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      2. 校園的景色作文

        時(shí)間:2021-03-23 11:07:02 景色 我要投稿

        校園的景色作文9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園的景色作文9篇,歡迎大家分享。

        校園的景色作文9篇

        校園的景色作文 篇1

          我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)廊,整體看起來(lái)壯觀多了。

          我的校園北方是一個(gè)小教學(xué)樓,南邊是一個(gè)大教學(xué)樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個(gè)花叢,里面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,里面有時(shí)候還有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫(xiě)字好的作品,有很多作品,都是各班的優(yōu)秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月?lián)Q一次,跳繩的擂主是一個(gè)人的,一到三年級(jí)。竹竿舞是班級(jí)擂主,三到六年級(jí)。令我們獨(dú)特的是我們校園門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)廊,每天上學(xué)下學(xué)都得經(jīng)過(guò)那里,長(zhǎng)廊大概有幾十米,長(zhǎng)廊是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的,我們校園真美啊。

          我們的學(xué)院雖然很小,比別的小學(xué)校園小,但我們?cè)谶@里面卻很高興。

        校園的景色作文 篇2

          春天到了,校園里的花開(kāi)了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無(wú)數(shù)棵五彩繽紛的花草樹(shù)木做著點(diǎn)綴。

          走進(jìn)校門(mén),我首先來(lái)欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛(ài)的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰(shuí)道全輸蜀海棠!

          欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來(lái)到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過(guò),柳枝在湖面搖擺起來(lái)。

          接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長(zhǎng)廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見(jiàn),那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰(shuí)也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺(jué)得它們枝干蒼勁有力,如千萬(wàn)條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹(shù)和梅花樹(shù)。先看那雪梨樹(shù),潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開(kāi)滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹(shù)葉開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開(kāi)的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來(lái)了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

          欣賞完了美景,就在我將離開(kāi)之時(shí),被校門(mén)口的香樟樹(shù)所吸引。香樟樹(shù)四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

          一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

        校園的景色作文 篇3

          我們的學(xué)校是全省一級(jí)學(xué)!t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史,而且 還 非 常美麗呢!

          春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí),我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的,小草從地下探出頭來(lái),小花們?cè)跔N爛開(kāi)放呢!而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們就更不用 說(shuō)了,它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌!動(dòng)物與植物拼湊在一起,動(dòng)與靜結(jié)合,真是一幅充滿活力的圖畫(huà)。

          夏天,是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看,校道兩旁的大樹(shù)肩并著肩,整齊地排列著,十分茂盛,真可謂是綠樹(shù)成蔭呀。知了在大樹(shù)上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽(yáng)曬得快要裂開(kāi)了,再看 看那小花跟小草,它們被曬得垂頭喪氣的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快點(diǎn)來(lái)吧,不然的話,我們就要熱死了!”這時(shí),天空好像聽(tīng)懂了它們的哀求一樣,馬上烏云 密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盤(pán)大雨。雨后,彩虹出來(lái)了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍!小花跟小草也昂起頭來(lái)了,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          秋 天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧,那一棵棵芒果樹(shù)上掛滿了大大的芒果,樹(shù)枝都被果實(shí)壓得低下頭來(lái)了。水果成熟時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就會(huì)被吹得掉下地上, 這下同學(xué)們可開(kāi)心了,課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室,為什么呢?哦,原來(lái)他們都跑去芒果樹(shù)下去“收拾”果實(shí)呀?粗麄兡樕蠣N爛的笑容,萬(wàn)物也仿佛被 感染其中的歡樂(lè)。

          冬天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”,但還是擋不住同學(xué)們的熱情,課間時(shí)他們不管寒冷的天氣,快活地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。

          我們的校園一年四季都充滿活力,你說(shuō),我們的校園是不是很美麗呢?

        校園的景色作文 篇4

          今天,我和哥哥去大姑父的學(xué)校玩,我們坐了半個(gè)小時(shí)的車就到了。

          走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)了兩棟高高的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠綠的小草,兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的樹(shù)木,樹(shù)木的下面有很多的小凳子。同學(xué)們可以在凳子上面休息,還可以在凳子上面看書(shū)。

          學(xué)校的風(fēng)景可美了!

