心中的風(fēng)景作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的心中的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。
心中的風(fēng)景作文1
校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的,而在校園中還有一些特別美麗的地方,這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊,而我喜歡的是操場邊的那些樹,那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞,并且會散出一種小毛毛,還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮,春天,他長出了新的葉子,夏天,葉子的顏色逐漸變成深綠色,秋天的葉子變黃并開始了掉落,冬天的葉子已經(jīng)一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的,夏天,樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色,樹葉呈橢圓形的,給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小,在樹上如果不仔細(xì)看還不會發(fā)現(xiàn)這棵樹上有花呢!
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般;夏天,就是畢業(yè)的年齡。秋天,到了成人的年齡。冬天,就像老年人一樣。植物和我們一樣,只不過植物到了春天可以再“復(fù)活”而已,但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長,更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園,更喜歡紅葉李和柳樹,就行老鼠愛大米!
心中的風(fēng)景作文2
在畫家眼里,風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫;在詩人眼里,風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩詞;在作家眼里,風(fēng)景又是一個個動聽的故事;而在我的眼里,風(fēng)景無處不在,它就在我們的身邊,時刻與我們相伴。
小河邊,柳樹靜靜地佇立著,對著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā);小草偷偷地探著小腦袋,向四周張望著,好像在了解這個世界。一位漁夫一動不動地坐在河邊,手里拿著一根釣魚竿,不時地?fù)]動著。這是一種風(fēng)景,一種寧靜致 遠(yuǎn)的風(fēng)景。
在效外,一片片綠油油的田野到處都是,一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見,一張張可愛的笑臉比比皆是,一聲聲天真的笑聲彌漫整個天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起,好像在商量著什么。不一會兒,五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿了整個天空。這是一種風(fēng)景,一種幸福快樂的風(fēng)景。
在公園里,一朵朵小花競相開放,一只只小鳥放聲高歌,一棵棵小草接連露出地面,這是多么好的一片景象呀!忽然,一個白色的東西套在了一朵小花的頭上,啊,原來是塑料袋。到了晚上,公園里到處都是垃圾,幾乎成了垃圾的海洋。這時,一群紅領(lǐng)巾,手拎布袋,大步跨入公園,一個個將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景,一種愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無處不在,風(fēng)景就在我們身邊,風(fēng)景就在我們心中。
或許,我們并不缺少風(fēng)景,而缺少一種看風(fēng)景的心。
心中的風(fēng)景作文3
我看著外婆,她那一根一根花白的頭發(fā),在陽光下,顯得格外耀眼。她的神情,是那么平靜,如秋日的水波毫無波瀾,如冬日的暖陽毫不灼人。仿佛昨天,她還是一位亭亭玉立的少女,那一頭秀麗的烏發(fā),那如春日花朵綻放的笑容……
記得小時候,我坐在窗前,外婆總是哼著曲子,為我梳理頭發(fā)。外婆溫柔地?fù)崦业念^發(fā),我轉(zhuǎn)過身,看著她那長長的還未被歲月染白的秀發(fā),如一汪澄澈的泉水。陽光照進(jìn)窗子,打在外婆的頭發(fā)上,就像綴滿了一顆顆的小星星……我不禁感嘆:“外婆,你的頭發(fā)又長又黑,真好看!”外婆笑了笑,嘴角旁的梨渦時隱時現(xiàn),如同一位嬌羞的小女孩:“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過去啦,小心頭發(fā)被我扎成了個雞窩頭哦!”我轉(zhuǎn)過身,聽著外婆哼的曲子輕輕搖晃著身子,外婆的歌聲如小鳥鳴囀般,流淌在我心中……
