最美風(fēng)景作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
在每個人的眼里，美的風(fēng)景都不盡相同。有的人覺得，百花齊放是最美的風(fēng)景；有的人覺得，碩果累累是最美的風(fēng)景；有的人覺得，海邊的落日是最美的風(fēng)景；但我覺得，夕陽下環(huán)衛(wèi)工人的背影才是最美的風(fēng)景。
秋日的傍晚，太陽很溫和，散發(fā)出微微的光芒。微風(fēng)撫摸著每個行人的臉龐，落葉在微風(fēng)中翩翩起舞，仿似一只只金燦燦的蝴蝶。我跟著爺爺和爸爸喝完茶后，便獨自一個人沿著長街，去上鋼琴課。
當(dāng)我信步走在上課的路上時，忽然覺得有些口干舌燥，便買了一瓶可樂邊走邊喝。喝完后，我下意識地把瓶子往不遠(yuǎn)處的垃圾桶一扔，竟然沒有扔中！由于趕時間，我并沒有把瓶子撿起來，放回垃圾桶里。正當(dāng)我匆匆邁步離去的時候，身后忽然傳來“刷刷刷”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，竟看到一位環(huán)衛(wèi)工阿姨，將我扔偏了的瓶子彎腰撿回垃圾桶里。這位阿姨年紀(jì)已經(jīng)很大了，小小的個子，花白的頭發(fā)，臉上布滿如火山巖石般的皺紋。她穿著一身熒光工作服、一雙全是補(bǔ)丁的鞋子。在夕陽下，她弓著背，揮動著掃把，一下一下地掃著，優(yōu)美的音韻如靈泉一般“流”了過來。此時此刻，我的心倍感慚愧：“這位阿姨年紀(jì)這么大了，還要出來工作，每天起早貪黑地掃地，都是為了保持我們地球的環(huán)境衛(wèi)生�。】晌覅s……”想到這，我的臉如被火一般灼傷。紅得發(fā)燙。
從環(huán)衛(wèi)工阿姨的眼神中可以看出，她已經(jīng)很疲倦了，可她依然。一絲不茍地完成自己的工作！我也不禁沉思：有多少人像我這樣隨手丟垃圾的習(xí)慣呢？自己的這個舉動，不僅增添別人的工作量，給他人添麻煩，還體現(xiàn)著自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
于是，我心中暗暗決定：一定要從我做起，保護(hù)環(huán)境。從不亂扔垃圾做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！用行動帶動身邊的人，做環(huán)保小衛(wèi)士。
“刷刷刷……刷刷刷……”
這動聽的音樂聲，把我拉回現(xiàn)實。伴隨著掃把的舞動聲，那夕陽下環(huán)衛(wèi)工阿姨的背影，成了一道最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)烙在我心里。
最美風(fēng)景作文 篇2
在人生的旅途中，有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我記憶中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我記憶中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責(zé)罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙�！闭f完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，在我記憶中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時，因為家離學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當(dāng)時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她�？僧�(dāng)時我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家，無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
留在我記憶中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
心中的那片蒲公英，是我心中最美的風(fēng)景。
腦海中浮現(xiàn)出一片紛飛的朦朧的蒲公英，代表著我紛飛的夢——登上舞臺唱歌。
我上小學(xué)二年級時，因父母有事去很遠(yuǎn)的地方出差，我被安頓在外婆家上學(xué)。
我愛唱歌，外婆也喜歡坐在竹椅上，搖著蒲扇，聽我唱歌。依稀記得，樹木的枝條將太陽光剪成一片片金光閃閃的碎片，落在外婆的發(fā)間……
那天，老師來到班里，說是選一個唱歌的學(xué)生。我舉起手要去，期盼的目光下，老師看都沒看我，扭頭選了她身邊的女生，那個班上的“寵兒”。同桌說：“唉，你舉了手也沒啥用，老師每次活動都讓她參加，有什么辦法？”我只是失望地放下手，黯然無言。
回到外婆家，看見外婆如暖陽般的笑，心一酸，淚水怎么也止不住，涌了出來。我委屈極了，抱住外婆，不住抽泣道：“我唱歌明明最好，為什么……又選……她……她”外婆問明了原因后，只是笑著，把我?guī)У皆鹤樱锹溆幸粎矃裁兹�，白白的蒲公英，隨著風(fēng)扭動著它們?nèi)彳浀纳眢w�？吹竭@美麗的景色，我不知不覺停住了哭聲，紅著眼圈兒，陪外婆看這一片能讓人心都化開的小可愛們。外婆說：“囡囡，我們不種蒲公英了吧。種郁金香，看起來又精神，又鮮艷！”說著，就要上前將蒲公英拔了。我卻不知怎的，拉住外婆，說：“不要！種蒲公英……好！郁金香也不一定……最好！”外婆停住，看著我，莞爾，即將落下的太陽將余暉灑在一叢叢蒲公英上，美極了。
