風景在路上作文(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風景在路上作文，歡迎大家分享。
風景在路上作文1
在安徽省，坐落著一座大山，就是著名的黃山了。他沒有珠穆朗瑪峰那樣高大，也沒有華山那樣險峻，卻像一個忠誠憨厚的老警衛(wèi)守護著這里。
慢慢地，我們來到了黃山腳下，仰望，仿佛一張慈祥的臉，微笑地對我說：“要來挑戰(zhàn)我嗎？”我十分好勝，徑直向入口走去。
來到了半山腰，一片片奇妙的景色浮現在我的眼前。“這個景觀叫做妙筆生花……”我和老爸聽到導游說的。我眺望著遠方，哪有什么“妙筆生花”，都是白茫茫的一片，我向老爸的手的方向望去，果然，一個粗大的筆桿抬頭挺胸的佇立在一塊巨石上，上面還托著一朵柔美的花，那一點點紫色，仿佛讓人們悲傷的情緒緩解了許多。
我們來到了一段石樓梯，那樓梯幾乎都要接近九十度，再加上我嚴重恐高，我真是連半步都不敢動。我小心翼翼地趴下來，往石樓下慢慢“蠕動”，這個速度估計連蝸牛都能趕上我。當然，我后來花了20分鐘還是成功地下了僅僅10級的樓梯。
漸漸地，黃昏那沉重的腳步籠罩著片片藍天，我與老爸走進了賓館，放好了行李，拿出相機和三腳架，在賓館面前的小路上拍星星。那時的月亮，似一個和藹的母親，守護著這繁星點點的夜晚。
三點鐘時，老爸把我叫醒，干什么呢？那肯定是看日出啦。剛起來時，天空一片漆黑，我們借著手電筒的燈光，跟著別人走到了瞭望臺。瞭望臺十分簡陋：幾個碩大的巨石和一排生銹的鐵柵欄。
看日出的人越來越多，原本死寂的空氣慢慢變得沸騰了。天慢慢亮了起來，大家突然安靜，都期待著一個紅日升起的瞬間。
一分鐘過去了，接著是二分鐘、三分鐘……1個小時、2個小時�？商柶嵌阍谏降紫鲁藳�。
不過沒看到太陽沒關系，還有猴子觀海嘛。
這次黃山旅行十分短暫，不過還是很開心。
每去一個地方，都會收獲一份快樂，總是不會停歇，因為風景在路上，未完待續(xù)……
風景在路上作文2
開學第一天，小學門口不是一般的堵，車、人越積越多。果斷將汽車扔路邊，一路小跑送兒子上學，折回自己上班。面對交通現狀，秉著“存在即是合理”的原則，已經習以為常，沒有了怨言。得空將汽車開回停車場的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿是風景。沿途的紫薇花開在綠樹叢中，一簇簇，一排排，在陽光下笑，在微風里跳舞。
紅綠燈拐角處，一個粉色連衣裙女子，個頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著手機。因為另一只手拎著棉絮的緣故，身體向一側傾斜。艷陽下負重側身走路的她，臉上卻在微笑著，美美的笑著。也許是剛接了男朋友的電話？也許是有人開車即將來接她？也許聽到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著，臉上掛著笑意，多美好�。�
學校門口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會？亦或只是散步？今天出門忘了擦鞋？還是只是今天無意看到鞋頭臟擦一擦？在這個忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內心一定有著他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個有品位的人吧！
非機動車道上，兩輛電瓶三輪車載重前行。突然后面一輛車迎風翻了個身，駕駛員壓在重重的車身下面。正準備喊人，前面一輛車的駕駛員趕緊下車跑了過去，對面小區(qū)兩名保安跑了過去，路過的巡邏警車掉轉頭兩名交警也跑了過去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車，拉起被壓的駕駛員，沒什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開車經過。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當悲劇真的發(fā)生在眼前的時候，本能的善猶如頑強的種子散發(fā)著生命力，勾勒著美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽光下歡快，點綴著路上的風景，裝點著美好的生活，見證著人類的善良和追求！
風景在路上作文3
人生就像是一場旅行，時常會經歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會看到那最亮麗的風景線。
是否還會記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光；曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。
是否還會想起，年少時，我們第一次相遇。當時的我們還是那么懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時，我們一起認真學習，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。
再后來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開始做學習上的`競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦！我知道了，小學高年級是一道充滿快樂的風景線。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
現在，我開始步入初中學堂，我會用那最飽滿的熱情，來迎接另一個開始與未來。哦！我知道了，初中以后的時光將是一道充滿希望的風景線。
在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�；厥走@些美麗的風景，我堅信，在以后的路程中，這些最美的風景一定能伴我走向成功。
風景在路上作文4
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐;在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現草叢里似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。
假日時，我與家人一同踏青，春風撫摸著我的臉，在抵達目的地之前，我注視著窗外，窗外的風景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海里，有的感動，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
風景在路上作文5
初春，今年來得不知不覺，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周圍環(huán)境更為凄清。冷風肆意地吹著，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無目的地走著，好像找著些什么，卻一無所獲，我心中滿滿的失望，難道真的找不到嗎？一條路，長得似乎沒有盡頭……
霧，漸變淡。風攜著霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風來。襲著幾朵臘梅遠去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來一陣風就會垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看著臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會倒下；我害怕她下一秒就會隨風逝去，隱沒在天際。冷風似乎感覺到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動著嘴唇：“放棄吧，怎么抵得住這凜冽的寒風呢？”話音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會兒，就行�！�
冷風驟停，陽光傾瀉。帶著勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑，是的，臘梅生存下來了，她正以傲視萬物的姿態(tài)微笑著，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春，只把春來報！”
我抬起頭，迎著陽光，繼續(xù)走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別，她讓我學會不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢想，她讓我有骨氣，斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風景！
陽光終靜好，風景依舊在路上……
風景在路上作文6
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收獲人生!
