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      2. 一次難忘的經歷作文

        時間:2024-12-20 17:50:08 曉璇 經歷 我要投稿

        一次難忘的經歷作文(優選38篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一次難忘的經歷作文,希望能夠幫助到大家。

        一次難忘的經歷作文(優選38篇)

          一次難忘的經歷作文 1

          一天,我幫助過一位天真又淘氣的小朋友。他的電話卡一不小心掉進了陰溝里,他大聲地喊:“我的電話卡掉進了陰溝里啦。”我看見他著急的樣子,飛快地跑到他的身邊,說:“我來幫你撿掉到陰溝里的電話卡吧!”然后,我把手伸進陰溝里,一下子就碰到了電話卡,可是當我想把電話卡拿出來時,我的手卻被窄窄的陰溝的口卡住了,怎么也拉不出來,我就趴在那里哭了出來。

          過了一會兒,一位又高又瘦的`大哥哥路過操場,看到趴到地上哭泣的我,就蹲下來把我的手慢慢地轉了個方向,一點一點地把我的手往上拉,經過了幾次努力,我的手終于被拉出來了。我把電話卡遞給小弟弟,他高興地說:“謝謝哥哥!”聽了他真心的感謝話語,我感到很高興,忘記了剛才的傷痛。

          一次難忘的經歷作文 2

          在美麗的深圳,留下了我一段美好的.經歷。

          我清楚地記得,那是一個炎熱的夏天,我們來到深圳的歡樂谷游玩。我們進了歡樂谷的大門,就直奔游樂園。

          我們先進入“大榕樹”樹洞中,參觀了卡通人物,有唐老鴨、米老鼠,有泡泡、阿酷……

          參觀完畢后,我們又來到了尋夢河,我們一行人坐上了卡通似的小船,隨著河流漂流起來。我們飄到了一個洞里,里面青煙縷縷,水里照出五顏六色的光來,感覺自己置身于仙境中,不一會兒就上岸。我們循聲來到了礦山車區。

          我們幾個小孩和幾個大人分配好后,坐上小火車沿著軌道開了起來。我們坐在火車上被甩來甩去,刺激極了,我們一會兒人像懸掛著,一會兒又進了山洞,我們被甩了很久。突然,礦山車停了下來。可沒等我們明白過來,礦山車又開啟了,直沖下去,我害怕得大叫,終于在終點站停了下來。

          我們又來到了UFO,我們在那里玩了一會兒就回去了。這次的經歷真讓人難忘。

          一次難忘的經歷作文 3

          今天這個日子,對我來說是非常重要的,因為這是我第一次登上浙江省的`大舞臺。

          根據年齡,我被分在少兒A組,將和來自全省的300個小選手PK。每30個號一起被叫,叫到的人在前排坐著候場。舞臺正中間有兩套鼓,一個選手在敲的時候,另一個坐在旁邊的那套鼓邊靜等。我是107號,很快就要輪到了我,我感覺自己渾身發抖,心怦怦直跳,緊張極了。忽然,主持人叫到我了,我的臉一下子燒紅了。我走上舞臺,坐在凳子上等候著。當音樂響起的時候,我一下子就輕松了,把老師教的動作要領完整地把它表演出來了。

          比賽結束了,雖然我還不知道結果,但我還是希望下次還有機會去比賽。

          一次難忘的經歷作文 4

          昨天傍晚,在文化大院要演節目,我還沒吃完飯就迫不及待地向文化大院跑去。演出已經進行了一小會兒,演出人員是化妝品工作者。我認真的聽著那動聽的歌曲,仔細看著那迷人的舞蹈。只要是上臺唱歌的小朋友都有獎品。演出9點多才結束的,那時天已經很黑了,我爸、媽、姐都去了別人家,然后我快速的跑了回去。我連忙拿出鑰匙要開門,可是,鎖就是開不了。我非常著急,就連試了好多次,就是開不開。然后,我就在漆黑、可怕的夜晚,站在大門口等著我媽回來。

          等了半個多小時,他們還是沒回來。我想:我都要上五年級了,已經成為大孩子了,我不應該害怕,我應該堅強!過后,我就一直在等。爸媽終于回來了,我非常高興,大聲喊:“爸、媽!”回到了家我終于安心了。這是一次真是一次難忘的`經歷啊!

          一次難忘的經歷作文 5

          每個人都有一些難忘的經歷,我也不例外,很長時間過去了,有一件事情仍舊令我難以忘懷。

          記得有一次,我和媽媽一起逛超市,到了方便面區域的時候,我看到一個紅色包裝的酸辣粉,廣告上的圖片,讓我看到以后,只覺得食欲大開,很想立馬打開,大快朵頤。媽媽看我這么想吃,就滿足了我的愿望,給我買了一盒,帶回了家。

          剛回到家,我就按耐不住我吃貨的心情,趕緊把開水倒進去,泡了兩分鐘以后,就開始吃了。剛開始吃的時候,只覺得的味道特別的`鮮美,但是吃得越多,我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣,想讓嘴里的溫度下降一些,但是無濟于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子,趕緊給我倒了一大杯水,讓我喝下去。過了十幾分鐘,我才緩過勁兒來,覺得嘴里不是那么的辣了。

