四季景色的小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四季景色的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季景色的小學(xué)作文1
“哇!”我驚叫了一聲，“梅源梯田居然上了中央電視臺(tái)了�！薄罢娴奶懒�!”爸爸媽媽也在旁邊異口同聲贊嘆道。
梅源梯田就在我的家鄉(xiāng)——云和，它一年四季風(fēng)景如畫，讓游客流連忘返，是家鄉(xiāng)人的驕傲與自豪。
春
春天，不辭辛勞的農(nóng)民伯伯騎著耕牛，迎著綿綿細(xì)雨，早早來到了梯田，種下希望的種子。春天的梯田灌滿了雨水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一面面明亮、光潔的鏡子。種子在春雨的滋潤下，長(zhǎng)得格外快，雨剛停一會(huì)兒，小芽便探出了尖尖的小腦袋。桃花開了，楊柳綠了，青蛙唱開了，春天的梯田一派生機(jī)勃勃的景象。
夏
夏天，梯田滿是綠色，綠的樹，綠的稻谷，深綠、淺綠、濃綠、淡綠，分不清哪是山哪是田，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界，讓那些生活在“水泥叢林”的都市人，眼前一亮，贊不絕口。
秋
秋天，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，就像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)吹過，掀起了層層的麥浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片金色的海洋。農(nóng)民們開始忙著收獲一年的辛勤和喜悅。
冬
冬天，梅源梯田的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。雪后的梯田，銀裝素裹，美不勝收，游客們紛紛按下快門，記錄下這人間美景。傳到網(wǎng)上，讓更多人看見梯田，了解梯田，享受梯田。
云和的梯田真的很美。每天從電視、網(wǎng)絡(luò)、圖片上看看梯田美景，享受梯田美景，成了我們家生活中不可或缺的一部分。
四季景色的小學(xué)作文2
我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有：花壇、草坪、杏樹等綠化帶。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠等體育器材。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了“活力”，小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。“滴答！滴答！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼喚：“春天來了，快點(diǎn)醒醒吧！”花兒們好像聽到了呼喚，陸續(xù)地綻開美麗的花瓣，空氣中混合著淡淡的花香。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的，同學(xué)們熱得滿頭大汗，只有站在樹蔭下才好一些。
秋天，松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂，落葉在林間起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹葉好像一團(tuán)團(tuán)火焰。
冬天，雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂乎。
這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂成長(zhǎng)的樂園！
四季景色的小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城；有碧波萬傾的東湖；有巍峨聳立的巾子山；還有古色古香的紫陽街；但我最愛的還是要數(shù)靈湖。
靈湖的美并不是只在于一時(shí)，一年四季，靈湖展現(xiàn)著不同的美。
春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過靈湖的湖面，春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲，濺起水花，蕩起漣漪，勾勒出美麗的`圖畫。湖邊，楊柳依依，抽出嫩綠的枝條，隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋，迎接春姑娘的到來。
夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽光透過靈湖的大樹，夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞，帶來溫暖，送來花朵，增添了鮮亮的色彩。天上，云朵飄飄，伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開甜美的笑臉，歡迎夏姑娘的光臨。
秋天的靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步，聽著“沙沙”的聲音，別有情趣。
冬天的靈湖是白雪的王國。草地上是雪，樹枝上是雪，屋頂上也是雪，到處都是雪，晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。
一年三百六十五天，靈湖天天都有著不一樣的變化，每一天，都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四季景色的小學(xué)作文4
四季是五彩繽紛的，也是美麗的。
