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      2. 成長經歷的作文

        時間:2024-12-12 15:06:58 經歷 我要投稿

        成長經歷的作文[推薦]

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長經歷的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長經歷的作文[推薦]

        成長經歷的作文 篇1

          成長之路,五彩斑斕,時光的車輪碾過一道又一道深深的痕跡,留下一串串彩色的記憶。濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網之魚悄然浮現(xiàn)在腦海里,讓我久久不能忘懷。

          猶記得那時,太陽并不像午后那樣灼烈,只是安靜地呆在山后。我還是個臉上充滿稚嫩地小孩,爸爸總愛在清風湖釣魚,而我如跟屁蟲似的跟在他尾巴后邊。

          我苦苦哀求爸爸讓我釣魚,他看我這可憐巴巴地樣子才勉強讓我釣魚。我學著爸爸地樣子,一手握緊魚竿,一手把魚線拋出去,只見一條完美地弧線從空中劃過,便輕輕地落入水中,蕩起一層層漣漪。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……半個鐘頭過去了,魚竿沒有一點動靜,我不耐煩地把魚竿扔到一邊,爸爸看見我雙手環(huán)胸,眉頭緊皺的樣子,再看散落一邊的魚竿,立馬就明白了我的'心思。這時,爸爸的魚竿劇烈晃動,爸爸立刻收起魚線,緊接著一條顏色鮮艷的一條大鯉魚就上鉤了。這是他釣到的第三條魚?粗斋@頗豐的爸爸,心里有點不服氣。他深深地嘆了口氣,語重心長地對我說,:“釣魚是需要耐心的,如果連這點小事都沒有耐心,大事又怎能做成呢?”

          夜幕降臨,我和爸爸回家了。這次我雖然沒釣到魚,但收獲了比魚更珍貴的東西。成功有兩條捷徑:一條是信心,一條是堅持。爸爸的話一直深深地印在我的腦海里,讓我收益無窮。

          成長的記憶如電影般定格在過去,而每每想到,心里便感到甜蜜溫馨。

        成長經歷的作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

          終于,鈴聲響完了,語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。

          這時,窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過氣。

          我還沒從老師陰沉的臉色中回過神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的作文,誰是抄的!”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識到:這次不再是小打小鬧了。

          天又黑了一分。我的心又緊了一分。

          話音剛落,只見幾人慢慢悠悠地站了起來,其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習以為常。

          可預料中老師的嚴厲批評并沒實行,只看了他們一眼便收回視線,繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。

          教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍,卻又意外的.和諧,只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

          空中突然打了一個閃,接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過氣,我卻絲毫地沒有反抗,只是期待它不要再沉了。

          冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。

          “嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

          終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來。

          “砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來,怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

          瓢潑的大雨落了下來,越下越大,越下越大……

        成長經歷的作文 篇3

          從小到大,我和弟弟就是家里的正反兩面。不論是吃飯睡覺,學習,玩樂總會被家人用來比較評論。

          因為我的與眾不同太多的事被限制,太多的行為得不到公正的待遇太多的想法不被認同。而弟弟則不同,只要他想要的不管對的錯的,危險的還是安全的。他總有嘗試的機會。而我卻不能;蛟S,因為我的特殊。所以從來不曾被家里人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。

          小時候因為過不了自己心里的關隘和媽媽還有爺爺?shù)囊辉僮钃。我一直以弱小和平庸無能示人,但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的,我覺得很委屈。明明阻攔我的.是他們,嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事?吃飯的時候媽媽會說你看你弟弟吃得多快,一點都不需要人操心?赡隳?吃個飯都不讓人省心。一起玩樂的時候爺爺指著弟弟對我說:你看你弟弟一下就把球踢的老遠,而你呢?踢個球都會摔跤。到底是你踢球還是球踢你?還會指著墻頭上弟弟新得的進步獎紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽證書,你怎么不能也得個獎回來呢?諸如此類的對比數(shù)不勝數(shù),剛開始我會覺得難受覺得失落很不開心,甚至十分沮喪和頹然,到后來我越來越覺得不甘心甚至帶著氣憤和些許的怨恨,之后我不再情愿做個弱者開始嘗試著學習,學習嘗試別人能做到的一切,盡管這并不容易。但是當時我在想,只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀,只要我能得到同樣的贊嘆和表揚,其他的一切都沒那么重要。所有的一切,只為了換取一次公平的對待,一次真實的認可。我想讓他們說,弟弟很好我也不差。當然這不是因為嫉妒弟弟,而是誰都不愿意自己被無視。

          我終于走出那個思想的牢籠,行為的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學著騎自行車,這是我想要的,也是我渴望和羨慕過別人的。但是,這個過程并不容易。我也為此付出了代價。每天起早貪黑地練習卻因為心理原因而弄得遍體鱗傷,失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的,是父親和爺爺?shù)臓幊尺有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之后爺爺和母親再不肯讓我碰自行車,后來學會之后母親說的一句話讓我至今記憶猶新,不覺淚意上涌她說:還算準你學不會呢!聽到這句話我千言萬語都形容不出來心里的感覺。

          母親總覺得我不如別人太多,每次我決定做什么她都要極力反對,從不肯給我半分信任。卻對我和弟弟那么不同我覺得十分悲哀無奈。她總以為這對我是一種保護,卻并沒有發(fā)現(xiàn)就是她的這種保護讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。

          然而爸爸和爺爺還有媽媽的態(tài)度截然不同,他不會把我和弟弟另眼相待。也不會認為我不如誰,即使我真的沒有做到他也會細心開導,溫言安慰。因為他知道并不是面面俱到的保護就能讓我余生安然不受任何傷害。父親會給我和弟弟同等的機會,去學習去玩樂去受傷。他會告訴我摔倒了學會自己爬起來,人活著受的所有傷都是一種經歷一種享受能讓你變得更加堅強,更加無堅不摧。

          父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白,不是竭盡全力細致周到的保護就可以保證毫發(fā)無傷。真正的保護是在深思熟慮之后的適當放手,讓我們自己去體會人生賦予的一切。

          這就如同溫室里的花和風雨中的樹,被仔細呵護的反而不能獨立成活。在大自然中受盡風吹雨打的反而能夠茁壯成長。

          所以,真正的保護應該是適當?shù)姆攀,讓我們有足夠的時間去受傷去后悔去成長。

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