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      2. 那一處別樣風(fēng)景的作文600字

        時(shí)間:2024-11-12 10:41:04 詩(shī)琳 景色 我要投稿
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        那一處別樣風(fēng)景的作文600字(精選35篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的那一處別樣風(fēng)景的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那一處別樣風(fēng)景的作文600字(精選35篇)

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 1

          有人說(shuō):留在我心底的風(fēng)景是桂林,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)桂林山水甲天下;有人說(shuō):留在我心底的風(fēng)景是黃山,因?yàn)槿藗円渤Uf(shuō)黃山歸來(lái)不看岳;我卻說(shuō):留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。

          雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,可是卻依然清晰的記在我的腦子里。

          事情是這樣的:那一次我回家,坐在公交車上,真的很擠很擠,可我還是得到了一個(gè)很合適座位,走道的人越來(lái)越多,心中默念:千萬(wàn)別上老太太或抱小孩的,因?yàn),一旦上?lái)我的寶座就不保。事違人愿,心里怕什么來(lái)什么,車上來(lái)了一位老太太,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我年輕,起身來(lái)給老太太讓座,可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時(shí),一個(gè)婦女坐在了我的座位上。

          當(dāng)時(shí)真的`很氣憤,一個(gè)人怎么可以這樣?于是,和她爭(zhēng)論起來(lái),老太太跟我說(shuō):“罷了,小伙子,我站一站就可以了,沒(méi)有必要吵了!蔽冶悴辉僬f(shuō)話,默默地站著。

          一個(gè)小女孩站了起來(lái),先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子,她說(shuō):“老奶奶,您坐我這吧,我還小,站站也不會(huì)有事的。”多么樸實(shí)的人吖!心里閃過(guò)一絲話語(yǔ)!皼](méi)關(guān)系的,奶奶我站一下就好了,一會(huì)我就該下車了!崩夏棠陶f(shuō)道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上,說(shuō):“我可以讓媽媽抱著我,沒(méi)關(guān)系的!崩夏棠探K于還是坐下了,臉上掛上了一絲笑容?戳丝次,又看了看小女孩,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來(lái)便下車了,但還是朝著我和藹的笑了一笑。

          想起來(lái),這場(chǎng)面心中還是有很大的感觸,一個(gè)搶座,一個(gè)讓座發(fā)生在一對(duì)母女的身上,這種坐與站的畫(huà)面一直印在腦間,成了世界上最奇妙的對(duì)比畫(huà),成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 2

          我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前,大腦一片空白,茫然無(wú)措,大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布,我雙眼呆滯的凝視這那片天空,心情如同那烏云籠罩的天空,心中一片黑暗,還有些許迷蒙和憂愁。

          待在這壓抑的環(huán)境中,我的身心都有些疲憊了,也沒(méi)有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身,想出去散散心。剛走出家門(mén),那絲絲帶著寒意的秋風(fēng),仿佛加重了力度,劃過(guò)我的皮膚,路邊的.小草也在風(fēng)中搖曳這,仿佛再嘲笑我的失敗。

          不知過(guò)了多久,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)走到了一片小樹(shù)林。那些樹(shù)木多半都已凋零,樹(shù)葉都已泛黃掉落了,在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然,遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去,駐足觀望那一抹紅色。原來(lái)那是一顆楓樹(shù)。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著,使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過(guò),那幾片楓葉便落了下來(lái),在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱,在這悲涼的凋零的過(guò)程中,這些楓葉在空中卻是那么的美麗,為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間,我的內(nèi)心感到有些傷心,為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,而要早早的墜落到大地上,落入那塵土之中呢?這是,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然楓樹(shù)也許并沒(méi)有花朵,我也并不清楚,但是楓葉落入泥土中,是為了下一次楓樹(shù)能長(zhǎng)得更加高大,更加茂盛呀!

          這使我明白了一件事,考試的失利也是如此,也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”,都是為了下一次的成功,我的心一下子就明亮了,從那片陰霾中走了出來(lái)。

          木葉飛舞之處,火亦生生不息!

          在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里,即使是一片飄落的楓葉,也是一副別樣的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 3

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色,而我卻不同,我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,枯枝殘荷,構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。

          記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨,在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了,蓮花綻放的時(shí)節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,唯獨(dú)殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色,殘缺不全的枯萎荷葉?,那一株殘荷,殘存的.荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中,有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰,垂下了它高擎著一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我,我一直把它深深記憶在腦海中,一直沒(méi)有忘記。

          一年后的夏天,我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉,翠綠欲滴,由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng),讓人愛(ài)不釋手。那蓮花,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加?jì)赡塾,惹人喜?ài),那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫(huà),但在我的眼里,這只是一幅平常的風(fēng)景。

          此時(shí)此刻,我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷,那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得,這一池殘荷并沒(méi)有枯死,而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。

          我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美,它自信,孤高,展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺(jué)得,它代表著一種精神,一種力量,何況,它枯萎了,用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料,這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。’精神在里面。隆冬之后,新芽便會(huì)在綻放。

          “留得殘荷聽(tīng)雨聲”,我明白了其中的道理,我喜歡這樣的景色。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 4

          春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環(huán)繞著四周。小花,你真幸運(yùn),在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。

          友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景。

          “哎,我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀”他笑著說(shuō)。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰(zhàn),共享歡樂(lè)。

          記得那次我因生病未到學(xué)校,他放學(xué)回家后,立即把今天的.筆記,知識(shí)發(fā)給了我,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,清清楚楚?粗謾C(jī)屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),我們總是一同討論,一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,他并沒(méi)有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學(xué)會(huì)。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?

          親情,一道真摯的青春風(fēng)景。

          不知是哪個(gè)夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,我的心情也隨著語(yǔ)文的一筆筆畫(huà)煩躁起來(lái)。丹丹,出來(lái)喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線;煩死了,你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?一股怒火從我心里發(fā)泄出來(lái)了。媽媽不說(shuō)話了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門(mén)。我正要端起牛奶,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,放平心態(tài)加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?

          春風(fēng)輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來(lái)。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 5

          烈日炎炎下的操場(chǎng),正舉辦著激烈的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱说玫胶贸煽?jī)而馳騁賽場(chǎng),觀眾席上的觀眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場(chǎng)景中,唯有他做著與眾不同的事情。

          他帶著借來(lái)的墨鏡,一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛,就這樣被一片漆黑的鏡片遮住,他安靜地坐著,肥胖的身軀迎著陽(yáng)光,手里卻捧著一張數(shù)學(xué)卷子。那張卷子被他折了兩下,四分之一的.卷面上是那道證明題,他望著題左思右想,似乎在尋找一種適當(dāng)?shù)慕夥,片刻過(guò)后,他拿好攥在手心里的筆,筆尖劃過(guò)卷面,黑色的筆水順著筆珠的滾動(dòng)流出,附在卷面上。不一會(huì)兒,解題過(guò)程通過(guò)那醒目的大字轉(zhuǎn)移到卷子上。一道接著一道,有疑惑的地方會(huì)向身旁的人請(qǐng)教,這時(shí),他的頭輕輕扭動(dòng),偏向那個(gè)人,認(rèn)真的目光是不管多黑的鏡片都遮不住。待他寫(xiě)完卷子,摘下墨鏡,一雙小眼睛又重見(jiàn)天日,他的眼里映著晴空萬(wàn)里,映著星辰皓月,映著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,映著所學(xué)知識(shí),映著智慧,他的眼睛瞇成一條縫,就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分,卻又從心中溢出謙遜,他肥胖的身體顯得老實(shí)敦厚,卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒,厚厚的脂肪下是那顆充滿求知欲的心。正是這樣的他,駕馭著結(jié)實(shí)的身軀,一步一個(gè)腳印邁向充滿希望的明天……

          寫(xiě)完卷子的他,略帶輕松地從包中拿出牛肉干,吃過(guò)一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”!

