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      2. 風(fēng)景線

        時間:2021-04-01 16:45:29 景色 我要投稿

        風(fēng)景線

        風(fēng)景線1

          俗話說,“一年最美在于春”!但是,我可不這么認(rèn)為,因為我認(rèn)為冬季才是最美麗的季節(jié)!

        風(fēng)景線

          冬天的樹和草

          冬天的樹和春天的樹是截然不同的!春天的樹葉掛滿枝頭,綠瑩瑩的!而冬天的樹早已脫落光了綠葉,透漏出那光禿禿的枝干,顯得那么精神抖擻。那彎彎曲曲的樹干,形狀各不相同,像一個個嬌柔的舞娘搔首弄姿,而樹下黃燦燦的葉子,鋪滿了滿滿一大片,變成了她們的舞臺!這一幕,有誰不贊嘆她們呢?

          樹林里成片成片的小草,一簇簇、一叢叢,也失去了春天的翠綠,變成了一片片的金黃。大風(fēng)一吹,有一些撐不住的小草迎風(fēng)飄揚,天空中漸漸也有了一點點的金色,大地的披風(fēng)慢慢的換了顏色,穿上了冬裝。

          冬天的風(fēng)

          冬天的風(fēng)變冷了,也變大了!“呼呼”的大風(fēng),在窗戶外面盡情的飛奔,穿過了草原、田野、森林……去了很多地方!正當(dāng)飛到了風(fēng)鈴前,不一會兒,就傳出了“叮鈴、叮鈴”的響聲。瞧!那風(fēng)吹過了一堆堆早已枯萎的葉子,葉子就成了一個小型的龍卷風(fēng),把各個枯葉子卷向空中……

          那風(fēng)吹過了一排排的樹,雖然大樹非常結(jié)實,但并沒有抵抗的住,大風(fēng)的舞動,早已變得六神無主,神態(tài)不一……。

          那風(fēng)吹過了養(yǎng)殖花的大棚,頓時香氣四溢。各個花的花瓣,騰空飛起,使大棚里格外美麗……

          冬天的雪

          冬天的雪變得特別純潔、純凈,大雪隨風(fēng)飄揚,如鵝毛一般飛下向大地。大地馬上就披上了一件雪白的大衣,山川、田野、樹木、城市……。都披上了一層層厚厚的雪,湖上也成了一片雪白。雪早已成了厚厚的一片,軟軟的,柔柔的,雪呀!那害蟲的克星,植物的保護神終于降臨在了人間。

        風(fēng)景線2

          一碗水,剛泄向秦朝的蕭鳴笛響,又流向大漢的人歡鳥悅。

          一縷光,剛沖散大火后的輕紗彌霧,有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。

          站一處高崖,遙看歷史光景,我尋著生命中最美的那道風(fēng)景線。

          穿金甲,披紅袍,步戰(zhàn)履,將士一去亂春秋。你赫然離去,不再回首,在風(fēng)沙中淹沒,這是將士出征的自信;你跨馬殺敵,所向披靡,在戰(zhàn)火前歡慶,這是戰(zhàn)爭勝利的傲氣!安豢线^江東”這是你堅毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華,然而,你卻提起大劍,征戰(zhàn)四方。楚歌起,陣前舞,你又踏足戰(zhàn)場,破釜沉舟,四面楚歌,戰(zhàn)歌把你留給歷史的,是威然的西楚霸王。

          風(fēng)沙依舊起,而你已不在。

          “既生瑜,何生亮!”你悠悠抱怨著。一場風(fēng),吹過了江東;千支箭,掩蓋了天空;萬簇火,燃燒了赤壁。智慧與俊朗,青劍的鋒利,刺透無盡的天空與大地。勇與謀,白雪寒,大江滿是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟,望常年奔赴的疆場,憶起赤壁,幾簇火,燃了船與人,燒了軍與心。你本可與小喬享樂,卻望于江東,報效國家。三國鼎立,你終被翻過歷史的一頁。

          赤壁火已熄,而你已不在。

          “青青子衿,悠悠我心”你瀟灑地笑望遠(yuǎn)方,當(dāng)你只是人人稱之的小阿瞞,你就有了當(dāng)統(tǒng)國家的雄心!皩飘(dāng)歌,人生幾何”你已長成了七尺男兒,心懷憂愁,但依是堅毅冷靜,對抗劉備,活捉呂布,你有遼闊的雄心與過人的才智。可你誤斬了華佗,這應(yīng)是人生最大的失意。三國鼎立,你已逝,一代梟雄,終有失。

