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      2. 借書(shū)的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2023-01-28 19:07:01 經(jīng)歷 我要投稿

        【精選】借書(shū)的經(jīng)歷作文合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的借書(shū)的經(jīng)歷作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】借書(shū)的經(jīng)歷作文合集5篇

        借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1

          “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?shū)!”有人高呼。什么?去借書(shū)?去哪兒借?借什么書(shū)?仔細(xì)一打聽(tīng),才知道是去集美書(shū)齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

          到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀!你瞧!那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前。桌子上有書(shū),地上也有書(shū),真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們?cè)跁?shū)海里航行。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫(kù)的綠地毯。

          開(kāi)始借書(shū)了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書(shū)。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo),一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的`來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前,看了看沒(méi)有自己喜歡的,便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒,看到許多女同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地看童話書(shū)。童話書(shū),我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書(shū)。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書(shū)走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,手里拿著五花八門(mén)的書(shū)。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書(shū)上一打,我的名字、書(shū)、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

          我真高興,拿著自己借來(lái)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái),如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),啊!讀書(shū)真快樂(lè)!

        借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2

          記得1月24日下午,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):王小剛那兒有一本非常好看的書(shū)。我立馬去找小剛說(shuō):“小剛,聽(tīng)別人說(shuō)你那兒有一本非常好看的書(shū),借我看看,行嗎?”

          王小剛說(shuō):“行,但必須上課前還給我,我還沒(méi)看呢!

          我說(shuō):“可以!

          我剛看了兩頁(yè),就覺(jué)得非常好看,我說(shuō):“小剛,你這本書(shū)真好看,告訴我,從哪里買(mǎi)的?多少錢(qián)?”

          小剛說(shuō):“《機(jī)靈酷小貝》是我從新華書(shū)店買(mǎi)的!

          下午放學(xué)后,我拉住媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,你也給我買(mǎi)這本書(shū)!

          媽媽說(shuō):“好,媽媽答應(yīng)你還不行嗎?”

          到了新華書(shū)店,我和媽媽差不多把書(shū)店翻了個(gè)遍,我和媽媽累得滿頭大汗,卻怎么也沒(méi)找到。

          星期一,我又跑到王小剛面前說(shuō):“小剛,我沒(méi)買(mǎi)到,你借我看幾天,行嗎?”

          小剛說(shuō):“不行,除非你的賽車借我玩,好嗎?”

          我只好忍痛割愛(ài),說(shuō):“好!

          到了晚上10點(diǎn)多,我家的`燈還亮著,因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū),老師直夸我作文寫(xiě)得好,我的心里就像吃了蜜兒一樣甜。媽媽說(shuō):“快睡覺(jué),明天早上還要起早上學(xué)呢!蔽乙宦(tīng),馬上合上書(shū)睡了,睡之前我想我一定會(huì)做一個(gè)充滿書(shū)的夢(mèng)!

        借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個(gè)星期都去少兒圖書(shū)館借書(shū),今天也不例外。

          我們剛到圖書(shū)館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個(gè)人去借書(shū)吧?”我一聽(tīng),滿臉興奮的答應(yīng)。

          我手里緊緊地攥著借書(shū)卡,先到前臺(tái)把書(shū)還了,然后便去了二樓的圖書(shū)室。圖書(shū)室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書(shū)林中尋找我要的.《西游記》,可過(guò)了老半天,我不但沒(méi)有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。

          真沒(méi)法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書(shū)的工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說(shuō)找書(shū)有方法,小時(shí)候我還一直認(rèn)為書(shū)會(huì)說(shuō)話,所以才那么容易。

          剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見(jiàn)了書(shū)架上貼著的分類標(biāo)簽,頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái),爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀!我覺(jué)得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類,我便在小說(shuō)類書(shū)架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。

          回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。作文

        借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4

          記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,代老師就叫我去同年級(jí)的其它班借書(shū)。來(lái)到了二年級(jí)五班,我慢慢悠悠地進(jìn)去了,輕輕地問(wèn):“能借一本語(yǔ)文書(shū)嗎?”老師正在上課,聽(tīng)到我說(shuō)話,她就親切地說(shuō):“可我現(xiàn)在正上語(yǔ)文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

