熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字，希望能夠幫助到大家。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字1
天空中的一點(diǎn)寒星伴隨著雞鳴聲漸漸隱去，小村走出了沉默，漸漸蘇醒過(guò)來(lái) 。
秋日，有些寒意，有些高爽。早晨的薄霧在朝陽(yáng)里散盡。人們也開(kāi)始了忙碌的一天。
我起得很早，踩在那條雖不是水泥柏油的小徑上，心里十分愜意，陽(yáng)光從某株野菊上的露珠折射進(jìn)我心里。呵，有一年沒(méi)有回到這塊熟悉的土地了。
極目遠(yuǎn)眺，一抹抹黃綠靜靜地陳列在畫布上，一條溫暖的小徑，一片碧空，一縷陽(yáng)光，一陣輕風(fēng)，偶爾有幾只怕人的雞，繞過(guò)我的腳，拐向路旁的草叢中。
我覺(jué)得，我此時(shí)真正地站在希望的田野上。
“這不是老張家的琴丫頭么？”剛到田頭的鄰居李嬸看到了我。
“嗯。”我微笑地看著她。
“呦，都長(zhǎng)成大人了，你小的時(shí)候，我還抱過(guò)你呢！”李嬸拍拍我的手，粗糙的，黃褐色的，長(zhǎng)滿繭子的手熱情地握住我的手。
“李嬸，你這么早就來(lái)田地里干活啦？記得這塊田地可不是你家的！”我有些疑惑。
“嗨，琴丫頭，昨天村上的趙嬸生病了，她托我來(lái)幫她收一收她的谷子�！蔽翼樦氖种竿ィ黄瑵庥舻慕瘘S中還夾雜著幾些綠。
“這稻谷這么多，你一個(gè)人哪里收得完？要不我去叫我爸媽來(lái)幫幫忙？”
“沒(méi)事，收得完，你李叔還在收谷子呢！”
許是莊稼人天生豪放，說(shuō)話聲音很大，驚得幾處樹(shù)上的鳥(niǎo)撲棱棱地飛去了遠(yuǎn)方。李叔從稻田里直起身子“丫頭！”
“李叔好！”
“干嘛這么急收稻？”我感到很奇怪。
她笑了，笑里摻和著豐收的喜悅和晨曦的美麗：“我呀，聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，過(guò)幾天就要下雨了，不把稻子早點(diǎn)收了，就不妙了。我要下田了，晚上到我家來(lái)串門喲！”說(shuō)完埋頭扎進(jìn)了稻田里。
我繼續(xù)漫步在小徑上，四周氤氳著濃郁的稻谷清香。我又遇見(jiàn)了村上的“好老頭”——張大伯。我回到家，手里多了籃菱角。姨媽問(wèn)“這是誰(shuí)家的？”
“張大伯送的�！�
“老人家可真是熱情，家里的白果熟了，自家人吃也吃不完。倒不如送給鄰里呢！”說(shuō)罷，便挎著重重的竹籃，往各家各戶走去。
雞叫三聲半天明，在晨風(fēng)輕拂中，小村在這晨微熹中完全蘇醒了。熟悉的小村依然保存著別樣的風(fēng)景，溫暖著我的心，伴我遠(yuǎn)航。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字2
生命如同無(wú)邊的星河，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景編織交纏，成為生命延伸的長(zhǎng)度。有的風(fēng)景是最絢爛華美的流星，瞬即逝，不動(dòng)聲色地來(lái)臨又不留痕跡地離去；而有些風(fēng)景是永恒地凝立在夜空之上的星星，只是隱匿了些許光芒。就像所有熟悉之處，那潛藏著的曼妙風(fēng)景。
昨天，像每個(gè)周末一樣，我和父母一起去看望姥姥。姥姥家還是多年前的老房子，然而別有韻致可尋。每個(gè)一樓住戶都有一個(gè)小小的園子，種著各種植物。姥姥種了牽�；�。夏天開(kāi)得尤為熱烈，順著柵欄一圈圈纏繞上去，輕輕綻開(kāi)微笑，向著陽(yáng)光會(huì)顯得溫暖而美好。就是在這樣的小園子里，在某個(gè)毫不起眼的角，我發(fā)現(xiàn)了它。
它在別人家的園子里佇立著的。我在熟悉的小巷里穿梭時(shí)偶然遇到它。是一棵樹(shù)，把自己濃密又斑駁的影子投射在地面，在我終于走近它仔細(xì)端詳時(shí)，才能驚呼般念出它的名字—銀杏。
銀杏樹(shù)并不高�；蛟S因?yàn)樗�沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多歲月的洗禮，僅是一課年幼的樹(shù)。綠油油的葉子如同翎羽般輕薄而精致，并不因?yàn)榍镆舛薪z毫懈怠地成長(zhǎng)著，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)中露出飽含深情的笑意。
