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一道風(fēng)景線作文550字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一道風(fēng)景線作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一道風(fēng)景線作文550字1
我心中的風(fēng)景線在我看來是最美好的,充滿著濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風(fēng)景線,永遠不會忘卻。
也許生命是短暫的,也許生命是長久的,誰也不知道能活到幾歲,只有每天開開心心地活著,也許會讓你活得更久吧!
在某一天吃完晚飯的傍晚時分,我和奶奶看見了一件很幸福的事情,但也意味著奶奶地痛苦。
我在遠處看見一對老夫妻正在散步,手牽著手,那畫面真叫人羨慕,可惜,我沒有另一半,是因為我還小,不應(yīng)該有,更可惜的是,奶奶有,但另一半沒有了,奶奶現(xiàn)在只剩下我和爸爸媽媽,還有奶奶的媽媽,奶奶的爸爸也走了,老太太現(xiàn)在也是孤獨一人。
看著街道上的老夫妻,奶奶肯定心很痛,我也為奶奶感到惋惜,人為什么走得那么早,為什么會有病魔的纏身,自從失去爺爺以后,奶奶都瘦了一圈。看著街道上的老夫妻,我要珍惜現(xiàn)在的每一個人,每一天,更要珍惜和他在一起的每一個時刻,即使他不愛你,也沒有關(guān)系,失去了就沒有愛不愛了,有些人就是不懂得現(xiàn)在,一旦失去,就沒有了,就會更痛苦,珍惜現(xiàn)在,忘了過去的不愉快,讓每一天都活得很充實。
我認為無論怎么樣,也要珍惜身邊的每一個人,每一件事,奶奶,不要傷心,你還有我,有我這個寶貝孫女,我會永遠陪著你。
那個黃昏我學(xué)到了很多,那個黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的,這道風(fēng)景線成分為我心中永遠最美的風(fēng)景,也是奶奶心中最美的風(fēng)景,永遠珍藏在我們心底,永遠不會忘記。
一道風(fēng)景線作文550字2
無意間向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)一個瘦小的身影在夕陽中浮動,越來越清晰……
——題記
我總喜歡坐在臨窗的位子。
我沉醉于臨窗位子可以享受到的那一縷縷清風(fēng),帶著新鮮的泥土芳香的氣息,有時還夾雜著不知名的野花的幽香。
我欣賞窗戶外邊的那一道道秀麗的風(fēng)景,嫩得發(fā)綠的小草:讓人看得眼花繚亂的花朵,在風(fēng)中搖曳著。這一切,或許都是我喜歡坐在臨窗位子的原因。
然而,每天經(jīng)過窗戶外面的人,形形色色,五花八門。在這中間,我卻無意中發(fā)現(xiàn)了令一道不惹人注目的風(fēng)景線—— 一點灰色在閃動,
她,便是那位拾破爛的老人。蓬亂的頭發(fā)間,夾雜著幾根銀絲一樣的白發(fā);渾濁的眼睛無神的搜索著每一個垃圾桶,一雙發(fā)黃的手干得像松樹皮。滄桑寫滿了她那布滿皺紋的臉上。
我很納悶,為什么這絢麗的色彩中會有這么一筆灰色,我漸漸地注意到了,這位歷經(jīng)蒼桑老人每天都會經(jīng)過這里。
我也不明白,這么漂亮的學(xué)校中,為什么會有一個孤苦伶仃的老人。后來,我才知道,這位老人是無兒無女,因此,學(xué)校也同意了,讓這位可憐的老人,撿一些學(xué)生丟棄的廢品。
于是,老人便成了我每天中,必不可少的一道風(fēng)景錢,但我并沒有走進她,我只是遠遠地望著她的身影在樹陰下擺動。
此時,我不禁也想起還有很多同樣的老人。當(dāng)人們正沉浸在和家人團聚的快樂中,而這些老人為了生存卻要在街道上,迎著狂風(fēng),彎曲著腰,一步一步蹣跚地前進,只有地面那隨風(fēng)飄起的垃圾跟她為伴。
同樣的風(fēng)景線,人們似乎只欣賞鮮艷的色彩,又有誰去注意過那被“遺忘的灰色呢?”
