每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
坐在麥田間，眼前是一望無際金黃的稻穗，陣陣涼風(fēng)習(xí)來，撫摸著我的臉龐，稻穗也在這溫柔的風(fēng)中起舞。感受著這溫柔的風(fēng)，我的眼前浮現(xiàn)出了我在人生旅途中路過的各個(gè)站點(diǎn)，而它們的風(fēng)景，又是那么的不同……
新生的初站點(diǎn)，最美的風(fēng)景是夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候，就有著一個(gè)夢(mèng)想，且從未改變，那便是在長(zhǎng)大后當(dāng)一名語文教師。為了此，每天上課時(shí)，我細(xì)致地觀察著老師講題時(shí)的動(dòng)作;認(rèn)真地揣摩著老師上課的方法;甚至在家里開了一個(gè)自己的“課堂”，給比自己學(xué)識(shí)低的鄰居家的孩子上課……漸漸地，我走過了最初的站點(diǎn)。驀然回首，我的那一“夢(mèng)想”，成為了初站點(diǎn)的一處靚麗的風(fēng)景。
在青春的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景則是自我調(diào)節(jié)。
步入青春期，伴隨而來的是種種的煩惱，這也使我的性情發(fā)生了改變。曾經(jīng)的一段時(shí)間，我不想說話，不愛與父母交談，甚至傷心時(shí)，有著想找個(gè)沒人的角落獨(dú)自哭泣的想法。但是看過孩子在青春期叛逆的例子數(shù)不勝數(shù)，這讓我下定決心，一定要度過它!在學(xué)校，多找些同學(xué)玩耍;在家，盡量多的與父母交談;在難過時(shí)，找個(gè)空曠的地方大喊幾聲……再青春的站點(diǎn)，一直支持著我度過其的是自我調(diào)節(jié)，所以說在青春站點(diǎn)最美的風(fēng)景，當(dāng)屬自我調(diào)節(jié)。
在沿途的各個(gè)站點(diǎn)中，最美的風(fēng)景是堅(jiān)強(qiáng)。
那天，當(dāng)我的知奶奶住院個(gè)消息時(shí)，我的心就好像在一瞬間被萬根尖針扎入一般。到了醫(yī)院，我來到了奶奶的病床邊，對(duì)奶奶輕聲地說道：“奶奶，你現(xiàn)在感覺怎么樣?”奶奶見我來了，慘白的臉上擠出了一抹微笑，對(duì)我說：“沒事，你奶奶身體還硬朗這呢!”可是，奶奶從病床上坐起來的那一剎那，我清楚地看見了奶奶臉上一瞬間痛苦的表情，但一瞬間過后，她仍微笑著看著我。面對(duì)著病痛的折磨，奶奶依舊是如此堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng)，而我，還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)起來呢!當(dāng)面對(duì)一次又一次的困難與挫折時(shí)，想起病床上的奶奶，心中的堅(jiān)強(qiáng)讓我重新站了起來，去面對(duì)它們!就這樣，堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我走過了人生沿途中的各個(gè)站點(diǎn)，成為了最美的風(fēng)景。
……
風(fēng)，停止了她的吹拂，稻穗停止了舞動(dòng)，我的思緒也也回到了現(xiàn)實(shí)。回首我路過的各個(gè)站點(diǎn)，它們的風(fēng)景，是那么不同，又是那么的圣潔，那么的美。這時(shí)，風(fēng)又輕輕拂過我的臉龐，我的思緒又再次起航，憧憬著今后我將路過的站點(diǎn)，以及它們不同的風(fēng)景……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
人生的旅途走走停停，奔跑中的我們自成風(fēng)景。