          這件事情讓我十分的難忘,之前從來都沒有吃過這么辣的東西,我算是被那一桶酸辣粉給征服了。

          一次難忘的經歷作文 6

          星期六的中午,我和奶奶去蓮湖公園畫石膏娃娃。

          我挑選了一個娃娃。它是一個男孩和一個女孩坐在一條船上,船外有玫瑰點綴,船內也有許多玫瑰花。女孩身穿一件淺紫色的長裙,手里抱著一個棕色的泰迪熊。男孩身穿一件潔凈的白色襯衫,下身穿著一條藍色的`褲子。他手里握著一把粉色的傘,傘上也有玫瑰花點綴,上面還有紅色的“浪漫”兩個字。

          他們都有一頭閃閃發亮的棕發、都有一雙炯炯有神的眼睛、都有一張櫻桃小嘴,上面掛著淺淺的微笑……講到這里的時候,我已經畫完了。我叫阿姨給它噴漆。阿姨讓我把它放到指定的位子上后,就開始噴……過了一會,我把它裝進塑料袋里,和奶奶開開心心、高高興興地回了家。

          一路上,我們也像娃娃一樣,臉上也掛著淺淺的笑容,雖然不是坐在溫暖的船上,但是我們依舊很幸福。

          一次難忘的經歷作文 7

          我是一個五年級學生,也是個念舊的人,自從一年級入少先隊以來,我就想:“如果我再入一次隊,那該多好啊。”

          今天,我終于如愿以償,又“入隊”了,其實是幫助一年級的小同學入少先隊、戴紅領巾。不過也算是入了次隊吧,雖然入隊的不是我們,而是一年級……但是我們可是幫助他們入隊的學哥哎。

          我們全班同學一人拿了一條鮮艷的紅領巾,準備開始一次演練,我們班的同學都無所事事,隊里很吵,所以我們沒有聽見指令,總是比別的`班慢一步。

          我要給一個女孩帶紅領巾,開始帶了,我以迅雷不及掩耳的速度系好了紅領巾,準備聽下一個號令。

          接下來休息了一會后,老師又讓我們把紅領巾摘下來。“原來是演練啊”一些人嘟囔著。

          我希望明天我們不會失誤,完美做好每一個指令。

          一次難忘的經歷作文 8

          那天,當外公要走的時候對我說:“電視看會兒到28幢去,把門關好。”我頭也不抬地答應了。等到看電視看累了,就關上電視想出去的時候,才發現粗心的.外公出門時竟習慣性地把門鎖上 了。從里面打不開門,第一次獨自被關在屋里,我一下子嚇得哭起來,但那是沒用的,我只好哭一會兒,扒在窗口向外望一會兒,再回去看會兒電視。再去試圖打開門,打不開,就再哭。如此反復幾次 ,直到外婆來叫我吃中飯,當她把門打開的時候,我的眼淚又是止不住的掉下來,外婆原本是要怪我電視看了一上午,當弄清是被反鎖時,她也心痛我了。

          一次難忘的經歷作文 9

          今天,我經歷了一次難忘的事,我和作文小團隊來到東江的大王洲,這里綠樹茂盛,綠樹成蔭。

          我們分成了三個小隊,一同前往大王洲。我們一邊坐船前往大王洲,一邊欣賞東江的美景。到大王洲后,“羊頭”老師給我們一張地圖和一個指南針去找“根據地”。還好有“羊頭”老師的.指導,不然就掉進“馬便坑”了。我們來到“根據地”后,“羊頭”老師又下一系列的命令,每個小隊叫兩個同學洗鍋,兩個同學找柴,兩個……我和羅宇軒是去找柴的。我們找完柴了,可腿不干了,累得連站起來的力氣都沒了。休息完后,我們又去幫忙做面。過了好一會面條才做好。我滿滿足足地吃了一頓美味的午餐。

          經過這次經歷后,我學會了在野外怎樣做飯,怎樣看指南針。我還懂得了一個道理:自己做的事才最好,就像今天的午飯一樣,我吃的午飯很幸福。

          一次難忘的經歷作文 10

          秋天到來了,我看到枝頭掛滿了紅紅的柿子像一個個小燈籠,高梁挺起了身子像一位位戰士------

          我聽見小鳥不停地叫著,好像在說:“秋天的食物可真多啊!”

          說到這,我想到了秋游。那是一個秋高氣爽的早晨,我和小伙伴一路上說說笑笑,在談論地點是個什么地方。

          后來,我發現自己不知不覺地走到了果園,老師給了我們每人一個籃子。然后,我們就拿起籃子沖向果園。我伸出手,把各種各樣的果子往籃里塞,可是那些女生卻輕輕地把一個果子放進籃里,如果她們還是這樣,那不是得十分鐘才摘幾個果子嗎?

