這也是一道風(fēng)景作文(通用43篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的這也是一道風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這也是一道風(fēng)景作文 篇1
我一直收藏著一塊白菜玉,它綠意盎然,晶瑩剔透,佩在我的U盤(pán)上,隨身攜帶。雖然這塊玉現(xiàn)在已經(jīng)被磕掉了幾個(gè)邊角,但我依然視它如珍寶。它帶著我的體香,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)了四年的悠悠歲月。
一看到那顆綠油油的“大白菜”,我就會(huì)想起寶島臺(tái)灣,想起海峽彼岸的你。有了你,我們的臺(tái)灣之旅便更加豐富多彩,你就像一道風(fēng)景,詩(shī)意般地斜織在我們的生活中。
初識(shí)你的時(shí)候,就記住了你臉上的那道疤痕,還有那有點(diǎn)跛的腿。然而你卻并沒(méi)有在意這些,而是全心全意地做好導(dǎo)游的本職工作。
每到一處景點(diǎn),你就會(huì)細(xì)致地為我們講解,講這里的文化,講這里的歷史,講這里的風(fēng)土人情……雖然有很多人并沒(méi)有在聽(tīng),都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但你還是耐心地講著,因?yàn)槟阒,我在?tīng),我在一字一句地聽(tīng)。最后我成為了全車(chē)人中唯一一個(gè)在知識(shí)問(wèn)答中全對(duì)的,此刻你的臉上綻出了燦爛,高興地把兩枚紀(jì)念幣放在我手中,又緊緊地把我的手握住。我感受到了那雙粗糙的手,越來(lái)越相信,你也是一名光榮退伍的軍人。你在我心中,就成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
有一次我們的行程遇到了一段小插曲。原計(jì)劃我們要乘坐大巴從花蓮經(jīng)蘇花公路到蘇澳,但是連日的傾盆大雨使路面變濕滑,而且這又是一條盤(pán)山公路,大大地增加了行車(chē)的風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)你機(jī)智果斷地做出決定,讓我們坐火車(chē)去蘇澳,而自己和司機(jī)走蘇花公路。于是我們就第一次坐到了臺(tái)灣的火車(chē),但我卻沒(méi)有那么興奮,因?yàn)槲以趽?dān)心你和司機(jī)。不過(guò)幸好,最后大家都平安到達(dá)了蘇澳。
在桃園機(jī)場(chǎng)分別的那一刻,是我印象最深刻的。揮手的時(shí)候,我分明看到,你的眼角泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚光,我仿佛還看到了,你為我們講解的畫(huà)面,你深夜規(guī)劃第二天行程的畫(huà)面,你與我們一起歡笑的畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面都是一道風(fēng)景,保存在我的心中。
時(shí)光如流水,一晃四年已經(jīng)過(guò)去了。四年間,你每一天都在接待著來(lái)自天南海北的游客。也許,你早已把我忘懷,但你卻一直留在我的心底,揮之不去。
“與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也!睂殟u是一道風(fēng)景,而你,也是一道風(fēng)景。這道風(fēng)景給我溫暖,給我力量,給我的人生點(diǎn)點(diǎn)星光!
這也是一道風(fēng)景作文 篇2
有人認(rèn)為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風(fēng)景;有人認(rèn)為波光粼粼的小河、清澈見(jiàn)底的小溪是一道美麗的風(fēng)景;有人認(rèn)為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風(fēng)景。不,我有一個(gè)新的概念,在我家,一直都有一道美麗的風(fēng)景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀(guān)一番吧!
跨進(jìn)我家起居室大門(mén),琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)狀便會(huì)映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀圖案不一,大小有別,每排六張獎(jiǎng)狀,三六十八,總共有十八張獎(jiǎng)狀,一個(gè)不小的數(shù)目,組合在一道,猶如一個(gè)花壇,每張獎(jiǎng)狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!
凡是來(lái)過(guò)我家的客人,一看到墻上的這些獎(jiǎng)狀,沒(méi)有一個(gè)不對(duì)我豎起大拇指的。然后,他們會(huì)靜靜欣賞,有時(shí)嘖嘖稱(chēng)贊,有時(shí)感慨萬(wàn)千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。
上小學(xué)以來(lái)第一張獲得的獎(jiǎng)狀是關(guān)于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時(shí)我還不會(huì),是外公指導(dǎo)我,與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車(chē)”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤(pán)做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車(chē)身體的就是一些廢棄電線(xiàn),還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車(chē)。這件作品獲得了三等獎(jiǎng),這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會(huì)迎來(lái)百花爭(zhēng)春呢。
果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開(kāi)了,令我感到驕傲的獎(jiǎng)狀是“英語(yǔ)單詞一拼到底”,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我輕輕松松地拼出了英語(yǔ)單詞,拿到了學(xué)校冠軍。
后來(lái),春天來(lái)了,獎(jiǎng)狀有樂(lè)器類(lèi)的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺(tái)上很容易,其實(shí)背后,我卻付出了不少汗水。俗話(huà)說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不就是這個(gè)道理嘛!
下面,你看吧,數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),成語(yǔ)接龍二等獎(jiǎng),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)多個(gè)項(xiàng)目得獎(jiǎng),語(yǔ)文知識(shí)大沖浪獲獎(jiǎng),……
我家有一道美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景是人生的美麗,是知識(shí)的光華。這風(fēng)景,還會(huì)越來(lái)越美麗,越來(lái)越輝煌。
這也是一道風(fēng)景作文 篇3
雨嘩啦嘩啦地嚇著,天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)了一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口的信號(hào)燈出了故障,這里的交通秩序也亂作一團(tuán)。汽車(chē)的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起,顯得格外煩躁。有些車(chē)輛互不相讓?zhuān)诼房谝?jiàn)縫插針,橫沖直撞,有的車(chē)的急急掉頭,在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”;更有甚者,直接急剎車(chē),停在原地,似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步。不久,整個(gè)路口被堵得水泄不通。
“這是什么意思?”“交警呢?”“交警呢?”“對(duì)啊,那些交警都去哪了!”人們都開(kāi)始連聲附和起來(lái),“交警在哪里”的喊聲越來(lái)越大,分貝越來(lái)越高!敖痪恢酪^(guò)多久才過(guò)來(lái)呢!蔽铱粗(chē)窗外直直扯下的雨條,暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣:“這下上班又要遲到了!”
突然,車(chē)群有一點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái),嘀嘀的喇叭聲開(kāi)始時(shí)此起彼落,原來(lái),一個(gè)身影在一輛一輛車(chē)的穿來(lái)穿去——是交警!
他從路口匆匆趕來(lái),連雨衣都沒(méi)來(lái)得及披上,迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中,衣服早已濕透,全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方。地上的水漫過(guò)了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸在他的帽檐和背上,橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周,手臂有條不紊地?fù)]動(dòng)著,哨聲也沒(méi)有停止過(guò)。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了,車(chē)流開(kāi)始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然,哨聲一緊,這位交警沖到一輛轎車(chē)面前,敬了一個(gè)禮,逼停了它。原來(lái),車(chē)主企圖插隊(duì),把有序的兩車(chē)道生生擠成了三車(chē)道,差點(diǎn)碰倒了一輛自行車(chē)。車(chē)主自知理虧,不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下,路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)的時(shí)候,雨停了,我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口,那個(gè)交警還在。他依然挺立在車(chē)水馬龍中,鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。
陰沉的天空下,本無(wú)風(fēng)景可言,然而,這位交警的背影,詮釋著什么叫做責(zé)任,什么叫做敬業(yè),我想,這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇4
學(xué)習(xí)的身影可以成為一道風(fēng)景線(xiàn),工作的身影可以是一道風(fēng)景線(xiàn),勞動(dòng)的身影也可以是一道風(fēng)景線(xiàn)……小學(xué)六年級(jí)的生活馬上要結(jié)束了,每一道風(fēng)景線(xiàn)都令人癡迷,令人陶醉。
那是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次體測(cè)了太陽(yáng)公公可能也很開(kāi)心,很激動(dòng)吧!太陽(yáng)光十分強(qiáng)烈。大樹(shù)爺爺慈祥地笑著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙,像一個(gè)個(gè)小精靈。花兒嬌嬌地低下頭,小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,一切都那么美好。
可我就不美好了,今天要進(jìn)行八百米的體測(cè)。太陽(yáng)這么大,不中暑才怪。我們班頂著火紅的太陽(yáng)來(lái)到跑道上,準(zhǔn)備“殊死一搏”。我本以為我學(xué)號(hào)在后面,剛準(zhǔn)備坐下休息一會(huì)兒,體育老師一到就點(diǎn)我的名字。我小步跑到內(nèi)道。體育老師等我們小組的同學(xué)站好,就大聲喊:“各就位。”場(chǎng)面瞬間寂靜。我屏住呼吸,一聽(tīng)到哨響,我像一支離弦的箭射了出去。大家實(shí)力都還差不多。第一圈差距還不算大,一到了第二圈,我漸漸體力不行,腳像裝了鉛錘一般,腳下像踩了棉花一般。一個(gè)個(gè)同學(xué)超過(guò)了我,我落到了第四名。
呼……呼……我盡管調(diào)整好自己的呼吸,不讓呼吸急促。誰(shuí)料天公不作美。我一不留神磕到了石子,一下子就栽了下去。我摔倒在地,腳扭傷了。我一看,膝蓋劃起了一道長(zhǎng)又深的傷口,右手肘滲出血絲。頓時(shí),我頭暈暈,淚潸潸了。我不得不放棄接下來(lái)的重跑。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),同學(xué)們跑過(guò)來(lái),把我扶到陰涼的大樹(shù)下,一邊關(guān)心我,一邊給我抹眼淚。有的同學(xué)急忙沖到醫(yī)務(wù)室,拿來(lái)蘸著碘酒的棉簽給我消毒,并為我上藥。我的好朋友關(guān)切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?疼不疼?去不去醫(yī)院?要求我?guī)湍阆虬嘀魅握?qǐng)假”。我看她都要急出眼淚來(lái)了,緩緩地回答道:“沒(méi)事,不用了!笨粗ο嗵幍耐瑢W(xué)幫助我的身影,我的眼淚不由自主地落了下來(lái),濺到地上,更是濺入了我的心里。
整個(gè)下午,他們都時(shí)不時(shí)地關(guān)心我的傷勢(shì),就像嘮叨的媽媽一樣。放學(xué)時(shí),他們也不忘扶著我一路回家。我笑笑說(shuō):“別呀,差點(diǎn)破點(diǎn)兒皮,真沒(méi)事,謝謝你們!”他們偏不信,硬是拉著、扶著我回家才善罷。
天空更加變得蔚藍(lán),白云飄飄,微風(fēng)拂過(guò)。我的心里有一番說(shuō)不出的滋味,但我很喜歡這種滋味。友情的幫助,也算是一道難忘、美好的風(fēng)景線(xiàn)吧!
這也是一道風(fēng)景作文 篇5
在一所小學(xué),有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹(shù)在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它,是一位老師為學(xué)生種下的。
這位老師,頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫(xiě)了多少個(gè)粉筆字的手,也失去了水分,變得粗糙。在一年的春天,她和她的學(xué)生,懷揣著夢(mèng)想,一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí),問(wèn)了一句:“老師,這棵樹(shù)會(huì)結(jié)出芭蕉嗎?”老師微笑著說(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了!”同學(xué)們都笑了。
夏天來(lái)了。芭蕉樹(shù)上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹(shù),心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō):“你們看這棵芭蕉樹(shù),它多像你們呀!你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹(shù),到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué),蹦蹦跳跳地回家。唉,要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹(shù),該多好!”“老師,那您像什么時(shí)候的芭蕉樹(shù)呢?”“我,等等再說(shuō)吧!”老師的臉上露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
秋天來(lái)了。芭蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃,樹(shù)上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的手,失去了青春的色彩,慢慢變老。而小芭蕉,嫩嫩的,綠綠的,輕輕一掐,好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹(shù)前。老師看著學(xué)生,臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀,“你看,芭蕉樹(shù)要有自己的下一代了,那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶!薄袄蠋,為什么有些芭蕉是干的,而有些芭蕉是綠色的呢?”“因?yàn)榘沤吨g也有父母,那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了,就像你們的父母一樣!