          苗圃源,一片喧鬧的觀眾中,獨(dú)自沉浸在數(shù)學(xué)題的海洋中,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 6

          青山隱隱,綠水潺潺,我站在窗前遠(yuǎn)眺那別樣的風(fēng)景——窗外,墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的別致身影;窗外,一陣悠揚(yáng)的牧笛聲,是我心中搖曳著的夢(mèng)幻,已化作一池碧水,流入窗外的世界。

          在這個(gè)世界里,將心靈的大門(mén)敞開(kāi),心中的一切的一切,隨即互相依靠,形成優(yōu)美的語(yǔ)句,字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細(xì)細(xì)品來(lái),那時(shí)就是傳遞智慧的火把——語(yǔ)文!所到之處,萬(wàn)物正是“春風(fēng)吹又生”!

          抬頭高望,那天邊月盈月缺,月光穿過(guò)了樹(shù)蔭,漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃地發(fā)著亮光。無(wú)不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這詩(shī)句所蘊(yùn)含的優(yōu)美韻律,如此地動(dòng)人心弦。

          長(zhǎng)大后,才深深的了解,原來(lái)它的世界如此壯闊,如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩(shī)句,可以概括的。在你的博大世界里,我感受到了桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路上的紛紛糾葛,大觀園的人情分離,義聚于一堂的豪情壯志!我感概于荊軻的勇敢;領(lǐng)略了劉邦的'宏志;贊嘆與王昭君的愛(ài)國(guó)情懷;更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強(qiáng)!

          在它博大的世界里,我漫步在書(shū)的海洋里:冰心的《繁星春水》,如詩(shī)如畫(huà),讀之如品佳茗,韻味悠長(zhǎng);《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾的頑強(qiáng),令人驚嘆之余,更多出一份贊嘆。在成千上萬(wàn)的圖書(shū)中,每一本書(shū)中,每一本書(shū)都蘊(yùn)含著不同的韻律,有著不同的清香,暗香縈繞,彌久不散!

          在語(yǔ)文的博大世界里,更多的,還需要大家去細(xì)細(xì)品味,我堅(jiān)信,我一定會(huì)在語(yǔ)文,這個(gè)樣子的世界里,勾勒出最別樣的風(fēng)景!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 7

          日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那是往日的憂愁和誤傷,在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂(lè)和感動(dòng),卻在記憶深處歷久彌新……

          我賭氣走出家門(mén),心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事,“她怎么可以這樣呢?我再也不想理她了!蔽液藓薜卣f(shuō)。

          走出巷子,就被眼前的一番景象迷住了。夕陽(yáng)中,一個(gè)英姿颯爽的高中生正扶著他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂,表情古怪,竟然興高采烈地在唱著跑調(diào)的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽(tīng),可是那個(gè)高中生卻依舊笑容燦爛,我隱隱約約聽(tīng)到旁人的一些議論:這么帥氣的男生居然有個(gè)神經(jīng)病媽媽,真是可惜了!皢眩侨耸莻(gè)神經(jīng)病,真有趣啊,居然還在唱歌。”可那個(gè)男生卻絲毫沒(méi)有被影響到,依舊是笑容依舊,并挽著她的手,時(shí)不時(shí)地?fù)崦膬婶W。我震撼了,天哪!我以為在那個(gè)男生的華麗外表下,可能存在一顆勢(shì)利的心,他會(huì)嫌棄她的媽媽,沒(méi)想到他反而如此孝順,時(shí)刻呵護(hù)媽媽。現(xiàn)在的社會(huì)如此險(xiǎn)惡自私,都是為了個(gè)人名譽(yù),利益而活,極少有人做到如此的'孝順,我被感動(dòng)了!

          突然,我想起剛吵完的媽媽,漸漸自責(zé),我竟然為了一件小事而去傷害媽媽,想著,我迅速跑回家看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門(mén)而望,我流下了眼淚……

          最美麗的山川秀景,最幽靜的湖泊江岸,最宏偉的古老建筑,在我的心里,也比不上這別樣的風(fēng)景,夕陽(yáng)下,男孩對(duì)媽媽的守護(hù),讓我感動(dòng)至深,讓我懂得如何去詮釋孝順,如何譜寫(xiě)人生的美德,這別樣的風(fēng)景,將是我一生的震撼和感動(dòng)!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 8

          青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!

          別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。

          你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō),有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)拢窍挛逖笞谨M,是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。

          別樣的青春夢(mèng)。

          別樣的青春風(fēng)景,是友誼。

          友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的'援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。

          別樣的青春友誼。

          別樣的青春風(fēng)景,是挫折。

          誰(shuí)沒(méi)有挫折,誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)!笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭無(wú)奈和!

          挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問(wèn)三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。

          別樣的青春挫折。

          別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,造就青春!

          青春,莫無(wú)神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。

          青春,我來(lái)過(guò),我到過(guò),足矣!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 9

          你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;你是否知道,你在彩霞中的剪影,是我心中最美的風(fēng)景……

          上了初中后,每天很早就要背著書(shū)包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶,嘴里叼著兩片面包,就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯(cuò)覺(jué),走出家門(mén)就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我,送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

          有幾次,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭仰望那一排排窗,卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去望向別處的窘樣。我笑了,有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。

          傍晚回家的路上,也總能看見(jiàn)你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚,點(diǎn)點(diǎn)霞光透過(guò)窗戶灑在你的臉上,給你披上錦緞般的`外袍,在你的身周鍍上金色的光芒,襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云,又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無(wú)的微笑,黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起,像光滑柔軟的絲綢,被你用修長(zhǎng)纖白的手指輕輕別在耳后。

          你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

          有那么一次,不知你是否記得:我半是玩笑半是認(rèn)真地問(wèn)你在看些什么,你說(shuō)你是在看風(fēng)景,可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮,瞇起眼睛,“是在看我吧”我說(shuō)。你霎時(shí)間紅了臉,帶著一種嗔怪的口氣,“你有那么好看?每天在家里看著都煩了!”我撇了撇嘴,笑了。

          你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”,每天清晨和下午,站在彩霞中盼著,看著。

          你也許不知道,我同樣喜歡看“風(fēng)景”,所以每天都比其他同學(xué)走得早些,為了可以回眸看你;歸得晚些,為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

          你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;我輕輕回頭,你永存在我的風(fēng)景里!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 10

          靜下心來(lái),慢慢走在陽(yáng)光大道,抬頭,仰望天空,低頭,你會(huì)看到別樣的青春風(fēng)景。

          走向‘夢(mèng)想’的那條路。

          那是我的夢(mèng)想!動(dòng)聽(tīng)的琴聲,黑白鍵的悅耳,在我那幼小的.心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我坐在鋼琴凳上,年復(fù)一年……

          走向‘迷惘’的那座山。

          又要參加鋼琴比賽了,可我還沒(méi)有練熟,我不禁擔(dān)心起來(lái),望向鋼琴架上的《考級(jí)曲目》,我下定決心,一定要練熟!鋼琴老師親切地為我指導(dǎo),我的手指在琴鍵上舞蹈,在那個(gè)陽(yáng)光灑滿琴房的午后,我離夢(mèng)想更近了一步。