如今,我已經(jīng)從一個幼稚的小女孩變成大姑娘了。依舊是在窗前,只不過換成我為外婆梳理頭發(fā)。那頭烏黑亮麗的秀發(fā),經(jīng)過歲月的洗磨,化為一頭白發(fā)。我癡癡看著這頭白發(fā),歲月的碎影如同一根粗繩緊緊捆綁著我的心,一股干澀的苦味逐漸升到喉嚨口,有種說不出來的滋味。
“外婆,時間過得好快啊……一下子就成了我為你梳頭發(fā)!”我撫摸著外婆銀色的長發(fā),感慨道。
“對!歲月不饒人啊,一轉(zhuǎn)眼,我的寶貝都長這么大了……”
陽光,溫暖地打在我們身上,這段幸福的時光,是藏在我心中的,最美的風(fēng)景……
心中的風(fēng)景作文4
我愛家鄉(xiāng)的那條小河······
家鄉(xiāng)的那條小河,沒有詩人的那般精彩,也沒有畫家圖繪的那樣精致,可我對它的感情就如對家鄉(xiāng)的人一樣,熱熱烈烈。它沒有長江那樣壯闊,也沒有西湖那樣美麗,但他以它自己獨(dú)特的韻味,烙印在我的心中。
小河是一條天然的界線。右側(cè),是那一望無際的綠—蔬菜田地。晨霧中,朦朧可見幾個白墻紅瓦的農(nóng)舍點(diǎn)綴著單調(diào)的農(nóng)田,還有那盤旋上升著的縷縷青煙······左側(cè)則是一片玉米地,中間伸出一條小徑,一直通向河邊的青石板,洗衣、擇菜都在這里進(jìn)行······
黃昏下的小河更有一番魅力。夕陽的余暉傾灑在小河上,碎碎的波光在眼前蕩漾。這已為我很好的詮釋了“波光粼粼”。身處如此美妙的景色之中,不禁讓人浮想翩翩。
好似被火燒了的天空,靜靜的躺在河底,魚兒又好像在天空暢游著,云朵也好似在水里飄流著。
小河,你樸實(shí)無華的美已經(jīng)深深的烙印在我的心中。無論何時,無論何地,我心里總是蕩漾著家鄉(xiāng)那條清澈的小河。
心中的風(fēng)景作文5
我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。
早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書郎朗,大人們的身影隨處可見。
中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因?yàn)樗齻兲懒。彎彎的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風(fēng),太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點(diǎn),像一個美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經(jīng)常出來,下一些小雨,也能把彩虹引出來。開始我是不相信的,但是我相信的,因?yàn)檫@場小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn),真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”。
晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的活動,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種美成為了我心中的最高境界。
心中的風(fēng)景作文6
閑聊時,聽一位朋友說起云南麗江。說起麗江的水,麗江的古城,麗江的少數(shù)民族風(fēng)情。
我問他,在麗江逗留了多久。他說,三天,下次再有機(jī)會去麗江,我打算在那里住上半個月。我疑惑地問,需要那么久才能看夠那里的風(fēng)景嗎?他笑笑說,不是,如果用眼睛去看,最多三天的時間就夠;如果用心去看,半個月也不會嫌久。
麗江的風(fēng)景是需要用一份悠閑的心情去看的,如果跟著旅行團(tuán)走馬觀花,看到的也就是眾人眼中千篇一律的山水。
一位蜚聲國際的百老匯華裔表演藝術(shù)家,在一期綜藝節(jié)目中,說起自己在青藏高原待過的日子。
談及那段艱苦的生活,藝術(shù)家連連搖頭,表示不堪回首。但當(dāng)提到青藏高原的景色時,藝術(shù)家由衷地感嘆說,那里的天空真是藍(lán)啊,云朵像是棉花一層層撕下來貼上去的。那是一種讓心靈震撼的美,久居內(nèi)地的人,是無從想像的。
這樣的描述,總是會讓聽的人在心底產(chǎn)生一份向往。倘若還來不及親身去經(jīng)歷,便都成了住在心中的風(fēng)景。你想像它有多美,它就有多美。
可又有誰甘心,讓這些風(fēng)景一直住在心中?于是,總會尋思著找個合適的時間,親眼去看看才算踏實(shí)?催^之后,才發(fā)現(xiàn)原來別人眼中看到的風(fēng)景,與自己看到的并不是一個樣;甚至?xí)岩桑遣皇怯行╋L(fēng)景只適合住在心中?