我在書(shū)上看到過(guò)，銀杏在南方的成活率有百分之九十八，而在北方僅百分之二十。銀杏啊，請(qǐng)你告訴我，是什么讓你深深扎根于北國(guó)陌生的土壤而毫無(wú)懼憚，又是什么讓你脫離了南方濕潤(rùn)的空氣和溫暖，憑借那百分之二十生長(zhǎng)得這般茁壯？二十年才能開(kāi)花結(jié)果的銀杏樹(shù)，你何必拋棄閑適和安逸，在本就不屬于你的地方飽含苦澀呢？
銀杏無(wú)言。它端凝在清風(fēng)緲揚(yáng)中。它用自己的血淚灌溉了一片繁茂蒼翠。洇漫成壯烈的生命天籟。它忠貞地佇立，仿佛在履行奮力生長(zhǎng)的諾言。它站成一片風(fēng)景，填補(bǔ)我記憶之間的罅隙，變成永不褪色的，久久駐留心間的風(fēng)景。
在最熟悉的地方，最偶然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)抗?fàn)幁h(huán)境的不屈英雄，一個(gè)抗拒宿命的頑強(qiáng)志士。這是最美的風(fēng)景。
二十年以后，倘若你還在這兒，銀杏，我會(huì)再來(lái)探望你。我不愿看到你衰敗垂暮的樣子。我會(huì)帶著一顆虔誠(chéng)的景仰的心，來(lái)領(lǐng)略你日趨筆挺的英姿和汗水凝結(jié)的累累碩果。請(qǐng)等著我。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字3
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測(cè)，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧有它獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇牵瑵忪F沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書(shū)包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了灑脫的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
點(diǎn)評(píng)
用“精美”來(lái)形容是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨(dú)特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語(yǔ)言精美，整齊上口的短句的使用，讓更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺(jué)得自己也成了有靈魂的霧了。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字4
在我的記憶中，最熟悉的地方是學(xué)校，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
寒假里，我回到了我的家鄉(xiāng)。在回家的路上，我碰巧看見(jiàn)三個(gè)學(xué)生。多么熟悉的一幕。我突然想，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看一看。在思考的時(shí)候，我媽媽喊道，“下車，你在想什么？”沒(méi)什么，我回答。這條銀裝素裹的街道有多熟悉？我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)。
我在街上看到許多熟悉的人，并向他們打招呼。他們中有些人是主動(dòng)來(lái)的，但有些人我不知道。這些問(wèn)候是這個(gè)冬天最溫暖的。我們冒著雪花回家，看著門前的路。我記得我第一次上小學(xué)，那是我記得最清楚的一次。
那時(shí)，我是一名從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生。我剛上小學(xué)。小學(xué)的課程與幼兒園的不同。我過(guò)去常常用第七節(jié)課的鈴作為學(xué)校的鈴，和我的兩個(gè)朋友一起跑回家。我一到家，媽媽就問(wèn):“你今天為什么這么早就離開(kāi)學(xué)校？”我看到兩個(gè)同學(xué)走了出來(lái)，跟在后面。我回答道。然而，不久后老師打來(lái)電話。我從母親那里了解到，下次回家之前，我必須等待我的同學(xué)離開(kāi)。我可以指望你理解。