“呼哧”我張開嘴疲憊地呼吸，呼出濕熱的水霧，又想吸進(jìn)大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木，只剩下機(jī)械地?cái)[動(dòng)，向著前方的那個(gè)目標(biāo)沖刺，頭暈?zāi)垦＃悎?chǎng)上的我勉強(qiáng)用余光打量著同我一樣筋疲力盡的對(duì)手，剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠(yuǎn)方。
他略顯疲憊地癱坐在操場(chǎng)的草坪上，靜靜地望著我向前沖刺的身影。
哦，那是我老鐵，昨天在賽場(chǎng)的我們還有說有笑。學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們最期待的活動(dòng)之一，為賽場(chǎng)上的同學(xué)喝彩，為奮力拼搏的自己加油，不亦樂乎。賽前要填報(bào)比賽項(xiàng)目，初三了，這最后的機(jī)會(huì)論誰都想抓住，我想挑戰(zhàn)自己的極限，“我報(bào)1500米，你也一起吧？”我看看他打趣地說，“好！你跑我就跑！”他笑著對(duì)我說。周圍的人詫異了，我也詫異了，我望著他，他也望著我，同時(shí)大笑起來，這是三年來的默契�！昂�，一言為定！”“嗯，跑下來就是勝利！”……
思緒被我拽回到比賽上，用力將每一步跨的更遠(yuǎn)。五圈的賽程只剩下最后一圈，所有人都早已耗盡了向前沖的力氣，支撐著我的只有毅力，一步，兩步……終點(diǎn)就在前方了，我拖著如同灌了鉛的雙腿向前堅(jiān)定邁步，怎么會(huì)這么累？呼吸的節(jié)奏已跟不上心跳，缺氧的大腦讓一切都模糊了，我仿佛透過毛玻璃在打量世界，前方的身影像一個(gè)個(gè)在賽道上躍動(dòng)的光點(diǎn)。
別人都在沖刺向前，我不能再落后了，于是我加快步頻，試圖追上前方的一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，可世界在我眼前還是模糊的。最后一個(gè)彎道，我不經(jīng)意瞥到了跑完后癱坐在場(chǎng)地的他，他也在望著我，接著我們臉上同時(shí)涌現(xiàn)出了那熟悉的笑容，我看到，他強(qiáng)撐著身子，吃力地將手臂舉起，手掌豎直，我們比起大拇指，我倆都笑了。陽光將眼前的濃霧刺穿，我感受到了胸腔中砰砰跳動(dòng)的心臟，它竭力輸送著氧氣，我從容地呼吸，一切都順暢了，眼前的世界越發(fā)清明，這最后一個(gè)彎道，我還沒輸，用力甩開雙腿，我略過身旁同在沖刺的對(duì)手，向著終點(diǎn)奔去。
第四名。
賽后的我們看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你，跑那么快！”
“你不也是嗎？跑下來就是勝利！哈哈……”
是呀，我們的青春不也像這樣，這是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的賽跑，所有選手都在奮勇向前，比別人慢了，縱使腳步未停也是落后。一步步跨越，繪出我們生命的弧線，所有人都在鼓足氣力向遠(yuǎn)方?jīng)_去，未來，在我們?nèi)松猛镜那胺酱蜷_，名為青春的站點(diǎn)只此一處，這會(huì)是一場(chǎng)終不回返的無悔旅行。我相信，此時(shí)此刻迎著陽光向前奔跑的我們，會(huì)是這一生最美的風(fēng)景！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
人生這一趟列車，不知不覺已經(jīng)駛?cè)肓酥心甑恼军c(diǎn)。沒有了春天的萬紫千紅，失卻了夏天的熱情似火。撲面而來的，已是“無邊落木蕭蕭下”的秋意。
尋尋覓覓，冷冷清清。在日復(fù)一日的瑣碎中，如何打造那片屬于中年的風(fēng)景?