外婆說：“對呢，蒲公英也很好，盡力做好自己內(nèi)心的蒲公英，不也很好嗎？不一定只有郁金香能讓外婆種在院里，蒲公英也好，它盡力做了最美的自己呢。”外婆輕輕的又帶著點兒綿軟的南方口音，撥動了我的心弦。我那幼小的心卻滋生出一股與年齡絕不相應(yīng)的情感�；腥�，沒錯，盡力做好自己。
從那天起，我都在做那最美的“蒲公英”。為自己的夢想而努力，我堅信，終有一天。我能登上舞臺，為自己圓夢！
終記得那蒲公英，成就了我的夢和外婆的話，成了我為夢想前進(jìn)的動力。紛飛的蒲公英，是心中最美的風(fēng)景。
加油，做最好的自己！
最美風(fēng)景作文 篇4
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。我被耳旁震耳欲聾的雷雨聲驚醒，驀地想起，昨天下午放在屋外的茉莉花竟忘記拿回來了。心不禁頓時沉到谷底，這樣一場秋雨，那潔白的小花定是在劫難逃。
一上午，我獨自坐在書桌前，悶悶不樂。我想把茉莉花搬回來，但何苦去呢？它早已被打得落花流水，就讓它自生自滅吧！我心情煩躁，拿起傘，走出了門。
雨還是那樣瓢潑。在房墻上，有一只小小的蝸牛，艱難地頂著雨往上爬。不時有雨點打到它身上，可它只是縮縮頭，繼續(xù)往上爬。我看著它，竟出了神，久久不想離開。突然，一顆巨大的雨滴打在了它身上，小蝸牛打了一個大大的趔趄，直直地落了下去，摔碎了。
再往前是一片空曠的場地。地上落滿了銀杏葉。我覺得有些可笑，這些難道就是秋雨之下的失敗者？這時，我想起了門前那個小蝸牛，頓時啞然失笑。它們確實奮斗過了，也掙扎過了，但最終力不從心，終究抵擋不住大自然的蠻荒之力。它們倒下了，但身上仍舊殘留著與狂風(fēng)暴雨搏斗的痕跡。在它們身上，依然能看到那種美麗，那種頑強(qiáng)的生命之美，更何況，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，遍地金黃的銀杏葉，它們不是死亡，而是完全奉獻(xiàn)，讓它們的大樹母親，明年春天長得更高更茂。秋天，是最美的季節(jié)。
我不知不覺走回到了家門口，想再看看那個小蝸牛，可它，不見了。剛進(jìn)門，媽媽就歡快地說：“快去看看你的茉莉花，或許，它會給你一個驚喜�！蔽易哌M(jìn)屋子，媽媽已經(jīng)把茉莉花搬回來了。我輕輕撥去枝條上凌亂的花瓣，驚異地發(fā)現(xiàn)有一個小小的花苞，直直地挺立著，驕傲地佇立在亂花之中。那一刻，我仿佛聞到了沁人的馨香，看到了世間最美的風(fēng)景。
“你知道嗎？”媽媽說，“在我去拿茉莉花時，我看見了什么？一只小蝸牛！居然頂著一個破碎的殼，爬得好高�。 �
秋天，萬物凋零，可卻擁有最美的景色。落花殘葉，不是落魄的失敗者，而是英勇的烈士，而少數(shù)在狂風(fēng)暴雨中，仍然能傲然挺立的，則是真正的勇士，它們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更顯生命的蓬勃與頑強(qiáng)，這，即是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇5
今年暑假，我們一家人到大連玩。早就聽說大連的金石灘黃金海岸非常美麗，一下飛機(jī)，我們就放下行李直奔海邊。
哇！黃金海岸真是太美了，這時已是黃昏時分，夕陽斜照海面，金燦燦的一一片，波光粼粼，海天相接，分不清楚哪里是天，哪里是海，真像一幅美麗的畫卷。寬闊的沙灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙子，脫了鞋踩上去，就像踩在松軟舒適的地毯上。我開心極了，在沙灘上和海浪追逐嬉戲，藍(lán)色的海水泛起朵朵浪花，沖著海岸一起一伏，一波波浪花就像一個個快樂的音符，跳躍著，歡唱著……
過了一會兒，我們玩累了，在沙灘上坐下來休息喝水。旁邊有一位白頭發(fā)的老爺爺也坐在沙灘上，他的目光非常慈祥，一直注視著遠(yuǎn)處的沙灘。突然，他笑著對我說：“小朋友，飲料喝完了嗎？喝完了，能不能把瓶子給我呢？”我一聽，以為他要拿瓶子去賣，就說：“好的，我喝完了�！崩蠣敔斀舆^瓶子放在一個大口袋里，然后繼續(xù)注視著遠(yuǎn)方。
我順著他的目光看過去，原來他在看一位白頭發(fā)的老奶奶，那位老奶奶頭上戴著遮陽帽，手上戴著白手套，右手拿著一個長長的夾子，左手拿著一個口袋，在沙灘上仔細(xì)的翻撿著什么東西，一個角落都不肯放過。媽媽好奇的問爺爺：“那是您老伴吧？她在撿什么呢？”老爺爺笑嘻嘻的說：“是啊，我們平時閑不住，有空就會來這里撿垃圾，我們把海灘上的塑料袋、鐵絲、包裝盒、碎片等清理干凈，保持
沙灘的美麗，也避免扎傷游客。而且，小朋友，我考考你，塑料制品會對海洋造成什么危害呢？”我想了想，突然想起在雜志上看到過，塑料會纏住海鳥、海星、海豚、海魚……或者它們將塑料誤認(rèn)為是食物吞下，這些都會導(dǎo)致它們死亡�！芭�，我知道了！這會破壞海洋的生態(tài)環(huán)境！”我激動地說�！罢媛斆鳎 睜敔斠贿呎f，一邊站了起來，。這時，另外一位也拿著袋子和夾子的老爺爺走過來和他打招呼，老爺爺問到：“今天垃圾多不多？”另一位老爺爺回答道：“不多不多。，現(xiàn)在的人都越來越注意保護(hù)環(huán)境了。走，我們到那邊去看看吧。
