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      2. 廬山風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文

        時間:2021-10-01 11:00:58 景色 我要投稿

        廬山風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!泵慨斪x到這首詩,我便想起那年暑假同媽媽、爸爸去廬山游玩的情景。

        廬山風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文

          經(jīng)過一天的車程,我們來到廬山,這時已經(jīng)是下午四點鐘左右,勞累了一天,我們首先把住宿和吃飯的地方安排好,媽媽說今天不出去玩了,今天晚上好好休息,準備明天玩?zhèn)痛快。

          第二天清早,我精神飽滿,早飯后我和媽媽、爸爸來到廬山的一座山頂。哇,廬山的景色真美啊,有高峰、有瀑布、有變幻無常的云霧。

          在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧,走在路上我好像有一種騰云駕霧的`感覺。廬山的云霧真是千姿百態(tài),瞧,這云霧一來還下起了雨,一會兒工夫,這云彩好像又變成一群天鵝在空中自由自在的飛翔,云彩過后燦爛的陽光出來了,顯得更加耀眼……

          我們又來到了商店,這里的衣服十分漂亮,上面還有白雪公主的圖案呢!

          接著來到廬山樂園,這里有劃小船、旋轉(zhuǎn)木馬、空中投籃……其中,我最喜歡的還是旋轉(zhuǎn)木馬,因為這個游戲既好玩又刺激,因此,我就坐在了旋轉(zhuǎn)木馬的身上,一按紅色按扭,木馬就開始“開工”了,我忽然覺得自己好像長了一雙翅膀,一會飛上了天空,一會兒又落到在上,真是太爽快了。

          傍晚,我們結(jié)束了一天游玩,依依不舍的離開了廬山景區(qū),真希望下次還能再來到這里。

          今天,只能用兩個詞來形容——痛快、爽!

          簡評:

          文章融情于情,邊繪景邊抒情,再加上詩句的引用,給文章增添了些文學(xué)情趣。字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來其樂無窮。

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