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        時(shí)間:2023-03-02 10:09:13 經(jīng)歷 我要投稿

        【精華】有趣的經(jīng)歷作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣的經(jīng)歷作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】有趣的經(jīng)歷作文8篇

        有趣的經(jīng)歷作文 篇1

          星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說:“今天我們吃魚怎么樣寶貝?”我搖搖頭說:“我可不想吃菜市場(chǎng)里賣的魚,一點(diǎn)兒也不新鮮!”爸爸好像早就想到我會(huì)這樣說,神秘地笑了一下,故意拉長(zhǎng)了聲音說:“那你想不想……”,還沒等爸爸說完,我就猜到爸爸想干什么了。于是,我跑去把漁具拿了出來(lái)。

          我跟爸爸一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊,仿佛看到路邊的'花兒,鳥兒,蟲兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來(lái)。我往河里一看,河里冒著許多小水泡,爸爸告訴我那是小魚吐出來(lái)的泡泡,我高興得尖叫了起來(lái),趕緊和爸爸拿出漁具來(lái)組裝,沒多久我們就組裝好了,我們把魚鉤往河里一扔,爸爸讓我別出聲,我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤!

          等了一會(huì)兒,我看見魚線在晃動(dòng),想著怕是魚兒上鉤了,剛想拉魚線,爸爸失意我別動(dòng),等魚線猛地一沉,我們用力把魚線拉上岸,只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑著說:“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了!”我和爸爸帶著今天的勞動(dòng)成果高高興興的回家了。

          今天是個(gè)難忘的星期天,也是我最開心的一天,除了今天收獲了勞動(dòng)成果外還有爸爸真情的陪伴,我愛勞動(dòng)也愛爸爸!

        有趣的經(jīng)歷作文 篇2

          暑假里,除了完成暑假作業(yè),媽媽給我安排了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是“體驗(yàn)生活”。

          我的爸爸是做裝修的,他很了不起,因?yàn)樗梢园衙總(gè)人的家裝點(diǎn)的非常漂亮。想到要和爸爸一起去工作,我十分開心也很好奇。

          這天,真熱!似乎要把我烤化了,我臉上的汗不停地往下流,衣服都濕透了,我和爸爸早早的來(lái)到工地,送材料的工人叔叔已經(jīng)在搬運(yùn)了,只見一個(gè)身材矮小光著膀子的叔叔竟然背著比他還寬大的木板,他的背被磨得紅紅的,一張接著一張,像個(gè)大力士。爸爸說:“從現(xiàn)在開始,你可以做一些力所能及的事情。于是,我做起了搬運(yùn)小助手,不一會(huì)兒就搬完了。這時(shí),我看到旁邊一個(gè)叔叔在一個(gè)有兩米高的梯子上面干活兒,他的'褲子口袋里裝滿了沉甸甸的工具,只見他雙腿夾著梯子,梯子像兩條腿一樣,往旁邊移動(dòng)。哇!原來(lái)這個(gè)叔叔會(huì)雜技。我驚訝的喊道:于是,我又當(dāng)起了雜技叔叔傳遞工具的小幫手,叔叔告訴我:這都是時(shí)間久了練出來(lái)的,如果一直上下梯子拿東西會(huì)耽誤工作,所以梯子有時(shí)候就是高空作業(yè)工人的雙腿。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)叔叔蹲在地上貼木地板,他們真是熟練,手速很快,兩個(gè)人配合的天衣無(wú)縫。

          不知不覺已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,我是又累又餓,但是,看著正在忙碌的爸爸和工人叔叔們,我懂得了生活的不容易,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇3

          今天,我們班班隊(duì)課的時(shí)候,老師讓我們講講暑假里的事情。我講的是北京之行,參加比賽有一件t恤的,我今天就是穿著這件衣服講我的北京之行,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我講得不多。

          今天講的同學(xué)里邊,我覺得講得最有趣的是張馨月。她講了她暑假里去她的姨媽家,姨媽家有個(gè)小寶寶,她們就成了小寶寶的保姆。她抱著小寶寶的時(shí)候,剛開始還挺好的,結(jié)果一會(huì)就吐了口奶在她身上。接著又要小便了,她媽媽去拿盆,但盆還沒來(lái)得及拿來(lái),寶寶就尿了,尿在了她身上。媽媽聽我講完后,說我很小很小的時(shí)候,媽媽給我把尿,把盆放在下面,結(jié)果我一下就尿得很遠(yuǎn),媽媽趕緊拿她的腳一腳把盆踢遠(yuǎn)一點(diǎn),結(jié)果我又尿得近了。