          我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。

          比賽的日子到了,回想起練琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我胸有成竹。抬手,音起。我的手指在琴鍵上摸索著,生怕自己彈錯(cuò)音。只見(jiàn)評(píng)委們都皺著眉,直搖頭。我不斷地冒著冷汗,對(duì)自己很失望,眼淚似乎都要留下來(lái)了。不行,不能對(duì)不起自己的付出!我趕快調(diào)整了節(jié)奏,深呼吸,漸漸的,我開(kāi)始放松下來(lái)手指在琴鍵上輕快地舞蹈,整個(gè)身板跟著旋律搖晃起來(lái)。從低音滑到高音,綻開(kāi)一路玫瑰色的風(fēng)景;又從高音轉(zhuǎn)到低音,就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏,有時(shí)猶如滔滔江水般氣勢(shì)磅礴,有時(shí)宛如涓涓細(xì)流般動(dòng)情溫柔。我用余光望向評(píng)委,只見(jiàn)他們瞇起眼,嘴角上揚(yáng),不斷地點(diǎn)頭肯定。我更加投入,此刻我就像是作曲家,欣賞著優(yōu)美的音樂(lè),又像是樂(lè)曲中的主人公,暢游在音樂(lè)的世界。

          再抬手,曲停。我會(huì)心的笑了,曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng),飄去遠(yuǎn)方。

          翻越高山,跨越屏障,我的青春風(fēng)景有小路,有高山,還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢(mèng)想,才有迷惘;有迷惘,才有后來(lái)的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 11

          那是一段路,路上有叢生的荊棘,也有芬芳的花朵,不管如何,他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。

          青春路上挫折的力量

          那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù),我刻苦練習(xí),從清晨到日暮,從初春到炎夏,舞動(dòng)的腳步從未停止,身上的疼痛加深了,我咬牙堅(jiān)持;汗水浸濕了衣衫,我全然不顧。比賽到來(lái)了。

          臨上場(chǎng)的我懷中仿佛揣了只兔子,心里緊張不已!捌咛(hào)!”我知道,到我了。我面無(wú)表情,身體仿佛在顫抖,音樂(lè)響起,我開(kāi)始了表演。頸的轉(zhuǎn)動(dòng)是如此僵硬,腿的緩抬是那樣無(wú)力,指尖似乎也不如訓(xùn)練時(shí)靈動(dòng),面對(duì)心里這強(qiáng)大的敵人,我敗下陣來(lái)!盀楹螘(huì)這樣?”下臺(tái)后的.我看到對(duì)手那曼妙的舞姿,眼眶已蒙上一層薄霧。“或許是過(guò)于緊張,給自己壓力太大。”我自我安慰。盡管未取得榮譽(yù),但挫折帶給我的反思與道理,是無(wú)窮的力量,是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。

          青春路上友誼的港灣

          “別傷心了,人無(wú)完人嘛!”她將溫暖的手掌放在我的肩頭,安慰傷心的我!皼](méi)事的,我永遠(yuǎn)支持你!彼脑捳Z(yǔ)雖短,卻觸動(dòng)著我的心,似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈,她的話讓我久久回味,回味的除了那暖心的安慰,還有友誼的真切與可貴,我在友誼的港灣里,暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景,曾經(jīng)未能體會(huì)。

          那是一段路,路上有挫折,有友誼,它們帶給我力量,成為我的避風(fēng)港,它們似荊棘,如花朵,但無(wú)論如何,都是青春所擁有的,別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們,留在我的內(nèi)心深處……

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 12

          天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門(mén)口望著雨景,不禁感嘆:“秋天的雨,真是醉人啊,總是勾起人們的詩(shī)情畫(huà)意!”

          突然,雨幕中一對(duì)母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深,一見(jiàn)便是無(wú)情的歲月留下的刀痕,那佝僂的身軀,蒼白的頭發(fā),緩慢的'步子讓人心疼。母親身邊的孩子,看上去已過(guò)不惑之年,身板挺直,紅潤(rùn)的面孔,更突顯了高堂的年邁。只見(jiàn)他小心翼翼地挽著自己母親的手,眼睛注視著前方,另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。

          偶爾,他會(huì)看著自己的母親溫柔地說(shuō):“媽,走慢點(diǎn),咱不急。”“好!”年邁的母親咧開(kāi)嘴笑了,眼里閃著淚光。我再定睛一看,他的一只胳膊被雨水打濕了,雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧,原來(lái)是那把大傘斜了,將年邁的母親的全身都保護(hù)住了,不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。

          看著那對(duì)母子,我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué),母親也是一只手挽著我,怕我冷,那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜,讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊,而她做這些動(dòng)作,又是那么的不經(jīng)意。

          看著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬(wàn)千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩(shī)情畫(huà)意,蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈,讓人覺(jué)得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 13

          情誼猶如青春的一道明媚陽(yáng)光,它就環(huán)繞在你的身旁,同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑,在你最需要的時(shí)候送來(lái)光亮與暖和。記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的軍訓(xùn),當(dāng)開(kāi)始時(shí)的新穎慢慢消磨,我開(kāi)始有點(diǎn)兒想家了。那天,我不小心劃傷了手指,本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。正在頓床鋪的小莊一下跳下床,急火火地翻出行李箱里的創(chuàng)可貼和消毒噴霧,小心翼翼地捧著我的手一整理捯飭,看著她仔細(xì)的樣子容貌,聽(tīng)著她關(guān)切的叮囑,我的心如有暖陽(yáng)拂過(guò),陰霾煙消云披發(fā)。感謝青春有情誼相伴。

          青春是成長(zhǎng)、是磨礪,有順風(fēng)順?biāo)奶雇炯毙,也必然?huì)碰到溝溝坎坎。那天,我接到了書(shū)法比賽的通知,很是正視。前不久剛得過(guò)一個(gè)一等獎(jiǎng)的我,決心信念滿滿、豪情萬(wàn)丈地開(kāi)始了預(yù)備,一個(gè)周的反復(fù)訓(xùn)練、精心琢磨,寫(xiě)出了自以為很滿意的一副作品交了稿。成績(jī)宣布的那天,我決心信念滿滿地打開(kāi)通知查看。一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我的名字,我的'心一涼,繼承往下翻看,長(zhǎng)長(zhǎng)的名單如同瓢潑的冷雨澆下來(lái),看著一堆三等獎(jiǎng)名單里的名字,我有些意氣消沉。直到我收到了作品集,看到一等獎(jiǎng)的那些出神入化的作品,我釋然了——天外有天,人外有人,比擬之下,的確能看出差距,意識(shí)到自己的不足,想寫(xiě)的更好,那我就繼承努力吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)錦繡的彩虹?

          就這樣一每天長(zhǎng)大,我們?cè)谇啻旱哪耆A里字畫(huà)著自己的別樣風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 14

          星期六的上午,天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽送我去學(xué)而思上課。

          我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車,車上剛好有兩個(gè)位子,我和媽媽一人一位坐了下來(lái)。車子啟動(dòng)了,坐在我前面的是一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手里捧著一本書(shū),車子一停下來(lái),他就看一會(huì)兒書(shū)。我心里想:“哼,在車上還要裝出一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子!”