大口吃肉、大碗喝酒的豪氣隨著青春的逝去正在消散，請(qǐng)遠(yuǎn)離燈紅酒綠，不要繼續(xù)在酒國(guó)里逞英雄了。且飲一杯清茶吧!晨曦微白或半夜時(shí)分，周遭寧靜，放一首輕柔的樂曲，焚一柱香，讓樂曲伴隨香霧緩緩流淌，沏一壺茶，細(xì)細(xì)啜飲，讓樂之韻入耳，讓香之氣入鼻，讓茶之味入嘴，讓舒暢與愜意沿著舌尖，蔓延到每一個(gè)毛孔。“細(xì)啜襟靈爽，微吟齒頰香”，在茶的滋味中拉開每一天的生活;“素瓷傳靜夜，芳?xì)鉂M閑軒”，讓茶的清香蕩滌盡每一天的疲憊。在飲茶中，去品味屬于中年的那一份淡定。
也許，你已經(jīng)沒有體力在球場(chǎng)上廝殺一番了;也許，你已不愿意在棋盤上絞盡腦汁了。那就在宣紙上潑墨揮毫吧!慢慢地把墨調(diào)勻，慢慢地把紙鋪開，慢慢地把每一個(gè)字看透。藏鋒露毫，起承轉(zhuǎn)合，跌宕起伏，返璞歸真，潔白的宣紙上也會(huì)有滿紙的煙云!王羲之的飄逸，歐陽詢的險(xiǎn)峻，顏真卿的沉穩(wěn)，王鐸的跳蕩......把你的個(gè)性，你的修養(yǎng)，你的情感，揉入那筆墨之中，去抒寫屬于中年的那一份從容。
當(dāng)然，你不可能像小年輕那樣瘋狂地去追韓劇，也不可能像大媽那樣肆意地去跳廣場(chǎng)舞。那就請(qǐng)你打著臺(tái)燈翻開書頁吧!把想讀而又未曾讀過的書打開吧!把已經(jīng)讀過而又忘記的書重新打開吧!張潮說“中年讀書，如庭中望月”�？鬃釉唬核氖换蟆＿@時(shí)，你的心智已充分成熟，你的閱歷已日漸豐富。原先讀不懂的，也許，今天就能讀懂了;原先以為讀懂的，也許，今天又有新的見解了。靜下心來，遠(yuǎn)離喧囂的塵世，忘卻紛擾的名利，在字里行間，去領(lǐng)會(huì)屬于中年的那一份智慧。
當(dāng)然，中年的站點(diǎn)上，不會(huì)處處是風(fēng)景。上有老要贍養(yǎng)，下有小要教育......生活的單調(diào)與壓力，也許早已在你的額角刻畫出了道道皺紋，也許早已把你的心靈打磨成粗糙的礫石。是的，中年是一個(gè)承上啟下的站點(diǎn)，青春的站臺(tái)已飛馳而過，人生的終點(diǎn)又在不遠(yuǎn)處等候著你。倘若你真的失去了發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛，失去了欣賞風(fēng)景的心態(tài)，站在中年的站點(diǎn)上，你也許真的只能看到絕望，而看不到風(fēng)景了。
莫懷戚《散步》中的一幅畫面至今記憶猶新：妻子背著兒子，我背著母親，好像背負(fù)著整個(gè)世界一樣，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，在陽光下，向著那菜花、桑樹和池塘走去。
是的，盡管背上的擔(dān)子很重，盡管腳下可能是一片泥濘。但我們還是應(yīng)該像《散步》中的那一對(duì)夫婦一樣，努力向前，把人生的每一個(gè)站點(diǎn)，走成一片靚麗的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
一道風(fēng)景線在學(xué)校門口的垃圾場(chǎng)，每天都有一個(gè)老人在認(rèn)真地搜索著……
我們經(jīng)過校門口時(shí)，只能望見他的背影，他佝僂著身子，頭發(fā)蒼白，看樣子年齡已經(jīng)不小了，渾身沒有一件完整的衣服，走路時(shí)步子很小，像是在挪動(dòng)。來往的人看到他時(shí)，幾乎全是鄙夷的目光，有人還不屑地來上兩句：“都什么年代了，還撿垃圾，子女的臉都讓丟光了……”
偶然的一次，我出去倒垃圾，看見一個(gè)婦女帶著小孩從老人身旁經(jīng)過，適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行思想教育：“看見那個(gè)撿垃圾的了嗎？要是不好好學(xué)習(xí)，將來就是這個(gè)結(jié)果�！闭f話聲音很大，毫不避諱，連我的心里都覺得難為情。老人也不知因?yàn)槎@或者什么原因，反正他沒有理會(huì)，依舊專心地搜尋著他所需要的東西。小孩反問自己的媽媽：“媽媽，你不是教我做一個(gè)善良的人嗎？你不覺得這個(gè)老爺爺很可憐嗎？我們應(yīng)該把我的火腿腸分給他點(diǎn)，別讓老爺爺餓肚肚。”“什么！你就這點(diǎn)出息�。】熳�，別在這兒呆著，近朱者赤，近墨者黑�！蔽铱匆娺@位年輕母親的臉上青筋暴起，一張漂亮的臉霎時(shí)被憤怒扭曲，孩子極不情愿地被母親拖走。不知怎的，我突然想起了我的媽媽，還有我的老師都曾將教導(dǎo)我們要做一個(gè)善良的、有同情心的人，不知道他們中是否也有像這位母親一樣的人，我不敢想了，希望他們都真誠(chéng)而善良。我將垃圾桶提到老人的身邊，輕輕地倒下，老人抬起頭，那是一張蒼老的難以令人置信的臉，松弛的表皮耷拉著，皺紋布滿了每一個(gè)角落，快要脫落的上眼皮掙扎著離開了下眼皮，大概是感激吧，他艱難地朝我笑了笑，我也回敬了他一個(gè)笑臉，就離開了。