          還有一個(gè)是徐景昊帶來(lái)了餃子皮,有同學(xué)上去包餃子了,后來(lái)馬老師問,誰(shuí)會(huì)包花邊的餃子,我就舉手了,然后上去包了花邊餃子。馬老師說,想要餃子的可以自己拿著。我拿了,但被我揉了,當(dāng)橡皮泥使用了。媽媽問我:“餃子有餡嗎?” 沒有,要有我就拿回家燒吃了。不過媽媽說都被我的手弄臟了,還能吃嗎。新來(lái)的魏瑜堯同學(xué)說她把餃子皮扔到樓下去了,我和張文靜往下看,果然看到了樓下地面上有那么一團(tuán)東西。媽媽說,那不太好,不衛(wèi)生,萬(wàn)一砸到一年級(jí)的小朋友怎么辦。

          還有一個(gè)很好笑的是,馬老師說有的`同學(xué)還做了ppt,結(jié)果劉禹成問:“什么是ppt呀?”全部哄堂大笑。

          今天我才知道原來(lái)我們的科學(xué)老師和電腦老師是同一個(gè)。老師給我們安排了小組長(zhǎng),分別是淺藍(lán)色和紫色的座位,我們是張文靜是組長(zhǎng),郭郭的組長(zhǎng)是陳馨騏,呵呵,看來(lái)他有的受了。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇4

          星期天,我做完了作業(yè),忽然想起要去書店借《謎語(yǔ)金庫(kù)》一書。我拿了些零花錢,對(duì)父母說:“我要去借一本書,很快就回來(lái)。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說:“你真的行嗎?要不要我和你一起去。”“當(dāng)然不用了,我自己去就行了!蔽倚南耄喊职,既然您對(duì)我的能力有所懷疑,我更要借到書給您看看了。

          我步行到一家書店,書店里的人真多啊!他們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí),為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小,但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語(yǔ)金庫(kù)》。我捧著書向收費(fèi)臺(tái)走去,交了押金,便回家去了。

          借到書時(shí),我喜出望外,高興極了。我用我的行動(dòng)證明了,爸爸的判斷是錯(cuò)誤的!

          星期三晚上,我打的雞蛋破了,技術(shù)太差了,結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

          那天晚上,我來(lái)到廚,見媽媽打了一個(gè)雞蛋,我也想打。于是,我拿出一個(gè)雞蛋,也開始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒,然后用力一翻,結(jié)果雞蛋破了,只有一些蛋到盤子里,其它的散到一邊。

          我說:“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的`差呢?真是一落千丈!”媽媽就可惜地回答:“要知道,打蛋要輕,而你卻用力。一旦用力,雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)!蔽乙宦牐耄骸鞍,我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn),把以前的本領(lǐng)練好,它才不會(huì)生疏。

          在生活中也有很多這樣的問題。有時(shí)候,只要““幾天,本領(lǐng)會(huì)變差。所以,我做什么事都可以保持又快又好,熟能生巧。

          從打雞蛋這件事中,我明白了:做什么事要熟能巧,這樣隔很多天再做一次也完成得非常好!

        有趣的經(jīng)歷作文 篇5

          認(rèn)得一生,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,在這一生中,我們每個(gè)人都會(huì)有一些大大小小的經(jīng)歷,也許,那些大大小小的經(jīng)歷會(huì)讓你心智成熟不在那么幼稚,也許,會(huì)在這些大大小小的經(jīng)歷中懂得一些道理。

          這次,我要講得是一次非常有趣的經(jīng)歷,在那次經(jīng)歷中,我懂得了一個(gè)小道理。

          就在去年的暑假,我們一家與舅舅一家去下川島玩,在著路上,我問爸爸,要坐船嗎?爸爸說:“嗯”,我又說道:“啊,那要坐多久?”爸爸說:“嗯,差不多40分鐘,”我啊了一句說:“那豈不是等于一節(jié)課的時(shí)間?我平常上課都覺得時(shí)間過的好慢,更加不要提坐船了!卑职郑骸皼]事的,你不要看大海就不害怕了,”我回了句;“嗯”便抱起枕頭在那低頭玩手機(jī)了,過了幾個(gè)小時(shí),爸爸在一家飯店門口停了下來(lái),相繼舅舅的'車也到了,爸爸說:“下車去吃飯先,那個(gè)唐叔叔他們還有一些人在那等,你見了人要叫。弧蔽視(huì)了句“好”我們吃了快一個(gè)小時(shí),便一大伙人出發(fā)了,又經(jīng)過了許久才到碼頭,我們停好車,拿好東西,便去坐船了。

          我上了船之后,便找了靠窗在過去的一排坐著,而哥哥則坐在里面,船開始動(dòng)了,我有點(diǎn)害怕的卓著了哥哥的手臂,哥哥說:“拿出手機(jī)和耳機(jī)出來(lái)聽歌就不拍了,”我照做了,過了一會(huì),本平靜下來(lái)的我又被一個(gè)大海浪嚇壞了,經(jīng)過許多個(gè)浪以后,便沒那么可怕了,也許是我克服了吧,著漫長(zhǎng)的40分鐘終于過去了,我也平靜下來(lái)了,我覺得下次回去時(shí)不會(huì)怕了,因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷一次了。