          不一會(huì),到了小北門(mén),司機(jī)叔叔突然來(lái)了個(gè)急剎車,我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上,小男孩手摸著頭,看上去很痛。車子停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊,只見(jiàn)他圍了一塊破圍巾,身上穿著一件舊毛衣,褲子、鞋子都濕漉漉的,褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠,生怕他把我的衣服弄臟!這時(shí)小男孩馬上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺?shù)竭@邊來(lái)坐吧。”老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)著小男孩說(shuō):“不用,小朋友,我能站得住,你坐吧!薄拔沂悄凶訚h,不怕累,老爺爺來(lái)坐吧!毙∧泻⒄f(shuō)著,扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝小朋友,你真是個(gè)好孩子!”小男孩臉上流露出喜悅的`笑。

          我坐在位子上,看看老爺爺,再看看小男孩,臉上感覺(jué)火熱火熱的!車開(kāi)了,我伸出手拉拉小男孩的衣服,向他點(diǎn)一點(diǎn)頭,示意他和我一起坐。小男孩看看我,想了一下就坐了下來(lái)。我開(kāi)心地笑了,他笑了,老爺爺看著我們也開(kāi)心地笑了。

          窗外的雨下得更歡了!聽(tīng),啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車玻璃,那是在演奏一曲歡快的歌!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 15

          漫漫人生,你就在歲月之河的彼岸,在我淡若無(wú)痕的人生旅途中,站成了一道雋永而別致的風(fēng)景……題記【一】紅塵中,一個(gè)不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀

          我,披著青春的蔥蘢,攜著永不疲倦的好奇,從懵懂無(wú)知的情境中一路走來(lái)。遇見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茵茵草地,傾聽(tīng)過(guò)小溪潺潺流淌的歌聲,一切,如一千零一夜里的'童話般美麗,青春的翅膀飛舞在夢(mèng)想中的天堂玉殿,和著悠揚(yáng)的圓舞曲自由地回旋。

          夢(mèng),匆匆一現(xiàn),又,匆匆消逝,隨著西方的云彩歸隱在遠(yuǎn)山深處。人生旅途中,深深淺淺跋涉的腳印中逐漸填充或多或少的淚水,瑩瑩的淚光掛在寫(xiě)著天真的臉頰,像是一個(gè)人一生中初始旅程的必然印記。于是,簡(jiǎn)單清淺的心田,萌生了種種惶惑和無(wú)奈。

          年華,在輾轉(zhuǎn)的流年中悄然而去,日漸成熟的腳步變得穩(wěn)健而又堅(jiān)定,不染脂粉的臉上寫(xiě)上了幾分堅(jiān)強(qiáng),柔弱的雙肩開(kāi)始學(xué)會(huì)了承擔(dān),稚嫩經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)霜雪雨的打磨后蝶變?yōu)槌墒臁?/p>

          緣,是難以解說(shuō)的禪。就在一個(gè)看似平常的人生驛站,游移的目光不經(jīng)意的回眸,在此起彼伏的人潮中,一個(gè)俊朗的身影落入我的清瞳深處,竟因此觸動(dòng)了我塵封經(jīng)年的心弦,奏響塵世間曼妙的永恒戀曲。這一次不經(jīng)意的回眸,就定格了一世的眷戀。如果情是一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng),那就讓我甘心地守候在里面細(xì)讀你的篇章……

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 16

          我是一個(gè)嗜好觀察的人,無(wú)時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。

          我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,手捧一本好書(shū)在青石板上坐下來(lái),然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,眼前是一片青綠色草坪,小草則從地里探出頭來(lái)用好奇的目光張望著四周,而我的心里卻是一種無(wú)與倫比的美感,那是一幅多么美好的`春景圖!

          我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,在寧?kù)o的晚上,微風(fēng)徐徐,我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,借著月光,那池中蕩漾的碧波頗具一番美意,我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣。聽(tīng)!在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。

          我喜歡佇立在樹(shù)林的深處,那兒沒(méi)有喧囂,只有鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱和樹(shù)枝的搖曳……這時(shí)的樹(shù)立都換上了一身紅裝,隨著颯颯的風(fēng)聲,樹(shù)葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào);告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。我彎身?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉夾在了我的書(shū)本中,感受秋收的喜悅。

          我喜歡邁步在白茫茫的雪地里,去觀賞梅花,體會(huì)“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理。在嚴(yán)寒的冬天,樹(shù)木都是光禿禿的,唯有梅不與百花爭(zhēng)艷,在冰天雪地中默默綻放,為人們奉獻(xiàn)出自己的一縷清香,給人們帶來(lái)春的信息。

          朋友們,只要你善于觀察身邊的事物,你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處,發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,發(fā)現(xiàn)它的美!只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 17

          別樣的風(fēng)景,風(fēng)景的別樣,美美丑丑的風(fēng)景在不同的人眼里都有不同的韻味,相似那農(nóng)家生活是的,懷著秋天豐收時(shí)節(jié)的歡樂(lè)快活。

          太陽(yáng)剛露出那希望的一絲淺紅,如同原本黯然無(wú)色的天空有了那淺紅色的絲衫,變得紅潤(rùn)了,那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的,在陽(yáng)光下歡笑。

          公雞的一聲?shū)Q叫,清脆響亮,將沉睡的大地喚醒,男人下地干活,女人在家打打雜,做做飯,兒童在家里讀書(shū),這美麗又溫馨的家庭生活,是多么美好,我相信男人們也會(huì)為這種美好而溫馨的`家庭努力干活,要不怎么會(huì)有那一片片稻谷,要不怎么會(huì)有那一陣陣稻香,又不怎么會(huì)有那美好而溫馨的家庭。

          看看那些茂密的稻谷,看看那些飽滿的稻谷,再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊(yùn)涵了多少汗水,這一片黃色,密密麻麻,只能看見(jiàn)那一絲絲閃亮的水波,在那片豐收的地方發(fā)亮。

          收割時(shí),農(nóng)民赤腳而立,手里拿著那飽食過(guò)稻香的鐮刀,唱著那對(duì)美好未來(lái)向往的歌,心中一定是無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。

          冬天來(lái)了,農(nóng)家里,家家戶戶,老老小小都在家里歡快的生活,品嘗著男人努力的成果,欣賞著女人優(yōu)秀的成績(jī),聆聽(tīng)著兒童的學(xué)習(xí)成果,一家人和諧、愉快、美滿無(wú)比。

          風(fēng)景中,有田野風(fēng)景,有堅(jiān)毅的風(fēng)景,但一家人和和美美,我認(rèn)為這就是我心中最別致的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 18

          紅艷的日光散發(fā)著青春的美好,一滴滴汗水代表著辛苦與勞累,一道美麗的風(fēng)景是一個(gè)身影在操場(chǎng)的奮斗,我心中別樣的風(fēng)景是一個(gè)不叫累不怕苦堅(jiān)強(qiáng)的身影。

          “叮呤呤,放學(xué)了”老師和同學(xué)都回到家中了,使整個(gè)學(xué)校變的冷清,在這安靜的學(xué)校中,突然傳來(lái)一陣陣拍籃球的聲音,一個(gè)身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的一員也是一名優(yōu)秀的籃球員更是一個(gè)在夢(mèng)想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節(jié)奏的邁著,一個(gè)自信的笑容掛在他的臉上,他正用著教練教自己的三步上籃法準(zhǔn)備投籃,一步……二步……三步,他小腿發(fā)力用力一跳右手將籃球投進(jìn),兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落地了,他進(jìn)了,他不以為然的接住了籃球,再次奔跑起來(lái)……