幾天后,芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí),樹(shù)上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞,小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎,由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里,而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕,被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。
那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫(xiě)下了幾句話(huà):“老師,其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí),都無(wú)私地教給了我們,而自己,卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景,為我們默默地付出,默默地奉獻(xiàn)……”
這也是一道風(fēng)景作文 篇6
晚上放學(xué)回家的路上,尤其是學(xué)校門(mén)口,沿街幾乎都是賣(mài)小吃的門(mén)店和攤位。五百米長(zhǎng)的街道兩旁,你想吃什么都可以找到,烤面筋、雞蛋餅……每次經(jīng)過(guò)都能聽(tīng)到雞蛋下鍋的“滋滋”聲和小販吆喝聲。但是再往夜的深處走走,耳根就漸覺(jué)清靜了許多,只剩下一兩個(gè)攤位還點(diǎn)著微微的燈火,再走走已沒(méi)有了先時(shí)的那份熱熱鬧鬧的喧囂勁兒,只剩下這靜靜的夜色如水。
但一直有注意到一個(gè)人,是個(gè)騎著馬自達(dá)賣(mài)水果的男人。他總是在路邊空地上占上在大塊兒地盤(pán)兒把車(chē)停好,再鋪上一塊舊毯子,麻利兒的卸下各色水果,轉(zhuǎn)眼兒的功夫一塊蠻大的地便被蠶食得差不多了。
印象中他從未移過(guò)位置,也不像別的小販一樣拿個(gè)小喇叭不厭其煩的吆喝,也不低頭玩手機(jī),就只靜靜地坐著掃視經(jīng)過(guò)的行人,如果有個(gè)人腳步慢了下來(lái)看看他的水果,他立馬站起來(lái)熱情地打起了招呼,大姐大妹兒大哥小哥的叫得可熱心了,我媽就是因?yàn)樗辖兴竺米幼杂X(jué)自己還很年輕而做起了他的忠實(shí)買(mǎi)家(嘻嘻)。
他樣子還是很老實(shí)的,黝黑的皮膚,有點(diǎn)兒渾濁的眼球,一笑還會(huì)露出泛黃的牙齒。因?yàn)槔先ベI(mǎi)水果,也跟他搭訕過(guò)幾次,無(wú)非就是問(wèn)我多大了呀,上什么學(xué)呀,你媽生了個(gè)小妹妹后有沒(méi)有不喜歡你了呀什么什么的,邊說(shuō)邊稱(chēng)水果再收錢(qián),完了還會(huì)搓搓手,媽媽說(shuō)他的稱(chēng)挺規(guī)矩的。
他很愛(ài)笑。不管啥時(shí)去買(mǎi)水果,他說(shuō)著說(shuō)著都會(huì)忍不住憨憨的笑,盡管這詞兒用得不太好,但他確實(shí)老是在笑,生活的壓力在他身上看不出抱怨來(lái),他就這么周而復(fù)始的重復(fù)著這單調(diào)的營(yíng)生,人多的時(shí)候一邊稱(chēng)稱(chēng)一邊不忘給等的人打招呼,大哥大妹兒的叫著,叫你等得再急都不好意思跑到別家去買(mǎi),臨了還會(huì)給等的帶小孩兒的送上一兩個(gè)小果子,有一次因?yàn)槿颂嗔,我媽想成全他生意讓了好幾個(gè)人先買(mǎi),后來(lái)我奢侈的得到了一個(gè)又大又甜的橙子,我媽開(kāi)心死了說(shuō)沒(méi)白等。
久而久之他和他的水果攤在這路邊也已成為了一處固定的風(fēng)景,人們經(jīng)過(guò)這風(fēng)景時(shí)就是不買(mǎi)東西也會(huì)相互打聲招呼,有時(shí)我晚上九點(diǎn)多回家經(jīng)過(guò)的時(shí)候他正收攤都不會(huì)漏了一句:“才回啊”。
他依舊笑著,如同一道不會(huì)褪色的風(fēng)景線(xiàn)。
這也是一道風(fēng)景作文 篇7
戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著:太陽(yáng)這么毒,天氣如此的熱,一點(diǎn)水也沒(méi)有,讓我們?cè)趺椿钛剑《硪涣7N子卻默默扎根沙漠,極力汲取水分,它十分自信地說(shuō):“我應(yīng)是一種高大魁梧的樹(shù)。終于,它長(zhǎng)成了一棵高大的胡楊,幾百年后,它又變成了一片胡楊林,而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。
獨(dú)自漫步,也會(huì)微笑,那是青春的力量,青春因自信而美麗。
自信是野草,給草原帶來(lái)生機(jī);昂起你的頭,微笑面對(duì),用自信面對(duì)一切!生命是流水中的一葉扁舟,以自信為帆,以智慧為舵,相信吧!那船定能遠(yuǎn)航!
自信,徜徉于花海夢(mèng)河。躺著軟軟的春泥,悄悄撿起瓣瓣落英。。∧抢锓置鲗(xiě)著:
會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。自信之笑,青春昂揚(yáng),正處于花季的我們更有了一份可貴的活力,我們愛(ài)笑,我們愛(ài)展現(xiàn)自己,我們愛(ài)這兒一切的一切。
我不美麗,但我們擁有自信,同在世界上,同在宇宙間,我不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐清輝明月,心智不缺,心力不乏,只要我們一起努力,勇于展示自己的才華、個(gè)性與風(fēng)采,那么我就沒(méi)有必要去仰視別人,也不用看輕自己。我找到了我的支點(diǎn)做自己。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。注定做不了容納百川的大海,就做平凡的一滴水;注定做不了艷壓群芳的牡丹,就做山頭隨風(fēng)搖曳的無(wú)名小草;注定做不了阻擊海浪的礁石;就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么,只求做好自己,我平凡,但不意味著我媚俗,暢游于書(shū)海,我的靈魂得以洗禮;我普通,但不意味著我懦弱,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),我能挺胸坦然而對(duì)。
自信本來(lái)就是一種美麗,一種說(shuō)不出的奪目。然而,許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ颂嗟目鞓?lè)。無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是花容月貌還是相貌平平。自信會(huì)讓你變得可愛(ài)。
青春因活力而放出異彩;活力因自信而充滿(mǎn)朝氣,就算是來(lái)去匆匆,就在這天地間短短走一回,我也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己,做好自己,因?yàn)槲沂冀K相信:
我就是我,我就是一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇8
我的家在深圳,這是一個(gè)美麗的海濱城市。在我家附近,有一座人人皆知的南山,南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情,我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山,人員稀少,天氣涼爽,非常幽靜,別有一番風(fēng)味。
南山,海拔436米,有兩條登山道,一條是臺(tái)階,一條是坡道,我們一般選擇坡道上山,因?yàn)槠碌缹挸ǎ梢赃呑哌吜,時(shí)不時(shí)還可以駐足觀(guān)賞山上山下的美景。山上綠樹(shù)環(huán)繞,空氣清新,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴隨著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,頓使人心情舒暢。
又是一個(gè)星期五,爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來(lái)到山腳抬頭望,山相當(dāng)高,很有氣勢(shì)。月亮高高掛在空中,皎潔明亮。我們沿著坡道向上爬,山的一邊是陡峭的石壁,另一邊種滿(mǎn)了荔枝樹(shù)。夏天,荔枝成熟了,一顆顆熟透了的荔枝又大又紅,像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃,撩開(kāi)綠葉往外翹,看得人垂涎三尺。草叢里,小動(dòng)物們正開(kāi)著音樂(lè)會(huì),熱鬧非凡,我們聽(tīng)著這歡快的曲子,也情不自禁地哼唱起來(lái)。
這一路美景相伴,我們很快就登上了山頂。下山時(shí),已經(jīng)是9點(diǎn)鐘光景了,路燈已經(jīng)熄滅了,我們打著手電筒往下走。走到半山腰,隱隱約約看到一個(gè)佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看,那是一個(gè)大約六十歲的老人,身穿一套老舊的軍綠色布衫,頭戴一個(gè)頭燈。只見(jiàn)他一手提著一個(gè)麻袋,把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進(jìn)去,接著把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來(lái),放入另外一條垃圾袋里,整個(gè)過(guò)程干凈利落,看到這個(gè)場(chǎng)景,我感到一陣心酸和感動(dòng)。他旁邊站著兩只溫順的小狗,媽媽走上前與這位老人攀談起來(lái),原來(lái),這位老人是南山的清潔工,家就住在南山腳下,每天要上山下山6趟,清理山道上的垃圾。已經(jīng)干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實(shí)伙伴。
我聽(tīng)了,對(duì)這位樸實(shí)的老人肅然起敬。為了守護(hù)大南山,為了大南山的干凈整潔,這位老人每天上下六趟,干著這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景,離不開(kāi)這位老人的付出和堅(jiān)守。他和大南山的自然美景融為一體,成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風(fēng)景。
回家路上,月亮高高地掛在空中,顯得更加皎潔……
這也是一道風(fēng)景作文 篇9
嗅得那縷暗香,沁人心脾。
——題記
連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。數(shù)著日子,倏然又入深秋了。想起孩提時(shí),也是最?lèi)?ài)這艷紅色的秋,它雖過(guò)分地?zé)崆榱诵,但我只盼著那星星點(diǎn)點(diǎn)的秋桂花開(kāi)花落。
幼時(shí)玩耍的園中是必定有桂花樹(shù)的。它總是與無(wú)聲的歲月一起聆聽(tīng)、嬉笑、呢喃。
對(duì)秋桂的喜愛(ài)只以占有的形式體現(xiàn),或說(shuō)是一種宣告也好。幾個(gè)半大孩子指尖碰著指尖,也只不過(guò)剛剛圍桂樹(shù)一圈。用全身的勁搖晃粗壯的桂樹(shù)干,玲瓏的桂子便簌簌地落下來(lái),似剪得極細(xì)極碎的金箔,也堪稱(chēng)輝煌。
不知疲倦地?fù)焐习胩欤瑴嘏氖中谋恍切屈c(diǎn)點(diǎn)的桂子撐滿(mǎn)了。帶回家中,塞進(jìn)小玻璃瓶子里,盼它長(zhǎng)長(zhǎng)久久地開(kāi)著才好。最終還是要眼看著它片片腐朽,飄落在冬得意的口哨聲里,如同我們一去不復(fù)返的童年,吹散了。
花開(kāi)花落,花樹(shù)仍在,只是沒(méi)了嬉笑與呢喃,換了人,換了地,但那心間的景啊,卻是依舊在的。
春風(fēng)略涼,聽(tīng),好似花落的聲音。
“快聞!”欣喜的聲音,聞著,果然是一陣花香。這是桂花!這到底從何而來(lái)?自與那園中的桂花樹(shù)分別后,已許久沒(méi)見(jiàn)著桂樹(shù),更何況這是春天,好奇之心更甚。這花香似是頑皮的孩子,帶著我穿過(guò)熙熙攘攘的人群,來(lái)到操場(chǎng)那頭的綠葉叢,沒(méi)了園中繁華的姹紫,卻是一片美好的新的綠色。我不禁有些失望,握緊了手心,曾經(jīng)那里是一片溫暖的黃。地上似乎有著些許零散的桂子,不禁撥開(kāi)眼前的繁茂。忽地呈出幾點(diǎn)的黃,我又驚又喜,再向前尋找,竟有大片大片的桂子,忍不住摘下幾小簇,香頓時(shí)又飄在鼻尖。
不愿春風(fēng)把其吹涼,我把它們緊緊地握在手心。似乎兒時(shí)的暗香又回來(lái)了,那熟悉的景啊,也似乎飄回來(lái)了。
幾人會(huì)注意到綠葉叢中的星星點(diǎn)點(diǎn)?實(shí)在無(wú)法與其他花爭(zhēng)奇斗艷,卻用獨(dú)特的香釀造出美麗的悠長(zhǎng)。又是一陣清涼的風(fēng),小心翼翼地張開(kāi)雙手,定睛而視,卻依舊是清新自然的白,無(wú)一丁點(diǎn)兒雜色,清香依舊在,稍微淡了幾分,卻更加舒坦。恰好,是童年的味道,一點(diǎn)兒也不陌生。
鐘愛(ài),那一道風(fēng)景,融景,于情。
這也是一道風(fēng)景作文 篇10
獨(dú)自哼著自創(chuàng)的小曲兒,一把攏起耳邊細(xì)碎的散發(fā),默默轉(zhuǎn)身抬頭留下一個(gè)蕭然的背影,輕輕打響一個(gè)低沉的響指。來(lái)也瀟瀟,走也瀟瀟,一點(diǎn)也不出眾,我一直以為自己一無(wú)所用,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了,找到了,那隱沒(méi)在群星光輝下的一粒渺小但無(wú)可替代的星塵!皬(qiáng)迫癥”,一個(gè)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)在日常生活,口語(yǔ)交際和網(wǎng)絡(luò)中的陌生而熟悉的新名詞。雖然貴為“癥”,但是包括我在內(nèi)的很多青少年都似乎以此為“榮”。
最開(kāi)始接觸它時(shí),我似懂非懂;后來(lái),它逐漸成為了我的口頭禪,“我有強(qiáng)迫癥”片刻不離口。是執(zhí)著。有一次呀,正好是一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),而時(shí)間只有一節(jié)課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做完一整張?jiān)嚲,況且,難度不小呵。一節(jié)課后,老師說(shuō),不論是否做完都交卷,大家都陸陸續(xù)續(xù)交了,只有我,卡在倒數(shù)第三題遲遲不能解開(kāi),有點(diǎn)頭緒卻始終抓不住。我的“強(qiáng)迫癥”又“發(fā)作”了,于是“扣留”下試卷,解答了一個(gè)晚上,最終解開(kāi)了那個(gè)結(jié)。第二天,幸慶的是老師沒(méi)有改,直接發(fā)給我們講解訂正,而我一夜的努力卻沒(méi)有收獲。但我不悔,如果再來(lái)一次,我還是會(huì)這么選擇,貴在態(tài)度。是淡然。聽(tīng)雨沙沙地奏樂(lè),看窗邊花開(kāi)花落,撥鋼尺悠揚(yáng)的輕吟,品人生百味的咖啡,我淡淡一笑,萬(wàn)事糾紛與我何?無(wú)盡嘲笑與我何?我只是自己,最好的自己,獨(dú)一無(wú)二的自己,就算如何,連我都不在乎,又怎么會(huì)在乎其他人的閑話(huà)?“喂,……”“我……”又來(lái)了,一大波臟話(huà)的高潮。還好我全副武裝:耳塞,堵住百分之五十的噪音;作業(yè),全身心得投入,屏蔽一切打擾。這下我可以高枕無(wú)憂(yōu)了。是興趣!盀槭裁茨惚彻旁(shī)這么快而從來(lái)不背英語(yǔ)呢?”曾經(jīng)有人問(wèn)我。我抿嘴淺笑:“興趣!笔堑模?yàn)榕d趣,我早早地把每年的故事背完;因?yàn)榕d趣,我一提起作文就有精神;因?yàn)榕d趣,我在別人都在認(rèn)真聽(tīng)課的當(dāng)兒趁老師不注意做完了新課作業(yè)。
興趣決定一切,這條亙古不變的真理。如上所述,也許算不得是優(yōu)點(diǎn),甚至發(fā)展到一定程度后是缺點(diǎn),但是,我認(rèn)為是就夠了,因?yàn)槌踔钥偸敲篮玫。冬日的?yáng)光帶來(lái)少許暖意,撒在眾人身上,我笑了,灑脫談笑,舉手投足間,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也是一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇11
當(dāng)你閉上眼,用耳朵和心靈去感受自然的聲音。
耳邊有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,風(fēng)兒靜靜地在樹(shù)葉間跳躍,在心靈中流淌出一片世外桃源。綠茸茸的草地,不時(shí)有蝴蝶飛過(guò),樹(shù)搖動(dòng)著,似乎龍甩動(dòng)滿(mǎn)身的鱗角,瘋狂地舞動(dòng)著自己的爪牙,面前一條幽幽的小徑,似乎通向心靈深處。
“嘩嘩”聲之間,夾雜著蟲(chóng)的鳴聲,也許是蟋蟀?也許是蚱蜢?單調(diào)地重復(fù)著它們的叫聲,就像單調(diào)地重復(fù)著它們的生命,它們躲在深草中叫著、叫著,似乎只是為了證明自己的存在。可在陰暗的暴風(fēng)雨來(lái)臨前叫幾聲,也許是對(duì)暴風(fēng)雨的宣戰(zhàn)吧,這些勇敢的蟲(chóng)兒,又怎能不快樂(lè)呢?
