難,摔倒了,爬起來繼續(xù)練。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車!在成功的那一刻,我突然發(fā)現(xiàn):天空特別藍(lán),花開得特別艷,小草綠油油的,微風(fēng)一吹,輕輕撫摸著我興奮的臉龐,哦,我成功了!

          我覺得:有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就離成功不遠(yuǎn)了;有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就會從失敗中爬起來繼續(xù)努力;有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就可以從失敗中獲得動力,沖向成功!

        經(jīng)歷的作文6

          “把握人生的每一分鐘,全力以赴去實現(xiàn)心中的夢想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!泵看纬@首歌,我都會想起一件往事。那一年,因為貪玩,沒有背課文?荚嚨臅r候我絞盡腦汁也想不通。于是,我環(huán)視同學(xué)們,他們都照做了。只有我一個人沒做。我想:這是什么試卷?太難了!唉!誰叫我好玩,誰叫我不背課文!怎么辦?老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?那是一種懲罰!怎么辦?涼拌沙拉!

          當(dāng)初是誰告訴我不要珍惜時間的?如果當(dāng)初我珍惜時間,就不會發(fā)生這種事!試卷發(fā)完,突然看到自己的分?jǐn)?shù),66。耶穌基督!我簡直不敢相信自己的眼睛!66分!怎么辦?

          突然看到課文內(nèi)容中空問題旁邊有幾個字“不背課文內(nèi)容,抄課文20遍”。嗷!20次!這么多!而且是全文。算了吧!它應(yīng)該受到懲罰!“把握人生的每一分鐘,全力以赴去實現(xiàn)心中的夢想,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我唱著這首歌,想著試卷,想著過去。朋友,珍惜時間!時間一旦過去,就不可能再重復(fù)了!時間,做好它,珍惜它!

        經(jīng)歷的作文7

          有一個暑假,我媽讓我去烤鴨店賣烤鴨。我興高采烈地直接去了烤鴨店。我早就聽說烤鴨店生意很好。當(dāng)我走近那家餐館時,它的確名副其實。賣烤鴨的隊伍越來越長。我像往常一樣排隊。就在我默默等待的時候,突然一個漂亮的阿姨走了過來。她不顧七二十一個,走到隊列最前面,說:“老板,來半只烤鴨。”看到這一幕,我走到她面前,溫柔地對她說:“阿姨,買東西要排隊!卑⒁炭戳宋乙谎,看都沒看就說:“小家伙,你在意嗎?”我很生氣!鞍⒁,你連排隊買東西的道理都不懂?”旁邊賣烤鴨的人看到阿姨咄咄逼人的行為,都紛紛議論,指責(zé)阿姨錯了。我看到阿姨滿臉通紅,也沒買烤鴨,就轉(zhuǎn)身走了。雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久,但是我姑姑那種霸氣的神態(tài)還是時常浮現(xiàn)在我的腦海里。我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該從小接受訓(xùn)練,無論何時何地做事情都要遵守規(guī)則。不要讓別人輕易開口。這是我們每個人都應(yīng)該知道的道理。

        經(jīng)歷的作文8

          在接受學(xué)長幫忙審核任務(wù)的時候,心里還是有些忐忑,但還是有一分底氣的,想著不至于太差。

          讓我沒有想到的是,他們直接給的是否定的簽字。

          一下子,有點茫然,如果說自尊心沒有受挫,那是假話。即使面對他們委婉地解釋,自己禮貌地回應(yīng)道沒有關(guān)系,可心里還是波濤洶涌,難以平復(fù)。

          我和同學(xué)聊了一會想法,原本只是單純地讓自己轉(zhuǎn)移一下失落的情緒,朋友的一番話卻讓我開始反思。

          她從兩個方面幫我做了分析,一個是我要從自身去尋找問題;一個是學(xué)長他們審核的問題。

          于我自己方面,我要發(fā)現(xiàn)沒有被肯定的原因,是自己的能力方面,還是性格方面,是否需要改進(jìn)與提升,還是說其實只是沒有選好方向,挑了一個不適合自己的。這是我自己需要去考慮的。

          于學(xué)長的方面,每個人都有一些偏見,也許適用他們的并不一定就適用于我,也不能因為他們的主觀評判就直接否定自己。他們也有一些并沒有直接言明的想法。

          通過這件事,我覺得自己其實是有收獲的,就是要反思自己,被否定自然是有原因的,即使是有學(xué)長們個人偏見的可能,但我更愿意去在自己身上尋找可以發(fā)展更好的提升機(jī)會,同時也要學(xué)會審時度勢,減少這種被傷害自尊的可能,以及增強(qiáng)自己的.耐挫力。

        經(jīng)歷的作文9

          自從我們學(xué)校開展“踐行《弟子規(guī)》做自己快樂也給他人帶來快樂的人”活動后,一直有一個煩惱一直困擾著我:其他方面我都可以很輕松地完成,可這尊老敬老嘛,該怎么做呢?僅僅是在語言上嗎?不行,我可不能這樣敷衍了事,得來點兒實際的?晌业陌职謰寢尪际乔诳烊耍诩椅页撕煤脤W(xué)習(xí),根本不用干別的,怎么辦呢?

