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      2. 一道風(fēng)景線_

        時(shí)間:2021-01-20 09:54:28 景色 我要投稿

        一道風(fēng)景線_700字

        一道風(fēng)景線_700字1

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。

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          小草剛發(fā)芽時(shí),呈“人”字形張開,接受著陽(yáng)光和雨露的洗禮,蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大,以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地,他的生命非常短暫,然而,他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地,即使是受傷,少了幾片葉,然而他去不被人所注意。

          我贊它,贊它的綠,不僅如此,我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          一場(chǎng)暴風(fēng)雨,將小草打彎了腰,吹出了泥土,它的根裸露著,它的莖耷拉著,我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命,沒想到,沒想到,它力挺自己,根重新扎進(jìn)了泥土,莖也挺立起來(lái),仰天長(zhǎng)嘯,向自然挑戰(zhàn),向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

          我敬它,敬它的堅(jiān)強(qiáng),然而,我更敬它的無(wú)私。

          由一顆顆小小的種子長(zhǎng)成一片片綠影,再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻(xiàn)了它的一生,綠影奉獻(xiàn)了自己的青春,奉獻(xiàn)了自己的活力;枯黃奉獻(xiàn)了它身體,奉獻(xiàn)了它的生命。它從生到死,從有到無(wú),從生存到覆滅,無(wú)不奉獻(xiàn)著,它是奉獻(xiàn)的代名詞。

          它象征了中國(guó)一路走來(lái),戰(zhàn)勝困難的民族精神,而且象征了艱苦奮斗,奮戰(zhàn)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一線的祖國(guó)的建設(shè)者們。

          曾有鄧稼先三天三夜不合眼,奮戰(zhàn)在氫彈試炸現(xiàn)場(chǎng);今有沈浩領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗數(shù)十年,嘔心瀝血,最后因心臟病突發(fā),永遠(yuǎn)離開了他的人民子弟······正是無(wú)數(shù)這樣的人譜寫中國(guó)五千年的文明。

          我敬重他們,贊揚(yáng)他們,他們的行動(dòng)譜寫了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線,我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾,我們的祖國(guó)將會(huì)更美好。

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          風(fēng)景,它是絢麗的,讓人留連忘返的,往往因?yàn)樗莫?dú)特之處才稱作是風(fēng)景。而說(shuō)起父親的肩膀。我的心頭便會(huì)涌起一股暖流,對(duì)于我來(lái)說(shuō)那才是最美的風(fēng)景。

          記得小時(shí)候,聽說(shuō)外村有戲,人們都驚奇得不得了,所以早早地吃完飯,都穿好衣服結(jié)伙去看戲。由于人多去了已經(jīng)擠滿了人,本想擠在前排可是人實(shí)在是太多了,簡(jiǎn)直就是人山人海。因?yàn)槲业膫(gè)子低,也想看看,這時(shí)父親就把我抱在他的肩頭看戲,看見戲里有跳的場(chǎng)景,我還坐在父親的肩頭來(lái)回地扭幾下,那時(shí)只見父親面帶笑容,高興地說(shuō):“女兒,好,再給爸爸扭兒下。”就這樣已經(jīng)把我折騰累了,戲沒看到一半我就熟睡在父親的肩頭上。仿佛他的肩就像一座山,只要有它我就很安全。

          自我懂事以來(lái),我就看著父親每天很早地起來(lái)挑水,只見來(lái)來(lái)回回個(gè)身影,不一會(huì)兒,一缸水三下五除二就被挑滿了,可是父親卻連氣都不喘,感覺父親永遠(yuǎn)有渾身使不完的勁兒。

          隨著我年齡的增大,我到了該上學(xué)的年齡了,村里也沒有好學(xué)校,于是就遷往了城市。到了城市衣、食、住、行哪里都需要錢,何況是四口人。所以父親身上的擔(dān)子很重,而且在這里人生地不熟,就開始每天四處奔波找學(xué)校。我們上了學(xué),父親也找見一份工作,父親每天早出晚歸,手上總是有傷。我總是問(wèn)父親他干得活累不累,而他總是說(shuō):“沒事兒,你忘了你爸是無(wú)敵鐵金剛!彼偸前堰@個(gè)話題叉開。有一次,當(dāng)我和弟弟都睡著了,父親讓母親擦一下背,并且貼上膏藥。我睜開朦朧的睡眼,只見父親的背上有淤紫,肩膀上都起泡了。我看著都疼,可是父親連哼也沒哼。

          現(xiàn)在,父親的肩膀已不再是那么平直,那么結(jié)實(shí),而形成了一個(gè)像“弓”字形。如今只要想起那一幕,我的心像水一樣向上奔騰不息?稍谖已劾,那就是一道讓人永遠(yuǎn)記憶的亮麗的風(fēng)景線。

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          我的家鄉(xiāng)在宜昌,宜昌是個(gè)美麗的地方,這里有三游洞、夷陵廣場(chǎng)、兒童公園等,而我最喜歡家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江!

