優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線1
當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地時,我便懷著愉快的心情奔向?qū)W校。一路上,溫暖的太陽公公柔柔地對著我瞇嘴笑,告訴我今天是個好天氣,新的一天又開始了;路邊的小草在微風(fēng)中搖擺,似乎在叮囑我上課可要認(rèn)真聽講;樹上的小鳥也在為我們歌唱,給我們帶來了歡樂。
看!沉睡了一晚的校園在同學(xué)們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中蘇醒了。他揉著眼睛看著校園內(nèi)外一片繁忙的景象。校園門口,車水馬龍,川流不息,一輛輛車子滿載著父母的希望把孩子送到學(xué)校。當(dāng)孩子下車那刻,父母的嘮叨聲和呵護(hù)聲便傳入了孩子耳中“孩子,冷嗎?上課可要認(rèn)真聽講。∫e極舉手!不要到處跑啊,不然衣服被汗?jié)窳丝梢忻暗呐叮?---孩子們有的乖乖點(diǎn)頭,調(diào)皮的當(dāng)“耳”一般一溜煙跑了,只剩下無可奈何的父母在那搖頭---
中午,是校園內(nèi)外最靜的時候,同學(xué)們在教室里認(rèn)真地閱讀,老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學(xué)習(xí),竟也不約而同地休息了。
傍晚時分,校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,大家你一言我一語地聊著自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了,同學(xué)們便排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下離開校園。頓時,家長的呼喚聲;孩子的吵鬧聲;外面小攤販的吆喝聲;汽車的“嘟嘟嘟”聲匯集一片。嘴讒的孩子便纏著父母買這吃的買那玩的,父母們坳不過孩子投降了,孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨著落日的余暉漸漸西下,校園門口又恢復(fù)了平靜。
這便是我們校園門口的風(fēng)景線。一道家長們用愛繪成的風(fēng)景線。一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線。每天日復(fù)一日的上演著-----
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線2
我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個醒目地大字,左側(cè)是可以自動伸縮的電動門是門衛(wèi)的傳達(dá)室。
走進(jìn)校門內(nèi),就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香;▔車N著四季常青的冬青,更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們在水里自由自在的游來游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍(lán)球架,就像六個巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個專供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。
這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線3
我的母校是楊洋小學(xué)。在這個溫暖的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線。有芙蓉樹,有大花壇,有小樹林……但我最喜歡的是學(xué)校里的大芙蓉樹。這棵大木槿被種在教學(xué)樓左側(cè)的大花壇里。剛來學(xué)校的時候就有了。
春天來了,它的樹枝長出許多綠色的小葉,像掛在樹上的綠寶石一樣明亮。它的葉子是分叉的,用手一摸就會感覺到小毛。下雨時,它的葉子會像蜘蛛網(wǎng)一樣把露水粘在葉子上,以防干旱時缺水。
轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,它的葉子變綠了,完全長大了。葉子上長著許多粉紅色的小絨球,這是它開的花。有許多蝴蝶、蜜蜂和麻雀在飛來飛去。真的是“揮之不去的蝴蝶總在玩游戲,迷人的鶯兒只是安心的哭泣”!孩子們有時在樹下騎車
爽,讀詩玩。大木槿樹也似乎充滿了活力,時不時讓自己的花陪孩子玩耍,孩子也似乎對木槿樹產(chǎn)生了共鳴,時不時舉著木槿花玩耍。
這時,秋姑娘也踩著秋風(fēng)來到了人間。賽美蓉樹的黃葉把大地裝扮成金色的地毯。孩子們踩在金色的地毯上,發(fā)出咝咝的聲音。
秒到了冬天,冬天的到來讓整個大地凍結(jié),雪花飄散,芙蓉樹成了忠誠的衛(wèi)士,不時守護(hù)著校園。
這是我們校園里最美的風(fēng)景。怎么樣?你覺得也好看嗎?
