經(jīng)歷的作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕�(jīng)歷的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
春節(jié)終于到了，我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò)，但令我最難忘得是在春節(jié)那天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒�，不一會(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中得樂(lè)趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好得，再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說(shuō)：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái)，她給我作完示范后，我開始親自包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子就包好了。可是，我發(fā)現(xiàn)我包得餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無(wú)精打采得�？晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義得一個(gè)年，因?yàn)榻衲臧菽晡页缘搅擞米约簞趧?dòng)換來(lái)得果實(shí)。
經(jīng)歷的作文 篇2
缺失的美，時(shí)而勝過(guò)完美。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，享受著清風(fēng)拂面而來(lái)的絲絲涼意，不冷，很舒服。終于有一天從學(xué)習(xí)中自拔了出來(lái)，感受這春初的生命力，我閉了上眼。
忽地，臉上被劃了一下，是陽(yáng)臺(tái)上的幾株植物。有的已經(jīng)開花了，幽幽的香氣鉆入我的鼻腔，香氣從我的頭，肩傾瀉至我的腿，我的腳下，又從我的腳下蒸騰。到我的腿，我的肩，我的頭，翻翻覆覆，人已沉浸那香氣之中，嗅著這清香，真有點(diǎn)意思。
緩緩睜開了眼，那開花的幾株植物上竟有幾條枯枝，鑲在花叢中。我趕忙從屋中取出一把剪刀，剪去了其中一株上的枯枝，心中有一縷快意。
剪去枯枝的它只有花和嫩葉，綠色與花色相應(yīng)，美得太完美了，卻仍使我覺(jué)得少了點(diǎn)什么。走到另一株前，嫩葉與花中有星星點(diǎn)點(diǎn)的褐枝，卻讓我覺(jué)得有些真實(shí)。
一念之間，將兩盆花端放在了一起，那不同完全突現(xiàn)了出來(lái)。被剪過(guò)的，沒(méi)有雜質(zhì)，好像挺好看的，但對(duì)比之余，卻又顯得十分呆板，讓人忍不住要去摸一摸，是真是假，連那香氣也呆住了。另一株，有星點(diǎn)褐色，這是它的不完全，卻使它如新生的嬰兒般有著蓬勃的生命力，像初升的太陽(yáng)，欲發(fā)耀眼的光芒。真有點(diǎn)兒意思。
我幌了幌身，身后不知何時(shí)來(lái)的`母親，忽然拍了拍我的肩，我嚇到了，轉(zhuǎn)過(guò)了身。剛想說(shuō)什么，母親似看透了我的心，說(shuō)：“你��！這花被你剪成這樣，都不符合自已生長(zhǎng)的規(guī)律了，這枯枝雖然讓它有了殘缺，但這不是美嗎？你想那斷臂的維納斯，她雖然經(jīng)歷風(fēng)雨歲月斷了雙臂，但如今不是盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶之一嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭頭，母親也對(duì)我笑了笑。
是�。埲焙螄L不是一種美，有句俗語(yǔ)說(shuō)的好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。最完美的東西一定是假的，制造出來(lái)的。有生命的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨歲月的哪一件沒(méi)有點(diǎn)缺失。嗯！這修枝的經(jīng)歷，還真有點(diǎn)意思。
經(jīng)歷的作文 篇3
這個(gè)寒假,林老師果然又布置給我們作文題目，讓我們寫奇怪的作文�？勺屛覜](méi)想到的是，這一次的作文居然是解剖！我甚至看到一只死掉的蚊子，我都會(huì)嚇得魂飛魄散。怎么還敢下手解剖？但是，沒(méi)辦法，作業(yè)嘛，總是要完成的。
我讓老媽買條魚回來(lái)，我好寫作文。于是老媽買了一條大魚回來(lái)。唉，好慘吶，就一條，連選擇的余地都沒(méi)有�！百I這么大干什么，是我殺哎，以為我是誰(shuí)�！边叡г惯叴蜷_袋子，剛一打開,魚尾巴就以迅雷不及掩耳般的速度掃了我一臉?biāo)�。我聞到了陣陣腥味，就把袋子一扔，跑到廁所洗臉去了�?/p>