想到這一點(diǎn)，我沿著小路去上學(xué)。小路旁邊的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，就像經(jīng)歷了滄桑的士兵和我們一起長(zhǎng)大。不一會(huì)兒就到了學(xué)校，我踏進(jìn)校門，映入眼簾的第一個(gè)是浩浩蕩蕩的石獅子，石獅子身上有著斑駁，僅僅過(guò)了四年，它們也換了身，修復(fù)了痕跡，不禁感嘆時(shí)間太快了。我走到教學(xué)樓的臺(tái)階上。
我剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我面前。它和以前一樣粗糙。這是幾代人共有的學(xué)校。據(jù)我父親說(shuō)，這所學(xué)校是他以前的中學(xué)。我和父親開(kāi)玩笑說(shuō)我們還是校友。本來(lái)，我想去二樓，但現(xiàn)在學(xué)校太嚴(yán)格了，門都鎖著。我?guī)еz憾離開(kāi)了學(xué)校。再回頭看看學(xué)校的頂層，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的四個(gè)字尤為神圣。
在這個(gè)熟悉的地方，有不同的風(fēng)景，這是充滿了快樂(lè)的回憶。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字5
一陣刺耳的鈴聲響起，我睜開(kāi)矇眬的眼，背上挎包，加足馬力，奔向目的地。
是的，今天是6月17日，這個(gè)日子對(duì)于我有多關(guān)鍵，旁人是難以知曉的，我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇進(jìn)，還是沉淪止步，就看今朝。
不知不覺(jué)到了校門口，耳邊滴滴的聲響還在繼續(xù)。走進(jìn)校門，操場(chǎng)上早已沒(méi)了同學(xué)們吵鬧的風(fēng)景。人工湖旁的小亭里，少了幾分往日的喧鬧，湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習(xí)慣了這里的風(fēng)景，不曾覺(jué)得雨中的校園有絲毫的改變。
懷著這樣的心情，推開(kāi)了班級(jí)的`大門。往日的熱烈已是過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行的是緊張的復(fù)習(xí)。面對(duì)著這樣的情景，我有點(diǎn)茫然了，不知是考試改變了我們的心態(tài)，還是心中的理想決定著我們的行動(dòng)。
離考試還有一小時(shí)左右，老師讓我們?nèi)ド⑸⑿摹Ｍ饷娴男∮赀�在淅淅瀝瀝地落著。漫步于校園長(zhǎng)廊，我忐忑的心也似乎被撫平了。聞著清新的泥土味，我又一次放眼望去，一切有了微妙的變化：綠葉在雨水的沖洗下，顯示出了亙古永恒的青春;晨讀塑像展示著他“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏圖大志……是什么左右了我的思想?
也許越是熟悉就越容易忽視吧�！笆ゲ胖勒湎А边@句話不是對(duì)它的精準(zhǔn)概括嗎?
當(dāng)我們無(wú)暇于尋覓生活的精彩時(shí)，何不俯察身邊，發(fā)現(xiàn)近處的美妙?也許風(fēng)景不如遠(yuǎn)處的旖旎，畫面不如遠(yuǎn)處的絢麗，聲音不如遠(yuǎn)處的動(dòng)聽(tīng)，但是請(qǐng)記住，熟悉的地方也有風(fēng)景。它的魅力不在于畫面的斑斕，而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕，而在于音符的鏗鏘;不在于結(jié)構(gòu)的完美，而在于你發(fā)現(xiàn)的精魂。
換個(gè)角度，感受生活沒(méi)錯(cuò)，遠(yuǎn)方曾經(jīng)令你心馳神往，思緒飛揚(yáng)又或曾經(jīng)令你癡迷，但是請(qǐng)不要忘了，熟悉的地方也有風(fēng)景。
雨下得更大了，而我卻心境釋然。不久之后，我將換上高中衫，但是，我不會(huì)忘記身穿著初中衫的現(xiàn)在。再看你一眼，校園，作為我即將離開(kāi)你的最后儀式吧。
熟悉的地方風(fēng)景在改變，在縷縷的微風(fēng)中，不禁有了番感悟：依依三年，惜別于今;白駒過(guò)隙，何時(shí)再見(jiàn);相見(jiàn)之時(shí)，安能回首?