          他收到了一封比賽信,當(dāng)然他一定會(huì)去,因?yàn)樗靼字挥懈?jìng)爭(zhēng)才能促使自己進(jìn)步。

          今天是比賽的日子,他邁著輕快的步子走進(jìn)賽場(chǎng),做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

          尖銳的'發(fā)令槍聲滑過(guò)賽場(chǎng),他沖前而去搶到籃球,對(duì)面似乎想包抄他,他不慌不忙的做了一個(gè)假動(dòng)作,隨及沖出包圍,熟練而又穩(wěn)重的奔跑、跳躍最后投籃,隊(duì)友蜂擁而上跟他擊掌,他也只是靦腆的一笑。有了信心,他的隊(duì)伍也獲得了最后的勝利。

          那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的少年,被大家認(rèn)可,被大家羨慕,可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里,幻化成一道美麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景里有太陽(yáng)火熱、青春的歡樂(lè)、群星的閃耀,令人回味悠長(zhǎng)。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 19

          身處九寨溝的瀑布之下,讓我為水珠的飛濺而贊嘆;身處S山的云霧繚繞,讓我為云層的輕柔而陶醉;身處草原的綠草之中,讓我為草兒的堅(jiān)韌而敬佩。但在我心中,總的一道別樣的風(fēng)景,讓我不能忘卻。

          剛放學(xué),雨便下個(gè)不停,雖然下得不是很大,可如針尖般的細(xì)雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車,我不由得長(zhǎng)嘆:“哎——!”

          也許是下雨的緣故吧!路很滑,我只得小心翼翼地走著,看著別人被父母接上了車,我鼻子一酸,兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上,腦海里浮現(xiàn)出父母的身影。這時(shí),身邊一輛車疾速駛?cè),嚇得我手一滑,便松開(kāi)了車把,重重地跌在了雨水之中。

          我身上火辣辣的,是因?yàn)橛性S多人都向我投來(lái)了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了,真是雪上加霜。∵@時(shí),有一只手向我伸了過(guò)來(lái);我抬頭一看,是一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的姐姐!皝(lái),我扶你,起來(lái)吧!”我也沒(méi)再猶豫,拉著她的'手小心翼翼地站了起來(lái),眼里充滿了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻,只是看著雨水順著她烏黑的長(zhǎng)發(fā)滴落,滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我,眼里滿是友好和關(guān)心。她幫我扶起車子,我連忙說(shuō)了聲謝謝,“不用”!從她的背影里傳出。

          那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里,揮之不去,那一句背影里的謝謝,使我的疼痛消失,感激蕩徹心懷。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 20

          一個(gè)抬頭的瞬間,是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底,怎樣的美好啟迪流連于心田?無(wú)論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來(lái)的至美之感悟。

          重重摁下最后一個(gè)音,手臂仍顫抖不止,一抹淚毫不爭(zhēng)氣地滑落,只剩嘴角溢滿酸楚的味道。我狼狽地跑下臺(tái),紛紛的議論聲接踵而至,我亂麻般的心揪著,倉(cāng)惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上,大片的黑暗涌起,眼淚伴著秒針的嗒嗒聲,漾出一地的悲傷。良久,思緒漸漸明朗了些,一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來(lái),我邁著堅(jiān)定的步子走近窗臺(tái)。現(xiàn)在正是落日之時(shí),太陽(yáng)在山的那邊雖僅剩一半的身姿,但仍散發(fā)出縷縷光彩,裝點(diǎn)著天空,綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒,一層一色,一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽(yáng),但仍然極力地發(fā)光,像繡著風(fēng)景畫(huà),又像作著畫(huà)中詩(shī)。街邊的行人只顧行色匆匆,全然沒(méi)有眷顧到他身旁的`美麗。

          我笑了,忽然覺(jué)得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心:我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧。可是只要我不屈于閑言碎語(yǔ),自身努力,為信念而前進(jìn),為夢(mèng)想而追求,終會(huì)彈奏出自己的光芒。我握緊拳,又一次充滿力量地努力練習(xí)。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 21

          蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細(xì)細(xì)的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來(lái)了趣味。

          游客們是那么愉悅!撐著一把把漂亮的小花傘,在細(xì)雨中欣賞,在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。

          水中的魚(yú)兒繃著劃過(guò)水面,一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚(yú)的姿勢(shì)好漂亮!擺魚(yú)尾的動(dòng)作讓人驚嘆,小小的`尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。

          游客們開(kāi)心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛(ài)的食物,看呀!幾條小魚(yú)搖著尾巴來(lái)?yè)屖澄锢玻?/p>

          夏是蟬的季節(jié),可是奇怪,為什么聽(tīng)不見(jiàn)煩人的蟬叫聲呢?因?yàn)樗麄儛?ài)在晚上開(kāi)演唱會(huì)吧。

          小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。

          樹(shù)是那么高大啊,像偵察兵,嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來(lái)往的游客,或許他也在想:為什么小花在行走呢?!

          一陣一陣的微風(fēng),把雨吹的斜斜的,。★L(fēng)吹在臉上的感覺(jué)真清爽!

          柳樹(shù)姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開(kāi)“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。

          別樣的風(fēng)景,帶給了我別樣的心情。細(xì)雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時(shí)刻,大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類保護(hù)它的。因?yàn)樗蚕駛(gè)孩子,需要我們?nèi)ヌ郏リP(guān)心。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 22

          人生就如一場(chǎng)旅行,沿途一路風(fēng)塵,一路風(fēng)景。人們渴望更美的風(fēng)景,其實(shí),有時(shí)更美的風(fēng)景就在身邊,也許就是你自已。你在欣賞別人的時(shí)候,你也會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。所以,我們要自尊,自愛(ài),且行且珍惜。

          春夏秋冬,四季更替。隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,道路兩邊的樹(shù)木開(kāi)始大量落葉。

          泛黃的葉子,經(jīng)風(fēng)一吹,簌簌飄落,似蝴蝶一般,滿地金黃。在給市民增加詩(shī)情蘊(yùn)意的.同時(shí),也增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。

          每到這個(gè)時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人不僅要維持路段正常的環(huán)境衛(wèi)生,還要清理大量的落葉。他們幾乎每天從早忙到晚,工作量要比平時(shí)多好幾倍。

          為使路面的環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔,確保落葉及時(shí)清掃、清運(yùn),我公司統(tǒng)一部署,科學(xué)安排,針對(duì)這一季節(jié)性問(wèn)題,召開(kāi)專題會(huì)議,采取有效措施,扎實(shí)做好秋季落葉清掃工作。

          在確保路面正常保潔的同時(shí),根據(jù)各路段落葉密集程度,及時(shí)調(diào)整人員及車輛,增加機(jī)械作業(yè)頻次,發(fā)揮機(jī)掃車、灑水車等車輛的作業(yè)優(yōu)勢(shì),延長(zhǎng)機(jī)掃作業(yè)時(shí)間。將機(jī)掃車與清掃人員密切配合,尤其對(duì)落葉相對(duì)集中的路段進(jìn)行重點(diǎn)清掃、巡回收集,確保道路落葉隨落、隨掃、隨運(yùn),保證道路整潔和市民的出行安全。

          風(fēng)起葉落,剛剛掃過(guò)的落葉還沒(méi)來(lái)得及裝袋和收集,卻又全部飄散出去,頃刻間滿地又是一片金黃,他們只得返回來(lái)重新清掃。