如果蟲(chóng)兒是草木的主人,那么白鷺無(wú)疑是天空的守護(hù)者。清脆的鳥(niǎo)鳴撒向大地,好像看到一只只白影在樹(shù)林上空掠過(guò),伸展著潔白的翅膀,優(yōu)雅地穿越有些黯淡的云層。鳥(niǎo)兒的使命就是飛翔,優(yōu)雅地、高傲地,永遠(yuǎn)自由地飛翔。
漸漸地,白云也像是有了聲音,我聽(tīng)見(jiàn)它和天空的對(duì)話(huà),它和鳥(niǎo)兒一起掠過(guò)樹(shù)林,惹得滿(mǎn)山槐樹(shù)也和它微笑。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴在白云中滾動(dòng)著,就像荷葉上的水珠,滾來(lái)滾去,小珍珠般互相碰撞。
我聽(tīng)見(jiàn)小白鷺張著嫩黃色的小嘴,趴在深褐色的鳥(niǎo)窩里,等著它的媽媽回來(lái)喂食,我聽(tīng)見(jiàn)它小小的心臟有力地跳動(dòng),堅(jiān)定地綻放一個(gè)生命的偉大,它將要飛過(guò)森林,它將要飛過(guò)大河,它會(huì)去探索、去嘗試,它有希望,有一切可能,它有夢(mèng)想,如紫色泡沫般炫麗,卻并不脆弱。
我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,那是來(lái)自我自己的力量,我震撼于我可以擁有。
如一棵小草般的堅(jiān)韌,那有規(guī)律的跳動(dòng),每一下都沉重,因?yàn)槟鞘巧,每一下都輕盈,因?yàn)樗谢盍Α?/p>
耳邊有呼呼風(fēng)聲,衣服飄舞著,好像我飛了一樣,風(fēng)吹著,我手邊是白云,第一次感到,自己和天空的距離,好近好近,它像最堅(jiān)實(shí)的懷抱,它有無(wú)窮的力量,它如老人般厚重沉穩(wěn),看穿一切,它卻像小孩般有活力和變化。天空是偉大和可愛(ài)的。
樹(shù)葉嘩嘩,鳴蟲(chóng)吱啾,白鷺嘰啾,伴著天地和我的心跳聲,我聽(tīng)到了生命。
當(dāng)你在一片寧?kù)o中睜開(kāi)眼,心中,已存下一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇12
每到梅花爛漫的時(shí)節(jié),無(wú)論你身在何處,總能感覺(jué)到那一縷淡淡的梅花香。當(dāng)你真正身臨其境,走進(jìn)梅花山時(shí),那沁人心脾的濃香便縈繞在你的心頭,久久不能散去。
寒假即將過(guò)去,父母帶我和妹妹來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的梅花山來(lái)做最后的消遣。一路上,歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人對(duì)梅花山都滿(mǎn)懷憧憬。循著那花香,我們終于來(lái)到了梅花山。
我和妹妹高興得跳起了舞,一圈又一圈圍著梅花樹(shù)旋轉(zhuǎn)著。那花香仿佛順著我們舞出的圈旋轉(zhuǎn),升騰,一陣一陣地穿過(guò)我倆的心田。媽媽輕輕吸了一口氣,嘴角不禁地微微上揚(yáng)。爸爸則深吸一口氣,好像想要把所有的花香都裝到他那大肚子里,慢慢享受。
我們的興奮勁兒遇到漫山遍野的梅花時(shí)都化作了一聲聲贊嘆,每個(gè)人都陶醉在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中,滿(mǎn)山的紅艷艷的梅花都好像咧開(kāi)了嘴在嬉笑。越往里走,梅花越多,顏色從白色到淡綠再到朱砂,層層疊疊,云蒸霞蔚。這其中稀疏的插了幾棵枝干扭曲的灌木,其獨(dú)特的造型在花海中越發(fā)醒目,不乏為一處雅致的小景。古靈精怪的妹妹身著一襲紅衣和我們玩起了捉迷藏。她似精靈般蹦蹦跳跳,穿梭在棵棵梅花樹(shù)間,剛剛還在這樹(shù)旁,不知何時(shí)又跑到那棵樹(shù)下。
一直默默賞花的媽媽突然徑直走到一棵長(zhǎng)相奇異的梅花樹(shù)前,欣喜地向我們揮揮手,說(shuō)道:“這里有棵梅樹(shù)叫做情人梅!”我們趕忙跑了過(guò)去。映入眼簾的是一棵,不對(duì),應(yīng)該是兩棵粗壯的枝干纏繞在一起,構(gòu)成了一顆愛(ài)心。旁邊一塊大石頭上寫(xiě)著“情人梅”三個(gè)大字,映著這大片的紅色梅花,多像一顆熾熱無(wú)悔的心啊!“爸、媽快倚著這石頭拍張照吧!”我招呼道。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“唉,我可不拍啊!你媽可是我明媒正娶來(lái)的,可不是情人哦!”這席話(huà)引得我們哈哈大笑起來(lái)。媽媽則紅了臉,真不知是心情好,還是這梅花襯得她紅光滿(mǎn)面!皝(lái)嘛!來(lái)嘛!”妹妹也起哄道。最后伴著清脆的“咔嚓”一聲,相機(jī)留下了爸爸媽媽幸福的笑顏。我和妹妹學(xué)著爸爸媽媽的樣子,四目相對(duì),然后樂(lè)呵呵地笑了。我望著這情人梅,越發(fā)覺(jué)得它美艷動(dòng)人。
賞夠了梅花,我們心滿(mǎn)意足地啟程回了家。但那醉人的花香卻仿佛依舊縈繞在我的鼻尖與心頭,還多了幾絲甜蜜。那座如詩(shī)如畫(huà)的梅花山,還有花下我們一家人的歡聲笑語(yǔ),在我的眼里,都是那最美的一道風(fēng)景!
這也是一道風(fēng)景作文 篇13
我們班的音樂(lè)課,每一節(jié)基本上都可以用“雜亂無(wú)章”這四個(gè)字來(lái)形容,每一次唱歌,同學(xué)們都是用自己所特有的方式來(lái)唱。比如有的同學(xué)唱歌容易跑調(diào),于是就改朗誦;有的同學(xué)普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),于是就改用他擅長(zhǎng)的本地方言。
我常?匆(jiàn)愛(ài)笑的音樂(lè)老師被我們的歌聲弄皺了眉頭。唉,這也難怪,像我們班這些五音不全的家伙能唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒來(lái)嗎?
這節(jié)又是音樂(lè)課,窗外那棵聳立在操場(chǎng)中央的大樹(shù),被大風(fēng)吹著,發(fā)出沙沙沙的聲音。我還依稀見(jiàn)到了塵土被大風(fēng)吹得漫天飛舞,看來(lái)這天又要下雨了。不過(guò),我才沒(méi)功夫管這些呢,我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是把我的作業(yè)趕緊給補(bǔ)完。由于這不是件光彩的事兒,所以我把音樂(lè)書(shū)放在作業(yè)本上,拿書(shū)本作掩護(hù),表面上看來(lái)我像是在看音樂(lè)書(shū),實(shí)際上我是在狂補(bǔ)我的課堂作業(yè)。
不一會(huì),音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)。今天老師的穿著與眾不同,她穿的旗袍藍(lán)白相間,就好比景德鎮(zhèn)燒的青花瓷一樣。這件衣服穿上去,宛如一個(gè)青花瓷仙子從博物館里走了出來(lái),掙脫了束縛她的玻璃箱子,完完全全融入到了這個(gè)世界……
我本來(lái)是無(wú)心欣賞這些的,只因被同桌一個(gè)勁的拍著手臂,嘴邊 還 發(fā)出哎哎哎的聲音。我有點(diǎn)不耐煩了,又不是第一次見(jiàn)著她,有必要這么大驚小怪么?
隨后,只見(jiàn)音樂(lè)老師不緊不慢地從神秘的黑盒子里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,微笑著問(wèn)我們大家,這是什么。我們沒(méi)有什么音樂(lè)細(xì)胞,從平時(shí)唱歌這一方面就能看出來(lái),更別說(shuō)那樂(lè)器。反正我是除了鋼琴和吉他之外,別的一概不認(rèn)識(shí)。
她告訴我們,這個(gè)叫長(zhǎng)笛,這可把我們大伙的注意力全部吸引住了。那笛子就像吸鐵石,我就像那沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的猴子,眼睛直勾勾盯著那笛子看。
說(shuō)著說(shuō)著,老師還給我們展示了一段長(zhǎng)笛的優(yōu)美聲音,那聲音比我想象中的好聽(tīng)多了。匯集了剛剛風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,天上的云化成雨水掉落到地面的聲音,小溪里潺潺流水的聲音,花開(kāi)的聲音,草長(zhǎng)的聲音,這不正是大自然的聲音嗎?