          春天,長(zhǎng)江兩岸的樹木又換上了新衣裳,桔樹、樟樹、松樹等都變成了綠色,還發(fā)出了新芽,在春風(fēng)中搖曳生姿;小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝長(zhǎng)江笑呢!小鳥在樹叢中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,唱著動(dòng)聽的歌謠。江面上,一只只老鷹時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而俯沖到江面捕食小魚……一切充滿了生機(jī)與活力!

          夏天的長(zhǎng)江給人們帶來(lái)了歡樂,許多人在江里游泳、在江邊乘涼等。江面上的船只來(lái)往穿梭:貨船忙著運(yùn)送貨物,客輪忙著運(yùn)送客人,游船忙著運(yùn)送游客,還有一個(gè)個(gè)烏篷小船間或在江面上打魚……每到傍晚,人們就會(huì)從四面八方涌向江邊,情侶們?cè)诮吀`竊私語(yǔ),小孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下在江邊玩水,老人們呢,沿著江邊在走健康路呢!尤其是當(dāng)路燈和彩燈亮起來(lái)后,左岸的濱江公園中的各種樹木和右岸的青山和著五彩的燈光,在江水中形成了五彩的倒影,隨著船只的過(guò)往,江水晃動(dòng)起來(lái),畫卷慢慢蕩漾,成了一道流動(dòng)著的風(fēng)景,美不勝收!

          秋天的長(zhǎng)江更加美麗。岸邊的一片片桔樹上掛滿了桔子,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的黃,有的綠,有的半黃半綠,聚在一起說(shuō)著悄悄話,又像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠;還有那一片片火紅的楓葉,在秋風(fēng)的吹拂下,和著五彩的晚霞,倒映在美麗的長(zhǎng)江里,形成了一幅五彩的畫卷!

          冬天的長(zhǎng)江也很美,一場(chǎng)大雪過(guò)后,兩岸銀妝素裹,屈原塑像更加醒目,四周被綠色的松樹、竹子、桔樹包圍著,望著江水,江水靜靜地流淌著,偶有一群群的冬泳愛好者不畏寒冷跳入水中暢游,江面上飛跨江南與江北的夷陵長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)江公路大橋那樣雄偉,那樣壯觀,特別是當(dāng)火車從江面的橋上駛過(guò)的時(shí)候,讓人心潮澎湃,不得不感嘆:這一切是多么美好!

          長(zhǎng)江一年四季都很美,它是我家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線,我喜歡,你呢?

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          暑假期間我們學(xué)校門前新修了一條公路,這讓我們上學(xué)也方便了很多。因?yàn)檫沒正式開通只有小型的車輛和非機(jī)動(dòng)車可以通過(guò)?傻乳_學(xué)后這里卻成了另外一種“風(fēng)景”,早上公路上隨處可見的小販推著貨物到公路上買,各種各樣的不知道的還以為是菜市場(chǎng)呢。賣的人不少,買的人更多這讓原本方便學(xué)生上學(xué)的路變的一點(diǎn)兒也不方便了,上學(xué)高峰期簡(jiǎn)直是寸步難行有些家長(zhǎng)十分生氣就會(huì)念叨幾句,但也沒改變現(xiàn)狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學(xué)時(shí)公路上已經(jīng)看不到小販但能看到他們隨處亂扔的垃圾,從遠(yuǎn)處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋著,微風(fēng)拂過(guò)一股難聞的氣味迎面而來(lái)。