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線4
優(yōu)美的自然風(fēng)景,是上帝的杰作,在他的雙手下,大地燦爛生輝,美妙瑰麗;良好的社會風(fēng)景,是人類的杰作,在他們的共同協(xié)作下,彰顯出自身的智慧和偉大。我的家鄉(xiāng)——岑鞏,這個小小的縣城里,也有一道道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景一:在歡聲笑語的學(xué)校里,同學(xué)們亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少,或許因為校園整臟治亂組的“勤”且“嚴(yán)”;也或許因為同學(xué)們自覺維護(hù)整個校園的潔凈。
校園里增添的幾個垃圾桶,可算是老師與同學(xué)們的得力助手,給那些“無家可歸”的垃圾提供了暫居處所。再加上學(xué)校施行的“紅旗班”政策,加強(qiáng)了各年級的競爭,使得同學(xué)們積極投入到整臟治亂的工作中去,為申請成為“環(huán)境育人師范學(xué)校”奠定基礎(chǔ)。
風(fēng)景二:漫步在人來人往的大街上,在學(xué)校設(shè)置的各個值勤崗,都能看到同學(xué)們的身影,頭戴著小紅帽,上面清楚的寫道——志愿者。是的,一個個小小的志愿者,頂著太陽的熾熱,依舊堅守在自己的崗位上,時而聽到他們的勸告聲:“同學(xué),過馬路請走斑馬線!
有時,他們會遇見一些“頑固分子”,面對不聽勸告者,志愿者也顯得十分鎮(zhèn)定自若:他們先上前耐心的解釋一番,把遵守交通規(guī)則的必要性一一告知,那些人們聽后,也十分配合他們的工作。這是,我從志愿者的笑容中,看出了他們的自豪,為身為一名小小志愿者而自豪!
——一道道亮麗的風(fēng)景線為新興縣城增添了一份美。同學(xué)們,為了我們的明天會更好,在老師的帶領(lǐng)和鼓舞下,齊心協(xié)力,打一場漂亮的整臟治亂戰(zhàn)吧!
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線5
時光荏再,一轉(zhuǎn)眼又是新的一年,20xx年的春天里,我們又會有什么新的開始呢?作為教師,日子可以說是日復(fù)一日年復(fù)一年不會有什么新的改變,但是每個學(xué)期每一天又都在變化著,我們總是希望滿滿的走進(jìn)校園走進(jìn)課堂,因為,在學(xué)校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園,是澆灌知識的地方,是一方凈土,永遠(yuǎn)是那么的純潔和高尚。在這里,同學(xué)們不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了做人,心身都在成長著。我喜歡春天的校園,因為春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里,總是有很多美的風(fēng)景線值得我們?nèi)ジ袘选?/p>
在操場上,孩子總是快樂的嬉戲追逐,這時候,他們像極了天空中自由快樂的小鳥,無憂無慮;在教室里,他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨,在知識的海洋里盡情的吸收。
校園的風(fēng)景線,美在無憂無慮的歡笑與奮斗
校園的風(fēng)景線,美在匆匆的腳步與汗水。
校園的風(fēng)景美在于同學(xué)間的不離不棄。他們手牽手一起進(jìn)步,一起快樂。手牽手去上課,手牽手去上廁所,手牽手去吃飯,干什么都手牽手.當(dāng)某同學(xué)身體不適時,她(他)的好朋友就會牽著她(他)的手陪她(他);煩惱時,同學(xué)手為你分擔(dān);快樂時,分享快樂,傷心難過時,還是好同學(xué)在旁邊陪伴。
這樣,不知不覺中,學(xué)會了關(guān)心和愛護(hù),學(xué)會了共進(jìn)退。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線6
在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場。
籃球場在我們學(xué)校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個小花園似的,美麗極了。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動后,籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課,我們會帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場,大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會“蹦”上去,一會“跳”下來,好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”,“聽著”主人的“手勢”進(jìn)行走動。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,好像在說:“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀!
我喜歡這個熱鬧的籃球場,它像是一個“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場所,還給我們帶來了快樂。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線7
我們的學(xué)校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!
一進(jìn)校門,就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細(xì)一看,還會發(fā)現(xiàn)花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走,就來到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇,像一個五顏六色的大寶塔;▔还灿腥龑,從上往下看,第一層是寶珠香,長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護(hù)自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來,月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開,真是“留連戲蝶時時舞”啊!
操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學(xué)們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹,綠油油的一片……
我們的校園真美麗!
