最美的風(fēng)景——碰巧與遇見作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的最美的風(fēng)景——碰巧與遇見作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最美的風(fēng)景——碰巧與遇見作文1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
——題記
書籍,是一幅風(fēng)景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁(yè),伴著淡淡的書香,一幕幕如夢(mèng)似幻的畫面便映入眼簾,引領(lǐng)我進(jìn)入書香彌漫的知識(shí)海洋。
書籍,是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷,一個(gè)個(gè)歷史偉人穿過(guò)歷史的洪流向我走來(lái),我仿若身臨其境,與他們作了一番酣暢淋漓的交談,原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散;蛟S,我該說(shuō):讀書,讓我遇見更好的風(fēng)景。
因?yàn)樽x書,我感受到了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫;因?yàn)樽x書,我感覺到了杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的傷痛;因?yàn)樽x書,我領(lǐng)略到了蘇軾“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的曠達(dá);因?yàn)樽x書,我體會(huì)到了柳永“何須論得喪,才子佳人,自是白衣卿相”的`不羈。因?yàn)樽x書,我遇見了更好的風(fēng)景。
桃花在生機(jī)勃勃的初夏凋零,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)放下;楓葉于碩果累累的深秋飄落,意在提醒我們:學(xué)會(huì)接受;孟子于千古流芳的典籍中走來(lái),意在告誡我們:學(xué)會(huì)舍棄!吧辔宜,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年后的今天讀來(lái),仍是振聾發(fā)聵,令人深省。因?yàn)樽x書,我遇見了修身養(yǎng)德的風(fēng)景。
古人云“讀書,可以使人明智!狈哆M(jìn),明清時(shí)期的一介書生,他長(zhǎng)留史冊(cè)只源于他為后人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲于名利,數(shù)十載寒窗苦讀只為一朝中舉,而當(dāng)他完成他的夙愿后,竟喜極而瘋,豈不悲乎?因?yàn)樽x書,我開始明白,功名本是身外之物,生不帶來(lái),死帶不去,無(wú)須過(guò)分看重。恰好應(yīng)了某位名人說(shuō)的“浮生若夢(mèng),何要浮名”。
我不過(guò)一介女流。曾無(wú)知的以為做一朵嬌艷盛放的花兒即可,躲在可遮蔭避雨的大樹下,一世安穩(wěn),又可享受世人艷羨贊嘆的目光。豈不快哉?后來(lái),我偶然讀到楊瀾《關(guān)于女人讀書的意義》一文,我才頓悟:即使有天身為女孩的我墮入凡俗,為日常繁瑣的世俗所累,我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義!
“我的書間之花,落下它那被遺忘的花,在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金!弊x書,讓我遇見更好的風(fēng)景!
最美的風(fēng)景——碰巧與遇見作文2
在你現(xiàn)在前進(jìn)的人生之路上,是否遇見最美的風(fēng)景?沒有遇見?是你未曾想去遇見,又或者是你生活的快節(jié)奏阻止你去遇見?遇見了?在生活中,還是在心中?它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在生活中的,更是在心中的。
那一天有五個(gè)碰巧和兩個(gè)遇見。碰巧那天有兩位老師找班級(jí)“談人生”,拖堂了,碰巧那天我是值日生,碰巧那天下著大雨,碰巧那天我要自己做公交回家,又碰巧我那天身無(wú)分文。幸好我遇見了一位熱心的姐姐,遇見了一位理解的公交車司機(jī)。
不知道為什么,也許因?yàn)槔蠋熗咸昧税,又或者今天的壞天氣,以及沒有錢吧。我無(wú)奈與無(wú)助地挪向公交站臺(tái),不知所措地緊握著書包的兩條帶子,又不死心的一次又一次往書包里摸摸有沒有錢。
我無(wú)奈思考過(guò)后,準(zhǔn)備向一位姐姐借錢。鼓足勇氣后,我說(shuō):“姐姐,我做車忘帶錢,你有零錢可以借我一下嗎?”那位姐姐看了我一下,沒說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)我尷尬極了,順利成為了人們的焦點(diǎn),他們?nèi)魺o(wú)其事看著事情下一步的發(fā)展!皻G!我都是刷市民卡的,你等一下,我找一下!彼媛段⑿(duì)我說(shuō)。并且她的同伴也幫忙一起找了一下。也因?yàn)檫@一句話,這幾秒窘迫的等待也沒有那么嚴(yán)重了。哪怕最后沒有零錢。“雨這么大,時(shí)間也不早了,你一個(gè)人回家注意安全!”這是她上車前對(duì)我說(shuō)的最后一句話。像姜湯一樣暖暖的。雖然看起來(lái)不是那么的重要,但在淋雨之后,一小口一小口吸姜湯,是何等的珍貴!不同于姜湯的是,姜湯是暖了身子,話卻是暖了心窩。
登上34路公交車,我收起了濕漉漉的傘,怕弄濕了車子導(dǎo)致司機(jī)拒絕我的請(qǐng)求——讓沒有錢的我坐車。聽到這個(gè)請(qǐng)求時(shí),司機(jī)沒有露出不悅的神情,示意我上車,還說(shuō)“今天怎么這么晚,搞衛(wèi)生嗎?”“嗯”百感交集的這一個(gè)字。是感動(dòng)?還是什么?
這些都是生活中人們用自己那顆美好的心創(chuàng)造的美麗的風(fēng)景,也許是短暫的,也許是不經(jīng)意的,但透露出來(lái)的,都是令人留戀的。而在看到這美麗風(fēng)景的人(我)心中,他們也許是感動(dòng)的,激動(dòng)的,但更重要的是創(chuàng)造美麗風(fēng)景的種子早已在心中埋下,一個(gè)接一個(gè)的傳下去。
美麗的風(fēng)景,是碰巧?是遇見?——是人們心中最美好的東西,無(wú)法訴說(shuō),卻可用心體會(huì)。