我注視著他們，看著他們在沙灘上認(rèn)真翻找垃圾的身影，在夕陽下，他們的身上泛起了一層金色的光，在沙灘上拉出長長的身影。我突然覺得，雖然金石灘的景色非常美麗，但他們才是最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇6
生活就像一個萬花筒，處處都有美。這美，是來自心靈的美，但是，我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寒來暑往，秋收冬藏，冬日，黯然聳立的一株梅花，是一幅觸動心靈的風(fēng)景。
天空不作美，手里拿著一張不及格的試卷，伴著天空“轟轟”的雷聲，我拖著沉重的腳步向回家的路上走去。天空中下著如細(xì)針般的小雪，我全身凍得瑟瑟發(fā)抖。北邊時不時地吹來一兩陣凜冽的寒風(fēng)，可我卻愈發(fā)走得慢。走在小路邊，花朵都已經(jīng)凋零了，沒有了剛迎接春天時花苞上少女般嫵媚的露珠，樹葉黃得已經(jīng)落下，只剩下孤獨的枝干。
天空灰蒙蒙的，我的內(nèi)心還在為這不滿意的試卷而苦惱。我持續(xù)往前走著，突然，我的眼睛前出現(xiàn)了一棵梅花樹!天啦，這是我在冬天看到的第一朵可以在刺骨的寒風(fēng)里傲然怒放的一朵花�？匆娝�，我的內(nèi)心仿佛又燃起了火焰。
梅花，在其他花朵都挺不住而沉睡過去時，只有她，像一個大雪中的精靈，為冬天增添了不可多得的幾分光彩，我為她感嘆著。這是最美的風(fēng)景!冬夜的燈下，幾枝梅花聚在一起，不知在交談著什么，密密稠稠，是睡覺前互道晚安呢吧!身上披著夜光的影子，雖然單調(diào)，在我眼里卻是閃閃發(fā)光。她們低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。
周遭的色彩，漸漸變濃變淡。是啊!人生就應(yīng)該像梅花一樣，堅強(qiáng)，自豪。即使在嚴(yán)酷地境遇里也不低頭，相信自己是最美的。晚風(fēng)持續(xù)吹來，梅花仍在微笑著，自信大方地露出美麗的笑顏，一切都是那么美。
這梅花，散發(fā)著沁人心脾的花香，以實力碾壓了所有的花朵，這一樹梅花，相依相偎為命，應(yīng)該是塵世間不可缺一的一種情感吧。這種花香，在空氣里醞釀著，這種獨特的美，在我眼里，已經(jīng)成為了我內(nèi)心的支柱。
我握著手里那張60分試卷，再看看這梅花，我仿佛明白了什么。是啊，跌倒了并不可怕，沒有勇氣站起來才是真正的可怕�？荚伊诉@一次沒有關(guān)系，再站起來重新微笑面對，不氣餒，不懊惱，沒關(guān)系，相信我一定會成功。
人生之路漫漫，總有幾處是觸動你心靈最美的風(fēng)景，它或多或少會使你茅塞頓開，給與你啟發(fā)。這梅花，就是我心里最美的那處風(fēng)景，它是生命的觸動與成長。
最美風(fēng)景作文 篇7
那一樹樹海棠像一部老電影一樣，鏡頭漸漸清晰，呈現(xiàn)出海棠的形態(tài)，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝翠葉，看上去十分明艷，但因為籠罩在細(xì)雨和薄霧里，又隱隱透露出幾分憂悒。每當(dāng)這時，某些消失在春天里的甜美記憶慢慢映在我眼前。
海棠樹上的花又開了，我也抽出時間去陪她看。我牽起她的手時，心一驚，她的手上怎么布滿了皺紋和老繭，我猛地抬頭一望，白發(fā)蒼蒼，歲月的記錄在她的臉上刻下了年邁的痕跡。我依舊與她一起前往那樹樹海棠下，而此時她已經(jīng)不能與我奔跑、嬉戲了，所以我倆就坐在海棠樹下聊聊天，感受著海棠的嬌媚，傾聽著海棠的歌唱。此時的我，心里卻多了一股惆悵，回想著當(dāng)年那一樹樹的海棠。
那年的海棠花是那么嬌羞，我牽著她的手，與她一起前往那一樹樹海棠下，去聆聽海棠的歌聲。年輕時的她和我在樹下奔跑著、嬉戲著……她就像我的伙伴一樣，陪伴在孩提時的我。他抱著我坐在海棠下，她給我講著小鎮(zhèn)上的趣事，我依偎在她的懷里。閉著眼睛，靜靜地聽。說是在聽她講故事，倒不如說成是在聽那一樹樹海棠花兒傾訴著她的花語。一陣清風(fēng)襲來，吹拂在我倆的臉上，那海棠花瓣飄落在我倆的臉上，我們好像得到了從未有過的滿足，我睜開眼發(fā)現(xiàn)她在微笑，如一樹樹海棠那樣的獨特、幽雅、大方，我也朝她笑了笑。這一樹樹海棠在心中已然是最美的風(fēng)景了。
那時的我，真想讓時光停留在那一刻。海棠，你怎么偏偏此時開花，而且開得讓人微笑又心痛，大概是雨水也不愿意驚擾你的靜謐，只是前來為你拂去那花瓣上的微小的塵埃罷了。那惆悵不停地在我心里念叨著：你早已白發(fā)蒼蒼，而我陪伴你的時間也越來越短了。念叨念叨著，淚水不由自主地流了下來。
假如這個世界上所有的人都已經(jīng)遺忘，你和我就是海棠花唯一的記憶，記憶里充滿了我與你之間真切的記憶、真摯的愛。外婆，我只任月靜流于逢，追時光輕滑在你發(fā)邊，留下點點海棠，長留在你心間。
那一樹樹高大的海棠樹，靜靜地站在路兩旁，默默相伴了上百年，給我們開花，給我們結(jié)果，給我們陰涼。任時光流去，在我心中那最美的風(fēng)景莫過于那一樹樹海棠，更莫過于與你在海棠樹下的點點滴滴。
最美風(fēng)景作文 篇8
提到最美的風(fēng)景，不禁讓我想起了槐花樹下吃槐花餅的畫面，奶奶的槐花餅是埋在我心底深處最美的風(fēng)景。
每當(dāng)四五月份槐花盛開的時候，我們家的小院兒里就會彌漫著陣陣花香，聞到花香的孩子們就會興奮地跑到槐花樹下，仰著頭，看著樹上的槐花呵呵發(fā)笑。微風(fēng)習(xí)來，槐花隨風(fēng)擺動，就像一個含笑的小姑娘，美麗極了；落下來的槐花穗，孩子們會捧在手心聞了又聞，小姑娘們還會扎在頭發(fā)上，誰要是扎了槐花辮子，那絕對是最最漂亮的女孩。