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線8
我在育才小學(xué)讀書。我非常喜歡這所學(xué)校,因為它有很多美麗的風(fēng)景:高大的榕樹、寬闊的操場、綠草青青的行知園……其中,我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹和那美麗壯觀的噴水池。
一進(jìn)學(xué)校大門,就能看到大門左邊那棵昂首挺胸的大松樹,像巨人似的高高挺立。它長得非常高,有四層教學(xué)樓那么高;它長得非常粗,有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹杈上還掛著一個小牌子,上面詳細(xì)地介紹了它的名字和歷史。它長得非常茂盛,四季常青,象征著我們學(xué)校師生不怕困難,不怕風(fēng)雨,堅強(qiáng)自信的精神。
學(xué)校大門的右邊是一號教學(xué)樓。穿過一號教學(xué)樓,就看到了那個美麗壯觀的噴水池。池子是長方形的,占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高,噴出的水花千姿百態(tài),有時像圓圓的銀盤,有時像一閃即逝的煙花。水花落到池子里,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,非常誘人,好像在說:“同學(xué)們,快來和我一起玩吧!”同學(xué)們一下課,就都會高高興興地跑到噴水池邊嬉戲,校園里頓時充滿了歡聲笑語。
那棵高大粗壯的松樹和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線,我非常喜歡它們。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線9
走上東峰嶺,實驗小學(xué)這四個大字映入眼簾,這就是我的學(xué)校。
一走進(jìn)去,第一眼看到的是迎風(fēng)樓,共五層。第一層是開會的,其余的都是教室。每天早上,我們便會帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈,一塵不染。
中間的是乘風(fēng)樓,站在下面看,最引人注目的是那一大塊電子板,是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶,上面開滿了玫瑰和映山紅,玫瑰五顏六色,有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起,就像進(jìn)入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的大松樹,看它那么高,那么壯,真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。
乘風(fēng)樓有電腦室,還有乒乓球室,是我們最喜歡去的地方。后面的是追風(fēng)樓,才剛建不久,它色彩鮮明,功能齊全,雖然它在最后面,但是你也不要小看它,它的四周有好幾個小操場,還有美麗的花壇,下面還有許許多多的對聯(lián)和畫,它有實驗室、書法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起,真是太厲害了。
追風(fēng)樓的后面是大操場,一走進(jìn)大操場,第一眼看到的就是紅色的跑道,操場上有很多的大型設(shè)備,有爬桿,沙坑,乒乓球臺,足球場還有一個寬廣的主席臺,但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗,它掛在天上,飄啊,飄啊,真是美極了!
操場上還可以看到遠(yuǎn)處的高山,田野一棵大樹上還有兩個大鳥巢呢!感覺好像是走進(jìn)了畫里一樣。
我們在這么好的學(xué)校里學(xué)習(xí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大報答祖國,也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線10
我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場,樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。
魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點(diǎn)”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!
我們一起來想想20年后,我們的校園會是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”,第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個里面是火爆的'“小白點(diǎn)”,那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛護(hù)我們的校園,保護(hù)大自然的環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線11
清晨,迎著初升的朝陽,同學(xué)們,從四面八方來到學(xué)校門口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,花園里的花兒們搖曳多姿,樹葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。
忽然,一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學(xué)校門口,過了一會兒,從車上慢騰騰地下來一個小女孩,十二三歲的模樣,穿著一身干凈整齊的衣服,背著一個沉甸甸的書包。咦,怎么了?走路一瘸一拐,跌跌撞撞,似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難,但她還是堅持不懈地費(fèi)力地走著。此時,旁邊的兩個女同學(xué)像是早已等候在那里,二話沒說,疾步迎上前去,伸出雙手?jǐn)v扶著那個女孩的肩膀,一步一挨地跨上石階,踏進(jìn)校門,穿過操場,走上樓梯,來到了教室。他們輕車熟路,言笑晏晏,似乎做這一切早已習(xí)以為常。
原來,小女孩在很小的時候就患上了小兒麻痹癥,走路對于她來說就如登天般困難,每天上下學(xué)都必須由家長接送。在學(xué)校的時間,班上的同學(xué)就主動輪流護(hù)送:課間,她要上廁所,總會有兩個女同學(xué)起身相伴;中午她要去打飯,一碗熱騰騰的飯菜就會遞到眼前……
一瘸一拐的女孩,和她周圍如影相隨的同學(xué),已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。看著他們,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,幫助殘疾人,讓他們走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光照亮和溫暖他們的心房。
我們幫助他們,找回他們曾經(jīng)遺失的美好。他們幫助我們,傳播著社會的真善美!