          這樣的循環(huán)往復(fù)不知要多少次!盛裝落葉的垃圾桶也不知要傾倒多少次!他們清掃落葉的身影無(wú)疑是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 23

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是中國(guó)從古至今流傳的名句。書(shū)是神奇的,書(shū)中的風(fēng)景耐人尋味,書(shū)中的對(duì)話耐人回味,書(shū)中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。

          在我的生活中,書(shū)充當(dāng)了一個(gè)特殊而意義非凡的角色,通過(guò)書(shū),我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜,我可以感受到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲凄,這些都是書(shū)中別樣的.風(fēng)景。

          在書(shū)中,面對(duì)夕陽(yáng),有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽(yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠哉。這些是書(shū)中詩(shī)人面對(duì)同一景物而看到的別樣風(fēng)景。

          當(dāng)我走進(jìn)森林,看到樹(shù)木的蒼翠欲滴時(shí);當(dāng)我走進(jìn)山澗,聽(tīng)見(jiàn)猿啼鳥(niǎo)鳴時(shí),只有空洞的感受,而無(wú)半點(diǎn)情感。

          但如果我是在書(shū)中讀到,那風(fēng)景也變得別致,有人為森林加一些“明月松間照,清泉石上流”的靈動(dòng),有人為猿鳴加上“屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”的悲涼。

          似是在書(shū)中,一切都變得那樣的不同,也許是作者的情感賦予了景物新的生命,賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì)深切。

          在書(shū)中,我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景,我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見(jiàn)的景物變得催人淚下。

          別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì)一切的窗口。等到滿腹詩(shī)書(shū)便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 24

          不管是生活在喧囂的城市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的圖景。

          我喜歡一年四季的風(fēng)景。春天來(lái)了,大雁回到了它們的家鄉(xiāng)—北方,枯萎的花朵和小草,已經(jīng)凋零的大樹(shù)以及那沒(méi)有了生氣的松柏樹(shù),又重新抬起了頭,花兒變得鮮艷了,小草也“精神”了,大樹(shù)挺起了腰,樹(shù)葉變成了青綠色。夏天悄悄地來(lái)了,更是一片百花爭(zhēng)艷的景象,花兒紅得耀眼,小草綠得發(fā)亮,樹(shù)葉也長(zhǎng)得更茂密了,真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺(jué)的來(lái)的了人間,地上堆滿了落葉,花兒的花瓣也飄落了,只有幾棵楓樹(shù)在秋天里展示自己!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來(lái)了,大樹(shù)只剩下了光禿禿的`樹(shù)枝,雪從昏暗的天空慢慢飄了下來(lái),一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾,只有梅花在孤芳自賞。

          在這幾個(gè)季節(jié)中,我最喜歡春天了,在春天里,凋零的花朵又冒出了花苞,小草也偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,光禿禿的樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,好像一個(gè)剛出生的小寶寶依偎在母親的懷里,世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現(xiàn),在鄉(xiāng)下,農(nóng)民們?cè)诟N田地,周圍的山上一片碧綠,太陽(yáng)的臉也紅彤彤的,發(fā)出了柔和的光芒灑向人們,真是又舒適又溫暖。

          春天不僅景色美,同時(shí)也提醒我們:“一年之計(jì)在于春”,我們好像剛升起的朝陽(yáng),要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才能獲得成功。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 25

          煙雨蒙蒙,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。

          一日中午,陽(yáng)光灑在桌前,同學(xué)們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺(tái)上小憩。靜謐的校園中,仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲,偶爾有樹(shù)葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾,不知不覺(jué)睡著了,迷迷蒙蒙中又醒了。

          無(wú)意間,瞥見(jiàn)老師貓著身子準(zhǔn)備離開(kāi)。閉上眼,準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲,可是許久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一切還都是靜悄悄的'。

          睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因?yàn)轷谄鹉_尖,走得有些不穩(wěn),搖搖擺擺;因?yàn)轷谄鹉_尖,她走得有些慢,像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個(gè)彎彎的拱橋,托起了一個(gè)嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學(xué)們,眼里泛著光,傳遞著滿滿的愛(ài),她的嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。

          她知道同學(xué)們很累,不愿驚擾,極力放低聲音。這種慈愛(ài)在我心湖中蕩起漣漪,久久無(wú)法消去。那一刻,便是別樣的風(fēng)景,那風(fēng)景沒(méi)有日出日落、花開(kāi)花謝般浪漫,也沒(méi)有云起云涌、山長(zhǎng)水闊般宏偉,卻獨(dú)有自己那份人性的魅力。

          一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護(hù)著池中小魚(yú),如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風(fēng)景!

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 26

          紅塵有千丈,人生路漫長(zhǎng)。我們生在一個(gè)大世界中,感悟著天地的變化,世間的滄桑。再善良的星辰也只不過(guò)是宇宙中剎那間的芳華,但也照亮了人們的心。

          有人用一生也望不穿這世間的繁華,但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系,而是角度不同。

          曾經(jīng),身邊的一切深深地吸引著我,令我無(wú)法自拔,深陷其中。我認(rèn)為人生的真諦在于享受,人活一世,要對(duì)自己好一點(diǎn),雖不能為所欲為,但也應(yīng)努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆,變得不再順從父母,善待同學(xué)。我曾問(wèn)我自己:為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子?那眼我就可以擁有這世上最大的.一筆遺產(chǎn)。現(xiàn)在想起這種想法只會(huì)令人嗤笑。那時(shí),我整天抱怨自己沒(méi)有什么,攀比與驕躁占據(jù)了我內(nèi)心的全部,深深的影響著我。 也曾有朋友來(lái)勸我,當(dāng)時(shí)分不清是非的我卻將這真誠(chéng)的勸慰當(dāng)作了耳旁風(fēng)……

          “其實(shí),你擁有的太多了!庇腥嗽鴮(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話。我是有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我有什么?太多了!我有幸福無(wú)缺的家庭,有那么多的好朋友,甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現(xiàn)的思路令我頓悟,天哪!我竟忽略了這么多。這時(shí),我才看到自己已在崖邊;仡^望去,那些身影依舊佇立。我回頭狂奔,淚水因感動(dòng)和覺(jué)悟而從眼中溢出,我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬,如十年,令我無(wú)出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 27

          有些風(fēng)景,生于山野之間,精致而淳樸;有些風(fēng)景,承載于畫(huà)卷之上,絢麗而奪目;有些風(fēng)景,綻放在我心里,綻放在生命與青春交錯(cuò)而過(guò)的時(shí)刻;

          我心中別樣的風(fēng)景,是一個(gè)在風(fēng)中搖擺,卻倔強(qiáng)堅(jiān)定的瘦小身影……

          凌晨5點(diǎn),尖銳的鬧鐘聲響起,驚動(dòng)了掃地工們。她們開(kāi)始掃地,頓時(shí),垃圾被掃起,裝進(jìn)垃圾桶,連空氣中都彌漫著臭味。

          在數(shù)名掃地工中,我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來(lái),她實(shí)在不是做掃地工的料。身材矮小,弱不禁風(fēng)的樣子,在刺骨的.寒風(fēng)中,顯得無(wú)助、可憐。果然,不一會(huì)兒,她就開(kāi)始打起了噴嚏。

          瘦小的身影在風(fēng)中搖擺,倔強(qiáng)又堅(jiān)定。

          “這么累的工作,怎么讓她去?”