這個季節(jié)也是奶奶給我們做槐花餅的時候，她總是微笑著踏在椅子上去摘槐花，邊摘邊自言自語：“槐花啊，槐花啊，真漂亮！”我們幾個孩子就在樹下望著奶奶，其實是在等落到地上的槐花穗；起初，機(jī)靈的孩子還沒等槐花落地就會蹦起來去搶槐花穗，后來，常常是幾個孩子一起伸著手蹦起來奪穗槐花，有的時候還會為搶一穗槐花而動起小拳頭，奶奶也時常會因為我們一群孩子搶槐花而被逗得哈哈大笑。
當(dāng)奶奶開始做餅的時候，我們就會圍在她的身邊，奶奶拿起剛摘的槐花，輕輕地撒在鍋里，然后又打了兩個雞蛋與槐花攪拌，時而很快，時而又很慢，不一會兒，槐花就變得遍體金黃，這個時候我們就會圍著奶奶一直追問：“好了嗎？好了嗎？”奶奶就會摸摸我們的小腦瓜笑而不語。只見她又拿起一團(tuán)面團(tuán)，卷起衣袖，將面團(tuán)做成一塊塊面餅，把攪拌好的槐花浸在餅上放在鍋里炸，不一會兒一大盤金黃的槐花餅就新鮮出爐了，饞得我們直流口水，我們迫不及待地拿起了筷子吃了一口，又香又脆，還有一股淡淡的花香，讓人吃了還想吃，我們狼吞虎咽的樣子引得奶奶扶腰大笑。有的時候奶奶還會叫上鄰居過來品嘗，她將做好的槐花餅端上來，大家圍著桌子一起品嘗，原本冷冷清清的小院兒一下子變得其樂融融。陽光透過樹的縫隙灑在奶奶那充滿笑容的臉上，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)奶奶竟是如此的美。
美，種在了槐花餅上，也種在了我的心田。
最美風(fēng)景作文 篇9
羅菩山——炎炎夏日的最佳去處，也是我見過的最美的風(fēng)景。
夏日的清晨，不像中午那么灼熱，是清涼的。羅菩山里煙霧繚繞，微風(fēng)徐徐。清晨人們都還在美夢，羅菩山還沒有人，一切那么安靜，只聽見幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從一棵樹飛到另一棵樹，留下的，是葉子顫抖的“嚓嚓”聲�？諝庵猩l(fā)著茉莉花和綠草的味道，甜甜的，又澀澀的，卻是自然清新。
山腳下有一個大大的湖，湖面繚繞著薄霧，好似一層輕紗，湖面隱隱約約更顯得神秘。扶著圍欄把頭探下去，可以看見各種各樣的魚在四處游竄著，清晨時分，魚兒便顯得活力四射，真惹人愛。
湖的一邊種著一排大樹，它們挺立著，就像是保衛(wèi)著湖的士兵，日夜不息，依舊站得筆直。這些大樹又像是一排路標(biāo)，指引我們通往哪個方向。沿著大樹走，不遠(yuǎn)處，就看見一道樓梯，這樓梯一定是走上山的路。樓梯的磚頭一塊一塊的，有一些是長方形，有一些是正方形，有的則成不規(guī)矩圓形，還有點像薯片，這也許是我餓了產(chǎn)生的幻覺吧！
樓梯的兩邊都種著花草樹木，這些花草樹木并不是人工的，而是自然生長的。葉子的顏色都綠得像翡翠，摸上去柔嫩光滑，也有些葉子有兩面顏色，一面是綠色的，一面是紅色的，綠色的摸起來是光滑的，而紅色的葉面摸起來卻是有些粗糙的。這種葉子有些長長的，有些卻短短的，形狀不一，大小不一。
樓梯邊上的樹也是千奇百怪的，有些有一個根卻長出兩個頭，分成兩邊伸展出去；有的樹一開始是筆直的，中間卻突然彎成一個閃電形；還有的樹枝葉繁茂，連續(xù)蓋過幾棵樹呢！還有許多千奇百怪的樹，讓人嘆為觀止。
最后我們沒有走上山頂，很遺憾。但是我們還是看到了許多自然界中的奇跡，是那么讓人驚嘆，讓人震驚。
仙境般的羅菩山，讓我的眼睛，讓我的心靈領(lǐng)悟到了自然界的奇特。這就是我見過的最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇10
仙境世外桃源，是一處別致的風(fēng)景；人人助人為樂，是一處優(yōu)雅的風(fēng)景；家庭幸福團(tuán)圓，是一處和諧的風(fēng)景；而校照神清氣爽，則是我心底一處最美的風(fēng)景……
在教室的照片欄里，靜靜地躺著一幅校照。當(dāng)我偶然經(jīng)過時，眼角便瞥見了這幅沉默不動的一角，霎然，便止住了腳步。哦！我的腦海里突然閃現(xiàn)出那拍校照的一幕——
那天早晨陽光明媚，碧空如洗。全班58株“小花”，身著體面的西裝，腳踏整齊的步伐，向拍照地點前進(jìn)。排過長龍似的隊伍，58朵“小花”競相開放，在鏡頭面前彰顯自己最精神，最美的一面！“東華學(xué)子！”“向善向上！”這聲音略帶幾分幼稚，卻又包含著一絲成熟的味道混夾在這朝氣蓬勃的聲音里……
照片上，每個同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，讓我情不自禁地回憶起了在這個大家庭里的一點一滴，這些事情似乎成了我人生當(dāng)中不可缺失的美好回憶，化作成了心底最美麗的風(fēng)景。
在這張照片中，所有的同學(xué)都是大家庭中的一份子，男生特顯英姿颯爽，不失英雄氣概；女生則抒綽約多姿，好似窈窕淑女。但不分成績的好與壞，不分相貌的美與丑，只有每位同學(xué)的善心，從而構(gòu)成了這幅絢麗多彩的校照。而這張在外人眼里毫不起眼的校照，卻是每個同學(xué)心中的一份向往和憧憬�？赡茉谌舾赡曛�，大家庭就以分離，全都分道揚鑣，飄蕩五湖四海。但，唯一不變的，卻是心底那份美好的回憶，最美的風(fēng)景。
清脆的上課鈴聲打響了，我的思路只得戛然而止。走進(jìn)教室，只見同學(xué)們一個比一個炯炯有神，一個比一個神清氣爽。看著對未來充滿幻想的同學(xué)們，我的眼眶竟變得紅腫，視線變得模糊了……