          翻過歷史書頁,生命中最美的風(fēng)景線,莫過于處疆場,當(dāng)機斷。堅毅與智謀,是人生最美的自己。

        風(fēng)景線3

          我慢慢地把手探出窗外,接住那從天而降的白衣小精靈,他們無聲無息地落在我的手心,涼涼的…涼涼的…

          冬季總是寒冷的,我蜷縮著身子,不停的往手上哈氣,可是當(dāng)看見那羽毛般的潔白的晶體緩緩下落時,我不顧冷風(fēng),打開了窗子。我喜歡下雪,跟其他人一樣,喜歡雪只因為他很干凈、純潔,不沾一點兒污物。

          我洋溢著笑容,欣喜地看著雪花嗒嗒的停留在我的手心,漸漸的融化,變成水兒,滑落到窗臺,發(fā)出咚咚的響聲。過了許久,我抽回頑皮的手,像犯了錯的孩子,滿臉無奈的盯著飄蕩著的雪。我不忍心,看著雪兒一點一點的融化掉,些許傷感,是否美好的東西總是短暫的呢?

          愣了愣神,我又抬起頭望向窗外,窗外的世界是一片潔白,粉妝玉砌的大樹,銀裝素裹的房屋,還有那鋪著白絨毯的大地,一切是多么美好,我沉溺其中,無法自拔,愛上了這道風(fēng)景線…… 一個個腳印把我從夢境中拉醒。我不滿的看著那群愚蠢的孩子們,心中責(zé)怪他們的無知,破壞了這道美麗的風(fēng)景線。我心疼的瞧見他們那棕黑色的腳印踩疼了那些可愛的白衣小精靈,仿佛那群天真的孩子們是觸怒了上帝的罪人?墒钱(dāng)他們堆砌出一個個可愛的雪人時,當(dāng)他們的腳印映出一個個笑臉時,我又笑了,這不也是一道風(fēng)景線嗎?一道童年的風(fēng)景線,一道單純的風(fēng)景線,一道歡樂的風(fēng)景線!

          我愛棲身于寧靜之中,聆聽萬物的碎語;我也愛穿梭于嘈雜之中,感受人間的溫暖;我愛沉浸于休閑之中,享受輕松的快樂;我也愛焦急于忙碌之中,體驗人生的辛苦。我愛我身邊的一道道風(fēng)景線,更愛我心中的這道風(fēng)景線。

          我關(guān)緊了窗戶,跑下樓去。

        風(fēng)景線4

          空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。

          晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

          時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……

          而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

          聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。

          也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。

          有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

        風(fēng)景線5

          美的世界豐富多彩,美的內(nèi)容多種多樣。美,有時只是一個動作,美,有時只是一道風(fēng)景,美,有時是一句善意的謊言!只要用心去體會,生活中處處都有美!

          就在前幾天,我們?nèi)胰死欣钰s往上海虹橋火車站,乘坐返鄭的高鐵。媽媽照顧著妹妹,我和爸爸負(fù)責(zé)拿行李,我們匆忙地檢票,上車,我拉著行李箱緊跟著人流上上下下,終于來到了我們所乘坐的第6車廂,我一馬當(dāng)先在前面帶路找座位,我很快找到對應(yīng)的座位號,可是這行李箱往走道一停,后面馬上被交通堵塞了,爸爸也被擠在后面過不來,我定睛一看,便直接雙手托起行李箱往上舉,準(zhǔn)備放到座位上面的行李架上,可是,我這個大個子卻也不是那么好使喚了,眼看著要放上去了,就是總差那么一點,這時,一位叔叔接起行李箱,很輕松地放到行李架上了,還微笑著說:“注意安全哦,下次可以把行李放在車廂中間的行李架,那里低一些,會比較方便取放!蔽疫B忙道謝!這時,爸爸他們也都隨著人流過來了。我們都找到對應(yīng)的位置坐好,火車就出發(fā)了。

          車子飛速地奔馳在前往鄭州的路上,我的心情是那么地澎湃著,這一次的旅行,讓我感受頗深,腦海里像過電影一樣,一幕幕地閃現(xiàn)著。特別是剛才那位幫忙的叔叔,是旅途中最美的風(fēng)景線!