風景在路上作文7
有誰在奔向旅程的終點時，留意過路上的風景？
一個春日的清晨，初升的艷陽蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴，天空仿佛是透明的。
這樣的天氣，是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。
車輪飛快地旋轉著，在林立的高樓間穿行。出了城，高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間，于是車速放慢了下去。這樣，更能留意路上的風景。
窗外的色彩奔騰著，景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上，野草稀疏地生長著。青翠的樹向上舒服地伸展開身子，讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截，土丘的地勢平坦了，不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀著樹葉間流下的光斑。
遠處的青山伏在地上，隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中，不知從哪里飄來了一團海島似的烏云，像一個孤獨的旅者，以它特殊的角度——天上，鳥瞰著路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上，折射出迷人的光暈。
透過葳蕤的樹林，依稀能夠望見農田。道路繼續(xù)地延伸著，向遠方，向旅程的終點。過了樹林，是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛，一大片一大片，全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們，而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧！多大的一片油菜田��！中間圍著一座白色的雙層農家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許，他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田，盤算著今年的收成。一輛銀白色的車，從我們的車旁飛快地駛過。他應該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。
天上，一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢？
不遠的地方，終點到了，溜走了一個上午，在不知不覺中。
人們都只關心目的地的風景，在這匆忙的奔波中，卻總是忘記看看四周，看看這些無名的風景。其實：
風景在路上。
風景在路上作文8
人生就像一場旅途，一路有無數的風景，有的如同過眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過一片片海的，莫過于人生之路上，那永恒的愛。
仍記得在那個夏夜，晚風徐徐地吹過，樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜，卻突然被遠處傳來的一聲哭啼打破了。
緊接著，這哭啼聲，或者說是嚎叫聲就再也沒有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見一條曲折的小徑上，月光拉長了一長一短的兩道月影。
如果不是親眼所見，你真的很難相信那竟是一個六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號。面對著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進一點，父親就向后退一步�！昂�，慢一點，慢一點，走，走�！薄昂芎�，
對”父親不斷地鼓勵著兒子一點點向前，我能想象，當看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會承受多大的壓力。但是，他沒有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見，在他的眼中，那堅定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風拂過，“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影，但風定了，仍是那一長一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠。
我的心底一顫，回過了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會遇到大大小小的挫折，但是請去發(fā)現人生中的愛吧，把它們好好珍藏，讓它們引領著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠。
風景在路上作文9
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長成了成長中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。
我常抱它學畫，卻總也畫不出它的神韻，這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢？我常常這么問自己。有一天，我的中國畫老師也這樣問我，我答不上來。那節(jié)課我們學魚，是有眼睛的魚，可即使是有眼睛的魚，我也畫不出它該有的生動，像一灘死水，其中有一條半死的魚。“瞧她畫的魚，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫出不美觀的魚，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來，心情逐漸趨于平靜，我也被書中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習，一次次向老師請教，畫的魚兒也逐漸生動起來，在一次比較評價中，我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問我：“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢？”因為啊，魚兒雖然沒有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫家在一條小小的魚身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚兒鮮活起來。
腳步深深淺淺，小路盤盤繞繞，但這并不影響它沿途風景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風景永遠在路上。
路上這最美的風景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動著的，火熱的心臟，也是激勵人奮發(fā)的強大精神力量。
風景在路上作文10
永遠保持未完成的狀態(tài)比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化為了沙石。
尋找了，發(fā)現了。
女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時候聽的故事，總是那么美麗和神秘。那些神話，總記載了祖先一點一滴的美好愿望和想象�？墒�，時間一點一點前進，神話神秘的面紗一點一點的被剝落,最后在我們的世界里,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變?yōu)榱烁呖萍贾型钢獾慕饘伲敲聪冗M，又那么冰冷�；秀遍g，好像少了點什么。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標語“請慢慢走,欣賞路上的風景�！蓖鶗缓芏嗳撕雎浴，F代的人們，總是那么快速的走著，在快節(jié)奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點奔向終點，從終點又奔向下一個起點。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態(tài)或會有新的感受,保持未完成的狀態(tài).人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……
路上的風景，不一定會比得上終點，可是，你有沒有發(fā)現，沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真，他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進的步伐走的更慢一點，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與向往�；蛟S我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。
保持未完成的狀態(tài)，讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。
路上的風景依舊在。