          幾天后的早晨當(dāng)小販們正高高興興的掙錢時(shí),城管從不遠(yuǎn)處的車上下來(lái)十幾個(gè)人,有的手里拿著記錄儀有的在抓捕,小販們看見城管就像老鼠見了貓四處逃跑,反應(yīng)靈敏的跑得快的都跑掉了,有些年紀(jì)大的沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的被抓了。對(duì)于老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了,但有些老人不但不走還挑釁地說(shuō)“我在這兒賣菜跟你有什么關(guān)系,你憑什么趕我走!眻(zhí)法人員聽后則耐心勸說(shuō)道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場(chǎng),而且我們一來(lái)就看到您了早讓您收拾不要賣了,麻煩您配合我們的工作!崩夏棠虅傁胝f(shuō)什么在一旁正在買菜的說(shuō)“他要是趕你走,你就賴在他家里!蔽衣牶笫稚鷼庑南耄哼@人太沒素質(zhì)了,你不但不勸說(shuō)還挑唆,你是想讓城管把老人家抓走嗎。而這位賣菜的老人也是仗著自己是老人有優(yōu)勢(shì)別人不敢動(dòng)她就這么無(wú)視法治。這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,執(zhí)法人員并沒有聽其他人說(shuō)的而是把圍觀的人驅(qū)散開來(lái),然后對(duì)老人說(shuō)“老人家如果您再這樣影響我們執(zhí)法我只能把您送回家了”這時(shí)旁邊的人有的勸說(shuō)老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫著收拾,老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強(qiáng)悍地說(shuō)話了,而剛剛那位買菜的人也不見了蹤影。

          通過(guò)這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對(duì)法治很茫然,有些知道卻抗法更是不可取,我們要保護(hù)我們的環(huán)境愛護(hù)我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國(guó)無(wú)法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國(guó)。”

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          “別忘了戴口罩!對(duì)了,消毒紙巾也拿上!”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中,我和媽媽早已“全副武裝”,準(zhǔn)備年后的第一次外出采購(gòu)了。

          已經(jīng)很久沒有出門了,我們匆忙的走在小區(qū)里,才發(fā)現(xiàn)春天早已悄悄地來(lái)臨。春風(fēng)輕柔的吹拂,路旁的柳樹早已吐出希望的小芽,幾只流浪的小貓邁著苗條的步子,找到一處溫暖的地方,懶洋洋地曬太陽(yáng);可這明媚的春光下,一切又是那么的不同尋常。幾乎沒什么人,小區(qū)里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣,隔著厚厚的防護(hù)口罩,卻絲毫感覺不到春天的愉悅氣息。

          “要不是這次的疫情,此刻我應(yīng)該是坐在溫暖明亮的教室吧?一切都亂了秩序,還有多久才能恢復(fù)正常的生活!”我低頭加快了步伐,心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠(yuǎn)處,小區(qū)鐵門外一個(gè)顯眼藍(lán)色的大棚映入我的眼簾,那是為了控制疫情傳播,小區(qū)門口臨時(shí)搭建的檢驗(yàn)檢疫站。到了跟前,我看到了幾個(gè)身穿防護(hù)服的保安叔叔,他們拿著測(cè)溫槍,一絲不茍地給每一個(gè)進(jìn)出小區(qū)的人測(cè)量體溫!皝(lái),小朋友,叔叔給你量一下體溫。”隨著“滴”的一聲,他的嘴角上揚(yáng):“嗯,三十六度四,正常!”他放下測(cè)溫槍,又迅速?gòu)目诖锾统鍪謾C(jī),掃描了媽媽手機(jī)上早已打開的“一碼通”,確認(rèn)無(wú)誤后,他又在桌上的登記本上認(rèn)真地做著記錄,密密麻麻的記錄本上,每一條信息都清清楚楚。看著那身著防護(hù)服行動(dòng)遲緩的身影,注視著那護(hù)目鏡下早已被汗水模糊的眼睛,我心中的感動(dòng)之情油然而生,之前的郁悶也隨著那一聲溫暖的問(wèn)候而消失殆盡。

          在這個(gè)最艱難的時(shí)刻,還有許許多多這樣在平凡崗位上堅(jiān)守的人,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為我們筑起一道溫暖的防護(hù)屏障,守護(hù)著我們的平安健康。那小區(qū)門口深藍(lán)色的防護(hù)棚,那身著防護(hù)服認(rèn)真忙碌的身影,都深深地定格在我的腦海中,成為這特殊的春天里一道最亮麗的風(fēng)景線。

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          如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央,一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

          “一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛,挽沉載而甘負(fù)重,經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭(zhēng),長(zhǎng)跋涉而善開拓,它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。

