學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文
細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。關(guān)于學(xué)舞蹈的經(jīng)歷的作文應(yīng)該怎么寫？
篇一：學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文
去學(xué)舞蹈嘍！“我們來到舞蹈學(xué)校。等我們走上樓，才發(fā)現(xiàn)我今天沒有遲到。我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)來了。當(dāng)她看見琪琪的拐杖時(shí)驚訝地說：”你這是從哪買的？“琪琪說：”在網(wǎng)上購(gòu)買的。“盧老師又問：”幾元錢？“琪琪說：”聽媽媽說郵費(fèi)5元。“這時(shí)琪琪媽媽剛好走進(jìn)來，說只有幾塊錢而已。老師說：”你們先排成一排，開始換雨傘。“哎，老師居然把我的雨傘給別人用，真?zhèn)难健?/p>
我們跳的`舞蹈是”大眼睛“。開始跳舞了，老師帶我們一邊做一邊喊著節(jié)奏。你別以為這很容易，老師一個(gè)一個(gè)糾正姿勢(shì)，你雨傘拿歪了，你手要直一些，當(dāng)舞蹈老師可真不容易呀。開始我們自己跳了，老師在前面跟著跳。再接著是我們自己跳，老師在旁邊看著，看著看著她看到馮小雅傘歪了又跟著跳起來。第三遍，她說你們自己跳，我不帶了，可過一會(huì)兒，她又情不自禁地跳起來了。第四遍，她說真不帶了，你們自己跳，她一邊喊著節(jié)奏一邊用腳打著節(jié)拍，看樣子也想跟著跳了。下課休息了，我真想告訴盧老師，你怎么沒有讓我們自己跳呢？可是我還沒來得及說，老師又讓我們開始扭屁股，我只好忙著扭屁股了。扭完屁股，我們又復(fù)習(xí)了動(dòng)作。我們拿起雨傘，跟著節(jié)奏做起來，雨傘一會(huì)兒再頭上，一會(huì)兒在腰間。我們跟著節(jié)拍做呀做呀，那輕盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充滿了希望。開始排隊(duì)型了，我們四個(gè)在中間，其他人蹲下，可是我做得不到位，老師把我換下來了，我終于不緊張了。
篇二：學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文
星期六上午，我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家，在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機(jī)一動(dòng)：我如果去跳舞，一定會(huì)好好學(xué)，將來會(huì)成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。
我第一天去時(shí)，老師叫我來向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢，最后還是在老師的幫助下會(huì)了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習(xí)時(shí)，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了。可我對(duì)媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長(zhǎng)大一定會(huì)成為一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對(duì)腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因?yàn)樯弦淮蜗蚝笈恃呀?jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時(shí)，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點(diǎn)也不痛。
現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會(huì)兒就會(huì)了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會(huì)兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的.害怕說：“放松一點(diǎn)。”我終于會(huì)了。而且老師還表?yè)P(yáng)了我。
從那以后我都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會(huì)成為舞蹈家的。
篇三：學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文
暑假，我的舞蹈學(xué)校換新老師了，那個(gè)老師年輕漂亮，身材很好，她姓王，又濃又細(xì)的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的`鼻子，又小又紅的嘴巴，一笑，兩排白白潔潔的牙齒表露在我們的眼里，小巧的耳朵，烏黑柔順的頭發(fā)，又白又嫩的臉蛋，可好看了！
別看王老師那么溫柔，其實(shí)上課時(shí)她很嚴(yán)肅，比如：有一次，一位同學(xué)上課時(shí)跟老師說要上廁所，老師馬上晴轉(zhuǎn)多云，像變臉怪一樣，變成了兇猛的獅子一樣，說到，不許去，上課就要像上課的樣子，那個(gè)孩子紅了臉，低下了頭。
還有一次，我由于一星期上兩個(gè)班的課，動(dòng)作不熟練，也不到位，老師就罵了我，但還是耐心地說動(dòng)作的要求，手把手的教我。
有次，上課時(shí)，老師把動(dòng)作講了好多遍，有一個(gè)同學(xué)還是不會(huì)，王老師當(dāng)場(chǎng)就急了，把遙控器往地上使勁一摔，電池都掉了，那個(gè)同學(xué)的臉紅的像蘋果，上氣不接下氣，不過老師還是耐心地指導(dǎo)，把她教會(huì)了。
但是我知道，老師罵我們，打我們，是為了我們好，讓我們變得更加優(yōu)秀！
雖然老師就要走了，但我們心里還是非常留念她的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：要嚴(yán)格要求自己做好每一件事，不能走神。我想對(duì)我的王老師說：“老師謝謝你，你辛苦了。”
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