        校園的景色作文 篇5

          清晨,一縷陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓里,還沒(méi)等你進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的聲音,偶爾也會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在下課的時(shí)候,你無(wú)法想象同學(xué)們的激動(dòng)心情,但你仔細(xì)的看,你也會(huì)看到同學(xué)正在刻苦學(xué)習(xí)著,當(dāng)同學(xué)玩的開(kāi)心時(shí),悅耳的鈴聲“叮鈴鈴”的響起來(lái)了,那走廊又變得鴉雀無(wú)聲了。

          當(dāng)你走出教學(xué)樓,會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人,哦,原來(lái)大學(xué)生們?cè)谏象w育課呢!他們正在打籃球,一個(gè)男生以迅雷不及掩耳之勢(shì),將球投進(jìn)了籃筐。

          當(dāng)你往操場(chǎng)左邊走一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)聞到香味撲鼻的花香,你看這朵亭亭玉立的花兒,再看那朵紅艷艷的花……真是美不勝收。

          在花壇前面有一扇大紅門(mén),當(dāng)你進(jìn)去時(shí),你就像會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你看到這一本書(shū),很有趣,你看看那一本書(shū),把你的嘴都笑得合不攏了!

          我之所以特別快樂(lè),是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓的最左邊有一個(gè)劇場(chǎng),每星期老師都帶我們?nèi)タ囱莩觯趧?chǎng)里面是有一張長(zhǎng)桌子的,如果你不想看,你就可以寫(xiě)作業(yè),或者選擇休息。

          我在學(xué)校里充滿了快樂(lè)的氣息,充滿了學(xué)習(xí)的氣息,充滿在世界上無(wú)法擁有的幸福氣息!

        校園的景色作文 篇6

          校園里的景色我生活在的白水小學(xué),雖沒(méi)有城市里的學(xué)校豪華,也沒(méi)有鄉(xiāng)村里的小學(xué)那么破難,但也湊合湊合。

          春天,樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,猶如一個(gè)及將綻開(kāi)花苞,校園一切都綠了。

          夏天,同學(xué)們?cè)谝豢每么髽?shù)下乘涼,看看書(shū),聊聊天,炎熱的暑氣一下子沒(méi)了。

          秋天,樹(shù)開(kāi)始脫衣服了,那一片片樹(shù)葉漫天飛舞,好似一只只火紅色的蝴蝶在飛舞。

          冬天,樹(shù)蓋上了“棉被”,樹(shù)下的椅子都變白了,同學(xué)們打雪仗、堆雪人。一切都是白茫茫的一片。

          這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

        校園的景色作文 篇7

          寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕快地步子來(lái)到了我們的校園,把我們的校園打扮得更加美麗。

          走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看到一面影壁,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:“幸福人生,從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子的大葉榕,只見(jiàn)它們的'樹(shù)干粗粗的,較細(xì)的樹(shù)枝往四處伸展開(kāi)來(lái),正微笑著迎接春天的到來(lái)呢!而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密,顏色是那么的濃。

          學(xué)校的操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架和三個(gè)黃色的羽毛球網(wǎng),在春天里,做運(yùn)動(dòng)可是非常愉快的事哦!所以這幾處地方非常熱鬧,同學(xué)們都趁著春光積極鍛煉身體。操場(chǎng)的西面是升旗臺(tái),在春風(fēng)的吹拂下,五星紅旗在半空中飄動(dòng)。升旗臺(tái)的兩旁的花基上,種滿了各種各樣的鮮花,它們顏色鮮艷,有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……;它們姿態(tài)不同,有的面對(duì)太陽(yáng),像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好;有的彎彎的臥著,就像在休息……操場(chǎng)的北面的兩棵龍眼樹(shù)上開(kāi)滿了一束束米黃色的龍眼花?粗@些花,令人不由得會(huì)想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場(chǎng)的東面有三棵高大的柏樹(shù)和五棵霸王椰子樹(shù),它們也在悄悄地?fù)Q上碧綠的新衣服呢!那三棵柏樹(shù)是我們學(xué)校的“老壽星”,它們可高大了,是霸王椰子樹(shù)的三倍哦!我常站在樹(shù)下仰望它們的樹(shù)梢,看得脖子都累了。

          在春天了,我們校園里最引人注目的當(dāng)然是我們課室門(mén)前的木棉樹(shù)了。紅紅的木棉花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)高大、粗壯,像一個(gè)衛(wèi)士一樣,筆直地站在那里,挺威武地守護(hù)著我們的校園。