          我看下面都沒果子了,我就決定爬樹。我奮力向樹上爬去,一邊兒摘著又甜又大的果子,一邊兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。

          該走了,我回頭看著那帶給我們快樂的`果園,那樹葉搖動仿佛和我們告別一樣,又低頭看著籃子里的果子,就心滿意足地回家了。

          一次難忘的經歷作文 11

          上課鈴剛響過,施老師就捧著一疊厚厚的試卷走進教室。

          要發試卷了!我的心變得緊張起來。施老師開始報著一個個同學的名字,同學們陸續走上講臺,紛紛領到了自己的`試卷。“方璐!”施老師響亮地喊到我的名字,我忐忑不安地走了上去,當我拿到試卷,一看這鮮紅的分數:“90”,我的臉頓時紅了,腦袋像被什么東西重重地砸了一下,蒙了。我不知走了多長時間才回到了自己的座位。我可是一班之長啊!怎么能考出這樣的成績來呢?我連自己都不敢相信。我仿佛感覺到同學們有無數雙異樣的眼睛在注視著我,議論著我。我懊悔極了,淚水直往肚子里咽,我像一個做錯事的孩子,不敢抬起頭來。

          過了好一會兒,我才回過神來,我咬咬牙,暗暗發誓,要勤奮學習,爭取下次考到優異的成績

          一次難忘的經歷作文 12

          上星期六,天氣晴朗,我到青衣運動場參加跑步比賽。爸爸、媽媽和弟弟一同到運動場給我支持和鼓勵。我覺得非常興奮和緊張。

          看臺上坐滿觀眾,他們不斷發出喝采聲和歡呼聲,為場上的健兒吶喊助威,健兒們也盡情投入比賽,好像要報答觀眾的支持一樣。

          我參加的四百米賽事在上午十時正舉行。槍聲一響,所有參加者都盡力向前跑,各人雙腳彷佛裝上了摩打一樣,跑得像風一樣快。

          當我跑到一半路程時,在我身旁的參賽者突然跌倒了,左腳還淌著血,他大喊著: “我很痛啊!救命啊!”我立即扶他起來,工作人員隨即以擔架牀送他到醫療室接受治療。

          雖然我沒有完成賽事,但是爸媽沒有失望,還稱贊我是好孩子,并說: “有這么善良的乖孩子,我們感到很自豪呢!”弟弟也說:“你是世界上最有愛心的.哥哥,我愛你!”即使我沒有奪得任何獎項,但是我卻感到很快樂,這真是一次畢生難忘的經歷啊!

          一次難忘的經歷作文 13

          下午1點30分,我還要去郭家橋上補習班,可是吃完午飯已經是1點5分了,我抓起書包,像一支離弦的箭沖向車站。

          好不容易等到一輛6路公交車,可又來了一排排電瓶車,簡直像活動欄桿,攔在前方,我只好眼睜睜地看著這趟公交車開走了

          下一趟車終于來了,我急匆匆地上了車。上車后,我找了個座位坐下,把書包里的'一本書拿出來,津津有味地看起來,非常入迷。二十多分鐘后,我看了看周圍,一切是那么陌生,沒想到因為我的三心二意,已經坐過站了!我心急如焚,三步并作兩步,下車、等車、上車一氣呵成,最后終于到了目的地。

          我忐忑不安地向科學教師飛奔,生怕老師罵我。但老師問明原因后并沒有多說什么,讓我去做實驗,我這下才松了一口氣。

          哎!今天真倒霉,不過話說回來,我也有錯,如果不是我三心二意在車上掉以輕心,我就不會這么丟人嘍!不過大家不要像我一樣,否則下一個倒霉、丟人的就是你了!

          一次難忘的經歷作文 14

          星期五,我吃完晚飯后做了做了一件了不起的家務活——清洗了全部鍋碗瓢盆。

          我先把水龍頭打開,嘩嘩地往鍋里盛滿水,把洗潔精噴入水中,攪拌混合好洗碗水。用抹布把一個個碗認真地洗干凈,直到把油膩洗完了。然后,把水龍頭開到最大用抹布把碗上的泡沫和一些沒洗干凈的東西沖掉。最后,用擰干的`抹布把碗擦干之后,整齊的放進碗柜里。我順利的完成了一項繁重的家務活,我的心里美滋滋地。我體會到了成功的快樂。

          洗碗可以幫爸媽減輕負擔,也可以鍛煉自己的生活能力。我已經長大了,可以用自己的學習之余來做更多的家務活。如:擦地、倒垃圾、洗菜我希望更多的同學能用學習之余來承擔一些家務事。

          一次難忘的經歷作文 15

          今天,是正月十五元宵節。我和媽媽來到了濟源市的王屋山游玩。

          我們在王屋山的牌樓前停下,看到牌匾上寫的第一洞天。聽爸爸說王屋山是道家圣地,同時他還是國家4A級景區。走入大門后,我第一眼就看到了我們國家傳統的四大神獸青龍、白虎、玄武、朱雀的雕像。我還看到了老子寫的《道德經》。在經文的對面有一些甲骨文,仿佛在述說著王屋山悠久的歷史。

