小學三年級風景作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學三年級風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級風景作文1
春天來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。讓我來給你介紹一下校園的美景吧！
來到學校，我們會看到一個大門，上面寫著四個大字——城關一小。走進大門，兩旁各有一排楊樹，像一位位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場，下課了，同學們在操場里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了，小花小草從濕潤的泥土里小心翼翼地鉆出來，好像在和同學玩捉迷藏呢！校園的北邊有一棵大松樹，像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空，直入云霄。
校園的東邊，當然是我們的教學樓了。上課了，同學們停止了吵鬧，都急忙跑回了各自的班級，等待老師的到來。班級里靜的連針掉下來都能聽得見�？墒�，一下課，有些同學就像小鳥一樣飛快地奔到操場。對了，還有那些“小音樂家”，每次都可以看見它們在樹上唱歌呢！
快樂的時光總是過得這么快，這就是我們校園的美景。
小學三年級風景作文2
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個個說了，去莒溪的還有我表妹的同學，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當?shù)厝嗽谀抢镉斡�，我把手放在水里，有好多黑黑的點點，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進水里，想讓小魚自己游進袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個地方可真美�。∥覀円Ｗo大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。
小學三年級風景作文3
我和爸爸媽媽去漁寮玩，那兒的大海一望無際，又好玩又美麗，吸引了很多人來游玩。
早上我們剛來到漁寮時，只見那里人山人海，有的人搭起帳篷，躲在里面往外看風景;有的人打起遮陽傘，在海邊的沙攤上漫步;還有的人在海里玩，海浪一浪一浪的一直不停，就像大海在輕聲哭泣。那些浪原本是一條條幾乎橫貫海面的無色海浪，后來逐漸變成了一條條白色浪花，浪花就像一顆顆晶瑩的珍珠，發(fā)出嘩嘩的響聲落入大海，最后慢慢減退、消失，與大海融為一體。
下午，浪花慢慢變大，浪花的聲音也隨之變大。我仔細一看，原來是漲潮了。那漲潮的速度可真快，一會兒功夫就漲了好多了，猶如大�？薜难蹨I嘩嘩往下流，那時的海浪就像千萬匹戰(zhàn)馬，齊頭并進浩浩蕩蕩地飛奔而來。我欣喜地跑向大海，大浪和大風加雜在一起讓人站不住腳，我?guī)状味寂c海浪撞了個滿懷。
快晚上了，海水漸漸褪去，就像大海止住了哭泣，擦干了眼淚，靜靜地在天空的懷抱中睡去。遙望遠方，大海和天空就好像連在了一起，看著這些景色，我的心胸頓時寬廣起來……
晚上該回家了，我戀戀不舍地望著大海，我真想一直在這兒啊!
小學三年級風景作文4
個人心里肯定都有一道最難忘的風景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風景，我心里都是滿滿的感動。
大家還記得06年春晚那個扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動作整齊劃一，那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂偏偏起舞，用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂，但卻用心去感受音樂，音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻�無聲世界里感受另一種完美的境界，燈與影的交錯使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此完美的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛，是他們對音樂對完美世界的渴望與追求。雖處于無聲世界，但卻無聲勝有聲，只因為心中最美的念想。
說起來，這個節(jié)目早就已經(jīng)過時了，也被無數(shù)的模仿者模范過了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里，這道難忘的風景沒有誰能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，可是它始終會烙在我的心里。
小學三年級風景作文5
有人說，最美的風景是夢幻的；有人說，最美的風景是虛擬的；有人說，最美的風景是奇特的。我覺得，最美的風景就是外婆家門前的那片田野。
小時候，我常被媽媽抱到陽臺的窗前，遠遠眺望那片綠油油的草地，想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后，我終于圓了我的夢，欣喜地踏進了這片天地。
野草井然有序地長著，一望無際。風一吹，草便低垂下腦袋，大有“風吹草低見牛羊”之勢。向前緊走幾步，一個池塘冒了出來。這個池塘真是奇怪，從水面到水底，無一處不是綠油油的，與周圍齊腰高的野草渾然一體。再仔細一瞧，水里那一尾尾的，不都是小魚苗嗎？我剛想撥開草叢仔細瞧瞧，又怕嚇到小魚苗，只好在向陽處瞇著眼睛，費勁地朝池塘里張望。突然，整個池塘都亮了，一尾尾小魚一動一動，就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前，猛然間，我走出了田野，來到了一片空地。頓了頓，我才意識到我已經(jīng)走出田野了，這時候，夕陽西下，一輪紅日在池塘里跳躍，這個畫面、這個地方永遠刻在了我記憶深處，成了我心中最美的風景！
小學三年級風景作文6
也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什么。
就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。