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”固然美麗；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”并也深奧；“蜃樓海市落星雨，火樹銀花不夜天”也存激動。然而，那張普普通通的校照，才是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇11
又是一個五月，又來到了勞動節(jié)。三天小長假，我和我媽參加了旅行團(tuán)，來到了浙江省衢州市開化縣。這三天吃得好，玩得也是不亦樂乎。我們?nèi)チ嗽┟鞒醯那鄞ü糯�、臺回山、高田古名居、九溪龍門瀑布。
其中去臺回山的記憶讓我一直難以忘懷。
臺回山風(fēng)景迷人，剛一下車就清晰地聽到了悅耳的小溪流水聲，周圍群山環(huán)繞。連綿起伏的山，新鮮又帶有甘甜的空氣，這里真是一個絕美的所在。風(fēng)景宜人，如詩如畫，讓我不能沉醉其中。在山頂，有一個農(nóng)家樂叫做“醉美人家”。熱情的老板給我們做上了一盤又一盤香氣撲鼻的飯菜，我和媽媽邊品嘗著這美味的佳肴，邊欣賞著這奪目的美景，看著，看著，我們倆人都沉醉在這美麗的山景中。
那些云彩，那些青山，那些小溪，那些人家都是如此的讓人著迷，仿佛這里就是人間的天堂，向遠(yuǎn)處眺望，山上的霧氣繚繞，樹木挺拔碧綠，充滿了生氣。再向上看去，云彩悠閑地飄著。當(dāng)媽媽把我最愛的紅燒肉放進(jìn)我的碗中時我才緩過神來，繼續(xù)品嘗。無意中瞄了一眼媽媽，驀然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了一絲一絲的白發(fā)，眼眸中似乎透露著疲憊，頓時心中感到無比愧疚，對她我好像回報得太少了，媽媽陪我來旅游可能也是為了與我多交流，多陪陪我。她如此的愛我。頓時感到媽媽是我眼中最美的風(fēng)景！
下山了，我們選擇了另一條路，我們大手拉著小手，有說又笑，周圍的樹木花草似乎都用著羨慕的眼光看著我們，羨慕我們?nèi)绱说暮湍�。寒風(fēng)吹過身體不禁打了個哆嗦，但心依然溫暖。天空下著小雨，我們兩人一把傘是那么的溫馨。雖然背包沉重，但有點也感受不到，相伴的只是愉悅的心情。
臺回山真是一個神奇的地方，風(fēng)景秀麗，還讓我知道了母愛，知道了媽媽對我的愛如浩瀚的海。而我的回報僅僅就是滴滴水滴。
臺回山之行讓我感受到了母愛。臺回山是我心中最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇12
在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了，上來了一個小伙子�！斑@是誰的錢包�。俊币坏罍睾陀殖瘹獾穆曇粼谲噹麅�(nèi)響起。隨聲聞去，只見小伙子彎腰撿起一個錢包。一個女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個100分。
“真的是你的嗎？”小伙子反問道。這活聽起來真別扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過去，問問她錢包里都有些什么，女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟：“看來真的是你的呀�！迸⑦B連點頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問道。
“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，幫人都是又要給點錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費吧！”小伙子揚起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無奈的說：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂，怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點了個贊。
小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的樣子�！�
簡直是‘非人哉！啊’還有沒有點道德一點也沒有君子風(fēng)范，心里默默的想著，給他了一個‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小伙子，我也不例外。但他卻當(dāng)看不見，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢�。俊毙』镒雍Φ穆曇粼俅雾懫�。老大爺清點了一下，疑問的問“你怎么知道我少了20元錢？”小伙子微笑的`說“剛才那個女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您，不巧她撿錢時她的錢包也掉了�！痹瓉硎沁@樣��！怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
最美風(fēng)景作文 篇13
一提起風(fēng)景，人們總會想到名山大川、千古遺跡之類的。但其實，最美的風(fēng)景就在我們身邊，就在各自的家中。我們的家中，即便沒有奇花異草，沒有各路珍奇，但永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景。
