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      2. 校園的美景400字作文

        時(shí)間:2021-06-11 14:58:37 景色 我要投稿

        校園的美景400字作文

          篇一:校園的美景

          校園像一首好聽(tīng)的歌讓我百聽(tīng)不厭;校園像一幅美麗的圖畫(huà)讓我百看不厭;校園像一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我百讀不厭。我們的校園一年四季都很美,讓我來(lái)介紹一下校園的美景吧。

        校園的美景400字作文

          春天,是四季中最溫暖的季節(jié),也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了,她把冬眠的動(dòng)物都輕輕地叫醒了,小草也偷偷地從土里探出頭來(lái),柳樹(shù)這時(shí)也冒出了嫩嫩地枝芽,小燕子從南方飛回來(lái)了,它們落在電線上,跳動(dòng)的身影就像五線譜上跳動(dòng)的音符,我似乎聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

          夏天,是四季中最炎熱的季節(jié),也是最美麗的季節(jié),校園中的小柳樹(shù)早已變成了枝葉茂密的大柳樹(shù),小朋友們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、聊天,可開(kāi)心了。

          秋天,是四季中最涼爽的季節(jié),也是碩果累累的季節(jié),雖然此時(shí)柳樹(shù)的葉子都變黃了,但是莊稼卻成熟了,不信你瞧:柿子、蘋(píng)果、梨……它們像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠掛滿枝頭,正爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ亍?/p>

          冬天,是四季中最寒冷的季節(jié),也是小朋友最快樂(lè)的季節(jié),冬爺爺呼喚著小朋友出來(lái)玩,不知怎么小朋友好像真的聽(tīng)到了冬爺爺?shù)暮魡荆麄兇魃厦弊、手套跑出了教室開(kāi)始堆雪人兒,打雪仗了,玩的可開(kāi)心了。

          這就是我們校園的四季,怎么樣?我們的校園美不美?

          篇二:校園美景

          我們的校園座落在垂柳街中段,它綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

          一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹(shù)干很粗,每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝,細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針,你挨著我,我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人,站在知識(shí)殿堂門(mén)口,伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。

          繞過(guò)雪松,馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地?cái)D在一起,不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。

          穿過(guò)葡萄架,就來(lái)到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季,身?xiàng)l柔美的玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯啊!走進(jìn)去,一股清香夾帶泥土的.芳香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。

          小花園的右邊就是操場(chǎng),操場(chǎng)像一片橢圓形的葉子,紅綠相間,顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵?chǎng)是塑膠做的,摔了也不疼。

          我們校園的景色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望,催促我們奮發(fā)向上。

          篇三:校園景色

          我的母校是天小,位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對(duì)面,校園里有著與眾不同的風(fēng)景。

          春天,校園東面的柳樹(shù)吐出了嫩芽,玉蘭花也開(kāi)了,紅的、粉的、白的、淡綠的……我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、砸沙包、跳繩、邊玩邊聞著花香,真舒服!

          夏天,校園里的大梧桐樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了,下課時(shí),我們總是兩兩結(jié)伴、三五成群的跑到樹(shù)下乘涼、在樹(shù)下玩捉迷藏,體育課我們就在樹(shù)下上,做操也在樹(shù)下排隊(duì)……那微微的涼風(fēng)吹到臉上,就像母親的手在撫摸著你。

          秋天,經(jīng)常下雨,雨停后,我們就拿著自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的角落里捉蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛后,就捏著殼的兩邊,輕輕一拉,就下來(lái)了。有時(shí),一個(gè)課間能捉五六只呢!

          冬天,大雪過(guò)后,整個(gè)校園粉妝玉砌,白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗,好玩極了。一個(gè)不留神,被別人用雪球砸到腦門(mén)兒,呵呵,真慘!

          我的母校就是這么美麗、這么有趣,她已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬了,我愛(ài)我的母校!

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