        校園的景色作文 篇8

          “春天在哪里呀?春天在哪里?……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地歌聲,你猜猜是怎么回事?哦!原來(lái)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。

          春姑娘來(lái)到了小百靈池,她用油畫(huà)棒染紅了梅花,染綠了樹(shù)木、小草,染黃了迎春花……走進(jìn)校園,我來(lái)到了我最喜歡的柳樹(shù)旁,柳枝搖曳,似迎風(fēng)舞蹈,枝條掠過(guò)樹(shù)旁的湖面,一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。枝條上滿是米粒大的、鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎整棵樹(shù)都被一層淡淡的綠紗籠罩著。

          迎春花是“春天的使者”,在寒風(fēng)中,她們總是勇敢地吹響了金色的小喇叭,歡快地爭(zhēng)相報(bào)告:“春來(lái)啦,春來(lái)啦!”一只只小蜜蜂聽(tīng)到了春天的集結(jié)號(hào),不約而同地來(lái)到了迎春叢中報(bào)到了,你瞧,它們有的嗡嗡嗡地在花間飛舞,似乎在展示自己優(yōu)美的舞姿,有的一頭就鉆進(jìn)了花蕊,忙得顧不上其他了,有的一會(huì)到這朵瞧瞧,一會(huì)到那朵去聞聞,忙得不亦樂(lè)乎。我瞧著這些小精靈不禁入了神。看著看著,我仿佛也是這些小精靈中的一個(gè),我開(kāi)心地在花叢中忙碌著,歡樂(lè)地唱著哥兒,一會(huì)兒一個(gè)同伴飛來(lái)告訴我今天豐收的喜悅,一會(huì)兒,一朵小花向我打了個(gè)招呼,與我談起清早的趣聞……過(guò)了好久,我才想起我不是一只蜜蜂,而是在觀賞可愛(ài)的蜜蜂,美麗的花兒呢!我沿著小百靈花園的小道一路走一路欣賞,不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)小伙伴們歡快地聲音,哦!同學(xué)們正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏呢,他們一邊跑一邊放一邊笑,我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。

          哦,春來(lái)到了校園!

        校園的景色作文 篇9

          “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中”,熟悉悅耳的古詩(shī)詞,響遍整個(gè)校園,今天,讓我當(dāng)大家的導(dǎo)游,介紹這個(gè)美麗整潔的學(xué)校吧!

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是道路一旁的展示欄:上面有同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的圖片記錄,他們認(rèn)真的學(xué)習(xí),大膽舉起手,積極的發(fā)言,展示了一幅生機(jī)勃勃、積極向上的求知景象!向前走幾步,幾顆高大挺秀的大樹(shù)出現(xiàn)在我們的面前,像雷鋒一樣,無(wú)私的為我們遮風(fēng)避雨,像衛(wèi)士挺立在我們的學(xué)校道路兩旁,日夜守候著我們,再往前走幾步就是小操場(chǎng)了,看,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,有的踢球、有的跳繩、有的在摔跤、還有的在玩藏藏。,操場(chǎng)左側(cè)是小朋友們的教學(xué)樓,那里的老師正在傳授小朋友們知識(shí)呢!再向前走,來(lái)到大操場(chǎng),左側(cè)是足球場(chǎng),前方是小朋友們快樂(lè)的天堂一一滑滑梯,它像拼圖一樣,用一顆一顆彩色的石子拼上去,五彩繽紛,十分美麗,從上面往下滑,一股風(fēng)吹來(lái)空氣涌進(jìn)我的身體,好涼爽!左側(cè)是我們高年級(jí)的教學(xué)樓,登上教學(xué)樓向下看,可以看到我們的“七星潭”,那里有我們的噴泉,當(dāng)噴水池一噴水,掉落到水中,濺起晶瑩的水花,那就是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。

          順著目光再往前走就是圣陶閣了,那里是學(xué)校的辦公大樓,往上走就是一條美麗的小路,那里有美麗的花兒,比如四葉草,你采下來(lái),抽干里面的筋,就可以喝了,那感覺(jué)酸酸怪怪的,往上走就又回到了原來(lái)的地方了。

          學(xué)校走完了,但還是久久回蕩著朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),我喜歡這座美麗的學(xué)校,也希望她的明天變得更美麗。

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