          機(jī)會來啦!星期天,爸爸媽媽有事都沒來得及打掃房間就出去了,這下子,打掃衛(wèi)生的重?fù)?dān)便落到了我的身上。我樂得趕緊把衣袖挽好,拿起掃帚,根據(jù)平時看媽媽掃地時所積累的經(jīng)驗,從陽臺開始,十分賣力地掃了起來?墒遣徽撐以趺磁Γ厣峡偸菦]有像媽媽掃時那么輕松,我只得再掃一遍又一遍,地面上才勉強(qiáng)能看!掃完地后,我又拿起大拖把涮了起來,可氣的是,我剛打開水龍頭,水便四處亂噴,弄的我滿身都是臟水,氣得我差點罷工。涮完拖把后,我又把家里的地反反復(fù)復(fù)拖了好遍,然后又把桌子椅子統(tǒng)統(tǒng)擦拭了一遍。做完這些后,我趴在沙發(fā)上,想看會兒電視,卻發(fā)現(xiàn)我累得連遙控器都拿不動了,在累的陪伴下,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          通過這次做家務(wù),我感覺到爸爸媽媽平時不僅要工作,還要再照顧我們、照顧家,他們是多么辛苦!我以后要多替父母分擔(dān)一些家務(wù),讓爸爸媽媽也休息一會兒。

        經(jīng)歷的作文10

          啊,哇呀,好疼!只見醫(yī)生拿起了一個鋒利無比的大鉗子向我的牙靠近我一下子從床上驚醒,滿腦子都是今天要拔牙這件事。

          我只好認(rèn)了,慢吞吞地下床、穿衣、洗漱。這時,一個天大的壞消息讓我嚇得差點跳起來:廖嘉琦!快點兒,約了八點鐘去拔牙的呀!迅速!我心想:玩完了!怎么辦呀!八點就要開始了我耷拉著腦袋,像樹懶一樣一點一點,一步步地走向門口。

          在車上,我恨不得多遇到點兒紅燈和塞車,這樣就能晚一點兒受刑了。

          可是到了牙科醫(yī)院時,我整個人都傻了,那兒就像一座城堡似的格外豪華。但是,我還沒看完呢,媽媽就把我拉到醫(yī)療室里。護(hù)士姐姐讓我先躺下來等一下。那時,我的注意力大部分都聚在了醫(yī)生都手術(shù)工具上:鋒利的麻醉針、閃著光的小刀和鉗子、還有一些看上去就讓人發(fā)顫的各種刑具。啊!我被嚇得不敢動了。當(dāng)我打算躺下去時,身體好像都不是我的了。

          要開始了。只見醫(yī)生拿起一根麻醉針,二話不說就刺了下去。我頓時感到一陣又麻又疼的感覺。過了一會兒,我的嘴都不靈活了,甚至是沒知覺了。這時,醫(yī)生又拿起了鉗子向我的牙駛?cè),我的心跳加快,好像有一只小兔子一樣撲通撲通直跳。但最后呢?只聽見咔一聲,我的牙就被拔出來了。我還傻呆呆地說:拔完了?

          哈哈哈!其實也沒啥的嗎!我掛在心里的那塊石頭也終于掉了下來!

        經(jīng)歷的作文11

          成長中總會有些蠢事引人發(fā)笑。

          三年級時,我去了加拿大。和所有人一樣,兩個國家的人總會發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上,多數(shù)人都會法語和中文。可我只會中文和英語,還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學(xué)一門語言的重要性。

          一次吃午飯,我想動一動自己的椅子?梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動,讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文,他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍,最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話?伤不懂我說的意思,這讓我很著急,把本來想說的“why”變了個音成了“we”,這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”,一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學(xué)都笑了,可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我,一定不是什么好事,臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學(xué)們實在看不下去了,強(qiáng)行動了男孩的椅子,我們才安心吃飯。

          這件事雖然聽起來就是個笑話,但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理:求人不如求己,自己多會一些東西永遠(yuǎn)要比用時問別人強(qiáng)。如今,我已是一名多才多藝的小學(xué)生,這個道理一次又一次地被證明了,它也成為了我學(xué)習(xí)的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。

        經(jīng)歷的作文12

          人是世界萬物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長成大人,再至老人...而在我們的成長之路上總會有一些坎坷和障礙,我們或多或少會覺得困惑、煩惱。

          而我們沒有一個人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個無憂無慮的嬰兒時代越來越遠(yuǎn)了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個無知的時代,要知道煩惱是成熟的標(biāo)志,因為會思考,所以會煩惱?粗R中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個正處大好年華的“少女” 。我已不是那個無憂無慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢中也不會松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。

          在這個大家庭中也有不少的煩惱,所以成長的煩惱是無所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!