因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。 學你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時無刻都不會無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進的力前行刻苦努力。
小學三年級風景作文7
從小，就想見識大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車的時候人很多，很擠。不過路過星海廣場的時候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時不時地有幾多小花爭著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個小孩，一個勁兒地在這驚嘆，過了一會，我們就開始尋找貝殼計劃了。我們3個小孩，分3個地方，分別找貝殼，比誰找的多，可是找著找著，找了大半天，簡直可以把大海都翻個底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽，一會我得兩個朋也氣餒地回來了，坐在石頭上一起看夕陽，不大一會，天色漸暗，夕陽也漸漸地消失了，這時我突然想起一句詩，便吟道“夕陽無限好，只是近黃昏。”用這句詩來應征現(xiàn)在的情景，簡直太貼切不過了。
晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒有睡意，望著在24樓看到的風景，簡直美極了，心想：“大連真是處處有風景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒人愿意打破這沉寂。
小學三年級風景作文8
月色朦朧在煙云里。
輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠的夜空被墨色點點渲染。
晚風徐來，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的風景：
墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬憂。
煙云過，月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》，寄他鄉(xiāng)寂寥，寄思鄉(xiāng)憂愁。若見蘇軾撫卷窗邊，獨觀月，成千古名篇。
月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發(fā)。眼前敞然，似見李白執(zhí)筆揮毫，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。感慨時光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。
我佇立窗前，思暇萬千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對月。時光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時代劇變，同首詩，同輪月，再無那時情懷（同詩同月無復情）。
思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無論歲月如何變遷，無論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月，固然一處風景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風韻；同一尊月，我品古往今來其之愁，讀其之憂，透過它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。
這一尊月，是我最別致的風景。
小學三年級風景作文9
我的家鄉(xiāng)梅州，是一個美麗的地方，那里有湖，還有古屋，花園。
家鄉(xiāng)的湖水是那樣的清，清得能看見水底的沙石和魚兒小蝦。魚兒在水里快活地游來游去;小蝦則躲在石頭縫里捉迷藏。水又是那樣的深，深得不可觸底。
古屋在我的家鄉(xiāng)也很有名的。屋瓦一片一片的蓋在房頂上，很結實，風吹雨打都不怕。門和窗都是用木頭做的，咖啡色的門窗在陽的照耀下，顯得更加神秘。
古屋前有座小花園，花兒都在風中點頭，像是在歡迎客人似的�；▋籂幤娑菲G，有的像是一團燃燒的火焰，有的像一張?zhí)鹛鸬男δ槪械南褚晃煌ねび窳⒌纳賸D女，有的像散開的煙花，還有的像一朵潔白的祥云和天邊那片粉色的彩霞。不光是我喜歡花園的花朵，就連蝴蝶和蜜蜂都喜歡。蝴蝶飛上去跟花兒聊會兒天，再跟花兒比比美。蜜蜂就沒有蝴蝶那么清閑了，它要給花兒采蜜，而且還要釀蜜，享受著勤勞的甜蜜。
哦！我的家鄉(xiāng)還有許多有趣的事呢，怎么也道不完！我愛我的.家鄉(xiāng)——梅州
小學三年級風景作文10
在人生的路途中，我們更在乎的是目的地，而忽略了一路上的迷人風景。
風呼嘯而過，從火車的窗戶偷偷溜進來，勾起一縷發(fā)梢，窗外連綿起伏的小山丘鋪滿了綠油油的小草，中間還夾雜著幾朵別致的小野花點綴著，紅的、黃的、粉的……好不可愛，它們沒有牡丹富貴華麗，沒有茉莉清香淡雅，沒有蘭花君子翩翩，沒有桃花妖嬈艷麗，就是那么小小的一朵，有些連花香都沒有，但卻發(fā)揮著它們自己的貢獻。
你可以看見潺潺的流水從石橋下歡快的流淌過去，像是一個活潑可愛的孩子，蹦蹦跳跳的奔跑向遠方，小溪里還藏著幾條小魚，偶爾也會蹦出水面，看看天空是不是那么的藍，那清澈的小溪邊的鵝卵石，在金色陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
天邊的云彩像是披上了一件七彩的衣紗，十分的飄逸，但卻很漂亮，幾朵格格不入的小白云從那一片彩霞中飄過的時候，格外的顯眼。
人生需要忙忙碌碌，但有時候也需要好好的放松一下，欣賞一下身邊不曾發(fā)現(xiàn)的事情，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。
小學三年級風景作文11
今天，陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^察農(nóng)作物。
