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      2. 寫校園的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-09-04 19:05:44 景色 我要投稿

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          老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。

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          我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長(zhǎng)發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長(zhǎng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

          接著我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長(zhǎng)的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。

          最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

          啊!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附。

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          來(lái)到了我們美麗的校園,不得不看看這美麗的景色。一走進(jìn)門,就看見了一棵高大的松樹,那么蒼綠,那么高大,就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的高大。接著向前走,走到了葡萄架,現(xiàn)在還是一顆顆小種子,我想等長(zhǎng)大以后,一定是又好看又好吃,幫人們解渴。

          走到了木瓜樹的地帶,一排排木瓜樹特別齊,現(xiàn)在還一無(wú)所得,我相信,秋天一定會(huì)有果子的。在一直走就來(lái)到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣,就像是在野外探險(xiǎn),有趣極了!

          最后來(lái)到了我們“遼闊”的'操場(chǎng),就走進(jìn)了另一個(gè)世界。我們快樂(lè)的在操場(chǎng)上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

          我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮!

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          說(shuō)起校園,在別人眼里不怎么樣,就是一個(gè)大操場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)前校園,一個(gè)后校園,幾座教學(xué)樓,可在我眼里,校園是最美麗的。

          從街道通向大門,正上方赫然鑲嵌著幾個(gè)金色的大字:東園學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾,其次是有兩個(gè)籃球場(chǎng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ),然后是操場(chǎng)上的樹,有橘子樹、櫻桃樹、蘋果樹、塔松等……

          若干個(gè)教室里都有朗朗的讀書聲,在右邊的三樓最右邊的教室,就是我們的教室,看到明亮的教室,我欣喜若狂。

          我更喜歡后校園的大花園;▓@里長(zhǎng)滿了竹子和石榴樹,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的小學(xué)生,竹子穿著一身翠綠的陸軍裝,筆直著站在花園里,像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。

          校園真美啊,我要珍惜她!

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          今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場(chǎng)。

          我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng),便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天,都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場(chǎng)的周圍是塑膠跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,供我們打籃球用。

          每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓的沖到后操場(chǎng),原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

          每天下午放學(xué)后,后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲,有的跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。

          操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹。春天,銀杏樹上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹為我們撐起了“綠傘”,讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天,我們?cè)跇湎聯(lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天,我們?cè)阢y杏樹下打雪仗。

          我愛我們的校園,更喜歡我們的后操場(chǎng)。

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          在我們校園的西南角,有一個(gè)美麗的小花園,那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂樹飄香,冬天白雪一片。

          在小花園的周圍,有很多小葉女貞圍著,像一堵綠色的圍墻。一棵棵魁梧的楊樹站在花園邊上,你挨著我,我挨著你,他們能給人以朝氣蓬勃,挺拔向上的感覺;▓@里有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,花園里還有許多五顏六色的花花草草。沿著彎彎曲曲的小路往里走,你會(huì)看見紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了,小朋友們跑到花園里玩耍。在夏天,這里是同學(xué)們乘涼的地方;冬天,這里是同學(xué)們堆雪人、打雪仗的地方。

          走在校園里,看著小花園里的植物奮發(fā)出生命不息、奮斗向上的激情,正是我們校勤奮、團(tuán)結(jié)、向上的教學(xué)精神的體現(xiàn)。

          這就是我們學(xué)校美麗的小花園。

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