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字6
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見(jiàn)了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場(chǎng)景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒(méi)什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺(jué)，我回來(lái)了老家。
在街上我看見(jiàn)了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的，但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著出來(lái)了。”我回答到。但是不一會(huì)老師就打來(lái)了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長(zhǎng)。不一會(huì)就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過(guò)是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過(guò)的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。
剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我們還是校友呢！本來(lái)是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開(kāi)了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂(lè)的回憶。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字7
月朦朦，霧蒙蒙，望著那片熟悉的天空，只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝，真可為熟悉的地方也有風(fēng)景。
——題記
一日，我病了，是發(fā)高燒，連續(xù)好幾天都沒(méi)有退燒，急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法，他們只好半夜1點(diǎn)多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲，是那么枯燥，我心亂如麻，好像無(wú)數(shù)根繩子打了個(gè)死扣，怎么解也解不開(kāi)。這時(shí)，我感覺(jué)前面有光，我本以為是到了醫(yī)院，沒(méi)想到才到小區(qū)門口，打更的老爺爺正拿著手電筒，坐在桌子旁邊的一個(gè)竹編的搖椅上，桌上有著一套茶具，杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣，隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說(shuō)：“我知道你們家孩子病了，我連續(xù)好幾天都沒(méi)有睡覺(jué)，怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒(méi)人開(kāi)門，快去醫(yī)院吧，變成肺炎就晚了！”他一說(shuō)玩，吱呀吱呀聲中門就開(kāi)了，父母說(shuō)了聲“謝謝”，就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。
老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T聲是一道美麗的風(fēng)景。
期末考試近在咫尺，所有人都為我加油，我也努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了大家對(duì)我的希望。隨著我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升，但我愈發(fā)愈緊張，因?yàn)槲乙延辛颂岣�，大家�?duì)我的希望就更大了，如果我名落孫山，豈不讓大家失望，如同剛剛點(diǎn)著的火被我這一盆冷水撲滅了嗎？
期末考試的當(dāng)天早上，姥姥招呼我過(guò)來(lái)，喝她親手做的豆?jié){，一過(guò)來(lái)，一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來(lái)，接過(guò)姥姥手里的豆?jié){，看！它的熱氣正在向上蔓延，蔓延，我仿佛看見(jiàn)了姥姥做豆?jié){時(shí)那辛苦的樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時(shí)，姥姥對(duì)我一笑，問(wèn)：“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){比誰(shuí)做的都好喝！”“好喝就多喝點(diǎn)，喝完才能考出好成績(jī)。還有，這么好喝的豆?jié){都給你喝，是不是應(yīng)該考出個(gè)第一呀？”“是的全校第一！”喝著這飽含了姥姥所有對(duì)我的關(guān)心、希望和愛(ài)的豆?jié){，我的心里洋溢著一種幸福的滋味。
姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個(gè)暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。
難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎？其實(shí)不是這樣，而是人們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住，再熟悉的地方也會(huì)有你從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字8