          之后我又進入了軒轅殿,看到了中國人的祖先軒轅黃帝的塑像。看著黃帝的.塑像,心里想著他與蚩尤的戰義,從而一統了黃河流域,也就有了炎黃子孫。這是我們的祖先,我們不能忘。

          我們想往山上爬去看看王屋山上的猴子,可是剛爬了沒有幾步,聽到從山上下來的游客說,沒有見到猴子。我和媽媽也就沒有往山上爬。

          今天,很開心。學到了很多傳統文化知識,是我在春節里的一次難忘的經歷。

          一次難忘的經歷作文 16

          從我開始記事的時候,發生過很多事情,有些都已經漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

          記得那是我上二年級的一個十一長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

          于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”

          說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

          爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了,仔細看著爸爸的動作,一步一步的學了起來。學完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的'心思,語重心長地對我說:“沒關系,包壞了可以再學嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學著爸爸的樣子,終于包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

          這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。

          一次難忘的經歷作文 17

          今天,我高高興興地跑到學校,因為我們學校要舉行拔河比賽。我最難忘的一年事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。

          在比賽前老師先宣布了比賽規則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完,該我們五年級上場了,我們班和五、二班比,大家摩拳擦掌,準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒在隊伍里,但我也用已經嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場終于開始了,我們班的同學各個精神大振,他們都把手疊在一起,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團隊的精神,我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班,齊聲大喊:“五、三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵起來了。

          啦啦隊的聲音響徹賽場內外,我們感到無比振奮,同心協力,團結一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結束。當裁判員老師宣布冠軍是五、三班時,大家欣喜若狂,有的.叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

          這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團結就是力量,只有團結才能取得勝利。

          一次難忘的經歷作文 18

          在我這五年的小學生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的'事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。

          那天的第三節課是語文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動鉛筆落在家里了!我頓時心急火燎,突然我想:對了!我就找支木頭鉛筆寫吧。

          但此時已經來不及了,周老師已經開始報詞語了:“第一個,運載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見了。“第二個,航天!”我更見焦慮了,準備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時,我的同學小明問我:“嘿,你怎么不寫啊?”我著急地說:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個是運載,第二個是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了,邊寫邊想:“唉!我真是對不起他!我以前從來都不理他,偶爾還欺負他,我可真應該好好感謝他!”

          后來,我默寫得了100分,而他卻因為幫助我,有幾個沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對他說了:“謝謝你,小明!”

          同學之間的互相幫助是很令人感動的,我也要向他學習!

          一次難忘的經歷作文 19

          平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

          在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

          一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的`早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

          我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

          這就是我最難忘的一件事了。

          一次難忘的經歷作文 20

          在我的成長經歷百寶箱中,有一顆顆可愛的小星星,哇!那顆不僅可愛,還非亮呢!因為它是我記憶中最難忘的一件事。

          那天清晨,一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上,我剛剛睜開惺忪的眼睛,媽媽就笑著對我說:“寶貝,今天是你們的生日!你們喜歡什么生日禮物呀!”我們興奮地說:“我們要小動物。”

          快中午的時候,爸爸和媽媽回來了,笑瞇瞇地看著我們,我倆很好奇,趕緊問:“媽媽,禮物呢?”媽媽用手一指,在你們爸爸那呢,可我和妹妹看了爸爸好一會,也沒見到什么禮物,突然妹妹大叫:“爸爸身后是什么?”爸爸不讓看,我倆就圍著爸爸轉圈圈,爸爸也笑著跟著我們一起轉圈圈,不給我們看,這時媽媽說話了:“你別逗倆寶了,快給她們吧。”“好、好,”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們,我和妹妹一看,是個白色的紙箱子,紙箱子是虛掩著蓋子的,什么也看不到,我想不到它到底會是什么動物,就問妹妹:“箱子里會不會是只小兔呢?”妹妹一口咬定說:“不對,一定是只小貓咪,”于是我倆急忙打開了箱子,一看大吃一驚,原來不是只小貓咪,是只可愛的.白色小狗啊!哈哈,我們樂開了花,我大叫著:“好漂亮的小狗啊,它的茸毛多白呀,咱們就叫它小白吧!”妹妹贊賞地說:“好呀,這個名字真合適,”然后我們都爭著抱小白,玩得很開心。

          現在它已經成為我們家中的一員了!謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物,這件事一直讓我記憶猶心,無法忘記。

          一次難忘的經歷作文 21

          打開記憶相冊,上面記錄著我成長經歷的點點滴滴,一張一張地翻看,是那么有滋味。

          一個晴朗的早晨,我早早地起了床,拿起我剛剛買的相機,興致勃勃地去公園拍照。公園里的人也很多,小鳥在枝頭上為人們唱著一首首悅耳的.歌,太陽公公和藹地看著人們,小花也一直在向人們請安,空氣也是那么清新。我正在欣賞著這些美麗的風景,卻被一陣吵鬧聲所吸引了,小石路旁圍著很多人,一向愛看熱鬧的我也擠了過去。我占著個小的優點,擠進了人群,卻看見一個老奶奶躺在地上痛苦地呻吟。”發生什么事了?”我拉住了旁邊的一個阿姨,“不知道,好像是摔倒了!”阿姨冷漠地說,我正想去扶老奶奶起來,卻被人喝住:“小心被詐騙!”我猛地想起了前幾天在報紙上看到的一則新聞:一個小伙子在馬路上扶起了一個老奶奶,卻被反指是他推倒的,被詐騙了好多錢。我急忙退了回去,靜靜地在一旁,老奶奶痛苦地呻吟著,旁邊也圍了很多人,卻沒人將老奶奶扶起來。