臨窗的座位,讓我又發(fā)現(xiàn)了一道風(fēng)景……
一道風(fēng)景線作文550字3
我們不只有一個家,班級也是我們?nèi)松械囊粋大家庭。上了學(xué)我們?nèi)种坏臅r間就都在學(xué)校了。在學(xué)校,我們認識了好朋友,認識了許多的和藹可親的老師。
我們遇到的老師同學(xué)都是獨具特色的,有一個好的老師對于我們的成長來說真的是非常重要的。已是初三的我,學(xué)習(xí)也是比較緊張。班級里的同學(xué)大都是挺熟的了,我們班雖說成績比其他班的好一些,但我們班里睡覺的特別多,老師經(jīng)常批評我們怎么一點青春的氣息都沒有,像老人家一樣。
不過我們班認真起來還是很恐怖的,就說上次元旦的文藝比賽吧,連我們的班主任都覺得我們是要拿倒數(shù)的了,沒想到我們上場的時候超長發(fā)揮,拿了個二等獎,這對于我們開始來之不易啊,我們沒有怎么排練過。全靠自己唱,結(jié)果還真是意外啊。
上課的時候也偶爾有幾個調(diào)皮搗蛋的男生在搞小動作,這時老師就迅速拿起一根粉筆頭扔去,每次都是扔的正著,那男生尖叫了一聲,向老師撒嬌道:老師,你今天好美啊!班里頓時就哄堂大笑,大家都笑的前仰后附的,為死氣沉沉的課堂添加了一絲活躍的氣氛。
課間,有同學(xué)在打鬧著,路過的值日老師就會進來提醒他們,也有同學(xué)認真的復(fù)習(xí)所講過的知識。還有幾個就是在看課外書的,什么言情小說,現(xiàn)代的,古代的,還有玄幻小說,等等。這都是我們班同學(xué)的最愛了。
在這個班里我們團結(jié)互助,和諧有愛,還真像是一家人呢!
一道風(fēng)景線作文550字4
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭能夠一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎能夠清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在那里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原先是春姑娘來了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是期望;它的本質(zhì)是頑強,雖然此刻我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
一道風(fēng)景線作文550字5
一碗水,剛泄向秦朝的蕭鳴笛響,又流向大漢的人歡鳥悅。
一縷光,剛沖散大火后的輕紗彌霧,有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。
站一處高崖,遙看歷史光景,我尋著生命中最美的那道風(fēng)景線。
穿金甲,披紅袍,步戰(zhàn)履,將士一去亂春秋。你赫然離去,不再回首,在風(fēng)沙中淹沒,這是將士出征的自信;你跨馬殺敵,所向披靡,在戰(zhàn)火前歡慶,這是戰(zhàn)爭勝利的傲氣!安豢线^江東”這是你堅毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華,然而,你卻提起大劍,征戰(zhàn)四方。楚歌起,陣前舞,你又踏足戰(zhàn)場,破釜沉舟,四面楚歌,戰(zhàn)歌把你留給歷史的,是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起,而你已不在。
“既生瑜,何生亮!”你悠悠抱怨著。一場風(fēng),吹過了江東;千支箭,掩蓋了天空;萬簇火,燃燒了赤壁。智慧與俊朗,青劍的鋒利,刺透無盡的天空與大地。勇與謀,白雪寒,大江滿是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟,望常年奔赴的疆場,憶起赤壁,幾簇火,燃了船與人,燒了軍與心。你本可與小喬享樂,卻望于江東,報效國家。三國鼎立,你終被翻過歷史的一頁。
赤壁火已熄,而你已不在。
“青青子衿,悠悠我心”你瀟灑地笑望遠方,當(dāng)你只是人人稱之的小阿瞞,你就有了當(dāng)統(tǒng)國家的雄心!皩飘(dāng)歌,人生幾何”你已長成了七尺男兒,心懷憂愁,但依是堅毅冷靜,對抗劉備,活捉呂布,你有遼闊的雄心與過人的才智。可你誤斬了華佗,這應(yīng)是人生最大的失意。三國鼎立,你已逝,一代梟雄,終有失。
翻過歷史書頁,生命中最美的風(fēng)景線,莫過于處疆場,當(dāng)機斷。堅毅與智謀,是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線作文550字6