          遠(yuǎn)望,一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上,顯得那么地平凡、樸實(shí),又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形,還立有一塊石碑,這又使“海子!憋@出粗獷和敦厚,這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了,細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛,只見:細(xì)細(xì)的紋理顯此刻黑色的石料上,將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí);而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致;再看那微微張開的嘴唇,似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人;那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣,一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神,一如那些“辟萊”的拓荒者的任勞任怨,無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周,一盆盆鮮花競(jìng)相怒放,如彩霞般艷麗,如云朵般素雅,如火焰般熱情,如雨夜般沉寂,這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前,我突發(fā)奇想,那“海子牛”每一天都在注視著每一個(gè)過(guò)往的行人吧,不信你看,它眼中分明寫滿了祝福,分明在期盼著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線!

          清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首:“微醉登牛車,云容忽晴晦。海灘不見人,夕陽(yáng)上牛背!币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī),欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑,一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)如東人民心中的風(fēng)景線!

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          “吃飯時(shí)要把腰直起來(lái),把頭抬起來(lái)”,“不要吧嘰嘴,這是對(duì)別人不禮貌”……你糾正我吃飯規(guī)矩的嘮叨不時(shí)地飄進(jìn)耳里,告訴我要在餐桌上講文明,懂禮貌,這讓我十分厭煩,心想:很多孩子吃飯時(shí)都是你搶我奪,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的,照樣我行我素。

          晚上一回到家,飯菜的香味撲鼻而來(lái),你做了一桌豐盛的飯菜。當(dāng)我喜滋滋地坐下來(lái)正要夾菜時(shí),你用腳踢了我一下,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“腿和腳怎么放的?說(shuō)了多少遍了?”我心里憋著氣,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無(wú)存。又一次用筷子的時(shí)候,突然“啪”的一聲,劇烈地疼痛從手背上傳來(lái),手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看,你正拿著筷子生氣地盯著我“又往哪夾哪?說(shuō)了多少遍了,要講究餐桌文明,要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發(fā)了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一聲倒在地上,眼淚噴涌而出,帶著哭腔大吼道:“現(xiàn)在崇尚的是自由,你看誰(shuí)在餐桌上還會(huì)講那些老掉牙的規(guī)矩!蔽覍⒖曜右蝗,眼含熱淚回到房間。

          接下來(lái)的時(shí)間里我們開始了冷戰(zhàn),每當(dāng)你提起餐桌上的文明,糾正我吃飯的姿勢(shì)時(shí),我都會(huì)以沉默抗議。

          周末,你朋友邀請(qǐng)我們一家去吃飯,我腦海里自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規(guī)矩,在飯桌上表現(xiàn)得落落大方,彬彬有禮。不時(shí)地起身給叔叔阿姨倒茶,幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對(duì)我贊不絕口,小朋友們也不停地感謝我。我不自覺得臉紅了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我們相視一笑,壓積在心中的不快和委屈頓時(shí)煙消云散。我終于明白了你的良苦用心:在餐桌上舉止文明不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)還體現(xiàn)了一個(gè)人的家教。

          講文明,從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的言談舉止就會(huì)形成一道靚麗的風(fēng)景,讓人賞心悅目。人人文明一小步,社會(huì)文明一大步。

          爸爸,謝謝你,從小培養(yǎng)我成為一個(gè)文明少年。

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          仰望蒼穹,烏云遮住了太陽(yáng)的光輝,沉悶的空氣猶如一把枷鎖,緊緊地扣住我的脖頸,使我喘不過(guò)氣來(lái)。

          滾滾的雷聲和著父母的鼓勵(lì)在我的耳畔間回響,令我心亂如麻,腦海里再次閃現(xiàn)出一張打滿紅叉的試卷,自責(zé)像是一根尖針,猛然鉆進(jìn)我的胸口,血液緩慢的流出來(lái),一滴又一滴。

          黑云在天空中翻滾著,漸漸地吞沒了最后一絲光亮,我望向漫天的烏云,終于留下了無(wú)助的淚。雨,淅淅瀝瀝的下著,擊打著樹葉,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,好像一顆淚珠打在我的心湖上,蕩漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落,仔細(xì)聆聽,那或許是心碎的聲音。我不愿意拭去眼中的淚,視線的模糊對(duì)我而言反倒是一種解脫。