          突然,人群中出現了一個小女孩,穿著綠色的連衣裙,紅撲撲的臉蛋那么可愛。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶了起來,老奶奶不斷地向小女孩道謝,人們也都散了。小女孩吃力地攙扶著老奶奶,我見狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑著,我也報以她一個微笑,心里卻在想:若是今天老奶奶沒遇到這個小女孩,那她將怎么辦?

          這件事一直在我的腦海里,抹也抹不去,我一直很后悔自己沒去扶起老奶奶。為什么?那么多人的心竟比不過一個小女孩?

          一次難忘的經歷作文 22

          兩年前,我懷著對實小、對四(6)班的憧憬,走進了四(6)班的教室,融入了這個大家庭。通過同學的介紹,我認識了這個家庭的.“主管” ——劉老師。

          劉老師有點兒胖,但胖更能顯出人的慈祥。

          有一次,我的小測驗考得不怎么理想,課后,劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我,嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我,而是和藹地對我說:“尺有所短,寸有所長,但只要努力了,就是最棒的!你現在再多積累成語、諺語和歇后語,拓寬知識面,相信下一次你一定能考好!”我把老師的話牢牢地記在心里,從此用心積累,果然在期末考試中取得了優異的成績。

          還有一次,我上課沒有認真聽講,劉老師發現了,便大聲說道:“請同學們認真聽講!”她雖然沒有點我的名,但向我投來了尖銳的目光,這目光時刻提醒我要認真聽講。

          兩年過去了,劉老師和藹的面龐一直浮現在我的眼前,她的話語,她的目光,時刻激勵著我。

          十年樹木,百年樹人,劉老師的師恩我永遠不會忘記!

          一次難忘的經歷作文 23

          我喜歡爸爸、喜歡媽媽,還喜歡我的班主任——曹萌芳老師。

          曹老師是我的班主任老師,她年輕漂亮,經常穿著好看的衣裳還有一頭好看的`長發,卷卷的。

          那時,我剛剛升二年級,在開學的第一天晚上就因為急性菌痢導致第一個星期就沒能上課,落下了許多課程,心里七上八下,非常著急。病好后來到學校見到了曹老師,她拉著我的手輕輕地說:"好好努力,我們能趕上!"這時我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的笑容,大大的眼睛亮晶晶的。此后,曹老師每天在課余時間給我補課。有時候她生動活潑,有時候她不厭其煩,一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業也不多不少,很適合我。一段時間后,我就跟上了同學們的進度,心里別提有多高興!晚上,我做了一個夢,夢見有一股春風吹進了我的大腦,很快大腦里長出了許許多多的字、詞、句子,許許多多的知識。醒來想一想,曹老師就像春風,她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長。

          曹老師是我心中的好老師。

          一次難忘的經歷作文 24

          人們常說,滴水之恩,涌泉相報。而老師對我們的教誨之恩卻不是用報恩這個詞就可以衡量的。

          在我的求學生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級的數學老師,他總是身上穿一身制服,腳上穿一雙布鞋,像個普普通通的農民。

          尹老師上課時,通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉的土話,令我們忍俊不禁,捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數學題,有同學向他提問問題的時候,他微笑著做了詳細的解答,解答完后尹老師笑著問:“這種方法可不可以?”“可——以!”我們異口同聲地回答。“行不行啊?”“行——”“中不中啊?”“哈哈哈哈哈哈,中——”課堂頓時笑聲一片。

          老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著,只要有時間,他就看書。他經常說:“飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不讀。”正因為他博覽群書,所以老師講課總是一套一套的.,深深地吸引了我們。

          十年樹木,百年樹人。雖然現在尹老師不再教我們了,但是老師的教誨之恩,令我永生難忘!

          一次難忘的經歷作文 25

          我曾有過許多老師,他們是我成長中不可缺少的人,是他們把我領進寬敞的教室,傳授我們豐富的知識,教給我們做人的道理。小時候,我懼怕他們,特別是犯錯誤時候,老師會嚴厲地批評我,我對他們敬而遠之,可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。

          我上市一小六年級時,有一次我在學校吃飯,班主任老師看我飯里有一根小鐵絲,我沒在意,您看到了告訴我,好險沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領飯菜時跑出隊伍與同學講話,您讓我們排隊,我對同學說“干什么”,您還以為我對您說的了,可您沒有在意,這使我很感動。雖然您不大愛笑,可您的心永遠是微笑著的。我講的這幾件事并不太大,但能表現出您對我們無比的關懷。當我上課不認真聽講時,您沒有怪我,只是小聲的提醒我,這一舉一動都深深地印在我的腦海里。

          老師,您是我們課堂的`“良師”,課后的“益友”,我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白揚,還是低矮的灌木,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學生,而您卻是我們最崇敬的老師!

