- 相關(guān)推薦
化經(jīng)驗(yàn)為經(jīng)歷的作文
導(dǎo)語：我們每個(gè)人都有著自己的成長經(jīng)歷。下面就是小編分享的化經(jīng)驗(yàn)為經(jīng)歷的作文范文，一起來看一下吧。
化經(jīng)驗(yàn)為經(jīng)歷的作文篇一
吹著和煦的微風(fēng)，我知道新的學(xué)期來臨了。新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開始，更是成長的經(jīng)歷；也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理，讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒有免費(fèi)的午餐�！边@是巨著濃縮的一句話，是我在《讀者》和周清上看到的，它給我的印象很深刻。
這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的，憑自己的努力來完成，雖有父母的依靠，也要自己去做，不然必坐吃山空。這句話點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食，父母可以給你保護(hù)，但不是永遠(yuǎn)的，要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然，用自己的能力活下來，沒有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食！
這句巨著濃縮的一句話深深地打進(jìn)了我的'心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問爸爸，做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個(gè)小小的溝，哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐，父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會(huì)做，就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒，失世在微上。所以，我們更應(yīng)該去做，不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭！
或者說溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨，那我就要把我的根深深地扎入大地！人們的雙手才是最大的威力，自己的力量才能走出一片天。
在成長的經(jīng)歷中，我學(xué)到了寶貴的一課：“天下沒有免費(fèi)的午餐。我想自己長大了，能自己去做了。
化經(jīng)驗(yàn)為經(jīng)歷的作文篇二
你們知道嗎？我有一個(gè)非同的成長經(jīng)歷。
從小我就是一個(gè)體弱多病的女孩子。
在小的時(shí)候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽就把我?guī)У结t(yī)院檢查。可是檢查的結(jié)果就像是一場大劫難似的。醫(yī)生告訴爸爸媽媽：“這個(gè)孩子患有先天性的心臟病，要盡早的治療，這樣會(huì)對孩子會(huì)更好。”在爸爸媽媽聽到這些消息后他們并沒有放棄我這個(gè)孩子，而是盡可能的照顧我。在我生病時(shí)是媽媽或爸爸把我背到醫(yī)院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后，終于有一次，我生了一場突如其來的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫(yī)藥費(fèi)，竟然拿自己的血給賣了500元錢，雙手把錢給了醫(yī)院。這500元遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了，朋友那里也借了，可是還不夠醫(yī)藥費(fèi)。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在橋上他搶了別人東西，就因?yàn)檫@，爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時(shí)，爸爸什么也不吃，只是在那很煩，很煩。
在爸爸出來后便沒看見媽媽，經(jīng)過打聽才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽，可是媽媽接受不了這樣的事實(shí)而不肯原諒爸爸，就這樣，他們離婚了。
后來爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。
但是媽媽從沒忘記我，經(jīng)常來看我。在我的印象里沒有爸爸這個(gè)人，因?yàn)閺奈矣浭乱詠砦覜]見過爸爸，只是媽媽總是來看看我。所以在我的眼里媽媽是個(gè)好媽媽。
在媽媽的不放心和媽媽的努力之下，在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當(dāng)時(shí)是說把我接到那里去讀書，可是媽媽剛開始的積蓄不多，所以在我7歲半那年才開始讀書。
在我在黃岡沒讀書時(shí)，媽媽一放了假就把我?guī)С鋈ネ妫夷菚r(shí)簡直是個(gè)快樂的小天使一樣。
但是讀書以后讓我煩惱的事情發(fā)生了，那也是我沒想到的事情。
剛開始我在學(xué)校還好，經(jīng)常得獎(jiǎng)狀，老師也夸我是個(gè)聰明的好孩子，可是在讀四年級(jí)的時(shí)后令我不愉快的事發(fā)生了。
以前我以為讀書的孩子會(huì)懂很多道理，可是沒想到的是他們是那么的可惡。但是有的.孩子不是那樣的。
在這六年當(dāng)中，我在學(xué)校的煩惱事回家后唯一能訴苦的只有媽媽，每當(dāng)我把這些講給媽媽聽時(shí)，媽媽就勸我要好好讀書不要管他們怎么說。聽了媽媽的話我平靜了很多，但是這不管用啊，同學(xué)還是經(jīng)常說我的事情，這令我特傷心，也特別想不開。
終于，在我五年級(jí)的時(shí)候我承受不了這些壓力，我的成績慢慢的下降了。一直到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候還是有人說我的病情，這讓我徹底的失望了。
但是媽媽總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。但是這些對我來說是沒有用的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘴上永遠(yuǎn)閉不住的，我永遠(yuǎn)都會(huì)聽見他們說：這個(gè)女孩有心臟病，別靠近她，要不，會(huì)傳染的。”
每當(dāng)我聽見這些話時(shí)，我就會(huì)想：他們?yōu)槭裁床荒転閯e人想想呢？當(dāng)別人說他們自己時(shí)他們又是怎么樣的心情呢？
這六年我過來了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的過下去。同時(shí)我也會(huì)為那些和我相同的人告訴人們：“你們不要說我們這些人痛心的話，有一天你也會(huì)這樣的。要去幫助這樣的人，不要去說一些傷害他們的話，好嗎？”