上課了，老師正在講課，突然有敲門聲傳來，老師開開門，那個(gè)撿垃圾的老人站在門口，依舊佝僂著身子，又費(fèi)力地睜開眼睛對(duì)老師說：“老師，你問問，那個(gè)孩子丟了圓規(guī)�！边@時(shí)我才想起了剛上課時(shí)，四處找不見圓規(guī)，現(xiàn)在用的還是借別的班學(xué)生的，我離開座位走到老人跟前，老人手里拿著的正是我的圓規(guī)，我趕忙接過來，說了聲：“謝謝老爺爺！”老人已經(jīng)認(rèn)不出我了，他挪動(dòng)腳步，一步步朝遠(yuǎn)處艱難地走去。老師嘴里好像嘮叨了一句“多善良的老人”就又開始講課了。我再一次經(jīng)過校門口那個(gè)垃圾場(chǎng)的時(shí)候，老人依舊背對(duì)著我們，專心地搜索著……
不知為什么，我突然覺得這其實(shí)是一道風(fēng)景線，一道美麗的風(fēng)景線。也許我將來會(huì)離開這個(gè)地方，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方所給予我的思想深處的真誠(chéng)與友善。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5
從小我就喜歡跟著爸爸媽媽一起旅行，在旅行之中，除了可以盡情的放松心情外，每到一個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或大城市，更能感受到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，享受不同文化的洗禮。之前只能在電視上或是旅游指南上看到的景點(diǎn)，此時(shí)此刻竟然就出現(xiàn)在眼前，而美食節(jié)目上介紹的特色小吃，更可以讓我們大快朵頤。旅行過許多地方之后，仔細(xì)想想，雖然外面的世界很美好，但真正能讓我心中充滿感動(dòng)和認(rèn)同的，還是只有我的家鄉(xiāng)安平。
每天清晨，跟著媽媽到火車站前的市場(chǎng)買菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來市場(chǎng)每天都比我早起，空氣之中彌漫著小販的叫賣聲，街道上來來往往的人潮和兩旁擺放的貨品，安平的早晨就是這樣的活力十足�；疖囌厩案梢钥吹皆S多南來北往的旅客，雖然只是一個(gè)小車站，但它卻是許多出外游子心中回憶的源頭，是安平居民心中最美的火車站。而火車站前還有一條名聞遐邇的鵝肉街，美味的鵝肉料理，總是讓許多外來的旅客回味再三。
一談到安平，很多人會(huì)先想到的是充滿靈異色彩的安平鬼屋。以前還小的時(shí)候，總會(huì)聽到許多關(guān)于安平鬼屋的傳說，每天上學(xué)時(shí)都得經(jīng)過鬼屋的外頭，膽小的我總是催促媽媽快點(diǎn)經(jīng)過，心中常常不由自主的害怕起來。直到有次上社會(huì)課時(shí)，我與班上的同學(xué)一起負(fù)責(zé)介紹自己的故鄉(xiāng)，在查了許多資料之后才發(fā)現(xiàn)，原來安平鬼屋的本名應(yīng)該叫做“劉家古厝”，鬼屋只是后來的傳說，其實(shí)劉家古厝是一個(gè)十分美麗的閩南式建筑，我們可以想像當(dāng)初古厝主人的富有，劉家古厝更記錄安平的歷史。
除了劉家古厝，安平還有許多名勝古跡，在省道旁邊的表演藝術(shù)中心，是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是與東北高粱齊名，玉山高粱酒文化園區(qū)里頭有許多關(guān)于高粱酒歷史的照片，也有許多釀造高粱酒的知識(shí)。而我常常會(huì)和家人一起到廣場(chǎng)散步和運(yùn)動(dòng)，我喜歡廣場(chǎng)里面翠綠的草皮，運(yùn)動(dòng)累了也愛坐在大樹下休息，和家人一起享受悠閑的感覺。
媽媽在安平鄉(xiāng)的農(nóng)會(huì)上班，因此認(rèn)識(shí)了許多辛苦工作的農(nóng)夫，而安平最有名的農(nóng)產(chǎn)品要算是菠蘿了，媽媽常常會(huì)跟農(nóng)人買些菠蘿回家，吃完飯后，品嘗著安平的鳳梨，菠蘿酸酸甜甜的感覺還沒入口就令人口水直流，吃起來的感覺更是讓人感到幸福，除了有農(nóng)夫的用心之外，也有屬于安平樸實(shí)的味道。