          您辛苦啦,我們最親愛的老師!

          一次難忘的經歷作文 26

          最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

          第一天進入學校的時候,班級里有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的說:"同學之間要互相幫助,尊重,怎么能罵人呢,我們不能傷害別人的自尊。"從那以后,我就喜歡上了王老師。

          每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”后來,我一天一天的長大,我甚至把王老師最讓我難忘的是我的.班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

          每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”后來,我一天一天的長大,我甚至把王老師當成了親人

          如今,王老師不在我身邊了。

          我想說:王老師你快回來吧,我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家!

          一次難忘的經歷作文 27

          教師是人類靈魂的工程師,教師是辛勤的園丁…確實,是老師教育了我們,使我們從一個年幼無知的幼童變成一個聰明的少先隊員,是老師教育了我們怎樣做人…還有幾天就是教師節,我將把天底下最好的祝福,送給親愛的老師們,祝老師身體健康,幸福快樂。

          我已經是六年級的學生,在我的記憶長河中,有許許多多的老師教過我,其中印象最深刻的是陳老師,她在學習上和生活上都非常關心我。

          記得有一次,我發了高燒,有幾節課沒有去上。晚上,外面正下著雨,陳老師來到我家,我趕緊請教師進來,看著老師被淋濕的樣子,心里一陣難受,老師問:“燒退了嗎?”我說:“退了。”“那好,我們開始上課。”教師一遍又一遍地講解,只到我弄懂為止,老師還幫我預習了第二天的新課,一直到很晚,老師才回家。我望著老師的身影消失在雨簾里,我再一次感到很感動。第二天,陳老師沒去上課,我聽同學說,原來感冒了,我的'心里感到無比的愧疚。

          陳老師對我們的同學都非常好,她是我們的好朋友,她無微不至地關心我,教育我,我不會辜負她的希望的。“一日為師,終身為父”,老師的教育之恩,我將永遠不會忘記。

          親愛的老師,我愛你。

          一次難忘的經歷作文 28

          人們都說老師是我們的再生父母,我們都應該尊敬他們。自從我看過《愛的教育》之父親的老師之后我也這樣認為,文中的父親是一個大人了,卻沒有忘記老師,這種永不望記老師的精神令我深深去感動,而且他還坐火車看望自己的再行父母——老師。

          是啊,我們應該尊敬老師,我們的再生父母,不能讓他們傷心,勞累,因為我們的再生父母,在我們的身上已潑灑了多少汗水,我們要對老師說一聲“您辛苦了。”

          文中的父親和老師交談時回想起以前的`美好時光,把以前他教過的學生本本子拿出來,沉睡在以前的時光里,臉上出現了快樂的笑容。

          生活在我們身邊就有許多尊敬老師的人。

          他們努力做好自己能夠做到的事,但讓老師很滿意。如我們班的王海尤同學,他上上課認真聽講,老師講話時他從不說一句話,總是坐在那里認真的聽著,還有我們班的班長,努力把每一次作業寫的都很工整、漂亮、正確。而且還是老師的好助手。這就是對老師的尊敬。

          老師讓我們知道許多知識,教育我們分辨好壞,讓我們成為一個對世界有用的人,但他們卻從來沒向我們要一點回報,老師您真偉大啊。我也要像這個父親一樣不會忘記自己的再生父母——老師。

          一次難忘的經歷作文 29

          在我小學四年的學習生涯中,老師們給我了許許多多的教誨和幫助,讓我終生難忘,其中,高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉,水靈靈的大眼睛里不時滲透出慈祥的目光,高高的.鼻子里透出溫柔的氣息,紅紅的嘴唇不時蕩漾出豐富的知識和溫柔的語言。高老師很關心我們。有一次,我從家里飛快地跑向學校,想在學校里和同學玩,可是意外發生了,我的腳絆到了一塊石頭,摔倒在地上,頭部被擦傷,還好有一位姐姐把我扶了起來,送回了教室,高老師看見了,便著急起來,牽著我的手來到了辦公室,用酒精慢慢的擦著我的傷口,不時問著我痛不痛,老師把我的傷口擦好藥后,就打電話讓爸爸媽媽來接我去醫院做檢查。

          高老師對我們的學習也很嚴格。我從小寫字姿勢不正確,所以每次寫出的字就有一點歪,有一次,在我寫作業的時候,高老師發現我寫字的姿勢有點不正確,便走過來手把手教我正確的寫字方法,可是我依然不能正確寫字,高老師便耐心地教我正確的寫字方式,起初我還不能把手扭回來正確寫字,可是經過老師的耐心教育,我終于把寫字的姿勢改正過來了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。

          一次難忘的經歷作文 30

          是誰,把調皮的我們教育成尊老愛幼的紅領巾?是誰,將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?又是誰,用青春的熱血點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您,親愛的老師!