          出門在外,多有不如意之處,互幫互助就是我們前行的翅膀!有你,有他,我們才能行得更遠(yuǎn),飛的更高!

        風(fēng)景線6

          流年偷換了千個春秋,千淘萬漉,吹盡黃沙。赤壁之上,一個身影橫渡欲仙,成為了那里亙古不變的風(fēng)景。

          時光輪換,歷史的舞臺上,出現(xiàn)了一個你——東坡。你注定不凡,滿腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢,前程一片大好光景。但世上總有不幸,考試時,你與第一名不幸邂逅了。考官歐陽修誤把你的文章看成了他的弟子的,他想給你狀元,但由不想落下罪名,于是,你變成了第二。

          這還不足打斷你的仕途,但在官場,你過于爽直,為人君子,這是官場的硬傷!盀跖_詩案”后,你被貶黃州,但這并不足以抹去你硬朗的棱角。

          你并未就此頹廢。你性格開朗,嘗遍野菜,留下“人間有味是清歡”;你謫居嶺南,留下“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的千古絕唱。

          你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中,有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影;平岡千騎,有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。

          你也曾迷茫消極,對一張琴,一壺酒,一溪云,長嘆“夢繞云山心似鹿,魂飛湯火命如雞”,也曾想舟逝江海,寄此余生。但這卻無法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁,感嘆“人生如夢,一樽還酹江月”。

          真實的你,灑脫不羈,堅強淡定。歷史造就了這樣的東坡,東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡,就是那歷史長河中的一道不逝的風(fēng)景線。

        風(fēng)景線7

          我想我永遠(yuǎn)不會忘記,那個煙雨濛濛的日子里那暖暖的笑容

          我支著下巴,漠然的看著窗外逐漸陰沉的天色,心道:難道漯河是要下雨了么?

          高鐵的速度很快,沒幾分鐘,我看見窗外淅瀝的小雨在空中連成細(xì)絲。我皺了皺眉,看了一眼身上薄薄的衣服和手邊的吃食,無聲的嘆了一口氣,問旁邊的姐姐:姐,你帶傘了么?姐姐無奈;沒有啊。我苦惱:這可怎么辦?

          車窗外雨聲滴滴,滴在窗上滴在我心里,還沒下車就覺得身上冰涼。

          很快就到了目的地,我裹緊身上的褂子,抱著吃食,努力不讓雨滴在上面。

          忽然,在雨幕中昏暗的光線下,一抹亮紅色在不斷的移動,宛如一道風(fēng)景線。

          然后我看見其中一抹亮紅色離我越來越近,之后,我發(fā)覺,我不再被雨淋在身上了。身旁傳來姐姐的道謝聲和一道輕快悅耳的不客氣。我抬頭,看見一個個子高挑的姐姐打著傘舉在我頭上,身后的姐姐也帶著笑容打著一把傘,我也道了一聲謝,卻聽見那個大姐姐說:不客氣,我這是做志愿服務(wù)呢。聽罷,我瞇眼仔細(xì)辨認(rèn)在雨中似被暈開的字跡,卻只能模糊地看到志愿兩字。我不再觀察,卻看到在微冷的雨中她燦爛的笑容和禮貌的舉止,她的衣服幾乎都濕了,也不知已經(jīng)為多少人舉過多少次傘了。

          她將我們送到避雨的地方,我們道別,她臉上溫暖的笑容使我覺得不再寒冷。

          我看見無數(shù)志愿者將乘客送到,又和他們禮貌地道別,臉上都洋溢著笑容,溫暖了我的四周。志愿者啊,你幫助人的時候真美!

          我和姐姐坐上回家的車,從窗回首,我發(fā)現(xiàn)雨中的黃昏,也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹抹亮紅色,漸漸變淡,變暗,消失。

          但我永不忘記,那亮紅色和溫暖的笑容,是這雨中一道絕美的風(fēng)景線!