          四處張望,我向著最近的一座亭子奔了過(guò)去,輕輕拍了拍自己的衣服,我背靠著石柱,注視著眼前一片灰白的景象,不知不覺得呆滯下來(lái),時(shí)間猶如捧在手心里的細(xì)沙,順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然,天際間劃過(guò)一道金蛇,就像一把巨斧劈開了混沌,將墨色的天空分成了兩半!緊接著就是如萬(wàn)馬奔騰般的翻滾的雷聲,似乎要把這亭子震塌下來(lái)。

          恍惚之間,亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒,在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個(gè)視線,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵,開在逼狹的枯干的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野里,肆意綻放出倔強(qiáng)與不羈,攝人心魄。

          雨停了,我走上前去,一朵紅花在雨后的微風(fēng)中開得爛漫,醉人的香氣在空氣中散開,使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服,反而使它成長(zhǎng)!一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上,在陽(yáng)光的照耀下,折射出迷人的光暈——太陽(yáng)出來(lái)了。

          花能如此,那么人呢?不屈的信念從我的心底涌出,使我精神抖擻,驀然之間,我明白了:“人,不應(yīng)該在困境當(dāng)中屈服!闭绾C魍f(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

          輕輕走上前去,我注視著那朵雨后的紅花。那一刻,定格在我的心里,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。一顆名叫“堅(jiān)強(qiáng)”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信,以后的我一定會(huì)微笑著面對(duì)生活。

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          我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。

          草,綠

          草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。

          草將所有的坎坷只當(dāng)作對(duì)自己命運(yùn)的考驗(yàn),剛剛長(zhǎng)出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、動(dòng)物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。“賤如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅(jiān)韌,它懂得平凡就得堅(jiān)強(qiáng),所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。

          我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅(jiān)韌、頑強(qiáng),涂抹著自己平凡里的不平凡。

          樹,綠

          樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。

          人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中總會(huì)抬抬干澀的眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂觀,將上天對(duì)它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤(rùn)著它的墨綠;它將上天對(duì)它的考驗(yàn)——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時(shí),它把綠奉獻(xiàn)出來(lái),毫無(wú)保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。

          水,綠

          水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動(dòng)、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。

          當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時(shí),水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會(huì)將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時(shí),碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地?fù)]手。

          我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機(jī)靈、鮮活而充滿智慧。

          我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。

        一道風(fēng)景線_700字10

          漫步于花香四溢,五彩繽紛的野花從邊,那一朵朵、一簇簇爭(zhēng)相開放,顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮,不由的想起了大雨中,這花兒堅(jiān)挺直立的姿態(tài),那一幕,令我記憶頗深。

          走出英語(yǔ)輔導(dǎo)班,抬頭看了看陰下臉來(lái)的天空,我的心情如這天氣一般,也蓋上一層一觸即破的輕紗;丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L(zhǎng)。正當(dāng)我低著頭,邁著慢悠悠的小步子走著的時(shí)候,突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開,嚇的我如驚弓之鳥一般,一時(shí)不知了方向,怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠,如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上,我才如夢(mèng)初醒般意識(shí)到——下雨叻。我迅速的往家跑,天公也不作美,雨越下越大,我已成了落湯雞。和我一樣,形形色色的路人有的打著傘,有的沒有,但都加快了腳步。是啊,有誰(shuí)愿在雨中停留呢?但我這句話卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是,我看見一個(gè)梳著兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛的小女孩兒站在路旁,雙手端平,放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心,我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。天啊,原來(lái)在小女孩兒不夠?qū)捄竦碾p手下,一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著,似乎伸展著漂亮的花瓣,向我炫耀,枝葉上一滴雨水未存,開的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢?大雨無(wú)情的向她潑去,她大大的眼睛眨著,任憑雨水將衣衫打濕,任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場(chǎng)景觸動(dòng)著我的心,我被小女孩兒所打動(dòng)。我立刻向家跑去,拿了雨傘,回來(lái)時(shí),雨相對(duì)小了些,但卻絲毫沒有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起,小女孩兒回過(guò)頭來(lái),給了我一個(gè)大大的微笑,又將雨傘為小花兒撐起,自己又回到了雨中。我沒有說(shuō)什么,因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安!薄

          相信,無(wú)論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒,都是雨中最美的風(fēng)景線。