我們?nèi)囝D時(shí)打起了精神,我把作業(yè)收回到了抽屜里。窗外的大風(fēng)依舊呼呼吹著,老師輕輕的閉上眼睛吹長(zhǎng)笛,我也跟著閉起了眼睛,用心聆聽(tīng)那來(lái)自大自然神奇古老又美妙的音樂(lè)。
這也是一道風(fēng)景作文 篇14
我們的月夜羽毛球,引來(lái)路人駐足觀(guān)看。只因?yàn)檫@也是一道風(fēng)景。
——題記
那時(shí)已是6點(diǎn)半多了,剛吃完晚飯的我隱隱約約就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在叫我的名字:“徐雨,徐雨……”我慢悠悠地走出門(mén),才曉得原來(lái)是鄰居兼同學(xué)的李怡穎。“干什么喲?有事嗎?”我問(wèn)道。“沒(méi)什么,只是叫你來(lái)打羽毛球而已!彼f(shuō)!昂每┖每,等會(huì)兒,我去換雙鞋。”
換好鞋后,我們?nèi)ニ夷煤昧伺淖雍颓,?lái)到場(chǎng)院,嘿嘿,就開(kāi)打了。
“怦”,李怡穎的一個(gè)球打了過(guò)來(lái)。唉,可惜我沒(méi)接到。她就沖我說(shuō):“打個(gè)連球會(huì)死唄!”“不會(huì)呀,看招。”我說(shuō)!扳瘛钡囊幌逻@個(gè)球就被我給打了過(guò)去!扳瘛眮(lái)“怦”去,“怦”來(lái)“怦”去,我們連續(xù)打了好幾下呢。
突然,有個(gè)人叫道:“好球!痹瓉(lái)是個(gè)素不相識(shí)的路人。我倆也樂(lè)呵呵地對(duì)他笑了一下。就這一笑,把這個(gè)連球給停住了。說(shuō)來(lái)也巧了,球正好落在了這個(gè)路人頭上。他把球撿起來(lái)后,就笑著走了。
天越來(lái)越黑,已經(jīng)7點(diǎn)半多了。但我們還不想回家,依舊沉迷在羽毛球上,所以就換了個(gè)場(chǎng)地——在一個(gè)有路燈的平路上!扳疋疋疋瘛钡赜珠_(kāi)打。這時(shí),有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)大叫:“哇塞,我的媽呀!這么晚了,姐姐們還在打球。 薄笆前∈前,小妹妹,別看這么晚了,這不是有個(gè)路燈么?可亮堂了呢!”“也是哦!边@個(gè)小朋友恍然大悟,在一旁嘰咕了什么,我沒(méi)聽(tīng)清楚。一會(huì)兒,她的媽媽來(lái)了,見(jiàn)著也很驚訝,但她和她的孩子說(shuō):“看一下這兩位姐姐多愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀!”我倆又對(duì)著這個(gè)阿姨笑了一笑。
“看,徐雨,那個(gè)路燈更亮。要不我們?nèi)ツ莾捍蚯虬?”李怡穎突然大叫著!白甙!”我爽快地說(shuō)。到了那兒,才發(fā)現(xiàn)真的很亮,而且還是平地呢!“怦怦怦怦”地又開(kāi)打了。我們倆好像玩得太久了,有點(diǎn)兒累了,連球都沒(méi)打幾個(gè)。
“打個(gè)連球會(huì)死唄!”我沖李怡穎吼道,其實(shí)我是開(kāi)玩笑。她看出來(lái)了,也笑了一句:“會(huì)死哦!”“哎呀,打連球啦,不想撿球!蔽艺f(shuō)!按蚓痛蚵,叫什么叫?”她說(shuō)。
快9點(diǎn)了,這時(shí),有一個(gè)住在旁邊樓上的居民回家,在上樓時(shí)老往我們這邊看,李怡穎說(shuō)了:“唉,徐雨,你有沒(méi)有覺(jué)得經(jīng)過(guò)的人都用異樣的眼神看著我們。”
“這是他們佩服我們!”我喜不自禁地說(shuō)道。
這也是一道風(fēng)景作文 篇15
從教室窗外望去,泛泛的白云蒙住了一望無(wú)垠的、低矮的、雜亂無(wú)章的房子,偶有幾幢為數(shù)不多的高樓鶴立雞群,和幾條赫然醒目的晾衣桿組成一幅乏味的、無(wú)趣的畫(huà)面。
當(dāng)然,任何一個(gè)畫(huà)面都可能是一道風(fēng)景,也許在房子之間依稀可辨一個(gè)綠草如茵的花園;任何一個(gè)人都可能是一道風(fēng)景,也許在摒棄了惡習(xí)之后,就能閃耀著人格的光輝……
你站在講臺(tái)之上,怒目環(huán)視四周,手中的粉筆被緊緊地握住,任誰(shuí)看了都不禁咽一下口水,還生怕咽口水會(huì)發(fā)出聲音。你的眼神像尖刺一樣,死死地盯著每個(gè)舉手投足,就算只是稍微瞄你一眼,也不免心驚膽戰(zhàn)。你向左一瞥,準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了哪邊正竊竊私語(yǔ),意圖好好懲罰一番,拿著粉筆的手一抬一放以示警告;你向右一望,好像又見(jiàn)到哪人的不雅之舉……黑板上“榜上提名”的人都祈禱著快把名字擦掉;而那所剩無(wú)幾的幸存者也在心中默念——不要記我呀!但大多數(shù)人都是敢怒不敢言的,對(duì)這位老師委派的軍情局情報(bào)人員懷恨在心,恨不得一把沖上講臺(tái)將他狠揍一頓。
這事兒早已司空見(jiàn)慣,雖然你盡職盡責(zé),卻令大家“唾棄”。
“阿嚏!”我鼻子一癢,一個(gè)噴嚏席卷而來(lái),我頓感天旋地轉(zhuǎn),仿佛站在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)的正中央。我摸了摸額頭——呀!渾然就是一塊燒紅的鐵!看看老師交代給我的任務(wù),壓力倍增啊!忽然,我看見(jiàn)了你就在我前方,我仿佛找到了救命稻草,趕緊湊上前:“你能幫我做這個(gè)嗎?”隨即拿出老師給我的統(tǒng)計(jì)表。你接過(guò)一看,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像在思索要不要幫忙,因?yàn)橐菐土,休息時(shí)間就蕩然無(wú)存。你又仔細(xì)地翻了翻,仿佛在計(jì)算要做多久、怎么做。你的眉尖向上揚(yáng)一揚(yáng),嘴角動(dòng)了動(dòng),兩眼放射出柔和的光芒。面對(duì)著我殷切的目光,你欣然地答應(yīng)了。
第二天,老師拿著你做的統(tǒng)計(jì)表說(shuō):“這是楊同學(xué)做的統(tǒng)計(jì)表,你們看看他多認(rèn)真,大家要向他好好學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們唰地一下看向我,全然不知是你的功勞。
下課后,又見(jiàn)到你忙碌的身影;上課時(shí),又見(jiàn)到你如刀似劍的目光,你依然盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)。你也是一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇16
起風(fēng)了,樹(shù)葉沙沙作響,吹走了冬日的衰老,化作塵埃,吹向大街,帶來(lái)了春天的活力,生命的啟蒙又藏在了樹(shù)枝里。
早晨,房間里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng),光線(xiàn)一束一束地沖進(jìn)我的房間。。∥覐臎](méi)注意到,太陽(yáng)光是金色的。在灰暗的房間里,風(fēng)拂窗簾,抖動(dòng)了一下,它的光是那么迷人,那么使人心醉。我想我不用開(kāi)燈了,太陽(yáng)就是燈!它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開(kāi)的簾前,享受著前所未有的舒適感。
我覺(jué)得太陽(yáng)光還不夠,"呼啦啦“地拉開(kāi)窗簾,這才是真正的明亮,而且還能欣賞窗外的風(fēng)景。我走到窗前,坐在小凳上,向窗外放眼望去,一切景象盡收眼底:一對(duì)在天空中盤(pán)旋飛舞的鴿子,一群在草地上嬉笑玩樂(lè)的孩子,幾只在空地上覓食的小鳥(niǎo)……對(duì),看本書(shū)。在陽(yáng)光下品味一本書(shū)日充實(shí)生活,是一件愜意的事情。于是,我隨手挑一本,再次坐在窗前的小凳上,但沒(méi)想到書(shū)只翻到扉頁(yè),而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧?散步也行,想想看,這也是一件很好事情。誰(shuí)不想好好靜下心來(lái),邊走邊沐浴太陽(yáng)光呢?我穿上鞋子,步伐輕盈地踏出家門(mén)。走在安靜的小道里,這里的角度堪稱(chēng)完美,和窗前的景色不同,窗前的風(fēng)景像安裝了邊框,是一幅畫(huà),會(huì)動(dòng)的畫(huà)。而小道上是三百六十度無(wú)死角觀(guān)賞。
這兒的景色不遜于各地奇觀(guān),任何角度看它是無(wú)與倫比的。唉!何不帶點(diǎn)小食品過(guò)來(lái),獨(dú)自一人邊吃邊看呢?我的腦袋里放電影般地想著吃零食的場(chǎng)景。算了吧,吃了零食,回家該吃不下飯了。有個(gè)大媽笑著問(wèn)我:“你為什么不回家吃飯呀?”是!為什么呢?我還想再停一會(huì)兒,好好看風(fēng)景,再看一會(huì)兒,最后再看一會(huì)兒。再看最后一會(huì)兒……爸媽也打電話(huà)過(guò)來(lái)了。不行,還有小草小花沒(méi)看……何況我現(xiàn)在又不餓……趕緊回去吧?好吧,我回去了……
又起風(fēng)了,它吹起了我的紅領(lǐng)巾,發(fā)絲。我才不管,瘋子似地向家里跑,我的心是愉快的,很愉快的。風(fēng)吹動(dòng)著太陽(yáng)光,陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里的各個(gè)角落……
這也是一道風(fēng)景作文 篇17
人的一生就像一部電影,每一個(gè)片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景,助人時(shí)的快樂(lè)是一道風(fēng)景,秋天收割時(shí)農(nóng)民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景,為了夢(mèng)想努力拼搏時(shí)的樣子是一道風(fēng)景……對(duì)于我來(lái)說(shuō),辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽(yáng)東升西落每一天都會(huì)發(fā)生令人愉快或懊惱的事,所以世界上也會(huì)有很多不同的風(fēng)景,但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著,閑來(lái)無(wú)聊就走下了床。打開(kāi)房門(mén),咦,廚房的燈沒(méi)有關(guān),帶著疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟,好熟悉的身影,“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢?原來(lái)媽媽是在準(zhǔn)備第二天的早餐食材。過(guò)了一會(huì)兒看到媽媽從廚房出來(lái)了,我趕忙跑回臥室。
第二天早晨,我早早地起床了。天色還很黑,廚房的燈已經(jīng)是亮著的了,媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐。媽媽看到我,“這么早,寶貝?”她關(guān)心地問(wèn)道,我沒(méi)有回話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒我換好衣服出來(lái)吃早餐。
吃早餐時(shí),我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)起床,“五點(diǎn)左右吧,”媽媽回答道。對(duì)于我來(lái)講,沒(méi)有特殊原因我是不會(huì)五點(diǎn)起床的,而我的“特殊”卻成了她的平常,一天二十四個(gè)小時(shí)媽媽就只休息幾個(gè)小時(shí),而一天只睡七個(gè)小時(shí),卻從她口中說(shuō)得如此平常,如此輕松,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣?吹綃寢屆刻烀|忙西,還有條不紊,想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著雨來(lái)接我放學(xué),把雨傘讓給我,自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對(duì)我露出溫柔的笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的母親。
這是一道身影,也是一道風(fēng)景。小時(shí)候看過(guò)許多風(fēng)景,春天剛剛抽出的嫩芽,夏天的綠樹(shù)成蔭,秋天金黃葉子的散落,冬天一棵棵的空樹(shù)。但這一道風(fēng)景不同,這道風(fēng)景是為我量身定制的,是獨(dú)一無(wú)二的,夾雜著甜蜜又苦澀的味道。
這也是一道風(fēng)景作文 篇18
清晨,踏著坑坑洼洼的小路,走向那充滿(mǎn)活力的學(xué)校,去拜訪(fǎng)我的老朋友。
操場(chǎng)旁的大桃花心木,是我拜訪(fǎng)的第一位朋友。老樹(shù),你如一位忠實(shí)的士兵,守護(hù)著校園,你在這站了好幾十年了吧!同學(xué)們?cè)谀隳_下休息,閱讀,做游戲,幾只鳥(niǎo)兒在你頭頂輕唱。你挺著身子,靜靜守護(hù)著這方水土。你身上有許多處創(chuàng)傷,調(diào)皮的小同學(xué)把你的樹(shù)皮扣下來(lái)扔著玩兒。因?yàn)榘踩膯?wèn)題,你的樹(shù)枝全部被砍下,只剩下了光禿禿的樹(shù)干?赡闳匀挥媚愕纳碥|為我們遮陽(yáng)。冬去春來(lái),花開(kāi)花落,唯有你,依然挺拔如舊。
走向桂花大道,不遠(yuǎn)處就能聞到桂花的芬芳清香,總不自覺(jué)的說(shuō)道:“養(yǎng)鼻,真養(yǎng)鼻!”每次都聞不過(guò)癮。伸出手,摘一小簇桂花,捧在手里,細(xì)細(xì)評(píng)味,只見(jiàn)一片片橢圓的葉子,襯托著金燦燦的小花,好像幾個(gè)小娃娃躺在里面一樣!顯得多姿多彩,沐浴陽(yáng)光之中。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),更是香氣撲鼻,是那么嬌艷動(dòng)人,沁人心脾。在我不經(jīng)意間,這股芳香便悄悄繚繞心頭,悄悄鉆進(jìn)我的胸腔。
走到文雅石旁的草地,小草向我微微鞠躬,花兒盡情展示曼妙的舞姿。抬頭望那棵樹(shù),才發(fā)現(xiàn)它早都長(zhǎng)大了,每只停歇的鳥(niǎo)兒都是我的知己,它們悄然從我身旁掠過(guò),送給我一聲聲悅耳的啼鳴。一只鳥(niǎo)兒停留在離我很近的地方。細(xì)細(xì)觀(guān)察,瞧那尖尖的小嘴巴,這兒敲敲,那兒啄啄。還有那褐色的羽毛,再加上小巧的爪子,是多么可愛(ài)!它輕輕唱著歌,帶著幾分歡悅,飛向藍(lán)天。
俯身凝望小草,看它們漸漸長(zhǎng)高的身影,我感受到了生機(jī)勃勃。想當(dāng)初,還只是幾棵小苗呢!看著偶爾飛過(guò)我面前的蝴蝶翩翩起舞,時(shí)不時(shí)停留在盛開(kāi)的花兒中,享受飛翔的自由。
靠在文雅石上,欣賞校園中平時(shí)不曾留意過(guò)的美景,享受著微風(fēng),多么愜意。
終于,夕陽(yáng)漸漸西沉,橘紅色的光映紅了一切。變幻者的朝霞流光溢彩,溫暖的照進(jìn)我的心田,令我差點(diǎn)癡迷其中。我戀戀不舍地踏出校園,傾情回首,“明天,再見(jiàn)!”
