太行山景色作文
交待目的
11月20日，初中以來第二次秋游，目的地是太行山。
旅游見聞
10點(diǎn)左右，我們來到了太行山景區(qū)。班主任一聲“解散”，同學(xué)們便按事先約定，分成五六個(gè)小組，自由活動(dòng)。
我和陶建宇，周天昊，張哲，葉爾文一起走。在玩了一些“小兒科”的項(xiàng)目后，我們的目光停留在在一條由許多巨石壘成的“小路”上。大家都是男生，準(zhǔn)確的說都是身強(qiáng)體壯的男生，為顯擺身體的壯實(shí)，便開始了爬山攀巖。
攀到一半，碰見了一群人正往下“走”，說上面啥都沒有。我們便折了回來。四處逛了逛，覺得沒什么好玩的，剛好碰到了另外兩個(gè)女生；她們說想爬山，于是又和他們一起登上山路。
我們爬上了一個(gè)小平臺。上面有個(gè)小亭子。稍事休息，我們決定沿一條沒有被完全開發(fā)的.小道前行。
小道很曲折。周圍全都是深綠的植被。高高低低，枝葉全都伸到了小道上。小道的路面若隱若現(xiàn)，如草蛇灰線，很是神秘。
起先，大家有說有笑。因?yàn)槁泛芷教�，是人都�?huì)走。張哲和葉爾文還裝神弄鬼，有時(shí)還惡作劇，突然尖叫：“��！救命��！”可漸漸地，大家都認(rèn)真起來了。因?yàn)槁吩絹碓蕉�，越來越難走。稍稍不注意，就會(huì)滑跤或被樹枝刮破手腳。
小路時(shí)高時(shí)低，時(shí)坦時(shí)陡，不知通向何方。漸漸的，我們感到有些迷茫，不知是不是越走越深了。周圍靜悄悄的，偶爾才能聽到幾聲蟲鳴，還有就是我們腳下枯葉發(fā)出的沙沙聲。突然，只聽羅欣雨一聲慘叫。我回頭看去，只見她跌坐在一塊地上。好在并沒有摔傷，更慶幸的是作為女生，她也沒哭；但確實(shí)為我們敲響了警鐘。
漸漸的，光線越來越幽暗。我們好像已經(jīng)走到了山的最深處。不過最讓我擔(dān)心的不是山路陡峭，而是草木茂密，萬一碰到蛇、蜈蚣、蜘蛛之類的不速之客，沒有人知道該怎么對付。一陣風(fēng)刮過，微微出汗的身子不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。伴隨著沙沙的樹葉聲，我的眼前浮現(xiàn)出了一幕幕驚悚電影中場景。
艱難地行進(jìn)了一段時(shí)間后，我們來到了一個(gè)岔路口。張哲和葉爾文要走左邊的路，而周天昊和陶建宇則執(zhí)意要走右邊。他們的目光都落在了我的身上。我思考了一下，覺得左邊的路可能越走越深，而右邊的路偏向來的地方，應(yīng)該可以出去。經(jīng)過了一段緊張的爭論，大家一起選擇走右邊。
漸漸的，漸漸的，路平坦了起來，光線也有些亮了。再往前貓著腰走了一段路，漸漸地聽到了人聲。我們加快了腳步，甚至小跑起來。光線越來越亮，人聲越來越響。啊，我們看到了出口！沖了出去后，葉爾文竟然大喊起來：“我們還活著！我們還活著！”猶如經(jīng)歷了一場爆炸，絕處逢生，興奮難抑。
感慨結(jié)尾
而我，卻有一絲隱隱的失落，似乎感覺這一切結(jié)束的太突然。我的思緒，又回到了那個(gè)謎一般的岔路口。我想，如果我們選擇那條左邊的路會(huì)是怎樣？是越陷越深呢，還是會(huì)豁然開朗呢？或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道那另一條路是什么樣的。就好象人生：路雖然很長，但關(guān)鍵處只有幾步。這關(guān)鍵處的選擇，或許永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次……
【太行山景色作文】相關(guān)文章：
太行山作文01-29
太行山作文05-16
純凈的太行山作文01-21
《太行山秋游》作文02-24
走進(jìn)太行山作文09-19
游太行山作文04-29
游太行山的作文08-20
游太行山作文05-15
在太行山上歌詞09-17