一陣微涼的風(fēng)徐徐吹來(lái)，家中的涼席漸漸遠(yuǎn)離了我的視線，樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進(jìn)了沉重的大木箱里，一樹(shù)茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。
我和往常一樣，背著書(shū)包，踮著腳尖下了樓，剛一推開(kāi)樓下防盜門，一道清涼舒爽的風(fēng)夾雜著一股熟悉的清香在我的身邊縈繞，徘徊。我本能的循著香味在清晨空曠的小區(qū)內(nèi)尋找它的來(lái)源。忽然，我的目光落在了綠化帶中的幾株桂花樹(shù)上。只見(jiàn)墨綠的枝椏中密密麻麻的淡黃色小花，散發(fā)著沁人心脾的香味，我的腳步被這極美的桂花絆住了，不能前行。思緒也隨著花香飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那是小時(shí)候，這片小花園總是我的樂(lè)園。我曾仔細(xì)地觀察者小螞蟻搬家；輕輕地吹走蒲公英上細(xì)密的絨毛；歡快的這一枝桂花插在爸爸書(shū)桌前的花瓶里……正是這一片自然之美給我留下了我兒時(shí)一切快樂(lè)的記憶。然而隨著時(shí)間的推移，繁重的學(xué)業(yè)好似一個(gè)牢籠，困住了我去親近自然的腳步。漸漸地，我忘記了小螞蟻究竟有多小，蒲公英的絨毛有多柔軟，連桂花的香氣也在我的記憶中淡去了。腦海中充斥著一道道的數(shù)學(xué)，物理題。我用來(lái)發(fā)現(xiàn)美的眼睛只會(huì)天天看著單調(diào)的白紙黑字……
然而，今天，我分明嗅到了桂花的香甜，看到了桂花的芬芳，感受到了桂花誘人的魔力。我想那是自然的力量，是自然的神奇！驀然發(fā)現(xiàn)，生活不應(yīng)該只有數(shù)理化，更應(yīng)該有親近自然的閑暇。去學(xué)校的路上，我特意放慢了加布，用心觀察了身邊的美。小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，或是打理著自己豐厚的羽毛，或是唱著對(duì)自然的贊歌。長(zhǎng)青的松柏依舊如盛夏那般墨綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干也愈見(jiàn)粗壯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小花兒輕輕飄落，好似下了一場(chǎng)花雨，讓人不禁聯(lián)想起“拂袖憑欄楊花雪”的場(chǎng)景……
又是桂花飄香時(shí)，涼風(fēng)拂過(guò)我的兩旁，太陽(yáng)露出了火紅的笑臉，原來(lái)熟悉的地方，也有風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字9
外婆家在大山中，爸爸媽媽和我都很喜歡來(lái)這里，于是這里成了我十分熟悉的地方，這里有著變換的風(fēng)景。
過(guò)年那段時(shí)間，外婆家從初一到十五基本上天天都有人來(lái)拜年。外婆的子女多，床是必不可少的，總共加起來(lái)有九張，平時(shí)家里閑著六張，但在過(guò)年的時(shí)候還必須要有人打夜牌，不然睡不下，家中是特別的熱鬧。廚房做飯也十分熱鬧，外婆、舅媽、我媽和兩個(gè)姨媽，這個(gè)寵大的陣營(yíng)在廚房勞動(dòng)著。早中晚三餐必須要辦兩桌飯菜，因?yàn)槿颂�，擠不下。
白天，大人們打麻將去了，我和哥哥們就去放鞭打撲克，如果下雪了，我倆還會(huì)去摔跤，或者打雪仗。
在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，也會(huì)別有趣味，姨媽們會(huì)叫上我們一家去幫外婆割谷子。那時(shí)我們就會(huì)多帶上幾套衣服，因?yàn)榈教锢锔罟茸拥臅r(shí)候，身上會(huì)很癢很難受，必須要洗澡換衣服才能舒服，那時(shí)站在外婆家門口居高臨下地看大人們?cè)谔锢锔罟茸樱芍^別有一番情味。
上星期外公過(guò)生日，我和爸爸媽媽又來(lái)到了這兒，因?yàn)橐虌寕兌紱](méi)來(lái)，沒(méi)什么意思，在吃完中飯后，我和爸爸就上去找大舅，商量著帶狗一起去捉野豬。準(zhǔn)備就緒，大舅一喚，就跟來(lái)了幾條狗。因?yàn)槭堑谝淮稳ィ疫�特地看了一下時(shí)間——13：30分。我們順著才修好的公路向前走，一路上走走停停，為的是給狗留出時(shí)間尋找獵物。
我們走進(jìn)了深山里，大舅說(shuō)：“這里原來(lái)沒(méi)有路，現(xiàn)在長(zhǎng)住這里，我把它砍砍就成了路。我們從這條路走，這邊路近些�！蔽覀兏缶舜┰綐�(shù)林，一路上有很多的刺藤子和刺樹(shù)，大舅在那兒上演“特技”，一跑然后單手向樹(shù)枝上一勾，就越過(guò)溝到了對(duì)面的路上。我也學(xué)他，看也沒(méi)看就沖過(guò)去，手按在刺樹(shù)上，人是過(guò)去了，可手掌被刺了幾個(gè)洞。
一路上我們跟著狗前進(jìn)，手上又被掛了幾條傷口。好不容易爬上一塊巨石，前方突然出現(xiàn)城鎮(zhèn)，我問(wèn)爸爸是什么地方，爸爸說(shuō)是仙居。
“那有水的地方是不是南河�。俊�
“嗯！”
綠水環(huán)山，漂亮的美景仿佛人間仙境。
外婆家，到處都有風(fēng)景，處外美不勝收。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字10
對(duì)于眼前的這個(gè)地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書(shū)桌旁，準(zhǔn)確無(wú)誤地拿起最愛(ài)的那本書(shū)，再走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)。此時(shí)，我站在家門口，打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。