這也是一道風(fēng)景作文 篇19
在我心中,一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗,更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心里,它卻是最溫馨、最動(dòng)人的——
記得小時(shí)候,我是一個(gè)很懶的孩子,除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外,似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习,晚上做家?wù),周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是,自然而然的,空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了,我的生活里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中,卻忘了,是媽媽?zhuān)瑸槲页@中雜草,默默替我給花草施肥、灌溉。
終于,盼過(guò)了幾個(gè)春秋,我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí),當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí),當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí),是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶;是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決;是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢,卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù),而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑,那眼角的皺紋……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋,我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了,知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是,媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那,而我,在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊,媽媽!你是我心中那粉嫩可愛(ài)的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么,你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景!
這也是一道風(fēng)景作文 篇20
那年的大年三十,我本來(lái)是想在家好好的看上一整天的電視。剛拿上遙控器,媽媽把我“趕”出了家門(mén),讓我到外面去玩玩。雖然我不想出去,但機(jī)會(huì)難得,出去總是好的,于是我叫了幾個(gè)伙伴一起上街玩。快到12點(diǎn)時(shí),我本打算在一家小賣(mài)部買(mǎi)些煙花給弟弟,可就在付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,我站在門(mén)外,不知所措,本來(lái)同行的伙伴只剩我一人了。
我對(duì)著空氣不停地發(fā)牢騷,就好像現(xiàn)在對(duì)面站著一個(gè)人,就是他,是它拿走了我的錢(qián)包。但這一切都是徒勞,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有了,我去之前商店找一找,說(shuō)不定在就在那里呢?
之前的商店被我搜了個(gè)遍,但還是一無(wú)所獲,我再也克制不住了,淚水奪眶而出,撒開(kāi)腿跑出店門(mén)。就在這時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)小女孩,一走一停的,看著手里的東西,又時(shí)不時(shí)打開(kāi)翻找,像要找什么東西。走近一看,那正是我的錢(qián)包。
“這個(gè)錢(qián)包不是你的吧!你怎么能隨便翻別人的東西呢?這怎么看都不是你的!”我站在那個(gè)女孩對(duì)面怒吼著,臉上的淚痕還未抹去,身上又多了一層汗。因?yàn)楹ε,因(yàn)槭洌@個(gè)拿走我錢(qián)包的“罪魁禍?zhǔn)住,此時(shí)卻站在我的面前!拔,我……這個(gè)錢(qián)包是我撿的,我本想在這等失主,可等了好久,失主沒(méi)有來(lái),才翻的。姐姐,這個(gè)是你的'嗎?”他支支吾吾的說(shuō)著,但又慢慢的抬起頭看著我,笑的是那么天真,我愣住了,一股溫暖流淌在心間。
我確實(shí)不知道我的錢(qián)包是在哪弄丟的,也不知道在什么時(shí)候不見(jiàn)的,而這個(gè)小女孩卻一直在等,等著不一定會(huì)來(lái)的我!敖憬,這個(gè)是你的嗎?”她又問(wèn),這次我沒(méi)忍住眼淚滴了下來(lái),她看見(jiàn)連忙從口袋里掏出一張紙,把我的手握著,不停地說(shuō):“姐姐你別哭。”我接過(guò)紙擦干眼淚,也對(duì)她笑了笑,取過(guò)她手里的錢(qián)包,剛想說(shuō)“謝謝”,就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)人叫了句:“回家了。”那個(gè)小女孩回頭沖我笑了笑說(shuō):“姐姐下次別再那么不小心了!
她的那份笑容成了我在那年的陽(yáng)光里,最不奇而遇的溫暖,也是我眼里一道最溫暖的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇21
相信自己,你就是一道風(fēng)景。你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈,灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管如何渺小,你依然在自己的小天地里譜寫(xiě)生命的童話(huà),創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí),你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄓ兴那轫崳籽┮灿兴娘L(fēng)采。楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美,任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性,不是嗎?“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀,牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅,北國(guó)萬(wàn)里飄雪、江南草長(zhǎng)鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說(shuō)泰山不如峨眉,牡丹勝過(guò)蘭花,北國(guó)不比江南?你不能。它們各有千秋。你芙蓉如畫(huà)柳如眉,我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)萬(wàn)丈豪情,我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞,我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天,腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記,你不比別人多,也不比別人少,我們不能總是極力推崇別人,而努力貶低自己。不要忘記,相信自己,你就是一道風(fēng)景。
相信自己,不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素,相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣,是你傲霜凌雪的意志,是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí)。
朋友,相信自己吧!即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑,也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。
朋友,相信自己吧!別人是座山,你也是座山,山一樣的巍峨屹立,峰也一樣的挺拔雄健。
朋友,相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景,也一定要堅(jiān)信:風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己,你就是一道風(fēng)景!
這也是一道風(fēng)景作文 篇22
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美,綠芽有它獨(dú)特的新生美,它們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界,而其中,我,就是世界中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“甲殼蟲(chóng)們嗯它們,它們”桌前的男孩努力思索著課文內(nèi)容,眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面的女孩翻了好幾次白眼,女孩實(shí)在忍不住,一拍桌子,壓著火氣說(shuō):“讀三遍再來(lái),否則別來(lái)找我!蹦泻⒅缓么诡^喪氣地走回位子,“慢著,作業(yè)拿來(lái),否則滿(mǎn)清十大酷刑伺候!迸⒁(jiàn)男孩沒(méi)反應(yīng),就接著說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)過(guò)梳洗嗎,不是女孩子的梳洗噢,而是用鐵梳在人的肉上梳,直到肉被梳成條”男孩臉發(fā)白,顫抖著從課桌中掏出作業(yè),女孩接過(guò),微瞇上眼,嘴角盛開(kāi)一朵梨花。這是一幅多么獨(dú)特的風(fēng)景!
這就是我,是大放光彩的我,當(dāng)時(shí)擔(dān)任副班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,雖不善交際,但仍有很多同學(xué)簇?fù)砩砼,但三年前,并不是如此。那里沒(méi)有風(fēng)景。
回憶如一輛列車(chē),帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次,女孩臉便蒼白一分,老師目光從試卷移開(kāi),而打量起眼前的她:頭低著看絞在一起的手指,劉海掩蓋住了驚恐的眼眸,弱小卻固執(zhí),對(duì)呀,的確固執(zhí),一道題反復(fù)錯(cuò)了好幾次,沒(méi)一次對(duì)。老師冷笑。
冷笑,又是冷笑,我感覺(jué)我又被目光凌遲了好幾次,想躺,卻無(wú)處藏!芭尽北咀铀せ亓搜矍,沒(méi)有預(yù)料。我嘆了口氣,回到座位,小心翼翼地問(wèn)同學(xué),同學(xué)嘲笑地?fù)u搖頭。我時(shí)常想著,如果我變成她就好了,她成績(jī)好,招老師喜歡,人緣更是不用說(shuō),可是,我不是她。望著她笑顏如花,輕快活潑的身影從我眼前掠過(guò),那是一道走到哪里哪里就亮麗的風(fēng)景。
我暗下決心,要成為像她一樣的女孩,自信努力!課上,你可以看見(jiàn)一位女孩凝神靜心的模樣;課余,你可以看見(jiàn)一位女孩奮筆疾書(shū)的身影;窗前燈下,你可以看見(jiàn)她拿著書(shū)本喃喃自語(yǔ)的情景而如今,我不僅成為了她,更是超越了她!
回過(guò)神來(lái),我暗笑,其實(shí)我不必仰望別人,做自己就行了,一樣笑靨如花成為一道風(fēng)景線(xiàn)
這也是一道風(fēng)景作文 篇23
我曾看見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海,金色的沙灘,高聳的青山,美麗的森林。但我始終沒(méi)有找到可以刻在我心中的那道最為美麗的風(fēng)景。然而,在這個(gè)夏天,我收到了這個(gè)世界發(fā)給我的郵件—那道最美的景。
那是一個(gè)有如火驕陽(yáng)的星期六。天上的那個(gè)大火爐烤的每個(gè)人都十分焦躁不安,我和媽媽也不例外。因?yàn)槲覀兊萌ド虉?chǎng),所以不得不擠上那充滿(mǎn)黏糊糊空氣的公交車(chē)。公車(chē)上人擠人,使周?chē)兊酶訍灍,每個(gè)人的臉上又增添了不少不悅的神色。每到一站,上車(chē)的人很多,下車(chē)的人寥寥無(wú)幾,車(chē)?yán)锏某丝蛡冇械陌β晣@氣,有的低聲咒罵。又一站到了,這時(shí),正在上車(chē)的一位婦女吸引了我的目光:她很胖,頭發(fā)卷卷的,腳上穿著不那么干凈的布鞋,看起來(lái)大概有四五十歲,可挺有精氣神兒。但吸引住我的不是她的外表,而是她手中那幾個(gè)像行李的大包。這種公交可不拉長(zhǎng)途,提著這么多行李,大概上錯(cuò)車(chē)了吧。我不禁這樣想到。
正當(dāng)我對(duì)此感到驚異時(shí),只見(jiàn)她費(fèi)力地彎下腰,拉開(kāi)包,從里面拿出幾十把扇子,分發(fā)給公交車(chē)?yán)锏拿恳粋(gè)乘客,這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)打消了我的疑問(wèn),同時(shí)我對(duì)她的敬佩之情也油然而生。每一個(gè)收到扇子的乘客都微笑著向她道謝,而她只是說(shuō):“不用,我家里的扇子很多,天又這么熱,你們這些乘車(chē)的人肯定也不好受,算做點(diǎn)好事吧!”因?yàn)檫@位婦女,滿(mǎn)車(chē)的氣氛也和諧了很多,隨著陣陣涼風(fēng),車(chē)?yán)锏谋г孤暥枷Я,每個(gè)人都耐心的等候著下車(chē)—因?yàn)樗麄兏惺艿搅艘晃缓眯娜藢?duì)社會(huì)與人民的愛(ài)心與奉獻(xiàn)。
當(dāng)我再次來(lái)到市里時(shí),在另一輛公車(chē)上再次看到了那位熟悉的婦女在發(fā)扇子,看到她的背影,我突然醒悟了:最美的風(fēng)景,不是浩瀚的大海,也不是高聳的青山,而是社會(huì)中人與人之間的互幫互助。
這時(shí),我突然想到一句歌詞:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更加和諧與美好。
這也是一道風(fēng)景作文 篇24
童年的記憶是美好的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年的老家,則是一道最美的風(fēng)景。
已經(jīng)不知多久沒(méi)回老家了。記憶中,每當(dāng)我玩累時(shí),家總會(huì)給我踏實(shí)舒服的感覺(jué),今年清明,爸媽帶我上山祭祖,使我又見(jiàn)到了那日思夜想的老家。
一切仿佛都是老樣子——屋前偌大的草坪,屋后寬闊的菜園以及那依舊斑駁的墻面。變化的是——原本旁邊的那座老房子拆了,那家人搬走了。這使得這個(gè)地方顯得格外空寂。
山,總是給人以踏實(shí)、穩(wěn)重的感覺(jué)。老家三面環(huán)山,給我的感覺(jué)也是如此。
老家東面的那座山,山上全是竹子。一到春天,地底下那些春筍就迫不及待的鉆出來(lái)了,好奇地打量著這個(gè)新世界。山上的筍多了,上山挖筍的人自然也多了,爺爺也會(huì)跟著他們?nèi)?蓜e看爺爺年紀(jì)大,挖筍可是一把好手,不一會(huì)兒,就有半袋了。因?yàn)閬?lái)這座山挖筍的人大多都是熟人,爺爺便會(huì)領(lǐng)他們?nèi)ダ霞倚_、喝喝茶,奶奶也十分歡迎。
南面的那座山,山上全是一株株齊腰高的茶樹(shù)。每每到了春分時(shí)節(jié),爺爺奶奶便忙活起來(lái)了——山上的茶樹(shù)長(zhǎng)新芽了,要趕緊去采摘,不然就會(huì)變老,這樣做出的茶葉味道不香。摘好的茶葉要用籮盛放著,放在屋里晾幾天,再到鍋里炒。小時(shí)候,每當(dāng)奶奶炒茶葉時(shí),我也會(huì)鉆進(jìn)廚房,看著奶奶炒。茶葉炒的差不多時(shí),廚房里滿(mǎn)滿(mǎn)都是茶香,使我久久不舍離去。
西面是‘茶山’。山上全是茶樹(shù),但這可不是茶葉!到了秋天,茶樹(shù)上的木梓就成熟了。爺爺奶奶又忙開(kāi)了——又是摘木梓,又是曬木梓,曬好的木梓還要?jiǎng)內(nèi)ネ鈿ぃ〕隼锩娴淖,拿去榨油。每年過(guò)年,奶奶都會(huì)用木梓油煎米果。
全家老少,齊聚一堂,吃著奶奶煎的米果,喝著奶奶泡的茶,聊著天,臉上洋溢親睹幸福和笑容。奶奶這時(shí)又不說(shuō)話(huà)了,只是看著我們笑。我注意著奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶老了,歲月把她的頭發(fā)染白了,在她的額頭上刻下了深深的印記。奶奶年復(fù)一年的忙碌,在此刻,應(yīng)該得到滿(mǎn)足了吧!