補習(xí)結(jié)束后,騎上電動車,慢慢離開小胡同。
天還是那么藍,幾朵白云庸困得在天上飄著,優(yōu)哉游哉;一只黃貓在陽光的沐浴下,瞇著眼睛,趴在車頂上打著瞌睡,過了片刻,起來伸一下懶腰,便又趴下睡了;附近的陰涼地,還有幾個大爺在樹的陰影下下棋,不時傳來幾句叫好聲……
“啊一一”我也不禁打了一個哈欠,這個小胡同依舊是那么平淡,那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動,偶然偏頭,透過玻璃窗戶,一個人映入我的眼簾:
那是一位年過半百的老人,一張精神矍鑠的臉,兩只深陷的眼,深邃明亮,看上去很有神。他靜靜坐在那兒,手里握著一支毛筆,時而抬頭沉思,時而埋頭在那里寫著什么,一副“問君何能爾?心遠地自偏"的樣子,沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時,遠處再次傳來了那些大爺們下棋的.叫好聲。透過窗戶,我看到這位大爺仍不為所動,手里依舊揮動著那只毛筆,神情自若,繼續(xù)寫著,絲毫不理會他人。
一剎那間,我感到時間停住,凝固在那一瞬間,大爺沉浸在他自己的世界里,整個世界好像為了他而安靜下來,整個大地仿佛只有他一個人,不被外界所擾,雖身處鬧市,但心有桃源。
已經(jīng)走遠,才從自己那深遠的幻想中醒悟過來,但那位大爺?shù)纳袂榕e止已經(jīng)映入我的腦海,久久揮之不去,成為我人生道路上的一處風(fēng)景線。他必將伴隨著我成長,時刻提醒著我,心有明確的方向,便不要被外界的風(fēng)雨所影響……
一道風(fēng)景線作文550字7
冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧里,瑟瑟縮縮不敢露出臉來。天空陰沉著臉,淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學(xué)們參加三跳運動會火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子,我卻只能悶悶不樂地坐在座位上,暗自神傷:骨折尚未完全康復(fù)的我還不能正常上下樓梯,該怎么走過天橋,去對面的校區(qū)參加三跳運動會呢?正當(dāng)我愁眉苦臉時,幾個同學(xué)竟然以迅雷不及掩耳之勢把拐杖遞給我,笑瞇瞇地說:“好兄弟,走,我們?yōu)槟惚q{護航!蔽蚁渤鐾猓屑げ灰训溃骸爸x謝!”他們爽朗一笑:“沒事,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!币还膳饔窟M我的心田......
我拄著雙拐慢吞吞地挪動著,同學(xué)們都爭前恐后地伴隨著我,守護著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書,減輕我的負擔(dān);朱晨睿始終跟隨我,以防我摔倒;董季霖緊緊地抓著我的衣襟,不讓我有任何危險......同學(xué)們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學(xué)左手提著我們的小板凳,右手揪緊我的衣服,小心翼翼地攙扶著我,陪我慢慢地走著,他臉頰上晶瑩的汗珠,默默滴了下來,濕潤了我的手,更濕潤了我的心。他嘴里還不停地詢問并叮囑我:“腿疼嗎?走慢點,不著急,注意腳下!蔽翌D時熱淚盈眶......
同學(xué)們樂于助人的行為深深地打動了我,讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難,我們一定要富有愛心,伸出友誼之手。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......不知何時,太陽公公已經(jīng)偷偷露出了笑容。天橋上,高新一小那一抹紅跳躍著,閃耀著,我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時的天橋成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,令我終身難忘。
一道風(fēng)景線作文550字8
那天,天漸漸暗了下來,越來越多的人從校門口涌出,我走出校門,轉(zhuǎn)頭看到邊上的全家門口站滿了人,我不禁想起那家小店。