小時(shí)候，我與這個(gè)家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候，我才明白，這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方，原來(lái)一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“回家”在我心中成了最美的動(dòng)詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找，這個(gè)令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因?yàn)樗鼡碛心菑堊屛移v頓消的沙發(fā)嗎？是因?yàn)樗鼡碛心莻�(gè)永遠(yuǎn)香氣四溢的廚房？
不，都不是！
這個(gè)家里，我最愛(ài)的，是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里，最美好的風(fēng)景。
這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠(yuǎn)與我同在！
我每一天中最快樂(lè)的時(shí)光，就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進(jìn)廚房，總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影�！皨尅�，聽(tīng)到我的聲音，她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點(diǎn)心水果，拿出一種要擺上滿漢全席的架勢(shì)，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說(shuō)“好吃”，她便開(kāi)心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤(rùn)著慈愛(ài)的目光，露出她稍不整齊的門牙，像個(gè)孩子似的。在她的臉上，寫著“簡(jiǎn)單”，寫著一個(gè)母親純粹的幸福！
父親工作很忙碌，卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛(ài)我！
歲月是個(gè)磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這，我想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話：歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當(dāng)有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候，唯有愛(ài)，才是永恒的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字11
越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。
——題記
以前的我一直以為，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，直到那天，我才真正明白，風(fēng)景，無(wú)處不在……
又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，最適合出游的天氣，我卻也沒(méi)了興致。唉，這四處的地方真是沒(méi)意思，一遍又一遍的轉(zhuǎn)，也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好，硬拉著我出去。盛情難卻，我只好跟著去了。
爸爸是個(gè)細(xì)心的人，我這一路上的情緒表現(xiàn)，他一定早就察覺(jué)了，可他硬是沒(méi)有說(shuō)什么，這讓我很疑惑。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，這條路是通往奶奶家的，不是說(shuō)出來(lái)玩的么，去奶奶家干什么？我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。
不一會(huì)，看到爸爸把奶奶家剛從外地來(lái)的二姑叫了來(lái)，意思是叫她和我們一起去，我聳聳肩，表示無(wú)所謂。
這一路上，坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看，我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷，就跟她一起探頭向外瞧，沒(méi)什么啊，她到底在看什么？我便問(wèn)她，誰(shuí)料她說(shuō)“你看著外面路上的花壇，里面的花開(kāi)得多好��！你再看這路兩邊，這建筑，你看那邊那個(gè)大酒樓，門前的石獅子，多氣派……”
我轉(zhuǎn)頭，看向她所說(shuō)的，好像明白了什么。這些平時(shí)被我所忽視的、無(wú)視的事物，現(xiàn)在看上去，還真有些美麗……
濕地公園到了，我，爸爸，二姑，我們?nèi)齻�(gè)下了車。
三個(gè)人，三種表情。我，無(wú)奈；爸爸，歡喜；二姑，興奮。
我依舊跟著爸爸，我們?nèi)齻�(gè)就這么，在這里散步。
這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我“覺(jué)得沒(méi)意思，是吧？”“嗯。”
“來(lái)，你看，你看那邊的草叢，現(xiàn)在可是開(kāi)出了花兒；看那邊的湖，里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”
我朝著爸爸所指的地方看去，在仔細(xì)的觀察下，可以依稀看到那邊草叢中隱隱透出的亮色，湖中可以看到幾只黑色的天鵝在翩翩舞蹈……
我扭頭看著二姑，她正在興高采烈地拍照。
明白了。我告訴自己。熟悉的地方，也有風(fēng)景……