我們都忽略了,看風(fēng)景需要有一顆純凈美好的心?吹慕嵌炔煌吹男膽B(tài)不同,看到的風(fēng)景自然也會不一樣。
心中的風(fēng)景作文7
在漫長的成長旅途中,經(jīng)常會看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中,有的使我黯然落淚,有的使我心情舒暢,有的使我開懷大笑……但我最先會想起那一輪明月。
中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我一個人無精打采做著作業(yè),心里滿是期中考試失利的陰影。老師的批評、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆,走向陽臺,漫無目的地坐著。
不知不覺,一束光亮照到陽臺上。我轉(zhuǎn)身一看,是那皎潔的月亮。圓滿的輪廓發(fā)出淡淡的光,柔和地傾灑在大地萬物上,撫摸著萬物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格?吹镁昧,也沉醉在了這皎潔柔和的月光中,那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是,好景不長,空中的云霧遮住了月亮,將它埋沒在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭?墒,我隱隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動,站立于陽臺之上,靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光,企圖揭開云霧。云霧一層一層散去,月光一束一束照耀。終于,月亮完全露了出來,將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
忽然,我明白了一個道理。月兒放出光芒,如生活中的成功,而那烏云的遮擋,不就像生活中的挫折嗎?也恰似我期中的失敗。不過月兒,不正以她的行動,努力揭開烏云這層陰影嗎?
這就是我心中的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文8
那是讓人無法忘記的事情。雖然很凄慘,但是它在我心底是一幅美麗的風(fēng)景。
我們相信,中國人不會就此倒下,我們將擦干眼淚,重建家園。
地震中的某一個下午,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷偷鯔C(jī)操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,進(jìn)入廢墟救援十分的危險,戰(zhàn)士們要等到坍塌穩(wěn)定才進(jìn)入。在此時,幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士 又發(fā)現(xiàn)了孩子,戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆,這時坍塌又發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,幾位往里鉆的戰(zhàn)士被其他的戰(zhàn)士死死拖住,拉拉扯扯,一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士就跪地上大 哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個,我還能再救一個……”看到這個情形所有在場的人都哭了,然而所有人都無計可施,只能看著廢墟第二次坍塌。后來,經(jīng)過戰(zhàn) 士們的奮力搶救,那幾個孩子還是挖出來了,可是,在這當(dāng)中只有一個孩子活著?粗莻年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著,跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)淚流滿面。
我永遠(yuǎn)都不會忘記有一位年輕的戰(zhàn)士不顧生命危險去救幸存者。
這一個個場面就如美麗的風(fēng)景深深留在我的心底。
心中的風(fēng)景作文9
在我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。
早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書朗朗,大人們的身影隨處可見。
中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因?yàn)樗齻兲懒。河邊的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風(fēng),太像一幅小水墨畫了?赡艹鲎悦鞔漠嫾抑职桑∧切┨詺獾暮⒆觽儭∮挈c(diǎn),他們像一個美麗的音符“滴答滴答”在樹葉上奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹姐姐經(jīng)常出現(xiàn),下一些小雨,也許就能把彩虹姐姐引出來。這開始我是不相信的,但是后來我相信了,因?yàn)檫@場小雨過后,彩虹姐姐真的出現(xiàn)在燦爛的天空中,真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村的風(fēng)景又增添了一番獨(dú)特的景色。
晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的工作,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里都拿一個小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一只只小小的螢火蟲。又為鄉(xiāng)間的夜晚增添一番獨(dú)有的美色。
鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種自然風(fēng)景的美成為了我心中的最高境界。
心中的風(fēng)景作文10
每當(dāng)看到那把雨傘時,我的思緒不禁回到那時:
星期一早上,天氣陽光明媚,可到了下午竟下起滂沱大雨。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著窗戶,朝外一面的玻璃上立即聚起了無數(shù)大大小小的水珠。調(diào)皮的雨點(diǎn)像扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花,粗大的雨點(diǎn)打在玻璃上,咚咚作響。
下雨了,我心想:太好了!前些天落在教室里的雨傘居然派上用場了,這回丟三落四的毛病幫了我大忙,這下子可以不被雨淋成“落湯雞”了。
放學(xué)了,我撐著雨傘,走在回家的路上。忽然,一個細(xì)膩的聲音引起了我的注意,“爺爺,把傘往你那去點(diǎn)吧!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是一個大約4,5歲的小男孩和一位鶴發(fā)童顏的老爺爺,那老爺爺親切地說:“不用了寶貝,爺爺怕你淋濕了,患了感冒,爺爺人大,可以擋住風(fēng)雨的。”說著,又把傘推了推。
“爺爺,你如果感冒了,那誰來照顧我呢?”小男孩說著把傘推了回去。
“哦,好吧!闭f著又把傘推了回去。
“爺爺,你不要這樣,你人大,可以多擋些,我雖然人小,但我也不是不能擋,我也可以擋點(diǎn)風(fēng)雨!闭f完就把傘推到了兩個人中間。就一起慢步離開了。
我覺得,這就是一道風(fēng)景,小男孩說的對,許多大人都很愛自已的孩子,但這愛會漸漸變成溺愛,害了孩子,有的甚至自已受苦,也不愿孩子受一丁點(diǎn)苦。
心中的風(fēng)景作文11
一個小小的圓形“0”,引發(fā)無數(shù)聯(lián)想和想象。饑餓者看作月餅,成功者看作獎?wù),情侶們看作戒指,浪子們看作圓月,老師們看作分?jǐn)?shù),而我把它看作自己的成長歷程。
我的成長過程,就像一個圓,圓中有友情、親情,也有師生情。
轉(zhuǎn)身的那一瞬
小學(xué)畢業(yè),“喀嚓”一聲,所有人的笑臉都定格了。同學(xué)們笑著擁抱,哭著轉(zhuǎn)身,那一瞬間,成為永恒。再回頭,依然是大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。
轉(zhuǎn)身的那個情景印在每個人的腦海里,洗不掉也忘不掉,就這樣永駐心中。
握在手中的愛
姥姥的手瘦弱、無力、蒼白,但它握著我走過童年,走到了現(xiàn)在。我不由得握緊了姥姥的手。
爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手,在我們的不舍中,那雙手悄然落下。
握在手中的愛,不斷延伸,從未間斷。
擁抱的溫暖
看到妹妹在路燈下,想到剛才大人們?nèi)绱酥钡卣宜,我就氣不打一處來。?zé)怪的話還沒出口,眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我,輕輕地說:“姐姐,別擔(dān)心!”熱淚順著臉頰而下,我慢慢擦干!俺粞绢^,誰擔(dān)心你了?我只是……”
擁抱的那一刻,不僅有擔(dān)心、安慰,還有我們濃厚的親情。
心中的風(fēng)景作文12
我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。
一走進(jìn)校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時,我們都會聽到學(xué)生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。
后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏啊!在太陽的'照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!
我愛我的校園,更愛學(xué)校美麗的后花園!