春天，爺爺?shù)幕▔惺㈤_出各種各樣的花兒：蝴蝶蘭正和蜂兒低聲細(xì)語，交流各自的見聞；繡球花喜歡熱鬧，一朵一朵的小花頭挨著頭，擠到了一塊兒，合成了一個溫暖的大家庭；海棠花粉嫩粉嫩的，像嬌羞的小姑娘，在等著你去欣賞呢！待到暮春時節(jié)，玉蘭花傲放于枝頭，有的粉紅，有的潔白，一朵有一朵的姿態(tài)，讓人百看不厭。整個春天，姹紫嫣紅。爺爺?shù)幕▔�，儼然就是一個百花園。
夏天，天氣炎熱，酷暑難耐。但是，小院里，只需一把蒲扇，一張?zhí)梢�，一片綠蔭，一杯綠茶。不用電扇，無需空調(diào)，只需一本好書。聽著蟬鳴，聞著花香，讀好書品好茶，無比愜意。這正應(yīng)了那句“心靜自然涼”。夏天，小院風(fēng)景獨好。
“七月流火，九月授衣�！薄对娊�(jīng)》中向我們描繪了秋的美好意境。秋天的小院，樹木依舊挺拔，卻不再那么蔥郁，一片片秋葉在空中迎風(fēng)起舞，跳著美麗的華爾茲，優(yōu)雅地飄落地面。一絲絲秋天的涼意輕撫著臉龐，讓人感覺神清氣爽，真是“天涼好個秋”。秋天，有些許蕭瑟，可也不乏快樂，觀賞黃葉舞秋風(fēng)就是秋天特有的樂趣。
伴隨著雪精靈的到來，我們迎來了和藹慈祥的冬爺爺。冬季，也意味著寒假的到來，自由自在的寒假，總與那濃郁的年味兒緊密關(guān)聯(lián)，時時處處充滿著歡樂祥和的氣氛。大年三十，全家人圍坐在一起，美酒飄香，歌聲飛揚，大人們把酒言歡，共敘桑麻，或小酌幾杯，或開懷暢飲，總之，盡興就好。茶余飯后，大人們繼續(xù)分享生活中的開心事，小孩子們則在一旁嬉笑追逐，歡聲笑語洋溢在天地之間。冬天，像春天般溫暖美好。
只要有愛美的眼睛、感恩的心靈，無處不美，無時不暖。我們的家，一年四季，都是溫馨的港灣，都有最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇14
水蒸氣，幻覺，射向我的臉。雨是一個淘氣的孩子，亂跳亂跳，水波蕩漾。
雨后總是令人神清氣爽。我一出去，就充滿了微風(fēng)。微風(fēng)吹過竹林，就像一個音樂家在揮舞大錘，這讓人們不再急躁。
推開小門，“爺爺”我開心地叫道。爺爺抬起頭，笑容在臉上蔓延，露出幾顆牙齒，然后繼續(xù)計劃他的工作。領(lǐng)導(dǎo)這個家庭的祖父是一個竹匠，他非常擅長竹籃和竹席。充滿大腦標(biāo)記，被生命蹂躪。
走在我身邊，我看見爺爺拿著一根竹子，一口氣切、磨、切、拉。它像閃電一樣快。它讓我眼花繚亂�？礌敔敶植诘拇笫志o緊地握著竹竿，仔細(xì)地擦拭著。看著竹竿上的小刺，我的心感到寒冷，但我的祖父習(xí)慣了，但他粗糙的手并不害怕。他很快推開它，把它拉直，擦亮，折斷了竹子。不一會兒，竹條變得又細(xì)又滑，靜靜地躺在一邊。
編譯的細(xì)節(jié)非常復(fù)雜。盡管試穿、穿著、插入和繪畫的動作令人眼花繚亂，但它們不可避免地令人厭煩。所以我站起來四處走走。我祖父的大廳里堆滿了半成品和半成品的竹條和器皿，空氣中彌漫著一股強(qiáng)烈的竹子香味。爺爺坐在樹下，精心編織，竹子搖曳，沙沙作響。那只花貓懶洋洋地閉上眼睛躺在爺爺身邊，平靜而安詳，就像在那一刻被凍僵了一樣。在這個嘈雜的世界里，有一片凈土。追求靈魂的最終結(jié)果。當(dāng)我年輕的時候。
這感人的一幕已經(jīng)在我的腦海中定格很久了。這寧靜和諧的景色讓我深深地被感動和吸引。
太陽刺破烏云，汗水開始從爺爺?shù)念^上滲出，隨風(fēng)而降。但是爺爺坐在那里，靜靜地計劃著，不慌不忙。直到完工的那一刻，他才慢慢擦干汗水，搬進(jìn)了房子。微風(fēng)吹過竹林，竹葉啪啪作響。細(xì)致的風(fēng)景真的很美。
向爺爺告別，走在鄉(xiāng)村的路上�？諝馊匀怀睗�。一幅寧靜和諧的畫面出現(xiàn)在我面前，讓我的心平靜如湖，沒有任何波瀾。不知不覺地沉浸在迷人的場景中，無法自拔。
蘆葦，梅雨，柳風(fēng)。迷人的風(fēng)景不在二人轉(zhuǎn)，但最美的風(fēng)景卻久久縈繞在我的心頭。
最美風(fēng)景作文 篇15
美，縈繞人間。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
一個下著小雨的早晨，我撐著傘來到小樹林里漫步。踩在充滿秋味的落葉上，不禁萌發(fā)出一種傷感的愁緒，心想：秋來了，萬物都要進(jìn)入下一個輪回了，不會再有新的生命了！我?guī)е鴤凶咴凇奥淙~毯”上，突然止住了腳步，那是什么？噢！那是一個粘在樹葉下的一片卷起的落葉。不，不對，那是一個蛹，一個即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會有蛹呢？我?guī)е蓱]繼續(xù)在雨中漫步，只是步伐不再那么沉重，取而代之的是一種淡淡的喜悅。突然想到一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶就是在秋天羽化成蝶的，我的目光又捕捉到了一個蛹，它緊緊地貼著樹葉，任憑秋雨怎樣無情地落在樹葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢想。我的心微微地顫動起來，那個蛹竟然已經(jīng)裂開了一點點小口，那點小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過多少努力，多少拼搏才打開的夢想之門呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。