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字12
校門口有幾株銀杏樹(shù)。
你曾停下匆匆的腳步，走到它根前，虔誠(chéng)地摩挲過(guò)它粗糙厚實(shí)的枝干嗎？你曾抬首看那恰似龍鱗一般層層疊疊的杏葉嗎？你曾俯下身軀，撿拾一枚帶有濃郁歲月味道的杏果嗎？或許有，或許無(wú)，這是無(wú)所謂的。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)景要從一片葉講起。
生命的開(kāi)端，總是伴隨著陣痛，它從一枝端鉆出，突破桎梏，開(kāi)啟了奇妙生命之旅，領(lǐng)略自己的風(fēng)景。
它探看著樹(shù)頂上世界，左顧右盼，雖只有那綠色嫩芽，看個(gè)體的渺小是無(wú)法阻止生活的生機(jī)的。它像個(gè)孩童，稚氣、可愛(ài)。它好奇，為什么風(fēng)吹過(guò)來(lái)，同伴會(huì)隨之昂首；它好奇，為什么自己會(huì)在這兒；它好奇，為什么自己是人眼中的風(fēng)景。它好奇一切，但當(dāng)它能夠生產(chǎn)有機(jī)物的那一刻起，它開(kāi)始了探求。
生命的過(guò)程，總會(huì)有那么些悲痛。它有了尚未硬朗的葉片，自認(rèn)為能夠頂風(fēng)冒雨；它有了并不完善的能力，自認(rèn)為能夠創(chuàng)造自己的風(fēng)景。它弱小的身影在熟悉的校門口并不顯眼，無(wú)論它如何努力，都是無(wú)法改變的事實(shí)。它在那繁如星辰的樹(shù)葉中，它未成形的身軀實(shí)在是無(wú)法有丁點(diǎn)特別之處，但它總是想改變現(xiàn)狀，它想抗擊暴雨，卻被一次又一次沖擊而來(lái)的雨水撞斷了徑；它想戰(zhàn)勝秋風(fēng)，卻被一陣接一陣咆哮而來(lái)的寒流刺入了脈；它想直面雷電，仍被一聲又一聲暴怒而來(lái)的巨響穿擊了心。它失望、惆悵、徘徊。但它想起，昂首看天才知己渺小；垂頭看地，方知己之輕薄，唯有平視自己，才能擁有生命的真諦。
生命的成熟，總有些戲劇。它有了在斷經(jīng)之后才生成強(qiáng)健的干，有了在入刺之后才恢復(fù)堅(jiān)韌的骼，有了穿擊之后才煉就鋼鐵的魂……它在我們極為熟悉的環(huán)境下悄無(wú)聲息地成就無(wú)與倫比的軀骨、魂魄，抓住了傷痛過(guò)后的一線生機(jī)，使生命富有了自己那獨(dú)特的意義。但死神不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)生靈，包括你我和無(wú)與倫比的它。它，微笑著與其他“它”一起回到根的懷抱；它，微笑著與其他“它”一起冒出枝端。
熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景，一切都像是重演和輪回，又像是注定了會(huì)經(jīng)歷黑暗的生命軌道忽然被撕開(kāi)了一道裂口，就看你能不能抓住照進(jìn)來(lái)的那一線光明。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字13
生活里并不缺少美，缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景，那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過(guò)。歸根到底，還是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
小時(shí)候，我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片，他們對(duì)動(dòng)畫里的人物、情節(jié)都有個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解，甚至對(duì)分岐也要爭(zhēng)個(gè)你死我活。比如：就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天，然后雙方會(huì)伸出拳頭來(lái)達(dá)成思想的統(tǒng)一，于是，一場(chǎng)和平的辯論賽轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗�，F(xiàn)在想想，還是蠻有趣的。
我當(dāng)年卻是有所歸屬。不過(guò)，我既不是喜洋洋派，也不是灰太狼派，我是書(shū)迷派。
不知是何緣故，讓我這個(gè)調(diào)皮佬只要一接觸到書(shū)本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書(shū)卷十幾小時(shí)水米不沾，大抵書(shū)本真是我的精神食糧了吧，書(shū)便成為我最熟悉的地方。
多年后當(dāng)我沏上一杯香茗，拂去書(shū)卷上的塵埃，再次拜讀，感情又不同于往昔，往日不懂的文章卻趨于淺顯，往日深覺(jué)晦澀的詩(shī)句卻變得流暢。我從詩(shī)句中看到了新的東西：高達(dá)武在塞外吟著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”時(shí)的豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)的開(kāi)朗豁達(dá)。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場(chǎng)時(shí)的大義凜然，都像是由他們的詩(shī)句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩(shī)句就像一幅磅礴的水墨山水畫，一鳥(niǎo)一獸、一草一木，都從書(shū)中的文章而來(lái)。書(shū)卷，這個(gè)熟悉的地方，也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思，令我徜徉。
生活中充滿了美麗，一鳥(niǎo)一獸、一草一木、一花一石，均是可愛(ài)的存在。只要你慢下腳步，細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字14