          又是一年教師節,在您的日子里,老師,您的教誨便回蕩在我的耳畔,您慈祥的面龐,就在我的心中蕩漾。您還記得嗎?我剛轉到這個班的時候,有點膽怯。上課時,您問我“豆”的發音時,我站起來膽戰心驚地說了一聲;“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰知您卻微笑地說:“別害怕,沒關系,我教你。”下課后,您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發音。直到我發音完全標準您才離開。走的時候,您笑了,這笑容是我見過的最美、最燦爛的笑容。

          老師,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的'四面八方。如果把您比作玉器雕刻師,那么學生便是您手中的石頭,您用愛去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的石頭便成了光彩熠熠的玉石。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是您真實的寫照。從您的身上我們學會了:付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里,我衷心地祝福您:“老師,身體健康、桃李滿天下。”?

          一次難忘的經歷作文 31

          光陰似箭,日月如梭,書聲朗朗的四年轉眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人:在我們難過的時候安慰我們,在我們灰心的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候提醒我們……

          記得以前,我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結束的時候,同學們陸陸續續被家長接走,最后只剩下我一個人,倪老師把我拉進她的雨傘,慈祥的說:“別擔心,老師和你一起等。”天漸漸黑了,爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看,只見倪老師肩上濕透了,而我身上卻一滴水也沒淋到,想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧,我心中一股暖流流過,感動地淚水順著面頰流了下來。

          老師不但關心我們,而且也會鼓勵我們,讓我們有自信心。還記得剛上一年級的時候,我們班第一次默詞,我有許多詞還沒來得及寫,所以只得了不理想的二十分。我難過得想要哭出來,心想:一定會被老師罵的。但倪老師不但沒罵我,而且安慰我說:“失敗是成功之母,只要努力就回成功的。”

          我充滿了信心,一步一步地向滿分靠近。“誰言寸草心,報得三春暉“,我忠心的謝謝倪老師對我的`關心和鼓勵,我一定會用優秀的成績回報您的。

          一次難忘的經歷作文 32

          人的一生中會經歷許多的老師。當你遇到困難時,老師會耐心地指點你;當你做錯事情時,老師會告訴你下一次怎么作更好;當發現你身上的缺點時,老師會幫你指出,讓你下次做的好改正缺點。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學習到跳繩的時候。我們班已經有大多數的同學會跳繩了。但是,那些少半數不會跳繩的同學們雖然經過體育老師的指點,又努力、努力、再努力。還是已失敗告終了。

          我也是其中的一員。但是祁老師非但沒有怪我們,還微笑地對我們說:“沒關系的,那些會跳的也要很大的努力!加油,我相信你們。”在祁老師的鼓勵、微笑,與一句我相信你們的話語中,又經過自己的努力。我們都學會了跳繩。當然,在小學里不止一個著樣的.老師。因為我們是小草,老師是辛勤的園丁把我們培養長大。我們是渺小的火苗,老師是不惜燃燒自己,把自己的知識,交給火苗讓火苗變的十分充實、飽滿的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉,但是您的眼睛漫游著幸福,您的話語充滿快樂!

          一次難忘的經歷作文 33

          我已經上五年級了,令我最難忘就是我四年級的班主任陳芹老師。她中等個子,一雙令人敬畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上,是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑。

          陳老師的`課上得生動、有趣,每次上課我都聽得津津有味。她從不輕易對我們發脾氣,總是給我們講小故事,大道理。

          而且不僅如此,陳老師還是我們同學最好的朋友,下課時,她會和我們做一些有趣的游戲,在娛樂中讓我們感受到娛樂中也有知識。上課時,她講得是那樣的深透,那樣的豐富多彩。從她嘴里吐出的每一個字,就像一口口甜蜜的果汁,滋潤著每一個同學們的心田。雖然她只教了我們兩年,可給留下了深刻的印像,在學習中,和我們一起享受知識的奧妙,一起趟漾在知識的海洋中。在這兩年中,老師您付出了多少心血,我想說一聲:“感謝您我尊敬的老師”。在這幾年當中,老師您給了我們知識,讓我們走進了知識的海洋。

          陳老師,將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:感謝您老師!我永遠不會忘記您。

          一次難忘的經歷作文 34

          在我剛上一年級時,我就很喜歡我的美術老師。

          美術老師姓魏,說起魏老師的長相,別提了,那是我見過最漂亮的人啦!她長著一雙水汪汪的大眼睛,一張會夸人的嘴,說起話來讓人打心里佩服,一縷永不變白的黑頭發,一身潔白的'皮膚,她的身材很苗條,如果會跳舞肯定很漂亮。

          有一次,魏老師在候課,看見三(2)班在上英語,英語老師對同學說了幾句話,被魏老師聽見了,她便笑咪咪地走進教室,對同學們也說了幾句英語,同學們大吃一驚,心想:美術課上,說英語,真幽默。上課了,同學們在畫畫,魏老師就說:“這節課同學們畫得都很認真,都很漂亮。”說著,拿起我的本子,又說:“你畫的真好看,再接再厲會畫得更好。”我點了點頭。下課了,魏老師要走了,每一個同學都想留下魏老師,她笑著說:“明天,我還來。”同學們聽了這話,才放下心來。

          明天是教師節,我想對魏老師說:“謝謝您多年對我的教育,讓我至今畫畫還是很好看,我要對您說 happy teacher ' s day !”

