經歷的作文（合集3篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的經歷的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經歷的作文 篇1
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！
新學期開始時，老師發(fā)下來一張小學生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來到了新華書店。
哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識的`科普書、有優(yōu)美的文學書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時，我忽然發(fā)現每個書架上面都有小牌子，刻著小說類、漫畫類、文學類……我要借的書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個字：《草房子》，�。∵@不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續(xù)，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢游，我感到無比的快樂。
書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。
經歷的作文 篇2
我有一個奇妙的讀書經歷，我給你們講一講吧！
2、3歲的時候，媽媽給我買了：幼兒1100數字、認識動物、小朋友們來認識蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買回來以后貼在樓下三張，貼在樓上五張，每天都蹲在或者是坐在墻根里，臉面著墻，每天都坐在那里看一看或者是睡覺之前蹲在那里看一張。
后來，我考上了清華浩揚幼兒園，上了幼兒園以后，每天都跟著小朋友們一起學小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買了好幾種拼音卡，就是小手撕不破的那種。買回來以后，我的媽媽給我鋪上墊子，抱著我和我一起念上面的a、o、e
上了一年級以后，我就開始學習古詩和有點長的課文。我津津有味地聽著老師講課，覺得下課除了上廁所，其他的時間干嘛呢？對！我想到了書，我就讓媽媽給我買一些我能看懂的`書，媽媽回來以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話》，我高興極了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童話帶到學校來看，真有意思！
不知不覺，我已經上三年級了，我已經開始學習一些比較長的課文了。我的媽媽放假的時候給我?guī)Я艘槐緯�，我一看，��！是一本《列那狐的故事》，狐貍的故事能有什么呢？我就馬上把這個問題“裝到行李包里”，“走”進了書里去。
現在我已經上五年級了，我要看更多的書，積累更多的知識！
經歷的作文 篇3
大千世界，無奇不有。大自然給予我們很多，同時讓許多奇形怪狀的植物呈現在我們面前。
今天，老師給我們每個人派發(fā)了幾顆豆子，其實，它們都是植物的小時候哦。拿到種子后，要求回家種下，并且還要寫觀察日記。
獲得種子后，我興奮不已跑回家，那天我不顧電腦，拋開餓著肚子的金魚，我翻箱倒柜只為尋找一個適合種子安家的容器。眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。我一把奪過媽媽手中的玻璃杯，在杯子中放入打濕的紙巾，將種子小心翼翼地放入紙巾縫隙中。我這才安心去照料饑餓的金魚。
第二天，我早早地起床，只為看看種子的成長情況。功夫不負有心人，種子在紙巾的襁褓中發(fā)芽了。它發(fā)芽的樣子似小雞破殼一般。我懷著對種子未來的憧憬，度過了這愉快的.一天。
第三天，我如往常一樣看望我的小豆苗，可是讓人目瞪口呆的事情發(fā)生了，我可憐的豆苗啊，它在我無微不至的愛護中全部壯烈犧牲了。
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