雨點仍在傘上啪啪地奏著秋之頌，而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它是開拓者，一個執(zhí)著的開拓者已經(jīng)開始蠕動。只見那個束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著。裂口又大了一些，內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂，更是對生命的敬意，慢慢地又將蛹打開了一點，它想出來，想感受大自然的愛撫。不過，任何美好的事物背后都有千萬滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著傘，靜靜地佇立，用心感受著生命的涌動。
大了，更大了，只看見它把腦袋和一部分翅膀伸了出來，我的心猛地抽動了一下，一個小生靈，究竟有著怎樣的意識！出來了，完全出來了！它的整個身子脫離了束縛它的蛹，展翅！綻放出了生命中另一個階段的奇跡，它還是在樹葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容爬上了我的嘴角，生命、奇跡、感動、美麗，這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！
拋開愁緒，我邁著希望的步子向前走去，身后是那最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇16
悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個洞，涼風(fēng)吹過每個人的心�！皐ow ——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時候躲在小店里避雨的。
一個驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個人真是有��！不能照顧自己，還要管別人�！苯K于有人說話了�！斑@是炒作！”一個穿制服的大叔也表達(dá)了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
世界自有真情�？粗矍暗膱鼍�，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
最美風(fēng)景作文 篇17
什么是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個孩子大笑著赤著腳跑進(jìn)水中細(xì)細(xì)的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學(xué)著男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當(dāng)中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級，心中保有的，永遠(yuǎn)是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
最美風(fēng)景作文 篇18
“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來，只見同學(xué)們穿著整齊的校服，耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名，隊員最多的，就是我們班的了。
第一天訓(xùn)練，學(xué)校規(guī)定在12：10分到，結(jié)果我們一興奮，早到了。來的時候，門都沒有開呢！接著，老師來了，帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因為以前學(xué)過的關(guān)系，我看著樂譜努力的敲著，沒幾下就練會了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對著樂譜發(fā)呆。我問她，怎么不練習(xí)�。∧饺菅┹p輕地說：“我以前沒學(xué)過，看不懂這譜子，我不會。”我聽了，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說：“我們一起教慕容雪吧，她不太會�！甭鍣研χ鴮ξ尹c了點頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會了！而且敲得比較好。在我教的時候，慕容雪出了點兒小差錯，可很快，第二段她也學(xué)會了。
當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時候，我和洛櫻笑著向她豎起大拇指，說：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說：“因為有好老師教的呀！”
周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的芬芳，不是鳥的歌唱，是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇19
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動聽的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動聽的歌聲喚醒，不禁仔細(xì)觀察起它，這是一只多么小巧的鳥呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個決絕的背影。或許麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛它怎會感受得到呢？