我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過去，野草把我們的腳弄得癢癢的，好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉�高。走著走著，幾只蚱蜢跳到了我們的手上，身體上，腳上。
我們走到了一株玉米邊，老師說：“這棵玉米是我種的�！蔽覀兙投紘侵暧衩住Ｎ艺f：“老師，這棵玉米，樹上白白的真像胡須�！崩蠋熣f：“是��！”
老師帶我們到另一塊田，走著走著，我們看見一個大坑。書涯說：“小心，有一個坑，我上次就踩到一個大水坑里�！蔽覀兲^了大坑，繼續(xù)走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書涯說：“我喜歡走田里�！碧锢锏耐淋涇浀模徊染桶涯_弄得臟兮兮的。
我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著腰。我們還看到了一個很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整齊。有的成熟了，紅彤彤的，有的還是圓圓的，綠綠的。
回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無花果樹，無花果又綠又圓，像綠色的小圓球。
今天我們很開心，能看到這么多的農(nóng)作物。
小學三年級風景作文12
我喜歡萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實累累的秋天。
我走進樹林，樹林里一片金黃，樹上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來，滿地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚們當了一把小傘。
我來到果園，一股果香撲鼻而來，我看見紅彤彤的蘋果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個紅彤彤的蘋果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好�。�
我又來到花園，花園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚草開放著，像蠟燭一樣。
秋天真美！我愛秋天！
小學三年級風景作文13
人們都說”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，我就去過舉世聞名的黃山！
黃山位于安徽省黃山市，那里群山起伏，綠樹成蔭，是一個名副其實的“世外桃源”，它以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世。
而人們對黃山奇松更是情有獨鐘，山頂上，陡崖邊，處處都有它們俊秀挺拔的身影。
記得我第一次去黃山是在春天，山上的野花開得特別的旺盛，這時候弟弟突然停下了腳步，我問弟弟說：“你怎么不走了呀？”他說：“哥哥你看那棵松樹上面有一只黃鸝鳥在給它的孩子喂食呢！”不過我們沒在意他說的話，一路向前走，當走到“玉亭樓”面前時被它的高大吸引了。
黃山的溫泉也挺著名的，特別是春天的時候，泡一泡溫泉，非常舒服。云海也很美，還閃著金光，就像在天上的“神仙大海”。
四絕當中，我最喜歡的是怪石，你看，拇指石正豎著拇指對黃山說：“黃山的風景真美�。 蹦憧�，仙桃石好像天上落下來的大桃子，落在大石盤上，有趣極了。你看，不知道是哪位仙人把他的濕靴子放在正好路過的黃山上晾曬……
黃山真是千姿百態(tài)��！
小學三年級風景作文14
風景千萬般流逝而去，你終將會在這里停留，只為了邂逅那一紙春風。
曾經(jīng)他問你到底會不會選擇和他堅守在一起，當時的你是猶豫的，你的眼睛看向了四面八方，你不知道該怎樣才能夠回答這個問題。
我們曾經(jīng)懂得那些曲意逢迎都只不過是另外一種形式的計謀而已。
可是后來漸漸的我們也發(fā)現(xiàn)，其實他們所在乎的根本就不是那些表面上的景象，他們曾經(jīng)也計較著那些各種亂七八糟的事情，那些細枝末節(jié)和雞毛蒜皮其實從來都登不上大雅之堂。
自然也不能完全在你心目中留下痕跡泛起波瀾。
我曾經(jīng)懂得在那樣的一壺春水當中看到你的倒影，那種感覺是多么的欣喜，因為心中有你眼中有你，所以一切都不過是一種簡單的道理。
假如你一直都在這樣的場景之中，那你就會懂得，其實所有的情誼都只不過是點點的波折而已。
那個時候所有的景象其實都只不過是另外一種局勢。
風景也只不過是一種意外故事的點綴。
小學三年級風景作文15
有這樣一些人，他們是這個城市的最美風景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨，那位年紀很大的環(huán)衛(wèi)工人，拉著板車一步一步向前走，板車上堆滿了各種垃圾，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著掃帚不時打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影，我就覺得是這個城市早上最美的風景！
炎炎夏日，每次走在各式車輛川流不息的馬路上，又是那熟悉的橙色背影在來回勞碌著，將地面打掃得一塵不染，而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風下雨時，環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了，落下的樹葉緊粘在濕濕的地面上，很難清掃，有時不得不用手去一片片撿起來。風雨中那些俯下身體的橙色身影，是最美的！
雨雪天氣里，環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子，把積雪鏟松，再打掃干凈，給大家?guī)矸奖�。這些環(huán)衛(wèi)工人，有的白發(fā)蒼蒼，有的皮膚黝黑，每當看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時，我們又有什么理由不去愛護環(huán)境呢？
環(huán)衛(wèi)工人每天重復著這種辛苦的工作，默默為這個城市服務著，他們這種無私奉獻、堅持不懈的精神，深深感動了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影，就是這個城市最美的風景！
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