        一道風(fēng)景線_700字11

          杭州是個(gè)風(fēng)景如畫的地方,這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。

          這個(gè)暑假本人也算是個(gè)準(zhǔn)初三的人了,作為一個(gè)初三的新人,爸媽自然不會(huì)讓我“舒舒服服”地過(guò)這個(gè)假期,于是,本人不得不奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間。由于本人有早睡晚起的“好”習(xí)慣,因此在路上“橫穿馬路”、“街頭飛車”等戲碼也時(shí)時(shí)上演。

          今天,本人再次“如愿以償”地晚點(diǎn)了,在老媽憤怒的咆哮聲中,我騎著一輛陳年小黃車飛快地逃離了這是非之地。

          飛快地蹬著我那不爭(zhēng)氣的車,在馬路上飛奔,揚(yáng)起了一陣煙塵,終于,在離上課還有5分鐘時(shí),我到達(dá)了目的地前的最后一條馬路,悲劇的是——這條馬路沒有紅綠燈!

          望著一輛輛飛快掠過(guò)的各種汽車以及那走得不快不慢的萬(wàn)惡的手表,我的心里不禁急躁起來(lái)。此刻,我恨不得世間萬(wàn)物都能定格在這一秒,這樣我就能悠哉游哉地穿過(guò)馬路,分秒不差抵達(dá)老師家了。這時(shí),來(lái)往車輛的鳴笛聲又將我拉回了無(wú)比殘酷的現(xiàn)實(shí)之中,我開始懊悔,真應(yīng)該早點(diǎn)起來(lái),早一分鐘也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣了。唉,萬(wàn)一開學(xué)我還成這樣,就要步以前幾位先輩的后塵了……

          “滴滴!”就在我幽怨不止,持續(xù)碎碎念時(shí),一聲洪亮的喇叭驚醒了我!肮,貌似是在叫我啊!毙睦镞@樣盤算著,我抬頭看去——

          一輛大型客車正停在馬路的一邊,那輛車被漆成明亮的淺綠,上面繪制著夢(mèng)幻的、絲線一般的花紋。雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系顯得有些老舊,但此時(shí)在我的眼中,這輛車就如救世主,高大無(wú)比,散發(fā)著神一般的光芒,真是熠熠生輝啊……車?yán)锏鸟{駛員是個(gè)五十上下的老伯,帶著友善的微笑,示意讓我先過(guò)去。他笑時(shí)臉上的皺紋被擠了起來(lái),將眼睛拉成了一條弧線,在別人眼里,這樣的笑容并不好看,甚至有點(diǎn)惡心,但在我眼中,他還是非常可愛的。

          終于,在這輛客車的協(xié)助下,我按時(shí)到達(dá)了補(bǔ)課地點(diǎn)。

          在杭州,像這樣禮讓行人的“有愛”司機(jī)可不只一兩個(gè),他們?cè)隈R路前的一舉一動(dòng),構(gòu)成了杭州的一道美麗的風(fēng)景線。

        一道風(fēng)景線_700字12

          口水潺潺,楊柳依依,是一道風(fēng)景線;桃花朵朵,人面相映,是一道風(fēng)景線;亭臺(tái)樓閣,青磚黛瓦,也是一道風(fēng)景線。但是,能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。

          雨淅淅瀝瀝地下著,在深灰色的地面上,濺起一串串水花。收拾好書包,準(zhǔn)備上學(xué)。父母這一星期都出差在外,只好讓退休多時(shí)的`爺爺送我上學(xué)。爺爺沒有汽車,只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長(zhǎng)時(shí)間未用,車上多多少少也有了浮灰,爺爺用抹布仔細(xì)地擦著,把自行車擦得甚至發(fā)著微微的亮光。上學(xué)了,爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車,準(zhǔn)備去學(xué)校。天公不作美,雨下得越發(fā)猛烈,路上很滑,爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風(fēng)起,雨大,自行車越發(fā)搖晃起來(lái),爺爺不時(shí)的安慰我說(shuō):“別怕,別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢!”一路上,耳畔浮現(xiàn)的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。

          終于到了學(xué)校,猛地想起昨天英語(yǔ)作業(yè)沒放進(jìn)書包。在書包里“翻江倒海”了一番后,確信沒帶的事實(shí)。只好對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你能回家?guī)臀夷靡幌伦鳂I(yè)嗎?”爺爺依然是樂觀地笑笑說(shuō):“哦,你在學(xué)校傳達(dá)室里頭等我吧,一定要待在里面,別出來(lái),要不然淋著雨要著涼的!