        風(fēng)景線8

          四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動人,多姿多彩。

          初春的南方,陽光明媚,百花爭艷。近處湖畔,垂柳成行,微風(fēng)吹過,她那長發(fā)便隨風(fēng)婆婆起舞,仿佛在向人們招手。

          炎夏的南方,驕陽似火,把大地烤得滾燙滾燙的。陣風(fēng)吹過,卷起股股熱浪,小樹無精打采地聾拉著腦袋,樹蔭里的蟬兒也疲倦地叫著,聲音低沉而緩慢,像在向人們訴說自己不J悅的故事。

          颯颯秋風(fēng)吹拂著大地,帶來幾分涼意,告訴人們秋季到來了。蔚藍(lán)的天空是那么明亮,一塵不染,晶瑩透明,云朵格外的溫柔嫻靜,陽光格外明媚和煦,空氣像洗過一樣明凈,使人胸懷開闊,心曠神怡。

          寒冬,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風(fēng)中沒有絲毫動搖。

          花開花落,草榮草枯,當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時,人、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融,密不可分地相輔相成。人類就是在這種氛圍里,尋找著屬于自己的一片天空,活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,一出勝過一出,依次地更替著,充實著我們的生活,融人了我們的心靈。千言萬語匯成一句話:但愿人類與自然是一首和諧的歌,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!

        風(fēng)景線9

          春天,遍布新絳的每個角落,也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟,景色美不勝收。忍不住用手機捕捉。

          靚麗的風(fēng)景線

          每次有時間去城隍廟也只有逢年過節(jié)了,但這次不一樣,我記憶中的城隍廟也變得格外寧靜了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹,現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽,嫩嫩的,綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的云,站在遠(yuǎn)處看,銀杏樹的頂端部分好像與天空相接,為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線。

          溫暖的風(fēng)景線

          閑暇的老人也來到了這“世外桃源”,現(xiàn)在的桃花開的'正艷,幾十棵桃樹,幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們在“桃源”旁的陽光下健身,扭扭脖子,跳跳廣場舞。也有老人喜歡“靜”,坐在不遠(yuǎn)處的石墩上,曬太陽,還有老人穿著一身素白的太極服,練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因為這里的環(huán)境優(yōu)美,還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線。

          甜蜜的風(fēng)景線

          夕陽西下,一對情侶坐在一簇丁香樹前的石階上,他們的愛情就像這丁香花一樣甜蜜吧!旁邊還有一棵長滿了粉白相間的桃樹,微風(fēng)吹過,樹上的花瓣飄落下來,好像天女散花!叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”那個女孩不時流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線。

          咔嚓,咔嚓,一道又一道的風(fēng)景線被相機捕捉,美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中,也定格在我的心中。

        風(fēng)景線10

          我的家鄉(xiāng)在山區(qū),那里空氣清新,風(fēng)景如畫,有許許多多美麗的風(fēng)景:清澈的小河、美麗的梯田、連綿起伏的青山……其中,我最喜歡的是我們的校園……

          我們的校園坐落在斜紋河畔,背靠青山,面臨小河,隨著季節(jié)的變化,給我們山區(qū)的孩子們帶來不同的風(fēng)景線。

          春天,校園里的桂花樹、月季花和許多綠色盆栽競相生長,一片綠油油的景象,顯得那樣生機勃勃。連同學(xué)們也受到了感染。每天早上同學(xué)們輪流做值日,把校園打掃得干干凈凈,然后開始早讀,瑯瑯的讀書聲響徹校園,好像一支支美妙的樂曲。下課了,校園里熱鬧極了,有打乒乓球的,跳繩的,玩抓人游戲的……校園西邊幼兒園后面的楊樹林,一陣陣風(fēng)吹得楊樹葉沙沙作響,交響樂一般悅耳動聽。

          夏天的時候,同學(xué)們買了雪糕躲在樹蔭下,邊吃邊聊天,那股涼絲絲地氣息浸漫心田。秋天到了,學(xué)校的桂花開了,一陣陣香氣迎面撲來,好聞極了。風(fēng)一吹,落葉飄下來,就像一只只蝴蝶在飛舞。冬天,雪花像飛舞的小精靈在空中舞蹈著,大地一片銀裝素裹。同學(xué)們在校園里打雪仗、堆雪人、滾雪球玩得不亦樂乎!

