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      2. 經(jīng)歷的作文

        時間:2024-10-10 18:02:16 經(jīng)歷 我要投稿

        (經(jīng)典)經(jīng)歷的作文4篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (經(jīng)典)經(jīng)歷的作文4篇

        經(jīng)歷的作文 篇1

          記得小時候,總是躺在母親溫暖的懷抱里,可是自從我長大后,就很少了,因為我長大了,懂事了。

          光陰似箭,日月如棱,不知不覺的升入了畢業(yè)班,剛開始,我的靈堂成績不好,那都是三、四年級的時候經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),而且轉(zhuǎn)到過很遠的地方。我去過上海、廣州、貴州等許多地方去讀過,回來的時候我已經(jīng)小學(xué)五年級了。在這一年中,我獲得更多的是煩惱和痛苦,因為教材不合,所以跟不上,老師叫我進辦公室,同學(xué)嘲笑我,當我寫通知書的時候,同學(xué)的家長拿我當笑柄;丶液,還是得平常過,因為誰叫自己與眾不同呢?

          一年后,我升入了六年級,在六年級中,我飽經(jīng)蒼桑,結(jié)交了許多新同學(xué),當時任我們班主任的是李老師。李老師很白,喜歡穿裙子,而且頭發(fā)是黃顏色的卷發(fā),淡淡的眉毛,玻璃球似的眼珠,特別的好看,任我們數(shù)學(xué)的是顧老師,顧老師有些胖,喜歡咳嗽。我特別喜歡他那上課嚴肅的樣子,課后微笑的樣子,家中慈祥的樣子。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,拿出我們新的數(shù)學(xué)課本,是那么的喜愛,只是翻開的第一頁,卻讓我那么的不高興,我像一只小鳥,被媽媽打開籠子放開了喜歡自由飛翔的我,卻今天飛進了一個鋼鐵制的籠子里。但是我很開心,因為這里一切新的環(huán)境總是向往的,好像花兒在像我微笑,樹兒在向我彎腰,鳥兒在為我唱歌,風(fēng)兒在為我鼓掌。老師先說:“哪些是數(shù)學(xué)科代表,第一組呢?第二組,第三組……到我了,我有說不出的緊張。你叫什么名字!”“我叫XXX!薄芭!彼.眼睛看著我的那一會兒,他好像很相信我!很信賴我。第一節(jié)課的內(nèi)容醇虻サ模磺卸疾幌窠憬闥檔哪敲茨選“叮鈴鈴……”下課了,感覺真快,是不是打鈴的看錯了表,或者是第一天早上課,優(yōu)惠點。不是,不是,不是。可我感覺這是我上課中的最短也最快的一節(jié)。正如俄國詩人普希金說“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了就會成為親切的懷念。”

          那一次,我們也正在聚精會神的上著數(shù)學(xué)課,有人敲門,同學(xué)找開的一剎那,我被嚇住了,是我最怕的醫(yī)生。第一個就是我,可我卻是最后一個打,因為我怕,走到講臺前,顧老師把我抱在他的懷里,手遮住了我的眼睛,我打針了,我經(jīng)歷了那最可怕的事,我不感覺到痛也沒有哭,老師抱著我就像父親抱著我一樣。那一次,我再次擁入了寬大的懷抱。

        經(jīng)歷的作文 篇2

          大概每個小孩都怕打針吧!我也不例外,只要一看到針頭,就會嚇得魂飛魄散。

          我6歲的時候,上幼兒園大班。3月份的時候,要經(jīng)歷一件事——打預(yù)防針。當然,中班以及小班也一樣。

          一天下午,幼兒園的劉老師告訴我們:“等會兒會有醫(yī)生到我們這來打預(yù)防針!蔽乙宦牐ε聵O了。我不喜歡打針,要是那醫(yī)生一不留神,把我的手扎出一個大口子怎么辦?那受傷的我是不是還要到醫(yī)院里去呢?醫(yī)生還要一針一針的縫,得多疼呀!

          這么胡思亂想一通,我更加害怕了,手不知不覺的發(fā)抖,不停地抖著。

          不一會兒,我們便聽到汽車“嘟嘟”的'聲音,是打預(yù)防針的一聲來了。老師要我們排隊,沒有一個小朋友愿意第一個打。我趁他們站好之后,趕緊跑到最后一個去,來一個人,我讓一個人。時間怎么這么快呀,不一會所有人都打完了,輪到我了。我看著那細細長長的針頭,腦子里出現(xiàn)了各種各樣的畫面:醫(yī)生拿著我針往我手上一扎,我的手流出了鮮血,我的手被扎的都是洞洞......