心中的風(fēng)景作文13
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每年這個節(jié)氣,我都會在心中默默地吟誦這首詩好引起對先人的思念之情。
只記得當(dāng)天早上,親戚們挑祭品走在前面,我蹦蹦跳跳得走在后面,如一只脫離枷鎖的小鳥,嘴里還哼著小調(diào)呢!山路蜿蜒崎嶇,野草都長到膝蓋上了。我們經(jīng)過了田野,來到一條峽谷里。近了,近了。山風(fēng)中傳來一陣沙沙輕響,時間從之間悄然溜走,幾朵烏云肆無忌憚的飄揚(yáng),衣袂飄飛,翠綠色的大樹隨風(fēng)瘋狂的搖擺。剛才還晴朗的天空一下子下起了大雨,這雨似乎將天和地連接,前路一片迷蒙。不過幸運(yùn)的是我在彎角處看到了竹林的身影,便大聲喊道“到了到了,前面就是墓地了。"大家聽見叫喊聲也紛紛露出欣喜的笑容,或許是快要見到久別重逢的親人吧,縱使已經(jīng)去世了,但依舊抹不去昔日的深厚情誼。突然,林間傳來一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思緒。那是金絲鳥吧,在翠綠色的枝干上自由自在的跳躍著,盡情的享受著大雨洗滌大地的聲響?吹竭@里我不禁失神想起真正遠(yuǎn)去的爺爺也是這般無憂無慮,沒有任何束縛吧。后來,父親見我失神,輕拍了一下我的小腦袋,說道“后面還有很長一段路呢。"那年清明節(jié)沒有讓我留下太多祖先的記憶,卻唯一銘記了林間喚起我內(nèi)心深處關(guān)于爺爺?shù)纳羁逃洃洝?/p>
心中的風(fēng)景作文14
家怎么會成為最美的風(fēng)景呢?雖然它比不上神圣的天安門,比不上巍峨的長城,比不上城市的繁華,但它是我見過獨(dú)一無二的風(fēng)景。母親——匆忙的背影……
鏡頭一
清晨,我還在甜美的睡夢中,心想:哎,今天又要上學(xué)。突然聽見廚房刀打到菜板的聲音。我看見母親匆忙的背影,一會兒到冰箱拿倆個雞蛋,一會兒又拿起刀……就這樣營養(yǎng)豐富的早餐出爐了,家就是這樣,母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子,構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
鏡頭二
一天晚上,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),當(dāng)我沉浸在睡夢中時,不知不覺地把被子踢下了床,瑟瑟發(fā)抖的我打了一個哈欠,睡夢中的母親驚醒了,“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音!斑@么冷的天怎么把被子踢下去了呢?”話音未落,母親把被子蓋在我的身上,不小心碰到了我的身子,母親的手冰冷的……我哭了,我哭了,我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風(fēng)景。
鏡頭三
第二天傍晚,我放學(xué)回家,放下書包走進(jìn)書房寫作業(yè),又聽見母親做飯的聲音,又聽見母親汗珠落地的聲音,一切又是如此美好,“兒子上了一天的課餓了吧?你先吃點(diǎn)媽給你做的點(diǎn)心填一下肚子……慢點(diǎn)吃,還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。
我眷戀著家里的一草一木,眷戀著家里每一個平凡的角落,眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時光飛逝,我也難忘忘懷這美好的一切,我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文15
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。就這樣,十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長的道路上,驀然回首,十三年光陰荏苒,十三載歲月如歌,十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季?蔁o論是春暖花開,綠樹成蔭,還是落葉金秋,銀裝素裹,只有你,是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動力,因?yàn)橛辛四悖疫@顆不安分的心踏實(shí)下來。
溫暖的話語
不知不覺中,我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子,煩惱,憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了,又因?yàn)槟ツゲ洳錄]趕上校車,回到家,心情簡直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來,心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽完我的怨言。接著,便抬起頭對我說:“你下次一定能考好!蔽毅蹲×。“誰都可以不相信你,唯獨(dú)我不能,因?yàn)槟闶俏业呐畠。”一股暖流涌上心頭。陽光照在臉上,這時的我突然發(fā)覺得,有你真好!
燈光下的耕耘
與時間賽跑的我身心疲憊,幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來一杯熱牛奶,輕輕問我:“睡覺嗎?”我賭氣地說:““不睡!”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn),我累,而你更累。晚上陪我熬夜,早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè),而你,耕耘著對我的愛。
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