熟悉的地方也有風(fēng)景，可能并不奪人眼球，但卻支持陪伴著我們的生活。身處在現(xiàn)在的新世界，生活太匆匆，越是熟悉的地方就越有可能被忽略，但在那里也有美麗的風(fēng)景。
我家的房子在當(dāng)初的精心布置下就是一片風(fēng)景，唯一美中不足的就是我家的廚房，那是我每天一放學(xué)就沖進(jìn)去找吃的地方，再熟悉不過(guò)的地方。但那里僅有灶臺(tái)鍋具櫥柜，雖然整潔卻別無(wú)他物。
卻不曾想過(guò)，這里一直存在著一道別樣的風(fēng)景。
每天放學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，掏出鑰匙打開(kāi)門，就有一股飯菜特有的香氣撲鼻而來(lái)。聞到這故事中保存在記憶里的味道，我就知道——母親早已經(jīng)“開(kāi)工”了。
我輕輕拉開(kāi)廚房的隔門，果不其然，母親正在灶臺(tái)前忙碌著。只見(jiàn)她在水池邊與灶臺(tái)旁來(lái)回穿梭，先是把已經(jīng)洗好的魚(yú)端到鍋旁，再往旁邊的架臺(tái)上提上一壺水開(kāi)始燒。接著她便開(kāi)始向另一邊一蹲，繼續(xù)理著剛擇了一半的菜，手腳麻利程度讓我佩服得五體投地。等到一壺水燒開(kāi)，母親手上的活計(jì)也剛好完成，就好似用秒表計(jì)時(shí)一樣卡得如此精準(zhǔn)。把水提開(kāi)之后緊接著就架上湯罐，剛擇好的菜連同新鮮的魚(yú)圓一起下鍋開(kāi)始煲湯。然后母親隨即又轉(zhuǎn)向了鐵鍋，青藍(lán)的火苗已經(jīng)不斷舔舐著鍋底。母親熟練地向鍋里倒上適量的油，醬油和料酒，跟著就將魚(yú)下鍋了。每隔一段時(shí)間就要用鍋鏟將魚(yú)翻動(dòng)，嘗了味道咸淡之后還需要再均勻地撒上一把鹽。每一個(gè)細(xì)致入微但在我眼里卻極其復(fù)雜而繁瑣的動(dòng)作，母親都做的那樣精巧嫻熟，一絲不茍。夏天就不說(shuō)了，哪怕是冬天，灶臺(tái)前也始終是熱浪滾滾。豆大的汗珠不斷從母親的額頭上沁出，順著她烏黑的秀發(fā)滑落在他略顯疲憊但仍然不失光彩的臉龐上，而她只是用手輕輕拭去，把一綹散亂的頭發(fā)掠在耳后。有的汗珠卻依然調(diào)皮地順著她的臉頰滴下，悄無(wú)聲息地落在灶臺(tái)上。我只覺(jué)得這樣凝視著母親，讓我心神皆醉。我只覺(jué)得，那時(shí)的母親，真的好美！在我最熟悉的地方形成了一道最亮麗的風(fēng)景。
母親就這樣呵護(hù)了我十五年，在我最熟悉的廚房里十五年如一日地為我做出美味可口的飯菜，在我最熟悉的地方構(gòu)造出一道平凡與偉大并存的風(fēng)景，給我以舒適和溫馨。這就是家的味道，這就是屬于母親的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只是缺少我們停下腳步，留心觀察。
熟悉的地方也有風(fēng)景_讀書(shū)作文700字15
在中國(guó)這片幅員遼闊的大土地上，風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，我最熟悉的就數(shù)內(nèi)蒙古大草原了。
我站在廣袤無(wú)垠的大草原上，久立四望，并不茫茫，有平地，也有小丘，但不管有什么，眼簾中的只有無(wú)邊的綠色，那要到哪里，才是個(gè)盡頭�。�
再往前走走，后面的和前面的沒(méi)有多大區(qū)別，一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原，輕悠曠遠(yuǎn)的天空，白如棉花的云。再走，走得再久些，終于多了一些顏色。緊接著的就是一條迂回的河。走近看，河水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)水草在水下招手，魚(yú)兒在水底暢游，上面的魚(yú)兒不時(shí)濺起水花，又匆匆游下去，好像在找自己的伙伴玩耍。藍(lán)如寶石的天空中，小鳥(niǎo)正自由飛翔，好不快活。綠色的大草原上，出現(xiàn)了羊群，牛群，馬群……它們的叫聲聚合在一起，成就了一曲隆重而沉穩(wěn)的交響曲。
來(lái)吧，拋下一切煩惱，好好欣賞這草原的風(fēng)光吧！瞧，不遠(yuǎn)的前方有幾座蒙古包，漸漸地，出現(xiàn)了人影。不用再靠近了，就在遠(yuǎn)處吧，白色的羊群，為綠毯繡上了白色的大花，棕紅色的馬群，給無(wú)邊的綠毯添上了鮮艷的玫瑰，遠(yuǎn)看，火紅火紅，多么惹人喜愛(ài)，牛群，駱駝群點(diǎn)綴其中，為草原增添了色彩。你看，剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了，變得多彩，生機(jī)了，令人看了心曠神怡，心馳神往。
這是草原，這是內(nèi)蒙古的大草原！它多彩多樣，它生機(jī)勃勃，它匆匆變幻。這是草原，這是一個(gè)極其平凡的草原，但這又不平凡，這又是一個(gè)極不平凡的草原。為什么？我告訴你，因?yàn)檫@片草原，是一片壯麗的草原，它會(huì)產(chǎn)生一種奇怪的境界，這種境界，使你驚嘆，叫你舒服。如果你看到了，你一定會(huì)沉浸其中，甚至情不自禁的哼一首小詩(shī)來(lái)贊美。在這種境界中，你一定會(huì)戰(zhàn)栗在這濃郁的風(fēng)景中，你一定會(huì)靜立不動(dòng)，回味草原帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，這是一件多么美妙的事情啊！
是的，熟悉的地方也有風(fēng)景，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。這就是我熟悉的地方，它的風(fēng)景獨(dú)特而壯麗，你在這走著走著，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。用你的心去細(xì)細(xì)感悟吧，你會(huì)有收獲的，記住這一句話：“熟悉的地方也有風(fēng)景！”
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