我眼中的風(fēng)景作文四篇
篇一：我眼中的風(fēng)景
“你在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風(fēng)景。風(fēng)景無限，感悟無限。我們常�？畤@大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨運，會常常忽略身邊的風(fēng)景。一朵花開一隅，你會歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會感慨一派生機嗎？你眼中的風(fēng)景在哪兒？
我是一個老師，每天忙于上課，每天與學(xué)生相伴。原來，學(xué)生是我眼中的風(fēng)景。哪怕相處只有一年，我們依然會感受到學(xué)生的蛻變。自習(xí)課上，學(xué)生專注地學(xué)習(xí)，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠(yuǎn)。課堂上，目光炯炯，是一種動態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動。縱使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動。每一個學(xué)生都是獨特的`，所以，每一個學(xué)生都是一道風(fēng)景。
在一次外出培訓(xùn)中，老師向我們說到：“要善待所有的學(xué)生。優(yōu)等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業(yè)的精英，當(dāng)然也可能會變成我們的同事，而成績較差的，可能是從政人員甚至領(lǐng)導(dǎo)�！崩蠋煹囊环捄茱L(fēng)趣，但的確令人深思。善待學(xué)生，接納學(xué)生，或許改變不了什么，但學(xué)生的磁場一定能感受得到。
每一個學(xué)生都是風(fēng)景。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，如天然奇觀，總會給你帶來驚喜。觀賞之余，常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關(guān)；他們思路敏捷，一點即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長，不會改變自己的方向，他們的踏實與堅持，老師的鼓勵與信任，會讓他們爆發(fā)潛能，也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂，自然會一日馳騁千里。對于下等生，除了成績的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學(xué)習(xí)成績的一次又一次打擊，卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水，但并沒有厭惡學(xué)習(xí)。苦口婆心地教誨，或許不會立竿見影，甚至?xí)䦟医滩桓�，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。
關(guān)注每一個學(xué)生，欣賞每一個學(xué)生，已成為我工作的主線。學(xué)生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨特的風(fēng)景。最難得的是，這一個個風(fēng)景是流動的，是動態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動。
篇二：我眼中的風(fēng)景
大千世界無奇不有，自然創(chuàng)造了許許多多美麗的風(fēng)景，可真正最美麗的景致卻來自人的心靈。
因為生病的緣故，我和爸爸媽媽去了鄭州，照例是要乘大巴車回家的，在車站總會有一些很特殊的人。
“先生，坐不坐，這可比車站里便宜多了。馬上就走了，不用等，車站還要好久才發(fā)車哩�！避囌就�，有很多這樣的人，在車站里拉客，車費跟車站沒多大出入，只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著我，一邊不停地說“不坐不坐”，便從熙熙攘攘的.人群向車站進口擠去�！案陕锘貞�(yīng)啊？”我問媽媽。媽媽說：“他們辛辛苦苦掙錢也是為了生活，總得回應(yīng)一下，不是嗎？”真是多此一舉，我心想。
“對不起，讓一下，我票都買好了總不能不坐吧？”循聲望去，一個背著旅行包，手里還拎著大包小包的東西的年輕人一邊分開人群向前擠，一邊費盡口舌向那些在車站外面拉客的私家車主們解釋著。他戴著一副黑色邊框眼鏡，因為手上拿著很多東西，背上也背著一個大包，他早已氣喘吁吁，眼鏡也滑到了鼻尖上，看起來有點狼狽。
我發(fā)現(xiàn)人們對于在車站外面拉客的這些人往往有幾種態(tài)度，要么不理會，要么推開那些人，要么就是貪小便宜去坐他們的車，幾乎沒有像這樣還大費口舌的人。我心里暗自發(fā)笑。媽媽的話在此時又回到了腦海中“他們也是迫于生計，再說也要待人禮貌些才好�！蹦贻p人的行為忽然變得不再可笑，倒叫人有些尊敬——雖然他們卑微地拉攏坐車的客人，但是他們也是在為自己和家人的生活在工作呀！
就算是社會最低層的人，也應(yīng)該禮貌地去對待他們，這個道理是我在年輕人對那些人行為中體會出來的，那是一道最美的風(fēng)景。
篇三：我眼中的風(fēng)景
我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。
“飯好了，快來吃吧�！蹦赣H從廚房走出來，一邊用圍裙擦手，一邊對我說�！班蓿懒��！蔽彝Ｏ率诸^上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想，是因為今天下午我就要去上學(xué)了吧。
我是個住校生，每個周末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我于是夾起一塊肉放到母親碗里，說：“媽，你也嘗嘗�！薄安挥昧�，我吃過了，我做的東西都嘗了，你快點吃吧，我去幫你收拾東西�！闭f完母親便起身走了�？粗赣H的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。
咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經(jīng)是凌晨一點了，媽媽還在為我織毛衣，“媽，你怎么還沒睡啊？”“你被我吵醒啦？快睡吧！”我待會就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。
當(dāng)我再次醒來時，已經(jīng)是早上五點半了，我聽到廚房里傳來一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過了一會兒，媽媽進來了，看見我醒了，便對我說：“飯做好了，快起來吃吧�！苯又秩ッα�。我難過極了，母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯，怎么對得起她呢？
“xx，你媽媽來了，快去看看吧�！笔矣褟耐饷鏆獯跤醯貙ξ艺f。媽媽真的來了，她提著一大包東西送給我，對我說：“聽說這幾天天氣要變冷，我擔(dān)心你沒帶厚衣服會凍感冒，就給你送過來了。我還帶了一點吃的，你餓了就吃點吧�！痹谖医舆^母親手中的'東西時，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開的身影……
母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景，也正是這道風(fēng)景激勵我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。
篇四：我眼中的風(fēng)景
我們每個人的眼中都有一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都會令我們陶醉，每一道風(fēng)景都會為我們的生活增添光彩。
那是個風(fēng)和日麗的日子，我坐在公交車上，去奶奶家。一路上，吹著涼爽的奉，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，看見一個中年男子和同伴把一個裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個中年男子：黝黑的皮膚，粗糙的手，蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的.人解釋說，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會考拿了個第三名，他去擦著汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……
不久，我又開始閉目養(yǎng)神。
“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。原來，街道到了，我驚醒后驚愕地看著那個準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子，裝糧食的麻袋應(yīng)該有二百斤以上吧，袋子卻絲毫不動，顯然憑一個人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時卻無動于衷。無奈，中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食，一個老人幫麻袋往車下挪，最后放到路邊。上車后老人說：“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。
事情過去很久了，這道風(fēng)景始終在我眼前回放。
是啊，只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景！
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