          “沒(méi)什么”,另一個(gè)聲音響起,“掃地工缺個(gè)人,就讓她頂上了,不過(guò)充數(shù)罷了!闭f(shuō)著,他笑了起來(lái),“明知道自己不行,還不辭職,非得弄出問(wèn)題!

          我抬頭望去,沒(méi)有人幫她,沒(méi)有人擔(dān)心她。她的堅(jiān)持同伴們也看不到。

          望著努力工作的她,我的心不住地痛。

          這時(shí)的她已經(jīng)發(fā)燒,面紅耳赤,隨時(shí)會(huì)倒下去。咬緊的嘴唇已經(jīng)流出血來(lái)。本以為這個(gè)嬌弱的女孩,會(huì)在這一刻停下腳步,說(shuō)放棄;本以為,她會(huì)因生病而不工作;可是我錯(cuò)了,她依舊堅(jiān)持工作。

          她終于堅(jiān)持到下班了,雖然她生病了,但是她臉上始終洋溢著笑容。那個(gè)無(wú)人支持的女孩,堅(jiān)持的情景在我心里化成一道風(fēng)景,讓我回味無(wú)窮。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 28

          在一個(gè)暖洋洋的冬日午后,我與媽媽漫步在街道上,這是一道破舊的街道,眼前穿梭著一輛輛墨綠的三輪車,在暖陽(yáng)的照耀下熠熠地閃著光。就這一輛輛三輪車,不由得讓我記起,幾年沒(méi)坐三輪車了,泛黃的記憶就這樣被擦飾一新。

          于是萌生了坐三輪車的想法,話一說(shuō)出口,不僅是媽媽,連我自己都被自己的話嚇了一跳。坐三輪車?坐上一輛破舊的三輪車,穿梭于熱鬧的街市!?我肯定是糊涂了,然而,懷舊的媽媽也糊涂起來(lái),一起糊涂地坐上了三輪車。

          蹬車的是位老人,穿著舊大衣,蹬雙解放膠鞋,滿是皺紋的臉上卻總是笑意盎然,他十分健談,一句句話從那沒(méi)了牙的癟嘴里飛出來(lái),顯得格外踏實(shí)。

          “很多人說(shuō)蹬三輪車沒(méi)面子,苦,誰(shuí)說(shuō)的,每天玩遍靖江城,還掙到錢,這還鍛煉了身體,何必整天悶在家曬太陽(yáng)呢?”老人說(shuō)這話時(shí),正是段上坡路,老人快樂(lè)地躬起身子,呵呵笑了兩聲,更加用力地蹬了起來(lái),節(jié)奏便越發(fā)地快了。我不由深深地敬佩他,這位與油畫(huà)《父親》一樣蒼老的老者,竟然說(shuō)出這樣一番平淡卻富有哲理的話,我真想把不愛(ài)動(dòng)換的.爺爺也拉過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位老者的人生哲理。

          “許多人嫌我們老頭子沒(méi)用,要坐后生的車哩,我們老頭子一樣年輕!庇谑切闹蟹浩鸶袆(dòng)。這樣一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,面對(duì)生活的艱苦,如此淡定,如此從容。他是那樣平凡,是靖江609位三輪車主中的一位,然而,他,與他那破舊的車子,成為我心中不滅的風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 29

          陽(yáng)春三月,校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤(rùn)可愛(ài)的小小花蕾綴滿枝頭,亦有綻開(kāi)笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間,紅粉的顏色深深淺淺,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

          課間,帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹(shù)間,徜徉在滿樹(shù)繁花之下,欣賞美麗的海棠,解讀美麗的密碼,朵朵繁花,映著孩子們甜美的笑臉,使我們的校園更增添了無(wú)限的'生機(jī)……

          欣賞海棠的美

          走近她,品讀她

          瞧,這是另一種海棠

          小小花蕾真可愛(ài)

          孩子們真正走近海棠花,品讀海棠花,海棠的美,震撼著孩子們的小小心靈。

          成長(zhǎng)課上,同學(xué)們分享著賞花的喜悅,交流著品花的感悟:

          王甫文同學(xué)說(shuō):海棠花在我們的校園里最早綻放,她們不畏嚴(yán)寒,及早孕育美麗的花苞,把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣,為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。

          張弛同學(xué)說(shuō),春天是最美的季節(jié),一切都充滿了生機(jī)和活力,海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗,我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié),開(kāi)出一朵屬于自己的最美的花。

          劉佳敏同學(xué)說(shuō),海棠花的美麗,有自身的美,更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步……

          聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲,我感覺(jué)海棠花不僅開(kāi)在校園里,更綻開(kāi)在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操,潤(rùn)澤孩子們的心靈,引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 30

          落日熔金,暮云合璧,人在夕陽(yáng)處,那抹身影成為我眼中最美的風(fēng)景。

          ———題記

          落紅還沒(méi)化作春泥,石榴已經(jīng)有了笑意,久別的蟬鳴伴隨夏日而來(lái)。落日的余暉,淡淡地籠罩著靜謐的小屋。我們渡過(guò)了別樣的一天學(xué)習(xí),就是網(wǎng)課。

          晚風(fēng)徐來(lái),輕輕吹過(guò)我的桌前,身邊除了手機(jī)和書(shū)本外,還有默默陪伴的母親。借著落日的余光,我猛然發(fā)覺(jué)母親的雙鬢被光陰染得有了青絲,那張未被歲月眷顧的臉上多了幾絲憔悴與疲憊,原來(lái)烏黑的頭發(fā)里也夾雜著些許銀絲,眼角也留下了道道痕跡,還有那逐漸干癟的雙唇和日益增多的皺紋……

          夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了母親的身影,望著那抹身影,思緒大門(mén)緩緩打開(kāi),我回想著那一個(gè)個(gè)平凡而美好的瞬間:網(wǎng)課期間,我放棄、墮落的時(shí)候,是母親費(fèi)盡心神一次又一次把我從深淵里拉出來(lái),對(duì)我悉心的指導(dǎo)。在這個(gè)網(wǎng)課中,母親處處留下了她的痕跡:那里有她陪我走過(guò)的腳;那里有她語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ);那里有她在我成功的`時(shí)候默默的微笑……

          時(shí)間飛快的流逝著,做完作業(yè),母親為我端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條,上面還放著一個(gè)荷包蛋,看著就大有食欲,這雖然不是什么山珍海味,但這蘊(yùn)含著母親對(duì)我深深的愛(ài)。

          夜靜了,月光淡淡籠罩著這個(gè)靜謐的小屋,晚風(fēng)輕輕吹過(guò),伴隨著沁心的香氣,一陣花雨,在一抹身影前飄過(guò)……

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 31

          “遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們,我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信,請(qǐng)跟我來(lái)吧。

          走進(jìn)校園,道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),四周被綠樹(shù)圍繞,它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹(shù),最后那棵與眾不同,它的一根樹(shù)干很有趣,十分神奇,就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹(shù)的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它像一只可愛(ài)的猴子,在樹(shù)上津津有味地吃著香甜可口的香蕉;稍一眨眼,它又像一只貓頭鷹,左顧右盼,看樣子是在尋找食物;往前走近看,它像一只啄木鳥(niǎo),長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,尖尖的嘴巴,時(shí)不時(shí)啄啄這,敲敲那,一看就知道在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)治病呢;轉(zhuǎn)過(guò)身看,它又像一頭大象,把鼻子伸得高高的,好像準(zhǔn)備從樹(shù)上摘點(diǎn)果子回家吃;湊上前去,它又像一頭小豬,想爬到樹(shù)上休息……沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,這棵芒果樹(shù)可以“變”出許多小動(dòng)物,必然令你陶醉其中。

          芒果樹(shù)下還有一些小草和不知名的小花,風(fēng)一吹,小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞,我們的.校園更美了!怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受,更給了我們無(wú)限的想象空間。

          我愛(ài)校園這道別樣的風(fēng)景,如果你細(xì)細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 32

          我很想成為一個(gè)家長(zhǎng)老師眼中的好孩子,好孩子標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

          中學(xué)生活跟小學(xué)生活截然不同了,我在想為什么爸爸的慈祥少了,怒吼卻多了;媽媽的溫柔少了,嘮叨卻添了!郁悶,是時(shí)間飛逝,還是我在模糊?