          今年,汝陽縣均衡創(chuàng)建如火如荼,學(xué)校建成各種功能室:專門的美術(shù)室、音樂室、計算機室、科學(xué)實驗室……以后學(xué)校的學(xué)科也越來越豐富,老師帶我們在專門的教室里上音樂、美術(shù)課,還有我最喜歡的計算機課,以后上科學(xué)課的時候老師還會帶我們做實驗?zāi)兀?/p>

          看著這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng),生機勃勃的校園,功能齊全的各室,兢兢業(yè)業(yè)的老師,我想大聲喊出:“我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的校園!”因為他們是我眼中最美的風(fēng)景線。

        風(fēng)景線11

          我們的校園就像一個大花園一樣美!在這個大花園里有充滿童趣的兒童;尊嚴(yán)的升旗臺;寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學(xué)我來到了后花園,剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學(xué)獲得榮耀的大理石碑,在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象,他好像在對我說:“呵!呵!孩子‘好好學(xué)習(xí),天天向上!瘜頌樽鎳鵂幑!”我走進(jìn)后花園首先映入眼簾的是一條石子小路,這條石子小路凹凸不平,周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去,可是我走在半路時一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。

          春天時這棵黃果樹長出了一個一個的嫩芽成了鳥兒的天堂;夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學(xué)習(xí)好地方;秋天這棵黃果樹長出了許多果實,但是它的葉子卻黃了;冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我相信它春天還會在張?zhí)巵淼摹?/p>

          走過黃果樹我來到了蘑菇亭,這里的蘑菇亭一共有兩個,它們猶如一對在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時后我們可以在這里乘涼、寫作業(yè)。這里不盡有這些,還有花草樹木。一陣風(fēng)吹過這里的花兒散發(fā)出了清香,這里的草不是一棵一棵散開的,而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學(xué)校!我愛你美麗的后花園!

        風(fēng)景線12

          春姑娘來了,小樹換上了新裝,花兒穿上了五彩繽紛的衣裳。我們的校園也煥然一新。校園的一角,油菜花正競相開放。只見金黃金黃的油菜花鋪滿了整塊地,在陽光的照射下,就像金子似的閃閃發(fā)亮。有的油菜花彎著腰,好像在沉思;有的油菜花挺直了腰,好像在說:“你看,我多美啊!”油菜花很小,每朵花都有四個花瓣,又細(xì)又長的莖,仿佛一不小心就會被折斷。有的油菜花已經(jīng)開了,有的油菜花還沒開,有的油菜花還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的。

          這么多的油菜花,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣風(fēng)吹來,油菜花的香味撲鼻而來,使人神清氣爽。突然,我看見油菜花上面有什么東西在動,我仔細(xì)一看,咦!原來是一群可愛的小精靈——蜜蜂,它們正在忙碌地采花粉,它們采完這一朵,又飛到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一會兒,我想,它一定是累壞了吧!

          看著這些小精靈,我想到了自己,我下定決心也要學(xué)習(xí)小蜜蜂,在知識的海洋里盡情地采蜜。

          聽老師說,油菜花有許多用途,它的花粉可以提高人的免疫力,花籽可以榨油,油菜花的油炒出來的菜特別香,對人體非常有益呢?傊筒嘶ㄈ矶际菍。

          每天放學(xué)的時候,同學(xué)們經(jīng)過油菜花地,總是情不自禁地停留片刻望上兩眼,油菜花成為我們校園的一道獨特、美麗的風(fēng)景線。

        風(fēng)景線13

          端午節(jié)放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天,我們背著書包像往常一樣踏進(jìn)了母校。一進(jìn)校園,一座用草拼成的綠墻便呈現(xiàn)在面前,這讓我們眼睛一亮,因為它是一道新的風(fēng)景線。瞧!綠墻的中間還用紅色的花朵拼了一枚我們學(xué)校的校徽,在;盏淖笥覂蓚(cè)分別寫著四個紅色的大字“愛國成才,勤奮活潑”。每個走進(jìn)校園的同學(xué)都駐足流連在這里,聞著花草的香味兒,談?wù)撝鴮W(xué)校的變化,感受著實驗小學(xué)與眾不同的風(fēng)格。

          正面是這樣,轉(zhuǎn)到背面,哇!這里還有用紅色的花兒拼成的大字:社會主義核心價值觀。真是美麗極了!好多的同學(xué)都過來圍觀。上課時間快要到了,大家戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