          我認(rèn)為,只有克服了才算是正在的懂得了東西,經(jīng)歷只是幫助你成長(zhǎng),主要是靠自己,自己不懂,那經(jīng)歷過也沒用。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇6

          “叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺(tái),只見她神秘地從口袋里拿出三雙筷子、六個(gè)透明水杯和六顆玻璃球。我和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這些東西,頭頂上冒出了一個(gè)大問號(hào),心想:安老師要干什么呢?

          只聽安老師對(duì)我們說:“今天,我們舉行一場(chǎng)‘夾球比賽’!”聽到這句話,大家就像喝了蜜一樣,開心地歡呼起來(lái)。

          安老師先講了比賽規(guī)則,原來(lái),要把玻璃球從一個(gè)杯子里用筷子夾到另一個(gè)杯子里。聽起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單,不知道做起來(lái)是不是也一樣簡(jiǎn)單呢?只聽安老師一聲:“預(yù)備――開始!”教室里就沸騰起來(lái)。

          同學(xué)們有的為正在夾球的隊(duì)員歡呼“加油!加油!”;有的目不轉(zhuǎn)睛的看著比賽;也有的在研究怎樣能順利的`夾到球;還有的在著急地催促著正在比賽的隊(duì)員“快點(diǎn)、快點(diǎn)”!

          很快就輪到我了,我拿緊筷子,努力夾著玻璃球,可是玻璃球好滑,一點(diǎn)也不聽話,總是夾不到。我認(rèn)真想了想:把筷子反過來(lái)拿,用筷子較粗的地方夾玻璃球,夾到球的可能性是不是大一點(diǎn)呢?我試了試,還真的夾到了,我心里太高興了!

          我偷偷地把這個(gè)方法告訴給我們隊(duì)的隊(duì)員,大家用了這個(gè)方法后,果然都順利的夾到了球,最后,當(dāng)然是我們隊(duì)大獲全勝了!

          經(jīng)過了這次比賽,我知道了:不管做什么事,只要肯動(dòng)腦筋,想辦法,什么困難都會(huì)克服的。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇7

          今天老師讓我們畫名字,我只聽說過寫名字,叫名字,還從來(lái)沒有聽說過畫名字。我覺得非常奇怪。

          我姓“郭”,名“旭”。雖然我的名字很簡(jiǎn)單,但我想把它畫的與眾不同。怎么畫呢?我左思右想,絞盡腦汁,終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫下一個(gè)綠色的“郭”字,接著“旭”字我是這樣設(shè)計(jì)的,先用藍(lán)色的筆畫出起伏不平、寬闊無(wú)邊的大海,再在海面上畫一個(gè)大大的太陽(yáng),金光閃閃,照亮世界。海里各種各樣的'生物在茁壯成長(zhǎng),成群結(jié)隊(duì)的魚兒自由自在的游來(lái)游去。

          怎么樣,我的名字是不是設(shè)計(jì)的非常有趣?爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽(yáng)那樣充滿活力,做一個(gè)有用的人。另外我的“旭”字還有一個(gè)不同尋常的秘密,想知道嗎?快來(lái)和我做朋友吧!我會(huì)悄悄地告訴你。

        有趣的經(jīng)歷作文 篇8

          有一次購(gòu)物經(jīng)歷,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,只要一想起,總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>

          那次購(gòu)物經(jīng)歷,是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨:媽媽讓我去買一塊面包,我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去!到了小超市,里面一個(gè)人也沒有。我膽怯地問:有人在嗎?沒聽見回應(yīng),又朝四周望望,不得已提高了嗓門叫了一聲:有人在嗎?還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步,第二步,第三步最后,挪到了面包柜前。這時(shí),我伸手去拿面包,可轉(zhuǎn)念一想:如果我私自拿面包的話,老板會(huì)把我誤為小偷;如果不拿的.話,又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢?就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一中的下課鈴響起,這時(shí),老板娘走來(lái),坐到收銀臺(tái)前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺(tái)付錢,可就在這時(shí),高中生像潮水一樣涌來(lái),我本打算馬上付錢,一個(gè)高中生插進(jìn)來(lái),接著又有幾個(gè)高中生擠過來(lái),個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來(lái)擠去,我也隨著人流擠來(lái)擠去,好不容易付了錢,才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的;丶液,媽媽看我手上那片扁扁的面包,說:你怎么?把面包給壓扁了?我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

          真是一次有趣的購(gòu)物經(jīng)歷呀!

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