          迎著鄭東清新的晨曦,騎著單車飛馳在上學(xué)的路上。腦子里回響著老媽的嘮叨:“六點(diǎn)五十分,楊赫,快點(diǎn)”還有那只家里養(yǎng)的八哥小黑也會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)出激昂的類似催促的叫聲,這討厭的家伙!

          估計(jì)又要遲到了,又是紅燈,我無(wú)奈的停下來(lái),我慶幸學(xué)會(huì)了騎車,這輛藍(lán)色的捷安特自行車現(xiàn)在是我生活的一部分,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗砗i熖炜眨笳髦杂刹⿶?ài)!誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)初我是被老爸逼迫學(xué)會(huì)的,事情過(guò)程是這樣的:固執(zhí)兇狠守舊的.老爸脅迫執(zhí)拗倔強(qiáng)頑固的兒子學(xué)車,結(jié)果固執(zhí)兇狠守舊的老爸讓執(zhí)拗倔強(qiáng)頑固的兒子嘗到了機(jī)械交通工具的樂(lè)趣和便捷!借用現(xiàn)在流行的說(shuō)法就是“被騎車”咧!

          我喜歡一個(gè)人靜靜的看一本書(shū),歷史書(shū)古典著作是我最愛(ài),打小我就不喜歡什么格林童話安徒生七個(gè)矮人白雪公主,太弱智了,那是小屁孩兒看的!沉浸在五千年的歷史長(zhǎng)河里我時(shí)而想著自己是衛(wèi)青霍去病大漠孤煙冷月,鐵騎縱橫馳騁;時(shí)而自己是商鞅王安石執(zhí)法睿智名垂青史;還有沒(méi)有了 老媽又在叫了:把英語(yǔ)單詞背背,待會(huì)兒給我聽(tīng)寫(xiě)。

          嗨 !兄弟:你是否太過(guò)去式了,請(qǐng)你改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 33

          青春年少的我們,登上了同一輛火車,坐在不同的車廂,窗外的風(fēng)景大有不同。

          或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),你的窗外卻是一片昏暗;當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí),你還在山重水復(fù);當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想,而你止步于孤獨(dú)叛逆……

          你青春的列車駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道,濃郁的黑暗翻涌著恐懼。

          就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí),周圍滿是人群,他們圍成一團(tuán),在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,這時(shí)孤獨(dú)襲來(lái),你不知所措。

          又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想,你父母責(zé)怪時(shí),你的心情一落千丈,你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),你會(huì)反抗,叛逆占據(jù)了你的腦海,你已經(jīng)無(wú)力前行。

          看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀,飛出那限定的車廂,飛向?qū)儆谀愕男切,你的夜空,你的`夢(mèng)想,你的未來(lái)……

          小的時(shí)候夢(mèng)想如星星,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。

          但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。

          正值青春,熱血沸騰。愿你拋下孤獨(dú)叛逆,脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂,擁有別樣的青春風(fēng)景。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 34

          我坐在角落,默默地捧著手中的英語(yǔ)書(shū),不過(guò)耳邊的喧囂,內(nèi)心平靜地記著單詞,全然位置,接下來(lái)的考試做準(zhǔn)備……

          鈴聲在耳邊響起,試卷也隨之發(fā)了下來(lái),拿起手中的筆,便以緊張的節(jié)奏開(kāi)始了本次的考試:中途,我不敢有一絲現(xiàn)在停頓,一筆一劃地寫(xiě)著,心里一個(gè)字母一個(gè)字母的拼,耳邊涼風(fēng)吹過(guò),我不禁打了幾個(gè)哆嗦,手上寫(xiě)字母的速度也在不經(jīng)意之間加快了幾分。

          在寫(xiě)完之后,用我還有一點(diǎn)體溫的`手關(guān)上窗戶,整個(gè)人都舒服多了……

          “小宇87,小桐94,小吉92……”去一個(gè)個(gè)名字何其慘不忍睹的成績(jī)成了鮮明的對(duì)比,我的內(nèi)心也不禁慌了神:怎么辦?身邊成績(jī)那么好的人都在這一次失誤了。那我豈不是連85都沒(méi)有了,回去還怎么跟媽媽交代?窗外細(xì)雨蒙蒙,一滴滴冰涼的雨水打在花叢上,不斷沖刷著表面,好像是要將他們徹底澆死。

          “小澎……”報(bào)到我了是我?終究是逃不了了!“小澎98!98?98?我,我真的98?這是不是報(bào)錯(cuò)名字了?我伸出微微顫抖的手接過(guò)的試卷。我伸出微微顫抖的手接過(guò)的試卷,細(xì)細(xì)的看著每一個(gè)角落,那么熟悉,又好像那么陌生,陽(yáng)光透過(guò)了陰霾,撒在我的試卷之上,內(nèi)心的一切也全都在這一刻化為了激動(dòng)。

          我看到了別樣的風(fēng)景,此時(shí),這些風(fēng)景全都匯集在了一個(gè)地方,我默默地凝視著,笑而不語(yǔ)。

          那一處別樣風(fēng)景的作文600字 35

          小烏鴉從小就聽(tīng)媽媽嘮叨一件事,那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉,正因?yàn)檫@塊肉,餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨!八匝,小烏鴉,這是一個(gè)深刻的教訓(xùn),你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當(dāng),他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙!

          媽媽的話,一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次,小烏鴉在外面找回一塊肉,正想著回家可以美美地飽餐一頓。忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),小烏鴉一不留神,嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候,驀地發(fā)現(xiàn)小狐貍正迎面走來(lái),真是冤家路窄。

          小烏鴉一看情形不妙,正想轉(zhuǎn)身飛走,忽聽(tīng)得小狐貍說(shuō):“給你肉!”“不要了,今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾,我才不上你的當(dāng)呢!”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)!拔艺娴臎](méi)別的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉!毙『偟降装驳腵什么心?倒叫小烏鴉摸不著頭腦了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),他多了一個(gè)心眼,對(duì)小狐貍說(shuō):“我這里有一根繩子,如果你有誠(chéng)意,請(qǐng)把自己綁起來(lái)。”小狐貍果真照著小烏鴉的話把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去,他銜起肉,看著被綁的小狐貍,不好意思地說(shuō):“看來(lái),你和你爺爺真的不一樣。謝謝你!綁著疼嗎?”“不疼,我今天特別高興。因?yàn)槟闶堑谝粋(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人!

          從此,不管兩家的大人如何的阻止,總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑,在森林里快樂(lè)地玩耍。森林里出現(xiàn)了這道別致的風(fēng)景線,讓其它的小動(dòng)物瞠目結(jié)舌。

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