          說(shuō)完,爺爺迅速躍上自行車,背微微向前傾,腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺(tái)上芭蕾舞演員那不停跳動(dòng)的雙腳,爺爺?shù)陌装l(fā)在風(fēng)雨中“舞動(dòng)”著。甚至有點(diǎn)可笑。為著趕時(shí)間,爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子,所以調(diào)皮的雨點(diǎn)打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發(fā)覺爺爺?shù)纳眢w在微微顫抖著,似乎打了個(gè)寒顫。雨、人、車,只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動(dòng)的風(fēng)景。

          漸漸地,他的身軀變成了一個(gè)小點(diǎn),越來(lái)越小,不久,這個(gè)點(diǎn)在我的視線中消失了。

          我焦急的在傳達(dá)室窗口向外尋著爺爺?shù)纳碛。哦,他到了,車停了,爺爺把緊揣在懷里的作業(yè)本遞給我,朝我不停地笑,這時(shí)他才用衣袖擦著額頭上的水……

          緊緊握著英語(yǔ)作業(yè)本,感覺本上還留有爺爺身上的余溫,回想著他的身影,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨、人、車組成的風(fēng)景線多好……

        一道風(fēng)景線_700字13

          這個(gè)暑假某一天,我突然心血來(lái)潮,決定一大早去逛西湖邊。其實(shí),西湖邊的早晨還是很涼快的,完全沒有正午那般酷熱,因此吸引了很多“進(jìn)步人士”。

          我正悠閑地騎著自行車沿著南山路往斷橋方向騎去,忽然聽到一陣陣音樂聲。我正納悶?zāi),這一大早的,哪來(lái)的音樂?騎過(guò)去才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一群老年人在斷橋邊的亭子里跳舞。我饒有興致地停下來(lái),看他們到底怎么個(gè)跳法。這不看不知道,一看嚇一跳哇,前面一曲還是很古典的音樂,后面馬上來(lái)了一首流行樂。這還不是最重要的,最重要的是那個(gè)節(jié)奏變化得非?欤魳穭偝鰜(lái)的時(shí)候我都被嚇了一跳。而這還不是最最重要的,最最重要的是人家是一群頭發(fā)花白的老爺爺老太太,這也太勁爆了點(diǎn)吧。不對(duì),應(yīng)該叫老當(dāng)益壯。

          這不由得讓人想起一個(gè)經(jīng)典的段子。一個(gè)年輕人去問(wèn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人:“您貴庚?”“80啦!”“喲,那可真不小了哦!”我想,如果我現(xiàn)在去問(wèn)其中的一位老爺爺:“您今年高壽啊?”他一定會(huì)朝我呵呵一樂,慢悠悠地回應(yīng)道:“我才80呢!”

          經(jīng)過(guò)短暫的休息后,大伙又起身開始跳舞。這時(shí)我聽到一位老太太朝著她的“舞友”說(shuō):“那位小朋友勤快,這么一大早來(lái)西湖邊騎自行車!”我汗顏,沒想到,在她們眼里,我才是另類!看到那些老人跳得那么開心,我心里琢磨著是不是應(yīng)該把我的外公外婆也給邀請(qǐng)到西湖邊來(lái),加入老年人晨練大隊(duì)?老是窩在家里打麻將也不是件好事啊……

          好吧,行程繼續(xù)。沿著一公園、六公園這一圈騎過(guò)去后,我才真正意識(shí)到,我的確是一個(gè)另類,因?yàn)槲骱叺教幎际浅烤毜睦夏耆,有的在跳舞,有的在打太極,還有的在聊天,還有的……居然在喂松鼠!這次騎行,可謂收獲不少。

          咱們杭州西湖可謂步步是景,但你有沒有想過(guò),這么多健康、樂觀、積極向上的晨練老人,不也是一道別樣的風(fēng)景線嗎?