曾經(jīng)每次放學(xué),都會走過那布滿裂紋的黑棕色的木門,來到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門口,如同為我打開的天堂之門,一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉似乎是這溫暖的起點。他四十歲上下,無論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著我們。物美價廉的商品,和藹的老板,便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣,無拘無束的。無論我們討論題目的響度多大,老板總是饒有興致地聽著,毫不干涉。
這里也是一個心靈的港灣,當(dāng)考試失利時,來到這溫暖的小店,悠哉地吃完零食,一掃之前的不悅,用愉悅的心情高高興興地回家寫作業(yè)去。
這里永遠是溫暖的,即使冬天,零下攝氏度的嚴冬,也是絲毫感覺不到寒意。晴天,同學(xué)們在這里高聲談?wù);雨天,同學(xué)門的歡聲笑語橫穿整片雨幕,手中抱著一杯暖洋洋的關(guān)東煮,等待著父母。
一陣暖風(fēng)拂過臉頰,店員機械的聲音映入耳畔,我全身的冰冷卻難以稍減?粗浖苌蠎(yīng)有盡有的商品,但我卻不感到滿足;暖柜里的飲料,握在手里暖暖的,但心中卻并未溫暖;關(guān)東煮的香味散入鼻腔,但是我的胃卻不能得到安撫。
那一瞬間我才恍然,小賣部的擁擠簡陋帶給我的是溫暖與慰藉,全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠與陌生。
在城市的不斷發(fā)展中,低效率、高成本的小賣部終究會被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的,是小賣部帶來的那一份溫暖的人情味,在這個快節(jié)奏、現(xiàn)代化的誠城市中,我們需要更多像這樣簡單又珍貴的溫暖。
一道風(fēng)景線作文550字9
天陰沉了下來,沒有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力,坐在室內(nèi)的我,望著那高高的四角墻,孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-5。12大地震。
悄無聲息的大地震如雷如電,它帶來的是一個個無情的災(zāi)難,帶走的卻是一個對生命充滿希望的亡魂。地震中的場景如潮涌現(xiàn),動人心弦的是接連不斷的發(fā)生。
那是一個晴朗的下午,天和往常一樣沒有區(qū)別,誰也沒想到會發(fā)生這樣的事情,天真可愛的孩子們還和往常一樣在教室里上課,書聲瑯瑯,但是無情的災(zāi)難卻帶走了他們無辜的生命。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,他們的老師發(fā)現(xiàn)有甚麼不對勁的地方,首先讓她們鎮(zhèn)定了下來,然后老師一回抱著三兩個學(xué)生把他們抱到空曠的地方,當(dāng)老師再次回來的時候,房梁快塌了,可是他沒有猶豫,毅然跑進了教室,把那三個孩子抱到了講桌下,用自己的身軀保護著他們,當(dāng)房梁塌下來的時候,狠狠的砸在了他的身上,鮮紅的血流了下來,孩子們嚇得哭了出來,老師安慰著他們,說自己沒事。當(dāng)?shù)卣疬^后,人們發(fā)現(xiàn)了他們的存在,同時也發(fā)現(xiàn)了老師已去,他們在解救孩子的過程中,由于老師的手抱得太緊了,他們只有把老師的手鋸了。當(dāng)孩子們面對老師的時候,他們沒有害怕,個個淚流滿面,他們跪在老師的面前,心中充滿了無窮的感激和敬佩之情。
是的,人間處處有真情,真情時時暖然心,地震雖是無情,但去磨練了人的意志,展現(xiàn)了人民之間的真情。
去者已去,生者還生,就讓我們把握好每一天,讓生命充滿色彩。
一道風(fēng)景線作文550字10
世間有許多美麗的景物,那漂亮的一株花朵,一處地方,但它也可以是一個人,不一定是有著名的成績,令人敬仰,但一定是有著良好品格,我的生活中邊也有這樣的人,她不顯著,只是默默奉獻,她,終是我生活乃至回憶的一個亮麗的風(fēng)景線…
她有著一張麥黃色的臉,整體五官十分平凡,她身高不高,甚至比我還矮。她,守在自己的桿位,為人民服務(wù);她,不求回報,默默奉獻;她,一個環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人,是我們生活中十分普遍的,他們穿著綠色大衣,宛如一個綠色天使,保衛(wèi)著我們居住的衛(wèi)生。在我那兒,最為敬佩她,她一一小燕阿姨。她始終讓我這么叫她,她說這樣更親切。我也聽了她的話。