          就在這時,劉老師說:“好了,張瑞你真勇敢,沒有叫一聲,你是最棒的!蔽彝耆闪,難道我失去了知覺?還是我陷入想象中,沒有察覺到。

          經(jīng)過那次以后,我覺得預(yù)防針也沒有那么可怕了!

        經(jīng)歷的作文 篇3

          “終于發(fā)車了!蔽覍寢屨f:“都等了兩個小時!泵妹糜謸屩f:“不久,不久,在我眼里只有兩分鐘!蔽艺f:“那當然了,你在候車室睡了兩個小時!眿寢屝α似饋 。

          發(fā)車以后,我就坐在椅子上,欣賞著外面的風(fēng)景,有牛、羊、房子和一望無際的田。我正著迷的看外面的風(fēng)景,突然間,外面什么都看不見了,我著急地問媽媽:“著么了?”媽媽說:“進隧道了唄 !蔽艺f:“哦!蔽易焐险f說,心里卻在想:你這個笨蛋,連進隧道都不知道。我又坐在床上,跟妹妹玩游戲。

          過了半個小時,我們玩累了。就索性躺在各自的床上,嘩啦嘩啦的吃起零食,一下子一半的零食就沒了。突然,一個售貨員從旁邊走過,邊走邊說:“買球了,會跳舞會唱歌的球了,買球了......”我和妹妹跑過去看,真的是一個會唱歌會跳舞的球。很多小朋友都跑過去買,唯獨我們沒去,因為媽媽告訴我們火車上的.東西很貴的。過了大概一兩個小時,我們吃了一些方便面就躺下睡覺等待明天的到來。第二天,我和妹妹正在吃零食。突然,火車停了下來。過了一會兒,廣播對我們說:“火車出現(xiàn)故障,請乘客們等待十分鐘。”我說:“十分鐘,我暈!”過了十分鐘,火車又開了。到了中午,我和妹妹還有媽媽吃了一些方便面休息了半個小時。就躺下來睡,睡了兩個小時。我醒了,媽媽對我說:“快要到站了,整理一下帶的東西。

          這就是我此次乘坐火車的經(jīng)歷,辛苦卻充滿樂趣!

        經(jīng)歷的作文 篇4

          “哆、哆……,快斷氣了!,我上氣不接下氣的說,我發(fā)出的噪音已經(jīng)影響了我家周圍的居民,我的弟弟現(xiàn)在是“國寶”了,他原本就屬于偏胖,現(xiàn)在再加上兩對黑眼圈,更加體現(xiàn)他那偏胖的`身體,弟弟的黑眼圈還是我弄的。

          每個星期六、星期天下午,我一回到家就開始練習(xí)吹笛子----在學(xué)校里,音樂老師教我們吹笛子,讓我們抄曲譜,上音樂課我不認真聽老師吹,回到家也沒時間吹,只能在星期六、星期天的時候抽空練。媽媽也想過讓我去培訓(xùn)辦學(xué),可我就是不愿意。我練習(xí)吹笛子已有一段時間了,在這段時間里,我有不少進步,但還是不能把一首曲子連貫的吹出來,只能一個音符一個音符的吹,有時音吹得還不夠準,我原本想放棄,上次媽媽帶我去外面散步,我一邊走一邊看天上的月亮,突然被一群人吸引,他們在看什么?我心里產(chǎn)生了疑惑我急急忙忙過去湊熱鬧,原來是這樣,一位殘疾人,他正在唱歌,我心里為之一振,再想我自己,人家是身殘志不殘,我是身不殘志殘,我決定從此以后一定要上課認真聽老師講的每一句話,只有這樣,我才能向每個方面發(fā)展。

          經(jīng)過我不懈的努力,和媽媽的嚴格要求,已經(jīng)能夠把一首曲子的大概的吹出他的意思來,媽媽這幾天又收集了許多關(guān)于吹笛子方法的資料,并用圖畫的形式表現(xiàn)出來,唉!媽媽為了讓我把音樂學(xué)好,可花了不少心血,但是,我一吹笛子,就像要斷氣的老人似的。

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