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      2. 難忘的經(jīng)歷的作文

        時(shí)間:2024-11-17 10:36:28 經(jīng)歷 我要投稿

        難忘的經(jīng)歷的作文[通用]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        難忘的經(jīng)歷的作文[通用]

        難忘的經(jīng)歷的作文 篇1

          人生有那么多次相遇,很多人只會(huì)是匆匆的過(guò)客,與你擦肩而過(guò),而有些人注定會(huì)成為你記憶中抹不去的底色,任憑時(shí)間的河流沖刷,她的身影,永遠(yuǎn)揮之不去,總會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海中,感動(dòng)著你,溫暖著你,影響著你。思緒回到小學(xué)五年級(jí),突然有那么一天,班主任宣布要在每天第一節(jié)課前,按照全班同學(xué)的學(xué)號(hào)順序逐一進(jìn)行演講,演講內(nèi)容是推薦一本自己喜歡的書(shū)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同晴天霹靂,我這人的性格是:與自己熟悉的人交談可以巧舌如簧,妙語(yǔ)連珠,不熟悉的人可以做到完全無(wú)視甚至自我封閉。

          在全班同學(xué)面前演講。在當(dāng)時(shí)看來(lái)就是無(wú)法逾越的鴻溝。下課之后,我立刻與好朋友說(shuō)這件事,我本以為地會(huì)拿我開(kāi)玩笑,作為笑料或說(shuō)責(zé),而多會(huì)是安慰安慰罷了,讓我沒(méi)想到的是,她不但沒(méi)有嫌棄我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“放心,有我在,絕不會(huì)讓你在同學(xué)面前丟臉。”之后的每一個(gè)午體,我們都會(huì)在圖書(shū)角寫(xiě)稿改稿、背稿,互相背角,互相鼓勵(lì)。她是學(xué)樂(lè)器的,經(jīng)常多加演出和比賽,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)極其豐富,一個(gè)小小的演講對(duì)她來(lái)說(shuō)偏只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了。

          從發(fā)音到語(yǔ)速,從感情到表現(xiàn),她一樣一樣幫我糾正,幫我豐富,教給我克服恐懼的方法,堅(jiān)定我心勝的決心。漸漸地我找到了一絲感覺(jué),恐懼和緊張一個(gè)個(gè)被消滅,演講水平突飛猛進(jìn)。終于等到那一天,當(dāng)我登上人生第一個(gè)演講“舞臺(tái)”時(shí),看著她鼓勵(lì)與期待的眼神,我信心百倍,倒背如流,圓滿(mǎn)的完成了自己的“首秀”,走下講臺(tái)時(shí),感覺(jué)腳下像是踩在云層上,心臟馬上像要蹦出來(lái)一樣,但整個(gè)人是開(kāi)心的、輕松的。她近乎也欣喜若狂,抱著我,祝賀我!

          這一次的經(jīng)歷讓我懂得人生就是要不斷起越自我,她也教會(huì)了我同學(xué)之間要互相幫助,人與人之間要彼此溫暖有些人,走著走著就散了,因憶也淡了但爭(zhēng)有些人,會(huì)在你的`小里播撒下一顆種子,這顆種子會(huì)度重慢慢地生根發(fā)芽長(zhǎng)出希望,生成信仰,影響一生……

          時(shí)光那么淺,歲月那么長(zhǎng)。如若可以,我只愿做一個(gè)播種的人,在心中埋下勇氣的種子,等它長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成我的桃花源,便在其間修籬種菊。無(wú)論世界是否薄涼,也回報(bào)以真情,最深情的;無(wú)論季節(jié)有多清寒,也在心中的舞臺(tái)上演講咿呀,如沐春風(fēng)。

        難忘的經(jīng)歷的作文 篇2

          我們翻了四座無(wú)名小山,里面都沒(méi)路,我們自己在荊棘叢中開(kāi)路前進(jìn)……山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅,火紅火紅的,好漂亮……

          之后我們又去爬太陽(yáng)山。我本以為太陽(yáng)山不高,蠻好爬。誰(shuí)曉得,那個(gè)累啊……我滿(mǎn)腳都打的泡,腿都快斷了,感覺(jué)那個(gè)軀體已不是我的了。長(zhǎng)這么大第一次感覺(jué)這么累額……我終于體會(huì)到精疲力盡是什么感覺(jué)了……

          雖說(shuō)累,可過(guò)程真的很快樂(lè)。當(dāng)我從那四座無(wú)名小山里出來(lái)時(shí),我心里充滿(mǎn)了成就感:我們多么勇敢!平日里嬌生慣養(yǎng)的我們居然從荊棘從中出來(lái)了!先前的害怕全部煙消云散了,取而代之的是滿(mǎn)心的歡喜……