記得有一次,我在放學(xué)回家的路上偶然間碰見她,我叫了聲小燕阿姨辛苦了便朝她揮手再見。她用看稍微大聲的聲音對我說:“不辛苦,不辛苦。"我依稀的記得她臉上有漢水,在她那麥黃的皮膚上光彩熠熠。我朝她一笑,便走遠了。到家之后,我用手摸索口袋,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙,怎么也找不到。經(jīng)過許久尋找后,我干脆放棄,一屁股做在地上,拿出作業(yè)來寫,我的作業(yè)漸漸完成了,我朝窗戶往外看,是她!小燕阿姨,她仍在掃地,在這月色中,她一個人在那兒,借著月光,打掃著,她,一處風(fēng)景線,“你在這干嗎?"原來是媽媽回來了,我和媽媽進到家后,我躺在床上,看著月亮,我仿佛又見到了小燕阿姨…
小燕阿姨,一處亮麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線作文550字11
我見過許多美麗的風(fēng)景線。清潔工每天為我們打掃出干凈的街道,交警叔叔每天送我們過馬路......但讓我最難忘的還是這道風(fēng)景線——一位敬業(yè)和善的牙醫(yī)為我拔牙。
記得那個星期一,我發(fā)現(xiàn)我有一顆乳牙活動了但還沒掉,新牙卻長了出來。爸爸媽媽怕牙長歪,決定周六帶我去拔牙。我心里非常害怕,腦子里全是疼痛,流血的畫面。媽媽在一旁添油加醋地說:“我以前拔過一顆智齒,醫(yī)生要先打麻醉針,再用小錘子敲,然后用大鉗子拔,會流好多血,麻藥勁過后還會痛。”我一聽,更是恐懼。
周一到周五,每天晚上媽媽下班回家,我就圍著她鬧,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴不停地重復(fù)著一句話:“我不想拔牙,我怕疼,我怕流血。”
在煎熬中,到了周六。爸爸媽媽帶我來到二院的口腔科。走進去,我看見兩位醫(yī)生。一位在給病人修牙,身旁放著一大堆工具,我心中的恐懼又油然而生。一位穿白大褂帶藍口罩的醫(yī)生和藹可親地問我:“你怎么了!蔽艺f:“乳牙還沒掉,新牙卻長出來了。”我張開了嘴,只見她一手扶著我的頭,一手用棉簽輕輕觸碰我的牙齒,眼睛專心致志地盯著我的牙。突然牙齦一緊,牙掉了下來。我的心里直樂,唉,早知道這么簡單,我就不又哭又鬧了。醫(yī)生又關(guān)切地說:“現(xiàn)在流血,一會兒就好了!眿寢岄_始抖露我的丑事說:“他為了這件事又哭又鬧了好幾次呢!贬t(yī)生笑了。她戴著口罩,我雖然看不見她嘴角的笑,但從笑瞇瞇的眼睛和眼角的皺紋里,可以看出她對能減輕病人的痛苦而高興。那笑容,像三月拂在身上的風(fēng);像酷暑柳蔭下的清涼;像秋日芬芳的菊花;像嚴冬溫暖的火爐。
我揮手向醫(yī)生告別,看見陽光撒在她的身上,顯得格外溫暖,這一道美麗的風(fēng)景線在我心中矗立著,告訴我要做一個敬業(yè)和善的人。
一道風(fēng)景線作文550字12
家鄉(xiāng)是我最向往的地方,家鄉(xiāng)是生我育我的地方。我的家是在一個小山村,依山靠水,風(fēng)景迷人。
但由于爸爸的工作,我們一家人不得不遷到城市來生活,雖然在在城市生活了許久,但我依然懷念著我的家。那里,綠蔥蔥的大山,清澈的小溪,蔚藍的天空都讓我掛念著。
記得以前,每當(dāng)早餐,我都會早早的起來爬到屋頂。盡情的享受那空氣給我?guī)淼氖鏁。放擴視野,環(huán)視這周圍的大山,漫山遍野的樹在朦朧的薄霧中更顯得有生命力,更加有活力,那碧綠的顏色,讓我的心情變得更加燦爛。
天空上飛過一群群的麻雀,歡樂的歌唱著。停在我家旁邊的大榕樹上,盡情的嬉戲玩耍,使鄉(xiāng)村的早晨變得更加有趣意。此時躲在大山后面的太陽逐漸的露出了燦爛的笑臉,在山腰間緩緩的上升,照射出橘黃色的光茫來。那陽光帶來的不是耀眼,而是給我?guī)砹烁袊@!感嘆著日出時的太陽有如此大的魅力,能讓我為他著迷。陽光撒在小丘的小草上,小草上的露珠顯得更加的耀人,釋放出金燦燦的光來!
早晨的微風(fēng)吹過我的臉頰,顯得有些涼意。人們都把鋤頭扛在肩上,吹著口哨走在彎曲的山路上,準備開始新一天的工作。
每天我都是用這樣的方式來迎接著新一天的到來,太陽每天都是新的,生活每天也都是新的。要好好的珍惜每一天的生活。至今為止,我那道早晨的風(fēng)景線依然讓我難以忘記,它是我一天最美好的開始!
一道風(fēng)景線作文550字13
我曾問過:“什么是一道風(fēng)景線?”
畫家說:“一片嫩紅,一灣碧溪,一壟云彩,一陣鳥吟,一叢風(fēng)中的蘆葦……盡是一道賞心悅目的風(fēng)景線!
企業(yè)家說:“一幀活動剪彩,一次風(fēng)采展示,一處公益廣告……都是一道賞心悅目的風(fēng)景線!
一位哲人說:“你現(xiàn)在的青春就是一道精選的風(fēng)景線!
