難忘的經(jīng)歷作文3篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
今年暑假,爸爸媽媽帶我去巴厘島旅游,其中阿勇河漂流是我最難忘的。
阿勇河也叫愛(ài)詠河,全長(zhǎng)12公里,流經(jīng)22處激流點(diǎn),兩岸都是原始森林,沿途景色秀麗,變幻無(wú)窮。迎面而來(lái)的忽而是茂盛的樹(shù)林,忽而是陰森的蝙蝠洞,忽而是美麗的瀑布,令人贊嘆不已。
因?yàn)槠饔幸欢ǖ奈kU(xiǎn)性,游客需穿上救生衣戴上頭盔,拿好劃船用的槳,教練開(kāi)始講解安全須知,一定要牢記教練的手勢(shì)和口令是什么意思,上船要嚴(yán)格按照教練說(shuō)的做,然后我們上了橡皮艇隨教練出發(fā)了,一開(kāi)始水很平靜,我隨著教練的口令一會(huì)兒向左劃,一會(huì)兒向右劃,興奮極了。
水慢慢有坡度了,落差有1到3米呢。教練大喊:“快趴下!”我趕緊抓住船上的繩子趴下,船順著激流直沖而下,濺起的'河水劈頭蓋臉地砸向我們,我們?nèi)矶紳裢噶恕P〈S著水流左搖右擺,上躥下跳,不時(shí)還會(huì)沖進(jìn)一個(gè)個(gè)小瀑布,我們就會(huì)被淋個(gè)落湯雞。中途還被河中的大礁石擋住幾次去路,在教練的指揮下,我們使勁劃槳,調(diào)整船的位置,有時(shí)教練還需要跳下河去推船,船又可以前行了。激流太猛,有幾個(gè)大人因重心不穩(wěn)跌落水,有個(gè)大姐姐都被嚇哭了呢。我咬緊牙關(guān),按照教練的指揮拼命劃,沖過(guò)一處又一處的激流,中途手被磨破了4處,當(dāng)時(shí)一直在流血,我全然不顧,勇敢地沖向下一個(gè)激流。全船人在沖下激流的瞬間,都哇哇大叫,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)的漂流,我們終于平安抵達(dá)了目的地,導(dǎo)游和教練都夸我勇敢,爸媽也說(shuō)為我感到驕傲,我感到很自豪。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,十歲以下不建議參加漂流,而我只有九歲,我主動(dòng)提出要挑戰(zhàn)阿勇河,并且挑戰(zhàn)成功,我是不是很勇敢呢?
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
光陰流逝,許多事已經(jīng)在我心中慢慢褪色了,但是有一件事,令我感動(dòng),至今讓我無(wú)法忘懷……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì),突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑,把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上,緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái),又疼又怕,讓我不知所措,坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“啊,是我們的`班主 任陳老師!”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包,急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群,三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái),我像看到了救星一樣,疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán),額頭上有細(xì)小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣,怎么樣了?哪里扭傷了?走,咱們上醫(yī)院看看。”我給老師說(shuō)了一下情況。話(huà)音還未落,老師就用他那雙溫暖的大手,抓著我的小手打車(chē)去了醫(yī)院。
老師在醫(yī)院的一樓二樓之間奔波,又是掛號(hào),又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中,陳老師一直坐在我的身邊,安慰我,直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上,老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯,在學(xué)校不要打鬧了,我相信很快就會(huì)好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛,只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了,但它深深地印在了我的腦海里,時(shí)常會(huì)讓我想起,讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我一生,不僅讓我受益,也教誨我去好好對(duì)待他人,去溫暖愛(ài)護(hù)他人!
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
小時(shí)候,發(fā)生過(guò)許多有趣的事,比如在上海旅游,熱得我跑到商店里蹭空調(diào);在貴州遇到我的幼兒園同學(xué),給了我重逢的驚喜……最令我難忘的是上次去猴子山觀(guān)猴時(shí)發(fā)生的意外事件,在我小小的世界里,這件事給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
四年級(jí)的暑假,我和爸爸媽媽去猴子山玩。一到山里,一只猴子就給了我一個(gè)大大的“驚喜”,我背包上有一個(gè)惟妙惟肖的猴子掛件,它也許把它當(dāng)成自己的兄弟,突然從后面竄了出來(lái),瘋狂地拉著我的背包,執(zhí)著地扯著自己的“小兄弟”,誓不罷休的'眼神震住了我。我開(kāi)始害怕起來(lái):它要是惱羞成怒把我臉抓破了怎么辦?我能跑得掉嗎?心里雖然慌張著,我還是和那只猴子來(lái)了一場(chǎng)“生死對(duì)決”,它拽著我的背包拼命往下拉,我力氣不夠大,有些趔趄,明顯不占上風(fēng)。幸好這時(shí)爸爸“拔刀相助”,幫我保住了那個(gè)掛件。
剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了更離奇的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”正在搶人們的眼鏡和手表,甚至把這些東西丟到了大海里,被“突襲”的人們無(wú)奈地看著這群小壞蛋,不斷嘆氣。“猴子們真是太調(diào)皮了,原來(lái)倒霉的不止我一個(gè)!”我似乎有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍。
我們剛想坐下來(lái)休息一會(huì),突然又發(fā)生了一件刺激的事。爸爸剛拿出手機(jī),一只猴子就沖了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了手機(jī),它跳到樹(shù)上,揮舞著自己的戰(zhàn)利品,沖我們做鬼臉!旁邊就是大海,我們開(kāi)始慌了,不知如何是好,生怕它把手機(jī)丟到海里。這時(shí),我想到一個(gè)辦法,可以讓那邊的訓(xùn)猴師幫我們拿!我們把他請(qǐng)過(guò)來(lái),訓(xùn)猴師簡(jiǎn)直和猴子們心意相通,他一直比劃著吃東西的動(dòng)作。奇跡出現(xiàn)了!猴子仿佛知道馴猴師要給它香蕉吃,不顧一切將手機(jī)扔到草叢里,朝他跑過(guò)去!最后,我們終于拿回了手機(jī)。馴猴師可真帥!
這次經(jīng)歷后,我覺(jué)得雖然猴子們很可愛(ài),可還是有點(diǎn)調(diào)皮,這就是我在這一塊小小的世界中最大的感慨。
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