          來(lái)到二年級(jí)三班的大門(mén)口,我在空蕩蕩的道路上來(lái)回徘徊著,到底是去,還是不去呢,我心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題都圍著自己轉(zhuǎn)圈圈。可是不去又是不行的,我這節(jié)課就不能上了!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心里的問(wèn)題也漸漸的'越來(lái)越多了,過(guò)了很久很久,我才決定敲門(mén)進(jìn)去。“咚、咚、咚”我輕輕地敲了敲門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)里面老師說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!蔽衣掏痰剡M(jìn)去了。

          當(dāng)時(shí)全班同學(xué)的目光都投到我身上,我覺(jué)得很沒(méi)面子,又過(guò)了一會(huì)兒,才吞吞吐吐地問(wèn):“我能不能借一下您班的語(yǔ)文書(shū)用?”老師熱情地說(shuō):“行,隨便挑,反正現(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課!蔽也豢蜌獾鼐瓦M(jìn)了教室,可新的問(wèn)題又來(lái)了,我借誰(shuí)的呢?如果他不借可多沒(méi)面子啊,別想這些了,老師不是說(shuō)隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著想著就已經(jīng)來(lái)到了一位同學(xué)的面前,“你能不能把語(yǔ)文書(shū)借我一用?”可這位同學(xué)像在和我打冷戰(zhàn)一樣,我就沒(méi)管他。正準(zhǔn)備再向其它同學(xué)開(kāi)口,突然一位大方的同學(xué)主動(dòng)把書(shū)借給了我,我接過(guò)書(shū),高興地說(shuō):“謝謝你,下課我會(huì)立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

        借書(shū)的經(jīng)歷作文 篇5

          在自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代,自己所在學(xué)校的圖書(shū)館,真正開(kāi)放的時(shí)間,也就到了大學(xué)的時(shí)候了!并且在大學(xué)里,我們也有了真正的借閱證,就是可以真正的出入圖書(shū)館,借自己喜歡的書(shū)來(lái)讀!

          這對(duì)于喜歡看書(shū)的自己來(lái)說(shuō),真的無(wú)疑是一種天大的恩賜!

          然后自己就基本上有時(shí)間就會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)看,當(dāng)然自己借書(shū)看的種類就比較多,什么類型的書(shū)都看,甚至看一些婚姻家庭生活的書(shū),然后那時(shí)候借書(shū)的時(shí)候也需要登記!

          到現(xiàn)在自己都清楚的記得,又一次自己去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,就選了一本關(guān)于婚姻生活的書(shū),記的書(shū)名是后媽的婚姻!那個(gè)時(shí)候自己也不知道為什么突然就選了這么一本書(shū),當(dāng)時(shí)其實(shí)對(duì)于當(dāng)后媽或者,婚姻生活,并沒(méi)有太多的想法!

          只是可能感覺(jué)圖書(shū)館里面的書(shū)自己感興趣的并不多,又或者自己是單純的覺(jué)得這個(gè)書(shū)名比較特殊,所以自己就借了這本書(shū)!

          然后在登記的時(shí)候,圖書(shū)管理員就用一種特別不可思議的眼神看著我,可能就在想,這個(gè)女孩瘦瘦小小的,怎么看這種類型的書(shū)?當(dāng)時(shí)的'自己可能就感覺(jué)圖書(shū)館里面看自己的眼神不一樣,但是當(dāng)時(shí)自己性格大大咧咧的,也就沒(méi)想太多,然后也就過(guò)去了!

          自己借回去這本書(shū)之后,然后在宿舍看書(shū)的時(shí)候,室友們就是也是以一種特別不可思議的眼神看著我,后來(lái)他們就問(wèn)我怎么看那種類型的小說(shuō)?我說(shuō)怎么了?難道不可以么?

          他們也問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有戀愛(ài)之類的?甚至有事有問(wèn)我就是是不是愛(ài)上了有婦之夫之類的?然后自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈,其實(shí)自己當(dāng)時(shí)只是想看看這樣的一本書(shū),而且好多故事看過(guò)去也就過(guò)去,但是沒(méi)想到,就是在別人眼中會(huì)如此的想自己!

          其實(shí)在自己看來(lái)真的無(wú)所謂,也只是一本書(shū)罷了,更何況自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了!

          這算的上是自己記憶中比較印象深刻的一次借書(shū)經(jīng)歷了吧!

          雖然就是時(shí)間過(guò)去這么久了,但是自己每當(dāng)想起圖書(shū)管理員的那種眼神,和室友們特別好奇,問(wèn)我那些話的樣子,自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈和好笑!

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