老家,帶給我的美,不只在于那幾座山,更在于,帶給我們幸福的奶奶!
這也是一道風(fēng)景作文 篇25
世界上,沒(méi)有兩片完全相同的葉子。每片葉,都有自己獨(dú)特的外形及莖絡(luò),人也是同樣的道理。
“哇”地一聲啼哭,我們降生到了這片芳土地上。霎那,一個(gè)不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道,這又是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的人。生于世間,存于宇宙,我們同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,像一批批新生的嫩芽?jī)。論才華,論個(gè)性,論風(fēng)采,我們都不盡相同。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有擾缺點(diǎn)。那么,我們何須仰望別人呢?大聲地告訴自己:“我,就是一道風(fēng)景!”
依稀記得,小時(shí)候約五六歲時(shí),我正在讀幼兒園,性格十分內(nèi)向。上課了,當(dāng)別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時(shí)候,我卻總好象跟不上節(jié)奏,默默地坐在教室的某個(gè)角落里。當(dāng)別的小朋友都在爭(zhēng)搶玩具時(shí),我卻總是什么也得不到。那個(gè)小小的角落里,永遠(yuǎn)怯怯地坐著一個(gè)小小的我。起初老師還能關(guān)注我,偶爾會(huì)親切地同我交流,可日子一久,我金口難開(kāi),老師也失去了耐性,似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來(lái)了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來(lái)越沉默,同學(xué)們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。孤獨(dú),自卑,沉默掩沒(méi)了我。上課,先前還能默默地聽(tīng)老師講生字,講拼音,如今,我連課都懶得聽(tīng)了,自己做著和課堂毫不相干的小動(dòng)作。學(xué)期末考試,我看著天書(shū)一樣的試卷傻了眼,慘不忍睹的結(jié)果可想而知。拿著試卷去見(jiàn)媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出的慚愧。媽媽瞅了眼卷面,怔了怔,隨后凝視著我,
微笑著鄭重地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要相信,在我的眼里,你永遠(yuǎn)是最棒的!”我抱住媽媽?zhuān)m然當(dāng)時(shí)我不能完全懂得媽媽的良苦用心,但幼小的心靈卻由此得到鼓舞,暗暗發(fā)誓:我一定要改變,學(xué)會(huì)快樂(lè),做媽媽眼中最棒的孩子!慢慢地我學(xué)會(huì)融入小朋友當(dāng)中去,漸漸地開(kāi)朗起來(lái),一點(diǎn)一滴地改變著......
通過(guò)不懈的努力,我用行動(dòng)向人們見(jiàn)證,我——就是一道美麗的風(fēng)景!而無(wú)需在別人的風(fēng)景里仰視。
人來(lái)人往,看!他,她,都是人世間一道道最美麗的風(fēng)景!
這也是一道風(fēng)景作文 篇26
課間10分鐘,教室里更多的是安靜,沒(méi)有往常的吵雜聲,讓人感到一種寧?kù)o的喜悅。
雖然是休息的課余時(shí)間,但是更多的是學(xué)習(xí)的身影?!對(duì)于偏科的小江同學(xué),他的其他成績(jī)都非常很優(yōu)秀,但是對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)并不是很理想,以前的他被歷史質(zhì)料并沒(méi)有這么積極。而現(xiàn)在像是換了一個(gè)全新的人,一下課就往老師那里鉆,好像是著了迷似的。第一遍時(shí)背到一半就忘了。老師說(shuō)“背會(huì)了在來(lái)吧”。他笑了笑回到了教室,只見(jiàn)他一臉的嚴(yán)肅,手里握著歷史書(shū)專(zhuān)心致志的讀著,一邊又一遍,啊!終于會(huì)了,立刻起身往老師辦公室跑去,這次他終于背下來(lái)了,臉上滿(mǎn)是笑容。
小胖和阿彪那可是我們班的嬉戲達(dá)人。只見(jiàn)小胖像阿彪走去,裝作一副若無(wú)其事的樣子。但是我知道他又要“搞事情”了。他小心的往前走著,臉上露出奸詐的表情,只見(jiàn)他迅速將手往阿彪的臉上一按滿(mǎn)臉的粉筆灰,阿彪立刻變成了花臉貓!引得眾人哈哈大笑!澳阌蟹N別跑啊,死胖子,讓我抓到你弄死你”。小胖最終還是敗在了阿彪的飛毛腿下,被一把抓住了!氨敫缬性(huà)好說(shuō),我和你開(kāi)玩笑的”。“有話(huà)好說(shuō)是吧”,只見(jiàn)阿彪又把粉筆灰往小胖臉上一吹。小胖頓時(shí)變成了“木乃伊”看不見(jiàn)臉上的血色,只有一臉的紅抹,還留著兩只小眼睛。小胖頓時(shí)發(fā)了火,你等著你完蛋了。裝著生氣的樣子,阿彪以為他生氣了急忙去安慰,沒(méi)想到被騙了,原來(lái)是小胖使出的“騙人技”,兩人又嘻嘻哈哈的玩了起來(lái)。課間十分鐘被他們搞得跟演小品似的。你別說(shuō)他們的粉絲還不少,每當(dāng)他們“搞事情”都會(huì)有很多人觀(guān)看,都會(huì)引得眾人哈哈大笑。
快上課了同學(xué)們都快速的回到了自己的位置,但有的同學(xué)卻偏偏相反。他不慌不忙,大搖大擺的走了進(jìn)來(lái),手不停的來(lái)回晃動(dòng),絲毫沒(méi)有緊張的表現(xiàn),當(dāng)有人叫他快點(diǎn)時(shí),他是這樣回答的,“老東西叫什么嘛,淡定,淡定”。
這時(shí)上課鈴聲響了起來(lái)。其實(shí)我們班的美景遠(yuǎn)比你想象的要多得多,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這也是一道風(fēng)景作文 篇27
站在青春的門(mén)檻上,眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景:有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景,但在我眼中,唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大,母親都是我心中最可依賴(lài)的人,母親喜歡為我做布鞋,她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中,母親坐在小板凳上,我坐在母親的膝頭,用指甲慢慢地刮著眉眼,昏黃的燈光下,母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈,母親微笑著,可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女,正在編織月宮中的綢緞,好想時(shí)間在這一刻停止,讓這道風(fēng)景線(xiàn)永刻于我的心頭。
上了初中,生活變得充實(shí)了,回家的次數(shù)也少了,但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事,母親總是微笑著,昏黃的燈光灑落于心頭。--生活,原來(lái)是如此的美好!有時(shí)和母親說(shuō)話(huà)累了,便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒,迷迷糊糊中,看著母親在穿針引線(xiàn),心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。
母親這道風(fēng)景線(xiàn)不僅給予了我美,也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí),我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線(xiàn)做鞋的情景,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神,我就一定會(huì)成功;每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候,母親穿針引線(xiàn)的情景又仿佛告訴我:做人一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這樣,人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí),我覺(jué)得母親不僅是在做鞋,她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
自我出生以來(lái),母親已為我做了無(wú)數(shù)雙鞋,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)母親的愛(ài)。
母親,我愿做您手中的一根針輕輕,
被您握于手中,穿著你,也穿著我;母親,我愿做您穿針的一根線(xiàn)靜靜,纏繞在您的指上,
連著你,也連著我;
母親,我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄,生長(zhǎng)為您的一絲心痛,疼著你,也疼著我。--母親,無(wú)論怎樣,您永遠(yuǎn)是我眼中最特別的一道風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇28
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過(guò)陽(yáng)光向著遠(yuǎn)方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記
暴雨剛歇,我走出屋子,來(lái)到院子里,舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然,一個(gè)五彩的小蝴蝶從我眼前閃過(guò):紅色的衣裙,粉色的絲帶,恰似一個(gè)仙女!這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚,我駐足觀(guān)賞。
“噗”一串雨滴落下,一股腦兒地正中這蝶兒,它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了,不知是該伸手一援,還是袖手旁觀(guān),她瘦弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著,拍打著。我發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái),我緊張的盯著她,期待著奇跡出現(xiàn)。
她不停地?fù)淅,柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然,她抓住了一根小草的碎葉,順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)怕往旁邊的一株小花上。,將濕淋淋的翅膀豎起,在風(fēng)中微微顫動(dòng)著,瑟縮著。
我心中涌上一絲欣慰與滿(mǎn)足:頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。
忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),灌木叢中又落下無(wú)數(shù)水滴?蓱z的蝴蝶在一次被擊中,又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪,那般冰冷,那般熟視無(wú)睹?粗@個(gè)小生命在不停的掙扎,我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼的將她捧起,輕輕地放在一片樹(shù)葉上。她用細(xì)弱的小腳抓住樹(shù)葉,顫動(dòng)著雙翼,微微的展開(kāi)、閉合,我的心也隨之而起伏。
蝶兒,你能挺住嗎?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天邊,那小小的蝴蝶,勇敢地嘗試著飛翔,一次,兩次,三次……終于從樹(shù)葉上一躍而起,向著遠(yuǎn)處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動(dòng)起來(lái):這小小的蝴蝶,這不起眼的生命,從破繭而出,到戰(zhàn)勝風(fēng)雨,不正向我詮釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎?他向彩虹飛去的那一刻,是多么美的一道風(fēng)景啊!
這也是一道風(fēng)景作文 篇29
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水,你放進(jìn)去鹽,品嘗的是咸;你加進(jìn)塘,收獲的是甜。生活是多姿多彩的,是快樂(lè)和憂(yōu)愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào),生活就像一個(gè)個(gè)聲略好,能放棄的就放棄,能夠包容的就包容。為了讓生活,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),正所謂大肚能容天下難容之事,退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好,很快樂(lè)。
生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào),人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它,我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟,成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我,我們?nèi)祟?lèi)生活在這個(gè)世界里,只有在不懂得自己未來(lái)下,去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào),這就是你完成了未來(lái)的基礎(chǔ),走完一程又一程,看似結(jié)束但并沒(méi)有結(jié)束。一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié),絕不可自滿(mǎn)自足,固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí),請(qǐng)不要驕傲,如果你一驕傲,你就像是從很高的階梯上滾下來(lái),回到起點(diǎn)。如果真是這樣,我們無(wú)論身處什么境界,總是要挺胸抬頭,倒下就再爬起來(lái),邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì)。這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號(hào)。將每個(gè)階段盡量圓滿(mǎn)或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí),一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整,這個(gè)句號(hào),都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣,可是我們只要靠努力,才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣,只有努力才能圓滿(mǎn)結(jié)束我們的一生。
我們只要努力,生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這也是一道風(fēng)景作文 篇30
愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),無(wú)處不美;在我心中愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中,他經(jīng)常騎著電動(dòng)車(chē)帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了,他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨,他從不遲到。又是他明知道我會(huì)遲出來(lái)還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著他十年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。
這幾年,福州的城市變大了,風(fēng)景也變得更美了,他就像一棵四季常綠鱷榕樹(shù),成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天,我遲出校門(mén),接送的家長(zhǎng)都走得差不多了,天空突然下起了大雨,外公見(jiàn)我出來(lái)連忙上前結(jié)果我的書(shū)包,二話(huà)不說(shuō),脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽,他還問(wèn)我:“同學(xué)都走了嗎?班上的事情都做好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來(lái)。”
外公接著說(shuō):“你做的對(duì),吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一定要把該做的.事情做好,這才是最重要的!”說(shuō)著他就騎上了車(chē),我看到外公沒(méi)穿雨衣就說(shuō):“您的衣服濕了,會(huì)生病的,先躲會(huì)雨小點(diǎn)再走吧!”外公笑著說(shuō):“你一定也餓了,晚上還要做作業(yè),我們還是先回家,我沒(méi)關(guān)系的,不用擔(dān)心!蔽易谲(chē)后,望著他帽子下露出的白發(fā),摸著他被雨水淋濕的衣衫,我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來(lái)。
外公,你真是一棵四季常綠的榕樹(shù),你用寬厚的肩膀撐開(kāi)那茂盛的枝葉,為我遮風(fēng)擋雨,讓我這只快活的小鳥(niǎo)在您樹(shù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。您付出的愛(ài)為城市增綠添美,您的愛(ài)在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇31
父親出去了,帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影,開(kāi)始思考是不是自己做錯(cuò)了,或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論,他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī),只不過(guò)是用錯(cuò)了方法,只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈!澳阋ツ阕约喝ィ也挪灰磕切┧^的神,有本事叫他們來(lái)幫我考啊!”我,至于如此憤怒嗎?