          一天的學(xué)習(xí)生活充實而快樂!下午放學(xué)時,我們又路過了這道新的風(fēng)景線——花草墻。原來這些花草中插著噴水器呢!此時,噴泉正好開始噴水了,頑皮的水珠濺到我們的臉上、身上,我們把手伸出去,讓水珠兒在手掌上盡情地嬉鬧、玩耍。頓時一股清涼涌上心頭,把夏日的那份炎熱驅(qū)散到了九霄云外。站在這里,盡情地享受著花草與水珠帶給我們的視覺沖擊,這道風(fēng)景令人心曠神怡,這種感覺好奇妙啊!有幾個同學(xué)還不由自主地哼起了小曲,看他們臉上那快樂的微笑,就知道他們有多么喜歡這里。

          走出校園,回頭再看一眼……槐樹下的這道新的風(fēng)景線,依然那樣的迷人!真是近有近的美,遠(yuǎn)有遠(yuǎn)的美呀!接下來的每一天,它都會站在大門口迎接我們上學(xué),目送我們放學(xué)……它的美麗與優(yōu)雅便是我們的……

        風(fēng)景線14

          走進(jìn)我們陽光小學(xué),一陣花香撲面而來,而這些花香是從哪來的呢?它是從操場前方主席臺的花壇傳來的。

          主席臺上有三個花壇,每個都分別有四層,每一層都是一種不同的花,就讓我來給大家介紹一下吧!

          第一層是石竹花,它有五片花瓣,是梅紅色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花莖很細(xì),似乎一折就斷,而它的葉子如同石竹葉一般,從花蕊傳來一陣陣香氣。當(dāng)然,在這四層花當(dāng)中,最香的就是石竹花了。

          第二層叫瓜葉菊,因花瓣是瓜子狀而得名,莖粗,葉大,這一片葉子下來就可以拿來當(dāng)扇子,扇出一陣涼爽的風(fēng),瓜葉菊在夏天盛開,所以它是我們的“及時雨”。

          而第三、第四層呢?它們則是金魚草和雛菊。金魚草,上白下黃,葉子小而多,莖如石竹花的莖一樣細(xì),開花時,花朵并不完全盛開,而是有一點兒向中間收攏。

          雛菊,菊花中的一種,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一個個害羞的小姑娘;有一些完全盛開的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;還有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正當(dāng)青春盛年時不珍惜生命……它們有著金黃色的、細(xì)細(xì)的、長長的花瓣和又長又扁的葉子。

          遠(yuǎn)看,它們像三座“花彩虹”,近看,四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……

          瞧,我們陽光小學(xué)是一座被花香所圍繞的小學(xué),我們也要像花朵一樣,接受春光的洗禮,讓陽光小學(xué)變成被知識、花香所環(huán)繞的小學(xué)!

        風(fēng)景線15

          上學(xué)路上,在等紅綠燈的時候,奶奶的電動車前輪超過了地上的白線。這時,一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面,說:“奶奶,您的電動車輪超線了,請退到白線以內(nèi),謝謝!”“好的,謝謝提醒!蹦棠塘⒖虒㈦妱榆嚺仓涟拙內(nèi)!澳棠,綠燈亮了,您可以走了,慢點開,注意安全!”他親切的話語,給我留下了深刻的印象。

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每個十字路口都有一位穿著紅馬甲的人,他們手里還拿著一面小旗幟。他們究竟是誰呢?奶奶告訴我,他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導(dǎo)行人遵守交通法規(guī),確保大家安全過馬路。他們成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。

          在一個十字路口,突然一輛自行車飛馳而來,差點兒撞到一位即將過馬路的行人。這時,志愿者擋在行人前面,對著騎車人大聲喊道:“停!停!停!”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來。志愿者語重心長地教育他:“大哥,騎車一定要慢點,要注意周圍的行人,生命安全重于泰山啊!”簡單的話語,卻道出了安全行車的重要性。

          無論烈日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)凜冽的冬日,他們?nèi)蝿谌卧,甘于奉獻(xiàn);在春天和秋天的美好時節(jié)里,他們放棄休息,堅持在馬路上維護秩序,讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者,做出了不平凡的舉動。

          志愿者們,謝謝你們的默默付出!你們是我的榜樣,我們一起加油,為安全和諧的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。你們永遠(yuǎn)是馬路上最美麗的風(fēng)景。

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