          盤(pán)旋的上山公路一眼都望不到盡頭,我們吃著東西一路往上爬,爬到一半已是精疲力盡了,可既然來(lái)了,就得堅(jiān)持到底,不是嗎?我們將疲勞拋到腦后,繼續(xù)往上爬……就像體育老師說(shuō)的,當(dāng)人累到極點(diǎn)了,等過(guò)了那個(gè)極限,就不會(huì)感覺(jué)累了。我真的體會(huì)到了。走到一半的.時(shí)候我真的好累好累,可快到山頂?shù)臅r(shí)候,我感覺(jué)我的疲倦都消失了,我的腳仿佛已沒(méi)知覺(jué),只是在機(jī)械的運(yùn)動(dòng)而已……

          到了山頂,向下俯瞰,白色的霧氣繚繞在樹(shù)木之上,朦朦朧朧的,真漂亮!真的有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)……

          別人都說(shuō)“下山容易上山難”,可我怎么感覺(jué)下山要難些呢?我都不記得我是怎么下來(lái)的了。只知道每走一步腳就鉆心的疼。也許我真的鍛煉太少了。

          朋友們,建議你們都去鍛煉一下,真的是一次很好的閱歷哦!

          4月3號(hào),我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

        難忘的經(jīng)歷的作文 篇3

          20xx年10月16日至20日真是不幸的一周,早上做操時(shí)因好奇摸了學(xué)校操場(chǎng)邊不知名的植物而被扎了一手的毛刺。

          剛開(kāi)始感覺(jué)手微痛,然后開(kāi)始劇痛,仿佛是毒刺扎在了手上,這時(shí)我意識(shí)到我必須把這些討厭的刺拔掉。

          我先用水沖,但只沖掉了三、四根;我又忍痛用力硬拔,可還是只掉了一根;接下來(lái)又用雙面膠粘了又扯,扯了又粘。但不知為什么調(diào)皮的毛刺們像釘在了我手上一樣,紋絲不動(dòng)。終于挨到放學(xué)了。我一回家就趕緊請(qǐng)媽媽幫我“就診”。媽媽說(shuō):“要用針把刺挑出來(lái)。”我連忙退避三舍,然后媽媽問(wèn)我:“是長(zhǎng)時(shí)間痛好,還是短時(shí)間痛好呢?”我經(jīng)過(guò)了慎重的思考,同意了用針挑刺。剛剛開(kāi)始的時(shí)候還好,后來(lái)媽媽碰到了我的痛處,然后我發(fā)出了殺豬般的尖叫。疼痛使我流下了眼淚。但隨著媽媽一根根的挑出毛刺,漸漸地我不哭了,也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。接著媽媽又讓我用熱水泡一下,我立刻答應(yīng)了。泡的時(shí)候,我的手一接觸熱水就感覺(jué)刺痛,但我一聲也不吭。最后媽媽還要用膠布粘扯剩余的毛刺。這次來(lái)的`更痛了,但我仍咬緊牙關(guān),乖乖地讓媽媽“治療”。

          感受了重重痛苦,毛刺終于弄干凈了。通過(guò)這次經(jīng)歷讓我更堅(jiān)強(qiáng)了,更多一點(diǎn)勇氣了,離男子漢的標(biāo)準(zhǔn)也更進(jìn)了一步了。這真是令人難忘的一次經(jīng)歷。

        難忘的經(jīng)歷的作文 篇4

          我學(xué)過(guò)很多知識(shí)和本領(lǐng),比如:學(xué)騎自行車(chē)、網(wǎng)上購(gòu)物、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等,但是令我難忘的還是學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

          兩年前,媽媽問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好,我當(dāng)時(shí)才上一年級(jí),對(duì)畫(huà)畫(huà)很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫(huà)室”學(xué)畫(huà)畫(huà),就問(wèn)大姨那家畫(huà)室在哪,因?yàn)楹徒憬銈円黄鹣嗷ヒ灿袀(gè)照應(yīng)。

          那個(gè)畫(huà)室分為三個(gè)班,分別是:?jiǎn)⒚砂唷⒅屑?jí)班、高級(jí)班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫(huà)畫(huà),第一天畫(huà)的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫(huà)一遍,沒(méi)過(guò)三天我就從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉(zhuǎn)到中級(jí)班速度最快的學(xué)生。

          中級(jí)班老師讓我們先照著黑板上呈現(xiàn)的畫(huà)去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿著迷彩服,戴著一把槍站立著。我畫(huà)完了,又仔細(xì)修改了一遍后,給老師看。老師看后說(shuō):“丁子寒,你畫(huà)得還不行,你看,你把瘦子畫(huà)成了胖子!庇谑牵夷没厝バ薷。第二天,還是畫(huà)那個(gè)軍人,這次我認(rèn)為自己畫(huà)得很好,老師也說(shuō)我畫(huà)得還可以。等到第三天、第四天還是畫(huà)軍人,兩個(gè)星期過(guò)去了,還是畫(huà)他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!苯又謱(duì)我講達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事,聽(tīng)了老師耐心的.話(huà)語(yǔ),我想以后當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,就會(huì)想起今天老師的一番話(huà),想到這我又積極起來(lái),認(rèn)真畫(huà)畫(huà)了。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人”,老師的話(huà)一直對(duì)我有很大的影響,我真的感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。

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