透過(guò)窗戶(hù),父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰,火光映照出他日漸憔悴的臉龐,父親老了,站在那里,像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起,小時(shí)候?吭诟赣H肩頭訴說(shuō)天空繁星多多,驕傲的指望12星座,傾情講訴著各個(gè)傳說(shuō),那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起,讀書(shū)后父親一路載著我,大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻,泥濘的道路坎坎坷坷,泥水濺滿(mǎn)父親的衣袖,汗水灑滿(mǎn)每一個(gè)山坡。
何曾想起,長(zhǎng)大后次次的夜歸,次次的徘徊在路口,卻看到父親等候在門(mén)口,疲憊的雙眼訴說(shuō)著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑,是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎?在那一剎那里,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿(mǎn)足的啊!在那一剎那里,我不禁流下淚來(lái)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí),赫然呈現(xiàn)的那種綺麗,我知道,它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌,父愛(ài)無(wú)限……
17歲了,我想,是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了,因?yàn)槲蚁胱尭笎?ài),成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線(xiàn)!
這也是一道風(fēng)景作文 篇32
得到是一種幸福,錯(cuò)過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過(guò),也會(huì)有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過(guò)的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。在我的一生中,也錯(cuò)過(guò)很多很多……而我,卻為我的錯(cuò)過(guò)感到無(wú)比驕傲!
去年暑假,我們一家去往西安,想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮郑w會(huì)到中華漢字的博大精深,看了兵馬俑,感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧,去往華山,驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天,我們?cè)缭缙饋?lái),準(zhǔn)備去觀(guān)賞大雁塔與小雁塔。可誰(shuí)知,當(dāng)我們剛從小雁塔出來(lái)準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí),遇到了一位美國(guó)游客,他看見(jiàn)我們后,用他極為難懂的口音說(shuō)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)兵馬俑怎么走?”說(shuō)著指了指手上的地圖。爸爸用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)了一遍如何走,美國(guó)游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸不放心,又對(duì)他講了一遍。這下,美國(guó)游客被繞暈了,爸爸可是出了名的熱心,他提出帶美國(guó)游客前往。這下,媽媽不高興了,帶美國(guó)游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝,母親信仰佛教,此次旅行最想前往大雁塔,怎能錯(cuò)過(guò)?父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要,我也躊躇萬(wàn)分,“大雁塔還有機(jī)會(huì),下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢!备赣H說(shuō)道。母親想了想,認(rèn)為幫助他人也是善舉,最終也同意了。于是,我們打了一輛車(chē)送美國(guó)游客去往大雁塔。
這次旅行,我們雖然錯(cuò)過(guò)了大雁塔的美麗風(fēng)景,但是,我們也幫助了一位美國(guó)游客,既服務(wù)了社會(huì)也讓美國(guó)游客感受到了中國(guó)人民的友好,何樂(lè)而不為?
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà),“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了!笔前,錯(cuò)過(guò)不是絕對(duì)的,只要我們錯(cuò)過(guò)的值得,我們同樣可以在錯(cuò)過(guò)中找到值得去珍惜的東西,我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過(guò)!
這也是一道風(fēng)景作文 篇33
有沒(méi)有一道風(fēng)景,那樣普通卻又獨(dú)特,無(wú)法忘懷;蛟S它并不繁華,甚至可能荒蕪,但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景,抹不掉的憂(yōu)思。
領(lǐng)略過(guò)城市的繁華,眼睛疲困,心中疲乏,是的,無(wú)論它如何美麗,終究只是一副皮囊罷了,不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方,至少,它是真實(shí)的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī),當(dāng)早起時(shí)的霧靄還未散去,勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望,破土而出,那是對(duì)生存的無(wú)比渴望,它們都希望能夠快快長(zhǎng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間,溫潤(rùn)柔和,讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí),心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏,櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界,夏天的顏色混在一起,與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這是質(zhì)樸的繁華,每一種顏色極盡鋪陳,流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外,有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過(guò)才會(huì)懂,與艱辛對(duì)比后更覺(jué)實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車(chē),搖出了多少記憶中的滿(mǎn)天落葉飛花,我迷戀那停在高高草垛上的鳥(niǎo)兒,就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的,我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的節(jié)奏中穿水而過(guò)。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪,在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著明媚的粉,天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn),這不是生命結(jié)束的季節(jié),在生命的脈搏中,我感覺(jué)到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng),高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天,有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)?
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村,從城市的盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身,依然是你古典的田園。在咿唔中,鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景,在心底留下記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
這也是一道風(fēng)景作文 篇34
論風(fēng)景,沒(méi)有比“桂林山水”還要美如畫(huà)的;論氣勢(shì),沒(méi)有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中,那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午,媽媽從花市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧。“原來(lái)是個(gè)仙人掌!”我心里不免失落起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美,也不香。我喜歡的是百合,那乳白色的花瓣,帶著一些些粉紅,像極了一位嬌羞的姑娘,讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之心!暗腔▋翰缓灭B(yǎng)!边@是媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的。對(duì)啊,是不好養(yǎng)。
說(shuō)到這,我只是無(wú)不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個(gè)仙人掌,因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧,就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。而我呢,也只是三天曬網(wǎng),兩天打魚(yú)。偶然想起來(lái),就為它澆點(diǎn)水。
清晨,新生的太陽(yáng)懶懶升起,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到仙人掌那小小的身影上。忽然,一抹耀眼的金色伴隨著陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼。“是花!是一朵金黃色的花!”我確確實(shí)實(shí)被震憾了!我從沒(méi)想到過(guò),那么瘦小,那么丑陋,那么不惹人愛(ài)的仙人掌卻能開(kāi)出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣,金黃燦爛的花穗,沾著清晨的露珠,輕輕舞動(dòng)著,享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊,為什么你總是那么倔強(qiáng),那么頑強(qiáng)呢?大部分花兒都是美麗、嬌弱的,為何只有你是丑陋不堪的,也是最頑強(qiáng)的?是為了綻放出這朵花嗎?你把所有營(yíng)養(yǎng),所有美麗都無(wú)私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花!是一朵獨(dú)一無(wú)二的花!是一朵震撼人心的花!
美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。
正因?yàn)槟泐B強(qiáng),你堅(jiān)不可催,你成為了我心中最美的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇35
那一道風(fēng)景,是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景,也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學(xué)的時(shí)間不晚,每次放學(xué)的時(shí)候,天還沒(méi)有黑,但如果我們誰(shuí)要是得值日或者畫(huà)黑板報(bào)等班級(jí)事務(wù)需要處理時(shí),我們晚回家的點(diǎn),天已經(jīng)黑了,而我們幾個(gè)晚回家的人,每次都會(huì)打賭,猜我們經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí),老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰(shuí)都不愿意賭老師不在,因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)安安靜靜坐在臺(tái)燈前,為我們準(zhǔn)備第二天的課程。
天又黑透了,我們幾個(gè)因?yàn)榕啪毿K囆g(shù)節(jié)的舞蹈,在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,才剛準(zhǔn)備起身回家。我們背著書(shū)包,經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口時(shí),一起趴在窗臺(tái)上看了一會(huì)兒。老師還是以往的姿勢(shì),戴著眼鏡,伏案寫(xiě)著什么,辦公桌上的那杯茶,還有一絲裊裊的熱氣兒,老師專(zhuān)心致志地寫(xiě)著,以至于我們趴在窗臺(tái)上老半天,老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的存在。
我想,這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧!興許我們未來(lái)離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了我們的老師,那一道風(fēng)景也會(huì)永遠(yuǎn)像一幅畫(huà)似的掛在我的心上吧!只要一想起我那親愛(ài)的老師,我們就會(huì)回想起那一道風(fēng)景吧!
那一道風(fēng)景,讓我們時(shí)常感慨,老師正如眾人所形容的那樣,燃燒著自己,來(lái)照亮別人,照亮我們這群需要她栽培的學(xué)生。多年后,那一道風(fēng)景,還會(huì)是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧!多希望老師有更多的時(shí)間去過(guò)自己的生活,也多希望老師可以做自己。然而,老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景,“決心”永駐我們心間了吧!
那一道風(fēng)景,是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景,也是我們感恩我們老師的原因。
這也是一道風(fēng)景作文 篇36
前些年的夏天,我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨,我們不得不尋找地方避雨。
因?yàn)楸┯,許多店鋪都關(guān)了店門(mén),我們無(wú)處可去,只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然,在大片昏暗之中,我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門(mén)敞開(kāi)著,溫暖的燈光從玻璃門(mén)中滲透出來(lái),照射在屋外大塊的水塘上,使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金,我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感,撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里,才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿(mǎn)了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿(mǎn)臉笑容地上前:“剛從雨中出來(lái)的吧?來(lái)來(lái),拿塊毛巾擦擦,可別過(guò)會(huì)感冒著涼了!這年頭啊,一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)幾雨,這天氣變得夠快的!蔽覀円贿叺懒酥x,邊又拿過(guò)毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問(wèn)了句:“這么大的雨您怎么還開(kāi)著店啊?”老板娘笑笑:“這么大的雨,其他店都關(guān)門(mén)了,大家都沒(méi)有地方落腳啊。那開(kāi)店也不為了圖錢(qián)就是給大家休息的。未來(lái)來(lái),喝杯熱水,暖暖身子!
我愕然抬眼,細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白,彎曲的眉毛黑而濃。許是因?yàn)椴賱谶^(guò)多的原故,她臉上的皺紋比同齡人更多更深,卻不顯老態(tài)龍鐘,臉上洋溢有笑容,看起來(lái)略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊,總為著別人著想,開(kāi)店也是為了別人歇腳。自己不圖利,反倒對(duì)他人狂加善意,這是何等的美麗。
那年夏季,依舊炎熱。我的心也暖乎乎的,那家小卻美麗的店鋪,以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘,成了一道風(fēng)景,永存我心。
這也是一道風(fēng)景作文 篇37
你總是溫柔地飄舞在林間,親切得總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。一絲絲帶著暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,不難讓人想象的綠總環(huán)繞在我們身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。柳絮也似雪花一樣,在漫天中從容的飛舞著。
而我今天,就要行走于林蔭間,尋找那嫵媚的春景,也尋找我心中的“好一道風(fēng)景”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游客們?nèi)宄扇旱赜肯蚬珗@深處。此情此景使我震驚。我也不知所措的被人群擁了進(jìn)去。進(jìn)入了的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片落葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是春天!"笑聲,取代了原先的幽靜。只見(jiàn)前面更是熱鬧非凡,游客們都紛紛站在桃樹(shù)下照相,一個(gè)造型接著一個(gè)造型,都露出了最美的笑臉。
同時(shí)我的心也被它們迷惑了,不知道到底哪個(gè)才是我心中的風(fēng)景,正在這是,它出現(xiàn)了。我進(jìn)入仿佛桃花小島,“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”用來(lái)形容她真是妙。桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。還有更妙的,桃花隨風(fēng)搖擺,一切變得更有詩(shī)意。
我想,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。雖然它們無(wú)形無(wú)狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話(huà),風(fēng)會(huì)隨時(shí)陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在你我心頭達(dá)到永恒的和諧。
這也是一道風(fēng)景作文 篇38
嘀,下單成功。這一句話(huà)已經(jīng)成了城市中最常見(jiàn)的名言"。當(dāng)語(yǔ)音提示出現(xiàn)時(shí),就會(huì)有一個(gè)外賣(mài)小哥出來(lái)送餐了。
在我們樂(lè)清這座小城里,有許多的外賣(mài)小哥,他們被我們親切地稱(chēng)呼為騎手"。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏加快,只要你不想去燒菜,那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度,還是零上三十?dāng)z氏度的高溫,他們都會(huì)義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單,都會(huì)以最快的速度去完成任務(wù)。
有一次,我和媽媽躺在床上看電視,沒(méi)多久,我們的肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì),她隨手在手機(jī)上點(diǎn)了兩杯奶茶,與我一起喝。嘀,下單成功。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,媽媽的手機(jī)響了電話(huà),原來(lái)是外賣(mài)小哥打來(lái)的,電話(huà)里傳來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)聲:您好!外賣(mài)到了,你的具體位置在哪里?媽媽隨口說(shuō)了一句:大的停車(chē)場(chǎng)那里。
這時(shí),我以最快的速度沖下樓去,我在家門(mén)口左看看右瞅瞅,沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影,過(guò)了好些會(huì)兒,一個(gè)身披藍(lán)色大袍的外賣(mài)小哥出現(xiàn),我伸手去接外賣(mài)的時(shí)候,看見(jiàn)了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅,額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),他整理了一下盒子,又開(kāi)始他的騎手之旅了,嗖一聲,電瓶車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn),直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn),我才轉(zhuǎn)過(guò)身,我的腳步開(kāi)始變慢了。不難想象, 這位叔叔是多么的焦急, 生 怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了,當(dāng)我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶茶還是熱乎乎的。一 瞬間,我猛然發(fā)現(xiàn)那豆大的汗珠不是因?yàn)榻辜倍鞯,它是外賣(mài)小哥對(duì)任務(wù)的重視,及對(duì)我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢(qián)。
城市里的騎手,難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
這也是一道風(fēng)景作文 篇39
大自然像是一本百讀不厭的書(shū),讓人浮想聯(lián)翩;大自然像是一首奇麗的詩(shī),讓人沉浸其中、流連忘返;大自然像是一曲天籟之音,讓人無(wú)法自拔……大自然更是一道美麗的風(fēng)景,沁人心脾。
前段時(shí)間,我與媽媽一同到森林公園,欣賞大自然的美景。山腳下有些陰涼,道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的小草。樹(shù)蔭深處時(shí)而傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,伴著微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的“沙沙”聲,令人心曠神怡。道路左邊有一條小溪,水尚未徹底枯竭,但滿(mǎn)是卵石的河床也已露出,是入冬的先兆。定睛一看,溪水中竟有幾只不知名的小魚(yú),還在一個(gè)小水洼里自由自在地游著,真有趣!