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線12
我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,校園的榕樹作文450字。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂,其中有一棵高大的榕樹,更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱,小學(xué)四年級作文《校園的榕樹作文450字》。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠。【G得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時,花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天,榕樹結(jié)出果子,果實是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線13
有的同學(xué)喜歡校園,是因為校園非常美觀、潔凈。有的同學(xué)喜歡校園,因為她充滿歡樂,而我喜歡校園,是因為校園的四季充滿了活力。
春天,校園萬物復(fù)蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學(xué)們游戲,柳樹姐姐也染綠了頭發(fā),愛打扮的桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡,校園到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
“知了”“知了”隨著知了的叫聲,夏姑娘悄悄來到了校園,校園中間有幾棵槐樹,枝繁葉茂,密密層層,像是給同學(xué)們撐起了幾把綠絨大傘,為同學(xué)們遮擋炎炎烈日,同學(xué)們有的在樹陰下乘涼,有的在樹下津津有味地講故事,還有的做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。
一樹枝菊花開了,好像綻開了一張張笑臉。哦,原來是秋天到了!乍一看,到處都是金黃色的,一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”,瞧!他們一個個玩的多開心呀!
轉(zhuǎn)眼間,冬天又到了,下雪了,整個校園變成了粉裝玉砌的世界,讓人感到神清氣爽,早晨來到學(xué)校,早有許多同學(xué)到校,他們都在掃雪,到處是一片和諧的景象……
我愛校園的四季,因為校園的春夏秋冬,每一個季節(jié),無不給人以生機(jī)勃勃的景象,讓人倍感精神振奮,充滿無限動力……
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線14
在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀賞,但是,我覺得最美的還是那充滿生機(jī)的樂園——操場。
我們的操場座落在校園的西邊,它的跑道是由塑膠鋪砌而成的。操場中間有個足球場,在春風(fēng)的吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴著陽光呢。還有那一棵棵挺拔的大樹,圍繞在操場周圍,仿佛是一個個健壯的“鋼鐵戰(zhàn)士”在守衛(wèi)這美麗的操場。還有芬香撲鼻的花也在高興地吟著小曲,那一朵朵美麗的大紅花在爭芳斗艷,在陽光的照射下仿佛是一座噴花的飛泉,讓花香布滿整個校園。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
每到周一,同學(xué)們都要精神抖擻地來到操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們接受愛國主義教育……每天放學(xué)后,同學(xué)們像一支支離弦的箭,一窩蜂地跑到操場上。有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)……好像是一個個快樂的小天使在他們的快樂天堂中戲耍,為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。同學(xué)們臉上掛滿了笑容,讓他們自己感到快樂,相信他們活潑可愛的樣子讓別人看了也快樂……未來的校園,希望會變得更加美好,更加完美!
我心中美麗的校園風(fēng)景線——操場,我愛你!
優(yōu)秀的寫景作文:校園風(fēng)景線15
開學(xué)第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是文明標(biāo)兵,他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅守崗位,恪職盡責(zé)。
你看,每天早晨跑操后的時間,晚上排隊回宿舍的時分,課間十分鐘的活動瞬間,都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍,老師對我們下了禁令:“敢說話,哼哼!小心腦袋落地!”當(dāng)天路隊里的同學(xué)們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對我來說卻似500公里那么遙遠(yuǎn),雖然5分鐘都不到的時間,我就覺得已經(jīng)過了五千年,大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊里行進(jìn)著行進(jìn)著,我想起了一句詩,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對,就是這種場景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的士兵,耳邊只能聽到風(fēng)聲腳步聲,樹葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長長地呼出一口氣。
這些文明標(biāo)兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴(yán),站姿肅穆,是那么認(rèn)真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線,我為他們點(diǎn)贊!
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