春天如同一位姑娘一樣來到人間，天上大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛回來了，柳樹在河邊洗著秀發(fā)，小草弟弟也高興的往上長(zhǎng)，樹林里小鳥在唱，正如孟浩然所寫的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一樣。春雨是那么地輕，那么地柔，滋潤了萬物。一陣春風(fēng)吹來又給人一種舒服的感覺。春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天就像調(diào)皮的娃娃一樣，給了人們快樂。人們爬著梯子，拿著剪刀，把那又黃又甜的枇杷采下來吃。夏天的雨很大，小朋友們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，在雨中玩耍。雨過天晴，小朋友們都出來一起玩一起吃著冰棒，臉上露出了開心的笑容。夏天是個(gè)快樂的季節(jié)。
秋天是位慈祥的奶奶，一葉知秋，人們看到枯葉落下來了，就知道秋天已經(jīng)來到。田野里高粱紅著臉兒笑了，成熟的小麥被農(nóng)民伯伯收割了。城市里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹來，給人一種清爽的感覺，心情也好了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天是位長(zhǎng)著白胡須的老爺爺，他的到來給一切鋪上了一層白色的毯子。大家一起打雪仗，非常地快樂。螞蟻也準(zhǔn)備了足夠的糧食度過這個(gè)寒冷的冬天。蛇在地下靜靜地冬眠。大家在屋子里圍著火爐取暖。大家也為大樹穿上了過冬的“棉衣”，小樹開心地?fù)u了搖。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
一年四季的景色美不勝收。你喜歡他們嗎？
四季景色的小學(xué)作文5
小時(shí)候，我是在湛江的農(nóng)村度過的。雖然現(xiàn)在我們?nèi)叶家岩凭訌V州，但是每當(dāng)想起鄉(xiāng)村的生活，我總會(huì)有一絲絲留戀，并細(xì)細(xì)地品味一番。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，走進(jìn)春天的田野。放眼望去，成片的稻田，郁郁蔥蔥，就像是一塊塊翡翠鑲嵌在田野里；油菜花田，一片金黃，好像誰不小心把黃色的顏料潑灑在田野里似的，引來了蝴蝶和蜜蜂穿梭于花海之間。
盛夏時(shí)節(jié)，奶奶家的葡萄成熟了，一串連著一串，挨挨擠擠的，在陽光下，五光十色，美麗極了�？粗К撏噶恋钠咸眩覀�?cè)缫汛瓜讶�，于是奶奶趕緊摘下一串，招待我們這些“小饞貓”。到了傍晚，天邊的彩霞讓人浮想聯(lián)翩，有的好似萬馬奔騰，有的如同羊群漫步，有的仿佛龍飛鳳舞……真是美麗極了！
秋天，到處是一片豐收的景象。田野里，稻子成熟了，目之所及，滿是令人心醉的金色。棉花地里，胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)白色的棉絮……夜幕降臨，一輪秋月掛在了天空，皎潔的月光灑滿了大地。遠(yuǎn)處的樹林、山丘就像刻意打扮過一樣，變得更加迷人。
在草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得寂靜了。人們的生活比較悠閑，大人們開始準(zhǔn)備過年的物品，院子、田野成了孩子們的游樂場(chǎng)……
鄉(xiāng)村四季的風(fēng)光是獨(dú)特、迷人的。鄉(xiāng)村的生活帶給我美好的回憶，也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。
四季景色的小學(xué)作文6
我喜歡春暖花開的春天，還喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡冰天雪地的冬天。
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷的從土里鉆主來，在春風(fēng)中，小草隨風(fēng)搖擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了，小草使勁的向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤了小草的全部身體，小草就不顧一切的向上鉆，鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。
夏天來了，夏天是一個(gè)非常熱的季節(jié)，火熱的太陽照耀著大地，夏天的風(fēng)是熱的，一點(diǎn)也感覺不到?jīng)鏊臍庀ⅲ奶煲彩且粋�(gè)下雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，像硬幣一樣大，低頭一看，地面就像小河一樣，馬路上的雨水多得像一片汪洋。
秋天來了，秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，果園里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味��！那蘋果又大又圓，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常誘人，秋天樹葉開始變紅了，特別是楓葉，楓葉變得非常非常紅，紅的就像火一樣，秋天桂花開了，千里飄香，一陣陣香味撲鼻而來。
冬天來了，冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花鋪滿了大地，書上的樹葉都落了下來，只有松樹的葉子沒落，它的葉子仿佛更加翠綠了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到處都是雪，地上鋪滿了雪，樹上鋪滿了雪，房頂上也鋪滿了雪，窗戶上還會(huì)結(jié)一層厚厚的窗花。
我喜歡四季的景色。
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