是啊,90后的我們正是青春的時期,我們充滿活力,充滿憧憬,充滿希望。
90后的我們很敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),終身無悔地為中國地繁榮發(fā)展奮斗不息。這是一道無私奉獻的風(fēng)景線。
90后的我們很自信,光榮的使命和堅定地信念讓我們披荊斬棘,一往無前。這是一道永不言敗的風(fēng)景線。
90后的我們很執(zhí)著,不畏堅苦,不怕困難,積累了無數(shù)奮斗中失敗的教訓(xùn)和成功地經(jīng)驗。這是一道頑強拼搏的風(fēng)景線。
90后的我們很勇敢,具有獨辟蹊徑、出奇制勝地風(fēng)范,人人敢為天下先。這是一道勇往直前的風(fēng)景線。
90后的我們很睿智,牢記愛因斯坦的“成功=1%的靈感+99%的汗水”這句真理。汗流浹背后在實踐中發(fā)揮自己的聰明才干,激發(fā)自己內(nèi)在的潛力,為實現(xiàn)自己地夢想傾盡所能。這是一道多姿多彩的風(fēng)景線。
90后的我們很潔白,從小孕育著在課堂,心想天下地雄心壯志。這是一道純潔無暇的風(fēng)景線。
90后的我們很浪漫,想教育事業(yè),想弘揚民族文化,想走在世界的前沿。這是一道天真可愛的風(fēng)景線。
90后的我們像一艘大海中航行的航船,揚起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。90后的我們,在充滿驕傲的臉上寫滿自信、寫滿執(zhí)著、寫滿勇敢……
這是一道永不褪色的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文550字14
十五歲,承載著滿懷希望的心聲,希望是十五歲的心聲,十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白;十六歲,臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕,愁苦與青春的煩惱涌入心田,十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的淡紅;十七歲,云霧破開,縷縷陽光射入心田,人的愛已成熟,十七歲是陽光挑逗的金黃……十七歲的風(fēng)景,我已變。十七歲的溫馨,愛的港灣。在溫暖的家里,十七歲的感情有了許多的改變,思想方面已成熟,不再沉淪在溺愛的生活中,而更多的則是家庭、社會機給予的責(zé)任,承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作,更多的是一份穩(wěn)重;愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷,更多的是一份毅力與成熟。年年齡增長了,隨之人也變了,與父母之間的溝通與親近越來越少了,但是十七歲卻充滿活力,任然童心未泯,愛依然存在于心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風(fēng)景線。十七歲的努力,是成功的歸屬。在多彩的學(xué)校生活中,既有同學(xué)之間的陽光開朗、純潔友情,也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí),老師的教導(dǎo)與支持,無不顯示出關(guān)愛。但也正是這彼此之間的努力與支持,愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長歷程中,努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。十七歲的努力是一道奮斗的風(fēng)景線。十七歲的社交生活,是鍛煉的場所。世界正在變化,社會正在改變,十七歲,這一道亮麗的風(fēng)景線,卻如七彩的彩虹,永不更變!
一道風(fēng)景線作文550字15
學(xué)校的教學(xué)樓旁,有一座古色古香的亭子,叫做甘露亭。走進甘露亭中,就如同走入了一幅美麗的畫。
遠看,甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛,在初春暖陽的照耀下,金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀,六根深紅色的柱子威嚴地挺立著。柱子上刻著著名的《長歌行》,更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周圍是小花園,小花園里有柚子樹、山茶花、三葉草,還有些不知名的小花、小草,一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周圍,相映成趣。下課后,我喜歡坐在甘露亭中,一邊欣賞著美景,一邊和朋友們說說話、看看書,真愜意呀!來到小花園,我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平,像是在給我做腳底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,別提有多開心了。玩累了,我拾起落在石階上的一片花瓣,一股芳香撲鼻而來。草叢中,幾朵小花悄悄地露出小腦袋,摸一下,很絲滑,上面還有小露珠呢!調(diào)皮的露珠在花瓣上擺動著,像是在訴說著甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著綠色草墊的大操場。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場,格外引人注目。咦,是哪里傳來一陣歡歌笑語呢?哦,原來是調(diào)皮的小朋友在操場上做游戲呢!
看著看著,我仿佛變成一只彩蝶,一會兒來到甘露亭旁,跟著春風(fēng)一起唱歌;一會兒來到小花旁,和她們喃喃細語;一會兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲,快樂極了!
校園里的甘露亭,綠意盎然,生機勃勃,是校園里最美的一道風(fēng)景線!
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