        經(jīng)歷的作文13

          今天,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們幾個學(xué)生代表到北山鎮(zhèn)小開展獻(xiàn)愛心城鄉(xiāng)手拉手活動。

          一大早,涼爽的秋風(fēng)就伴著我們一路顛簸,把我們送到了灘坑庫區(qū)北山鎮(zhèn)中心小學(xué)。一來到那兒,我們就被朗朗的讀書聲吸引住了。

          不一會兒,學(xué)校舉行了升旗儀式。只見他們的隊伍是那樣整齊,精神是那么飽滿。當(dāng)國旗冉冉升起時,我深深地感覺到:雖然他們生活在農(nóng)村,生活條件和學(xué)習(xí)條件都不怎么好,但他們同樣是祖國媽媽億億萬萬子女中的一個,同樣是那么熱愛祖國,從小認(rèn)真讀書……

          正當(dāng)我的思緒飄揚(yáng)時,國旗已升至桿頂。接下來,就由我們城東小學(xué)的學(xué)生代表上臺給北山鎮(zhèn)小的同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品。剛開始時,很少上臺的我也不免有些緊張,手心直冒汗,但當(dāng)我看到他們那一雙雙清澈的眼睛,以及接到學(xué)習(xí)用品時那甜甜的笑容時,我的心不再上竄下跳了,我知道,他們都有著一顆渴望知識的心,這不也是與我們相通的嗎?

          贈送儀式結(jié)束以后,我們又到另一所庫區(qū)小學(xué)為他們帶去了辦公用品。很快地,一天的時間即將過去了,但今天的經(jīng)歷,卻深深地印在了我的腦海里。

        經(jīng)歷的作文14

          每當(dāng)我看到古裝電視劇里的那些仕女戴著精美絕倫的耳墜時,都羨慕嫉妒恨——我也要戴耳環(huán)!要戴耳環(huán)就得先打耳竇,經(jīng)過多方打聽,媽媽決定帶我去華強(qiáng)北女人世界的銀飾店那里打耳竇。

          女人世界里賣的耳環(huán)可真多真漂亮啊,琳瑯滿目,這更讓我下定了打耳竇的決心。走進(jìn)那家銀飾店,我們請一位阿姨幫我打耳竇。

          坐在椅子上,我十指相扣,緊張得手心都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,只好拼命告誡自己:愛美就不要怕疼!斜著眼睛瞟瞟,只見阿姨取出一個密封的小紙袋,撕開小袋,用一塊浸過酒精的濕巾擦擦我的耳垂,有種沁涼的感覺。嘻,挺有意思的嘛!我不禁朝媽媽做了個鬼臉。阿姨又拿出一個像打針用的“針管”,夾住我的耳垂,越加越緊,越加越緊……“咔”一聲,大功告成,我的耳竇打好了!沒有一絲痛的感覺,看來我以前的擔(dān)心都是多余的了,我不禁歡呼起來!

          但是,為了保持耳竇不長合,只好先戴著那個“針管”,而且要七天之后才能摘除并戴上耳環(huán),我真有些急不可耐了!時間怎么過得這樣慢呀!

        經(jīng)歷的作文15

          還記得那是在小學(xué)一年級的時候,數(shù)學(xué)老師告訴我們第二天要考試。于是回了家后,我把作業(yè)寫完便開始復(fù)習(xí)了,誰知道,要復(fù)習(xí)的東西很多,復(fù)習(xí)到11點,我就去睡了。

          第二天,媽媽看我那疲倦的樣子,不忍心叫我起來,讓我多睡了20分鐘。當(dāng)我醒來時,已是7點27分了。我怕遲到,匆忙穿好衣服和鞋子,隨手把桌上的文具放進(jìn)了書包。

          當(dāng)離考試只有3分鐘時,我把文具一個一個地拿出來。鉛筆、尺子、水筆……等等,還差了橡皮1我驚慌失措,不知該怎么辦。

          這時,旁邊一位同學(xué)見我這樣便焦急地問:“怎么了?”我告訴了她我忘帶橡皮了。她沉默了一會兒:“我給你吧!”說著,只見她用尺子在橡皮中間深深地按了下去。不過一會兒,一塊橡皮變成了兩塊,“給,拿去用吧!

          我接過那塊橡皮,小心翼翼地收好,正想去向她道謝。鈴聲就響了,我只好聚精會神地開始答題了。

          鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了,我長長地嘆了一口氣,想謝謝她,可腦子里一片空白,不知該怎么說,她好像看出了我的心思。忙說:“互相幫助是應(yīng)該的,這塊橡皮就送給你了!闭f完便轉(zhuǎn)身離去。

          這件事情已經(jīng)過去好幾年了,但它還留在我的心里,它讓我感受到了人間真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳下去。

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