安平還有許多迷人的美麗事物，不光是可以看得到的風(fēng)景，這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之中，還有濃濃的人情味，走在安平的街上，常常會(huì)遇得到許多親戚朋友，遇見彼此總會(huì)熱情的打招呼，感覺安平就是一個(gè)大家庭一樣，生活在這里會(huì)讓人覺得格外的輕松和自在。
當(dāng)旅行一陣子之后，我總是會(huì)不由自主的開始想念安平，想快點(diǎn)回到家里，呼吸安平的空氣，在我心里，安平就是這樣美好的地方。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6
從初夏到暮春，從兒時(shí)到長(zhǎng)大，從這一點(diǎn)到那一點(diǎn)，時(shí)間在不斷地飛逝，我不由得記下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
夏，知了“吱吱”地叫著，火辣的陽光照進(jìn)窗子，讓家亮了起來。
老爸時(shí)常會(huì)帶著我和老媽出去溜達(dá)，一家人都穿著拖鞋在地上“擦擦”地發(fā)出響聲。媽會(huì)為我撐傘，爸會(huì)請(qǐng)我吃瓜。當(dāng)太陽斜下，將影子拉長(zhǎng)，晚霞溫暖地打在臉頰，微微發(fā)紅�；仡^看看，左右兩大中間一小，四只手兒手牽手的影子，我都會(huì)默默地記在心里，并標(biāo)上“在我三歲的夏天所發(fā)生的美”。
秋，樹披黃衣，林中鳥兒“嘰嘰喳喳”。新聞里講述著一年的豐富收成。家里為此大采購(gòu)，卻不想間接養(yǎng)了一窩鼠。就有一次，我們仨都愛吃的薯片，被老鼠偷了個(gè)光，一家子喊的最響的一句話是“士可殺不可辱”。從此，家里全副武裝，媽拿棍子，爸拿籠子，我拿掃把。因?yàn)槔鲜髾C(jī)靈，我們吃了不少敗仗。
于是我和媽負(fù)責(zé)左右夾擊，爸擔(dān)當(dāng)最后捕手，里應(yīng)外合，合作愉快。當(dāng)我們終于抓住了老鼠，狼狽地躺在客廳里時(shí)，都不由地哈哈大笑。秋風(fēng)吹過，讓自己越發(fā)涼快和放松�！昂献髯ナ蟆钡慕�(jīng)歷常拿來與親人分享，成為嘴上說不盡的風(fēng)景。
冬，一切都被染白，擔(dān)心春運(yùn)人多堵車，我們較早回到家鄉(xiāng)。
一大早起來，我們要穿上紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅帽子和紅圍巾。也就是一身下來都是紅，還是棉的，因?yàn)槲覀兛傉f：“冬天來了，所以要穿得溫暖一些。至少，讓別人看到你就覺得溫暖�！眿尀槲覀冋障�，爸和我好像眼前站著兩大“粽子”。
打理好，我們就可以玩了，冬天不玩雪等于白過冬天。每個(gè)人互相打鬧，但不會(huì)生氣，非常和諧。記憶里較深刻的是，有回從雪堆里回來，在口袋里裝了一大把雪，在吃飯的時(shí)候塞進(jìn)了爸的衣服里，讓他叫的吐了一地的飯，讓大家又好氣又好笑，讓我常拿出來開爸的玩笑。細(xì)細(xì)想來也是一道有趣的風(fēng)景。
春，積雪融化，綠芽“蹭蹭”地往上長(zhǎng)。鳥語花香，大地的紅紅綠綠又像往常一樣令人陶醉。
媽打理院子，爸撒著種子，我澆著水。
驚喜的是我們迎來了生命，一個(gè)還對(duì)世界充滿期盼與好奇的生命，一個(gè)可愛的小弟弟。他將成為我們家重要的一份子。
那時(shí)他睜開了小眼睛開心地對(duì)我笑，讓我對(duì)以后充滿希望，就好似花園里的種子，沖破土壤，讓太陽洗禮。那成為了倒映在窗前一幅美麗的風(fēng)景。
世界萬物都在向我們述說著美和美好的事物，它們無處不在，而我們能做到的應(yīng)當(dāng)是欣賞這些不同站點(diǎn)的美，并珍惜和回味。它會(huì)成為生活上一幅幅美好的風(fēng)景，充實(shí)我們的生活和心靈。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7
有人說，人生就是一場(chǎng)旅行，途中的每一個(gè)站點(diǎn)，都有它們的風(fēng)景。
第一站，童年。在每一個(gè)人的記憶里，童年大概都是美好的，因?yàn)椋谀莻�(gè)時(shí)候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時(shí)候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時(shí)候，太陽光暖洋洋地從樹葉的點(diǎn)點(diǎn)間隙中散落開來，地 面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜。“一， 二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個(gè)，兩個(gè)……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗 了下來，夕陽為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點(diǎn)是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時(shí)候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢(mèng)想的種子，一起為之拼搏而努力，點(diǎn)亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽光好似沒有正午時(shí)毒辣，顯得更溫和，晨起去上學(xué)的孩子們，整理學(xué)具，穿戴整齊，準(zhǔn)備一天新的學(xué)習(xí)之旅，來到學(xué)校后，書聲朗朗，風(fēng)兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點(diǎn)是喜悅的，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，努力朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實(shí)，在這個(gè)時(shí)候，洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的磨難。也許，在生活中，會(huì)因?yàn)橐恍├щy而止步不前，但是他們永不放棄，堅(jiān)持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經(jīng)茂盛一片了，他們?cè)谇锶盏年柟庀�，享受收獲的喜悅，秋風(fēng)一吹，放眼望四周，一片片金色在陽光下舞蹈，如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點(diǎn)，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人，但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們?cè)絹碓较蛲鶎庫o和舒適，他 們會(huì)在清晨里迎著第一陽光，迎著陽光漫步，叨嘮著家常，他們會(huì)在午后的一個(gè)下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會(huì)在某一個(gè)晚上，趁著天還沒黑，跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。暮年的站點(diǎn)，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們?cè)谌松倪@場(chǎng)旅途中，經(jīng)歷著風(fēng)雨，途中的美好風(fēng)景，有時(shí)讓我們感到 壓抑，有時(shí)讓我們感到愉悅，但它們的風(fēng)景，都是人生獨(dú)一無二的，每一個(gè)站 點(diǎn)，都有它們獨(dú)特的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起隨團(tuán)游覽了“五岳之首”——泰山。攀登的辛苦與登頂?shù)南矏傋圆槐卣f，倒是這途中六千六百余級(jí)石階之側(cè)的山間幽景卻令我把玩許久�？偨Y(jié)下來，也就是“幽”、“秀”二字。
抵達(dá)紅門已是晚上十一點(diǎn)鐘了。抬頭仰望，這危聳高峻的'泰山在朦朧的月色下顯得黑乎乎的，給予了人們無數(shù)的遐想。上山時(shí)因是午夜時(shí)分，景色朦朧不清，我就數(shù)數(shù)下山時(shí)的所見所聞吧！順著“南天門”往下走，就是泰山中最為險(xiǎn)要的一段——十八盤。古人詠嘆：“拔地五千丈，沖霄十八盤�！贝_實(shí)，十八盤一段有石階1600余級(jí)，兩側(cè)崖壁如削，松楠牽漫，再加上晨間云霧繚繞，向下望去，石階如游絲般漂浮而下，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的；只聞笑語，不見人影，不禁讓我戰(zhàn)粟良久。我扶著護(hù)欄，緩緩而下，隔著薄霧，只見得崖上草木茂盛，蟲鳥聚群，山泉潺潺，怪石兀兀。我循著嘩嘩的水聲前去，只見石階下方是一條清澈的小溪。溪水曲折而下，“斗折蛇行，明滅可見”。湍急的流水不斷地撞擊巨石，甩出了無數(shù)漢白玉；剛一接觸水面，又奇妙地復(fù)原在了一起，繼續(xù)吼著曲兒喧騰而下。歐陽修說：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”這小溪旁就長(zhǎng)滿了無數(shù)奇花異草，都披著露水，散發(fā)出一種淡淡的幽香，令人心馳神往。不覺間已順著臺(tái)階下了十八盤，進(jìn)入了較為平緩的地帶。回味剛才45分鐘的路程：云霧繚繞，山泉涓涓；斷崖兀立，石階高懸；奇草叢生，百花爭(zhēng)艷——是以“幽”�。�
此時(shí)此刻，已經(jīng)接近“中天門”了。濃霧漸漸散去，“五岳之首”掀開了面紗，露出了“廬山真面目”。山泉越來越湍急，處處都聞得清脆的叮咚聲；山路兩側(cè)的巨石上，文人墨客留下的筆跡比比皆是；同樣，奇觀異景也是一個(gè)個(gè)的展現(xiàn)在人們眼前。瞧著株松樹，樹根嚴(yán)嚴(yán)地扎在破巖縫中，樹干及樹冠向外探出，仿佛在向游人揮手，真是敢于黃山的迎客松相媲美；再看這兒，一塊巨石的中部深深凹了下去，上面的常春藤垂了下來，恰好遮住了凹洞，宛如哪個(gè)大家閨秀掛著珠簾的閨房一般……咦，水聲怎么變得那么急？呵，到了“云步橋”了！湍急的流水從山上飛流直下，到了這斷壁處剎不住車，在巨石上撞著、碰著、高唱著、飛濺著，水面上升騰起陣陣水霧；在橋上行走，有如踩上了云朵升了仙一般！五步一泉，十步一景，這風(fēng)景怎一個(gè)“秀”字了得！不知不覺，已走到了“中天門”處。為了趕時(shí)間，只好坐著客車下了山。
泰山，再見了！你的美景我終身難忘！我由衷地贊美你！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9
人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，我們跨過高山和大漠，穿過大海和森林，到達(dá)不同的站點(diǎn)，領(lǐng)略大山的巍峨，大漠的廣袤，大海的浩瀚，森林的神秘。
寒風(fēng)凜冽，家里靜的出奇，只有行李箱的輪子滑過地面發(fā)出清脆的聲響�！巴邸钡囊宦�，我哭了，控制不住。得知媽媽要去很遠(yuǎn)的地方出差，淚水就如斷了線的珠子一樣滾落下來，沿著臉頰落到了衣服上，落到了地上，跌的粉碎。我緊緊的拽著媽媽的手，希望可以阻擋住媽媽出差的腳步。媽媽把我抱起來，輕輕地拍打著我的肩膀，然后變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一把五彩繽紛的糖果，在我耳邊輕輕地說：“想媽媽的時(shí)候就拿一塊含在嘴里，甜甜地�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，緊緊捧著媽媽給我的糖果，拿一塊放在嘴里，確實(shí)很甜。我含著淚水的臉轉(zhuǎn)陰為晴，和媽媽說“再見�！蹦菚r(shí)候，糖果和媽媽就是我心中最美的風(fēng)景。那時(shí)我剛剛上小學(xué)。
汪國(guó)真說：“世上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情�！蔽蚁胝f：“路上有不同的站點(diǎn)，我有不停奮斗的心情”�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，中考的壓力不斷加大，有時(shí)候，我甚至覺得有些喘不過氣來。在學(xué)校學(xué)，回家依然要學(xué)；復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)不停的回環(huán)反復(fù)。這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)似乎超越了我的承受限度，我想片刻的輕松。但是我看到了比我更加努力的同學(xué)，看到了心急如焚的爸爸媽媽，看到了滿心期待的老師。我明白，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)辛苦的付出�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄，F(xiàn)在不努力，不久的將來我就會(huì)痛恨現(xiàn)在的自己。當(dāng)我想到這些時(shí)，就會(huì)再次充滿動(dòng)力，一道道的數(shù)學(xué)題成了我的俘虜，一個(gè)個(gè)英語單詞成了我的囊中之物，一個(gè)個(gè)化學(xué)符號(hào)成了優(yōu)美的旋律……夢(mèng)想從這里起航，我拾起筆，寫下自己青春的夢(mèng)想。此刻，奮筆疾書，冥思苦想，執(zhí)著勤奮都是最美的風(fēng)景線。