雖然小時(shí)候看著爺爺殺過(guò)無(wú)數(shù)次魚，但第一次自己下手，拿刀的手還是哆哆嗦嗦的。首先是刮魚鱗，可我連魚都按不住�！皼](méi)辦法，只好把你先敲暈了”我對(duì)那條魚自言自語(yǔ)。我敲了六下才把它敲暈，這才拿起刀學(xué)著爺爺?shù)臉幼訌聂~尾往魚頭上刮了過(guò)去�？此坪�(jiǎn)單的刮魚鱗，因?yàn)榈谝淮喂嗡怨瘟税朔昼姟＝酉聛?lái)是剖開魚腹，我換了剪刀，從魚嘴剪到魚尾。一刀下去，血就像開閘似的涌出來(lái)。剖是剖完了，接著腸子啊那些內(nèi)臟……我想起了爺爺說(shuō)的.話：將魚的內(nèi)臟拿出來(lái)扔掉，是因?yàn)閮?nèi)臟不能吃的。先從最后面開始弄起吧。于是我慢慢地抓起了魚腸用力一拉，拉出了血淋淋的魚腸，我真是惡心的想吐又吐不出來(lái)，就趕緊把它給扔了。我又用手把魚的肝和膽拉了出來(lái)，然后撐開了魚的肚子。將它的腮挖了出來(lái)。后來(lái)覺(jué)得實(shí)在惡心，用筷子夾出了其他內(nèi)臟。
最后整條魚都?xì)⒑谩⑾春昧�。我朝里面一看，露出了粉紅色的骨頭和銀灰色的魚肉。我總算完成了任務(wù)，可以松一口氣了。
經(jīng)歷的作文 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，即將升入初中的我早已做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了小升初的考驗(yàn)，我也經(jīng)歷了人生旅途中的“酸甜苦辣”，就像經(jīng)歷了一張“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
從今年5月份開始，各個(gè)學(xué)校就開始了招生，我也做好了面臨考驗(yàn)準(zhǔn)備，開始攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)。
小升初因?yàn)橐獏⒓涌荚�，帶給我大壓力也十分巨大，父母的鼓勵(lì)、老師的希望常常會(huì)成為我的`壓力，因?yàn)槲液ε�，我害怕我考不上理想的中學(xué)，辜負(fù)了他們。小升初，常常會(huì)遇到許多困難，遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我都會(huì)措手不及，感到十分焦慮。有一天，我無(wú)意間看到了一個(gè)故事，叫做《困難可以讓翅膀更強(qiáng)壯》，故事講了這么一件事：一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在繭里蠕動(dòng)，“苦苦”地掙扎了好一陣子，還不能完全沖破那牢牢的繭兒，盡早來(lái)到人世間分享幸福的生活。那個(gè)人站在旁邊急不可耐，便一番好意急忙找來(lái)了剪刀，小心翼翼地替蝴蝶剪開了繭，結(jié)果那只蝴蝶輕而易舉地飛出來(lái)了，不幸的是，過(guò)了一回兒，那只可愛(ài)的花蝴蝶卻含恨離開了夢(mèng)寐以求的天堂，原來(lái)那位好心人卻成了間接的“兇手”！殊不知每只蝴蝶都必須自己經(jīng)過(guò)一番苦苦的掙扎，破繭而出，才能成為肢體健全、美麗的蝴蝶！當(dāng)我讀完后，我這才體會(huì)到困難的重要，只有困難才能讓我變得更成熟，只有堅(jiān)持才能取得更大的成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香�！被蛟S我們就是故事中的那只蝴蝶，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。為此，我們每個(gè)人都要做出努力。
小升初這一路上，我付出了很多很多：做奧數(shù)題、課外輔導(dǎo)班，甚至有時(shí)候一整天都呆在家里復(fù)習(xí)功課，我很苦很苦。，但是“一片耕耘，一片收獲。”經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力，我還會(huì)今天甘甜的果實(shí)，我如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了福州升學(xué)率排在前三所的初中：時(shí)代、三牧、華倫、勵(lì)志。
這只是人生的起點(diǎn)，往后還有許多考驗(yàn)等著我們，我們必須迎難而上，通過(guò)不懈的努力才能換回甘甜的果實(shí)。讓我們一起吶喊：加油！加油！加油！
經(jīng)歷的作文 篇5
1. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
2. 未能寫真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的.個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
3. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
4. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
5. 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
6. 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
7. 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
8. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
9. 語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
10. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
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