我和媽媽走著走著,便到了一片水杉林,卻見(jiàn)地上藏著許多大大小小的“石頭”。我一不小心被腳下的“石頭”絆了一跤,重重地摔到了地上。我疑惑不解,指著地上如許之多的“石頭”,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁此剂掷飼?huì)有這么多的‘石頭’?”
媽媽笑了笑:“你再認(rèn)真瞧瞧,這可是石頭么?”
我俯下身子,仔細(xì)地瞧了瞧地上的“石頭”,又摸了摸它,終于恍然大悟:“這可是水杉的氣根吧!”
“沒(méi)錯(cuò)!眿寢岦c(diǎn)頭稱(chēng)是,“你可別小瞧了這些氣根,它們可是水杉的‘飯碗’呢!它們靠這些氣根來(lái)吸收空氣中的水分與養(yǎng)分,才能更快地長(zhǎng)大。人也是一樣,要閱讀好書(shū)、汲取知識(shí),才能更好地成長(zhǎng)!
媽媽的話(huà)讓我受益匪淺,我再看看那水杉的氣根,心中感慨萬(wàn)千。作為大自然的一員,水杉為了克服惡劣的自然環(huán)境,另辟蹊徑,成為大自然的一道奇特的風(fēng)景。人不也是一樣,只有努力學(xué)習(xí),才能有所成就嗎?
這也是一道風(fēng)景作文 篇40
又是一個(gè)安靜的夜晚,我一如既往的在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)我打開(kāi)抽屜找文具時(shí),一張有爺爺合影的照片映入眼簾,我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。
爺爺是一個(gè)正宗的農(nóng)村老爺爺,為人誠(chéng)懇、老實(shí),待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。
爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),大字不識(shí)一個(gè)。所以爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有品德的人,不能像爺爺這樣沒(méi)出息。
因?yàn)榧腋F的原因,從小父母就不得不出門(mén)打工掙錢(qián)。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我,不僅在身體上、生活上,還有學(xué)習(xí)上,可謂無(wú)微不至吧。
在上小學(xué)的時(shí)候,爺爺都會(huì)背著我上學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我,還能常;匚镀馉敔敿贡车臏嘏蛨(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)闋敔攲?duì)我的付出,我學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好,每次考試都沒(méi)有讓他老人家失望。
隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入了初中。隨之而來(lái)的是繁重的課堂學(xué)習(xí),壓力也隨之增大。我的成績(jī)也有些滑落,甚而自己有一點(diǎn)懈怠。爺爺知道后,主動(dòng)與我談心,分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。雖然爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),但說(shuō)的每一句話(huà)都是最樸實(shí)的真理。
爺爺喜歡看新聞聯(lián)播,每當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),就會(huì)向我詢(xún)問(wèn),讓我?guī)椭庹f(shuō)一下。每次當(dāng)他看到祖國(guó)的成就時(shí),就會(huì)滿(mǎn)臉欣慰的說(shuō):“哎呀,現(xiàn)在的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了,群眾的日子越來(lái)越好過(guò)了!庇浀迷阢氪ù蟮卣鸬臅r(shí)候,爺爺通過(guò)新聞了解后,他傷心而又無(wú)奈的說(shuō):“那里的老百姓受苦了,可我也不能為他們做什么事情!”第二天,爺爺通過(guò)村委會(huì)捐了100元。錢(qián)雖然不多,但卻飽含著爺爺?shù)囊黄瑦?ài)心。
爺爺?shù)钠降钪杏姓f(shuō)不完的小故事……
爺爺你永遠(yuǎn)是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線(xiàn),永遠(yuǎn)而不衰老……
這也是一道風(fēng)景作文 篇41
窗外陽(yáng)光灑向大地,一縷陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)書(shū)房,房間里飄散著書(shū)卷的淡淡馨香,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),品味著文學(xué)的魅力,如此美好!
坐在寫(xiě)字桌前,眼睛輕輕掃視著書(shū)頁(yè)上的字,右手拿著筆,在書(shū)本上摘抄著優(yōu)美詞句,卻并不覺(jué)得厭煩!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x著書(shū),就仿佛沉浸在汪洋大海里自由穿梭。
讀書(shū)就是這樣“靜”的風(fēng)景!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈豢煞裾J(rèn)的是,每讀完一本書(shū),就會(huì)感覺(jué)腦中又多了一條知識(shí)鏈。書(shū)籍就像是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的一盞明燈,指引著我們打開(kāi)黑暗的大門(mén),走向光明的頂端。
讀書(shū)就是這樣“智”的風(fēng)景!
讀書(shū)是尋,尋回自己,尋找真諦。我發(fā)現(xiàn),在這世界的紛繁復(fù)雜中,我連自己都看不清了。你告訴我:“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的!蔽议]上雙眼,用心去看勤勞的人們生活在這個(gè)城市中,我和他們一樣平凡而幸福。我害怕前途渺茫,迷霧重重。你告訴我:“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星化作了一朵朵盛開(kāi)的花!蹦翘煲雇,繁星朵朵如鮮花綻開(kāi)。
讀書(shū)就是這樣“美”的風(fēng)景!
老將不死,薪火相傳。在那個(gè)黑暗的年代里,魯迅先生用一支筆打破當(dāng)時(shí)暗如黑夜的幕布,為人民帶來(lái)一絲光明。今天的我們又何嘗不能用一支筆,伴著書(shū)籍的幫助,為我們偉大的祖國(guó)再添一筆呢!
萬(wàn)丈狂風(fēng)平地起,我自乘風(fēng)破萬(wàn)里。我抱著書(shū),走在空闊的道路上,聞著綠植的淡香,微風(fēng)從耳邊輕撫過(guò),幾縷調(diào)皮的發(fā)絲親昵地蹭著我的臉頰。此時(shí)的我,正當(dāng)年少,心靈激蕩,給予了靈魂與輝煌,只記得書(shū)中的一道道絢麗風(fēng)景!
這也是一道風(fēng)景作文 篇42
生活中有許多風(fēng)景,一朵漂亮的小花,綠茵茵的草地,下午的夕陽(yáng),雨后的彩虹,還有那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天……但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美麗的風(fēng)景是媽媽的微笑。
我的媽媽?zhuān)焐陀幸粡埻尥弈槪雌饋?lái)非常減齡,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,身高與她也差不多,每次我們一起出門(mén)時(shí),我都會(huì)調(diào)侃地對(duì)她說(shuō)道:咱倆走在路上,不知道的人還以為咱倆是姐妹呢!每次媽媽聽(tīng)后,都會(huì)滿(mǎn)臉微笑地看著我。記得有一次,媽媽帶我出去玩,熱愛(ài)生活的她特別喜歡拍照。那時(shí)她讓我?guī)退膹堈掌,在鏡頭下的媽媽也毫不拘束,每次拍照都會(huì)微笑,這次也不例外,咔嚓一聲,拍好了,點(diǎn)開(kāi)照片一看,陽(yáng)光照到她的臉上,母親與后面的景好像已經(jīng)融為一體了,仿佛古代畫(huà)中的仙子一般,美麗動(dòng)人,一直到現(xiàn)在,媽媽都特別喜歡那張照片,甚至還把它印出來(lái),裝上框,然后擺在家中。
但媽媽怎么只會(huì)有一種表情呢?除了她的微笑,令我印象最深的還有她生氣時(shí)的表情。曾經(jīng)有一次,我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是我們就吵了起來(lái),吵架時(shí),媽媽的表情真的非常嚇人,她的臉就如僵硬了一般,板著一個(gè)臉,眼睛也沒(méi)有微笑的時(shí)候有神,真的是與微笑形成了鮮明的對(duì)比。她也是一個(gè)變臉達(dá)人,有時(shí)我們正在吵架時(shí),可能說(shuō)到了一個(gè)能激發(fā)人笑點(diǎn)的話(huà)題,她突然就笑了起來(lái),與吵架時(shí)的表情截然不同。當(dāng)然,吵架時(shí)那種凝重的氣氛,隨著媽媽的笑容也消失不見(jiàn)了。所以,每次吵架時(shí),我都希望媽媽快點(diǎn)笑起來(lái),只要她一笑,我就知道她不生氣了,我懸著的心也終于可以放下了。
在每次放學(xué)時(shí),媽媽一看到我,都會(huì)與我微笑,在學(xué)校里的煩惱也瞬間消失不見(jiàn)了,只有見(jiàn)到媽媽后的喜悅。
世界上有許多風(fēng)景,媽媽的笑容也是一種風(fēng)景,也是我最喜歡的風(fēng)景。
這也是一道風(fēng)景作文 篇43
春日午后,女孩隨意的散著頭發(fā),慵懶地望著窗外,視線(xiàn)定格在天空。夕陽(yáng)、孤雁、云朵構(gòu)成一道靚麗風(fēng)景。她正沉浸其中,一縷微風(fēng)拂過(guò),掀起窗簾一角,夕陽(yáng)順勢(shì)鉆過(guò),拂過(guò)女孩寧?kù)o的面龐,落在一個(gè)相框上。
那是一個(gè)有著白色圍邊,簡(jiǎn)約又透著溫馨的相框。
輕輕拭去上面的塵埃。照片主角是一位中年男子,他將一個(gè)小女孩兒高高舉過(guò)頭頂,滿(mǎn)眼都是光亮,如眼前似火的晚霞般,二人臉上的笑容清晰可見(jiàn)。一只鳳尾蝶落在男子的眉睫,眉眼彎似月。
照片中的女孩就是我,男子就是我的爸爸。當(dāng)我還在幼兒園時(shí),爸爸常帶著我在晚飯后嬉戲。媽媽隨手一拍,一瞬間,這張照片就成為那最美的一道風(fēng)景。時(shí)隔幾年,拂去上面的塵埃,解開(kāi)回憶的心結(jié)。照片上的爸爸就像一個(gè)超人,記憶中他力大無(wú)比,總在我和他的比賽中勝利;記憶中的他,身材高挺,總在我需要時(shí),助我一臂之力;記憶中的他是能工巧匠,他會(huì)修壞了的自行車(chē)、電腦……直到我長(zhǎng)大,我有了任性張狂,他漸漸有了皺紋、漸漸駝背、青絲變白發(fā)。這時(shí)的我,總覺(jué)得他對(duì)于我總是過(guò)于嚴(yán)厲,我一次次讓他大發(fā)雷霆,他卻總是耐心的面對(duì)我的任性,即使與老師談了許多次話(huà),他從不遷怒于我。時(shí)間久了,或許出于自責(zé),我開(kāi)始嘗試改變自己,試著去理解他。
時(shí)光總是如此無(wú)情,在爸爸身上做上記號(hào)。照片中的女孩兒,我也已經(jīng)長(zhǎng)大。拭去眼角的淚水,重新打量這張照片,鳳尾蝶依然在他的眉睫,眉眼彎似月。我多想換得爸爸那一刻笑顏,就這樣讓爸爸成為永遠(yuǎn)的一道最美的風(fēng)景,成為心中永不褪去的一抹笑意,成為我心中的意難平!
【這也是一道風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
這也是一道風(fēng)景03-18
你,也是一道風(fēng)景09-10
這也是一道“風(fēng)景”05-06
你也是一道風(fēng)景09-09
我也是一道風(fēng)景11-25
我也是一道風(fēng)景作文01-04
你也是一道風(fēng)景作文02-03
微笑也是一道風(fēng)景作文08-18
低頭也是一道風(fēng)景作文08-23
它也是一道風(fēng)景作文09-08