站在現(xiàn)實(shí)的站點(diǎn)，我們欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景；離開站點(diǎn)，我們憧憬著下一個(gè)站點(diǎn)。前路有沒有風(fēng)景？會(huì)不會(huì)泥濘？我不止一次的幻想過自己未來的樣子：18歲的我，是自信的；28歲的我是風(fēng)采的，；38歲的我是成功的，48歲的我是充實(shí)的，也許隨著時(shí)間的推移，我會(huì)暮暮垂老……可我不曾后悔，因?yàn)槲殷w會(huì)到了繽紛的人生，看到了五彩的風(fēng)景。那時(shí)的我會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己：“謝謝你，曾經(jīng)在困難時(shí)挺了過來；謝謝你，為你自己創(chuàng)造了美好的未來�！庇袎�(mèng)想的人生才有意義，路過痛苦和歡樂就是最美的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景！我想學(xué)習(xí)大山的深刻，大漠的沉著，大海的勇敢，森林的機(jī)敏。我要用青春給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓自己的旅途因?yàn)轱L(fēng)雨跋涉而變得豐富充實(shí)，風(fēng)光無限美好！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10
人的一生，無非就是兩個(gè)大站點(diǎn)，出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，會(huì)有一些臨時(shí)�？空�，走過所有的站點(diǎn)，我們就度過了一生。
小小的嬰兒從媽媽的肚子里出來時(shí)，他帶著恐懼，哭著，鬧著，拳頭捏得緊緊的，腳也亂蹬著，他瞇著眼睛打量著這個(gè)陌生的世界，可是，只看到一張張笑臉，雪白的墻壁，還有明亮的燈光。又過了幾天，終于有人把雪白的墻壁從他眼前挪開，他看到了窗外高大挺拔的槐樹，棕色的樹枝揮舞著手臂，大雁在空中拍打著翅膀。
窗外，一些黑色的螞蟻排成一行，淙淙的小溪在槐樹旁流過，伴著明媚的陽光，奏響一支樂曲，縈繞在他的心頭，久久不能散去。白色的水流非常平緩，也非常清澈，給人一種賞心悅目的感覺。他深深地被那美麗的景色給吸引住了：“哈，原來這個(gè)世界，也很美麗呀！”生命的起點(diǎn)如此美好！這個(gè)小小的嬰兒，就是我呀！
臨時(shí)�？空�，也能看到風(fēng)景，一點(diǎn)兒也不比起點(diǎn)和終點(diǎn)差。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我在祖國(guó)的生日，看到了大閱兵。陸軍、海軍、空軍，都把最好的精氣神展現(xiàn)給了人們。
陸軍邁著整齊的步伐，一排接著一排，威風(fēng)從頭到腳都完美地展現(xiàn)出來。接下來，是武器展覽�；鸺诎褐^顱走來，他們的炮口如同頭盔那么大，炮車的整個(gè)車身都噴了迷彩漆，非常帥氣。
最后，空軍飛行員架駛著飛機(jī)圍著場(chǎng)子繞了幾圈，戰(zhàn)斗機(jī)后面噴出彩色的煙霧，美麗極了。在國(guó)慶閱兵這一臨時(shí)�？奎c(diǎn)，我看到了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。
讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我被“關(guān)羽之死”這一情節(jié)折服了。原來，死亡的站點(diǎn)一樣擁有著最美的風(fēng)景！
關(guān)羽被俘了。刀，已經(jīng)架在了他的脖子上。他雙眼微閉，如墨的眉毛舒展開來，像兩柄寶劍，緩緩收入刀鞘。鮮紅似血的嘴唇微微張開，像荊州城清晨打開的城門。他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須隨風(fēng)飄揚(yáng)，如同萬支舞動(dòng)的長(zhǎng)矛。雖然全身緊縛，關(guān)羽的目光中依舊透露著萬分威嚴(yán)。
正是黃昏，夕陽西下，天邊鋪滿血紅的顏色。放眼望去，大片大片的稻穗長(zhǎng)在田野里，沉重的麥穗把麥桿壓得喘不過氣來，又似乎在向這位長(zhǎng)者鞠躬。關(guān)羽，大義凜然地走向了刑場(chǎng)。
視死如歸，便是終點(diǎn)。羅貫中先生把這一情節(jié)寫得精彩紛呈，感人肺腑。關(guān)羽在生命的終點(diǎn)，給世人留下了一道絕美的風(fēng)景。
人的一生，有很多站點(diǎn)，每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有美麗的風(fēng)景，只要我們用心去欣賞，那些美好的風(fēng)景，總會(huì)一次又一次溫暖我們的回憶。
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