        一道風(fēng)景線_700字14

          今年暑假,我和爸爸媽媽,弟弟一起去廈門玩。

          一下飛機(jī),我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色:藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著一群一群的鳥兒;水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪,偶爾會(huì)有幾艘快艇在游輪中穿梭;海邊有著金黃金黃的沙灘,孩子們?cè)谏碁┥媳寂,嬉戲……大人們(nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹,我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。

          很快,我們到了賓館。一進(jìn)大門,我就聞到一股濃濃的香味,大廳里放著優(yōu)美的音樂,大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈,四周的墻壁被照的金碧輝煌,十分漂亮!仿佛感覺我已經(jīng)來(lái)到了一座城堡。拿到房卡我們來(lái)到房間,一進(jìn)房間,我就透過(guò)落地的大窗戶看到后面花園里有個(gè)大游泳池,于是我放下行李,直奔花園?吹接斡境匚沂珠_心,又趕緊告訴媽媽我要游泳,于是我迅速換好泳衣,跟著爸爸,抱著弟弟一起去游泳。

          游泳池的水好干凈,清澈見底。我迫不及待地下了水,。∷脹霭!真舒服,我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點(diǎn)水,我灑你些水;還有的孩子拿著水球扔來(lái)扔去,一會(huì)兒落在爸爸媽媽手里,一會(huì)落在朋友手里,玩得非常開心,個(gè)個(gè)人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處,我看見爸爸正在教弟弟游泳呢!只見弟弟套著游泳圈,手扶在爸爸的肩膀上,兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵,屁股還不停地?cái)[動(dòng)著,真像一只小鴨子。漸漸的,他的膽子大起來(lái)了,竟然不要爸爸扶了,兩只小手使勁地拍打著水面,好像學(xué)著大人的樣子,他拍地水花四濺,水花落在了爸爸的臉上,爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音,他卻開心地咯咯直笑。

          漸漸地,已經(jīng)到了黃昏,太陽(yáng)吐灑著橘紅色的晚霞,天空中的彩云在飄動(dòng)著,仿佛一位位仙女。這一刻,大人們忘掉了工作上的煩惱,孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力,他們盡情地享受著與家人,朋友在一起的美好時(shí)光。

          夕陽(yáng)映紅了整個(gè)游泳池,美麗的天空,清澈的游泳池,歡快的人們,此情此景真是一道美麗的風(fēng)景。

        一道風(fēng)景線_700字15

          我們的校園十分美麗,有碧波蕩漾的游泳池,有鮮花怒放的花壇,有宏偉壯麗的科技大樓,但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。

          育才橋在高段部的操場(chǎng)邊,它呈梯形,十分寬闊,寬五米,長(zhǎng)七米左右,我們十個(gè)同學(xué)并排走也不會(huì)覺得擁擠,育才橋十分堅(jiān)固,是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的,我們學(xué)校四千多名老師和同學(xué)在上面走來(lái)走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的,有一米二三左右,上面刻著漂亮的花紋,欄桿時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,不讓我們摔下去;橋兩邊也有柱子,一邊有九根,上面貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚,看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木,你看,那石榴樹正開著花,紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云,還不時(shí)引蜜蜂來(lái)采蜜;你瞧,那綠油油的棕樹,充滿了活力,充滿了生機(jī);橋的周圍還有許多樹木,梧桐樹、黃角樹長(zhǎng)得十分地茂盛,幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來(lái),橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個(gè)金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見底、纖塵不染的巴川河,魚兒在里面歡快地嬉戲著,流水潺潺,伴著聲聲鳥語(yǔ),給人一種美的享受。下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到育才橋,望一望清澈的巴川河,心中的煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          每當(dāng)站在育才橋上,我便又想起了以前的小橋,那時(shí)的橋很小,寬只有兩米左右,同學(xué)們和老師在上面走十分地不方便,還容易發(fā)生不安全事故,而現(xiàn)在的橋又寬闊又堅(jiān)固,再也不會(huì)像以前那樣了。

          每當(dāng)我看到平坦的育才橋時(shí),“一個(gè)腳印也不留”的感人故事就會(huì)想起。在修建育才橋的時(shí)候,李校長(zhǎng)是親自監(jiān)督的,特別是橋剛鋪好還沒有完全干的時(shí)候,李校長(zhǎng)怕橋面上被人踩上腳印,便一直守侯在育才橋的旁邊,從下午守到傍晚,又從傍晚守到深夜,李校長(zhǎng)默默地守著育才橋,只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋,他真是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)呀!

          每當(dāng)我走過(guò)育才橋的時(shí)候,便會(huì)想起那辛勤的園丁――老師,老師不也是一座橋梁?jiǎn)幔克龝r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,教我們知識(shí),我們跨過(guò)老師這座“橋”,就會(huì)到達(dá)知識(shí)的彼岸,走進(jìn)成功的殿堂。

          ! 育才橋真不愧為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我愛育才橋,我更愛我的校園!

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