          一次難忘的經歷作文 35

          在教過我的老師中,令我印象最深刻的老師就是教我五年級語文的班主任老師——王功亮老師了。

          剛剛步入五年級1班大門時的我當時還很好奇,新的班主任究竟是誰呢?沒想到居然是王老師。

          在一次談話之中,我得知,我的爸爸當年居然也是王老師的.學生,所以為了超越他,我暗下決心,好好學習!

          王老師每天上課的時候,都是面帶笑容地走進教室,然后環顧一下四周,問個好,就開始繪聲繪色地講起課來。每當我們有不懂的地方,他都會想盡一切辦法來讓我們明白。雖然有時候會鬧出個小笑話,但是,我們還螳到了許多知識。

          有一次。我在下樓拾垃圾的時候,不小心扭傷了腳,王老師聞訊趕來,告訴我,坐在教室里好好休息,拾垃圾和做早操就不用去了,把傷養好才是真的。

          王老師就是一位辛勤的園丁,我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點兒的殘缺,他便會盡全力地去補救,直到花兒康復為止。

          王老師他有一個小毛病,那就是愛拖課。一拖就拖了個5、6分鐘。不過,他這也是為了我們大家好呀,他這是希望我們能夠多學到一些知識,能夠取得好成績。這也正表現了他對工作兢兢業業。

          一次難忘的經歷作文 36

          這個小學有兩幢樓,我們的有三層樓,三年級在二樓。也是。這個時候我們換了新班主任——李老師,她口才,文筆都很好。

          開學頭一天,我們整整齊齊的坐在教室,等待著新班主任的到來。上課鈴一響,李老師就滿面春風的走進教室,一進教室,同學們就七嘴八舌地討論起來。“嗯…………嗯"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天里,我就是大家的'新班主任了,希望在接下來的幾個學期里,我們共同進步,共創佳績。”不知道是誰起的頭,教室里頓時響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來。誰知,這個李老師可不簡單嘞。

          李老師先給我們上作文課。當讀到有位同學寫的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到沒有人,就抓住了“食物”。模仿完以后,老師又繪聲繪色的評論起來。

          我聽得入迷,恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止,我卻仍然在發呆。直到同桌捅了我一下,我才驚醒過來,原來老師已經讓同學們做作業了。

          十年樹木,百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽,滋潤著我們,從小芽長成茁壯的幼苗;香勤勞的園丁,無私的澆灌我們。老師的教誨之恩,我終身難忘!

          一次難忘的經歷作文 37

          在我學習知識的幾年中,我認識了非常多的老師,其中給我印象最深的是四年級的班主任吳老師。吳老師非常關心學生的安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶,吳老師看見了連忙讓他們倆站住,在那兒反省一下。

          等吳老師走后,他們就指責對方。過了一會兒吳老師看見他們在吵架,就把他們喊進了辦公室。吳老師對他們說:“翻窗戶是多么的危險呀。如果一不小心,就會跌下來,一跌下來就會頭破血流,這樣還會破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀?”馬克和王濤聽了老師的.話,慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛干凈,她每次都帶頭打掃衛生,希望給每個學生一個干凈的學習環境。有一次,她看見我們的包干區非常臟,就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風,又把灰塵吹得到處都是,吳老師又從臟的地方掃了起來。

          過了好久,吳老師上來了,只見她頭上全是汗,身上全是灰。我們看了看包干區,只見包干區里非常干凈,這時我們全班同學都非常感動。在平時學習中吳老師始終用科學的方法教育我們,用母親一樣的胸懷關心我們,我為有這樣一位老師感到高興。

          一次難忘的經歷作文 38

          有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有人說,老師是哺育幼苗的園丁,用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說,老師是山,因為巍然,使人崇敬,老師是海,因為浩瀚,無法估量。我的語文老師是姓于,她有著很時尚的外形,但依然遮不住她廣博的學識。于老師的語言很豐富、幽默,教學方法很靈活。在愉快的課堂中我們學到了知識,在老師充滿趣味的故事中我們學會了怎樣做人。

          于老師雖然不是指揮家,卻吸引著我們饑渴的目光,用全部的精力指揮著無數孩童的心靈合唱;于老師,不是雕塑家,卻用無形的刻刀,塑造著我們祖國未來的花朵美好的形象。講臺前,課桌旁,苦口婆心傳受知識;書房里,燈光下,熬心血,潤花蕾。在人生的旅途上,于老師用智慧和毅力,點燃了我們希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛心,喚醒了迷惘,點燃了青春,培育了自信。因為老師的愛心,老師的.辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高翔,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。

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