望著麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點點寂寥的意味。這樹們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因為光越來越暗了，所以小草并沒有青得耀眼，它與樹相互映襯著。深秋還沒有降臨，草地上還有星星點點的小花在盛開的。
早上，除了一些小生靈在活動外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著，在那兒一動不動。在這么多事物中，它是見過大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩(wěn)與靜默。
我下樓啦，來到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽下展示著獨特的美。
我沉醉在童話般的世界中，早已沒有了那只麻雀的消息。可那日清晨我與麻雀的邂逅，連同麻雀飛過的園林都定格成最美的風(fēng)景，烙印在我心靈的底片上。
最美風(fēng)景作文 篇20
故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方，對于常年在外旅行的我，故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外，都會有一份生疏，一回到故鄉(xiāng)，我心中的生疏就不知道跑哪兒去了，好似找到了歸宿。
我睜開眼睛，躺在床上，外邊的天已蒙蒙亮，這景色使我睡不著，回到家的感覺真好！外面的景色雖好看，但仍沒有家的感覺。“噼啪——噼啪——”媽媽又開始為今早的陽光充沛做準(zhǔn)備，媽媽早早的就起床了，黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺的睡著了。起床后，媽媽怕我沒吃飽，于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門，就與陽光撞了個滿懷，好久沒來到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉，我站在熱氣騰騰的蒸爐前，老板幫我打開了蓋子，白色的水霧向我的臉撲來，我一聞，水霧中夾著一絲淡淡的香味，我的眼睛盯著包子開始選起來，選完后，我香甜地吃著包子，這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。
到了學(xué)校，我的校友們親熱的和我打著招呼，這一切都使我這么熟悉。太陽親吻著我的臉蛋，灰塵在陽光的照射下，像一個個調(diào)皮的小孩子，盡情地在陽光中沐浴、玩耍。我就這樣，進(jìn)入了教室，懷著思念，開始了快樂的學(xué)程。
這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng)，我愛這兒的一切，勝過愛我自己，這兒的一切都這么美，讓我怎么忘懷呢？
最美風(fēng)景作文 篇21
剛下過雨還未轉(zhuǎn)晴的天氣十分陰涼。教學(xué)樓的小花園里，矗立著三株美人梅。他們圍成一個三角形，爭著展示自己的獨特的美，頗有點“三國鼎立”的趣味。
美人梅從根部分開，分成六七個枝杈，葉子由上到下一圈圈分布在每一個枝杈上，葉片上還留有些水珠。
它的葉片并不光滑，摸起來很澀。葉子是墨綠色的，從遠(yuǎn)處看，仿佛給美人梅穿上了一件青翠的連衣裙。它的枝干很硬，使得它在風(fēng)吹過時，也沒有絲毫動搖。像一位戰(zhàn)士，屹立不動。而葉片則翩翩起舞，發(fā)出“嚓嚓，嚓嚓”的響聲。
小花園里有一種清新的氣味，像一場雨澆滅了我心中的煩躁。細(xì)細(xì)聞來，原來是從美人梅的葉片上散發(fā)出來的。深吸幾口氣，讓清新的氣息進(jìn)入體內(nèi)，一種說不出的清爽浸透全身，使人倍感精神。
美人梅附近的小草也十分青翠，仿佛也受到了香味的影響，生長著，將美人梅圍繞起來。美人梅仿佛“鶴立雞群”，更顯獨特的美。
從地上往天上看，身下是略濕潤的泥土和柔軟的青草，身側(cè)是美人梅和金娃娃，全在微弱的陽光和水的滋潤下蓬勃生長。周身圍繞著一股清香的氣息，宛如人間仙境，使你精神抖擻，力量倍加。
太陽出來了，陽光灑在地上。風(fēng)驅(qū)散了烏云。生命園里，生命力從各處散發(fā)，帶來歡樂的情緒；五葉松，美人梅，早園竹，大葉黃楊站得很高；矮黃楊，紫葉小劈立在中間；金娃娃的黃花朵開在地上。周圍蜜蜂，螞蟻到處穿梭。他們一起，組成了最美的生命大畫卷！
最美風(fēng)景作文 篇22
在不同的地方，會有不同的美景。當(dāng)你在用心觀察時，又會發(fā)現(xiàn)不同的美景。大自然正是如此。
今天，是一個雨過天晴的美好天氣。空氣清新，氣溫適宜。雖然已是初秋，但能有如此溫晴的好天氣，真是令人精神愉悅。
在校園中，雖不是綠樹成蔭，更算不上山清水秀。但這里卻處處蘊含著大自然的美。
看，哪里開滿了月季花？這個小姑娘，唇紅齒白，淡粉色的臉蛋，修長的身材在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，盡情的賣弄著她的美麗。
聽，是哪位歌唱家在那里放開嘹亮的歌喉，唱著清脆婉轉(zhuǎn)的曲子？
聞，這樣甜美的氣味，是從哪里來？一叢叢綻放的花朵，一棵棵翠綠的樹，到處散發(fā)著陣陣清香。
校園中這美麗的景色，被各色花，各種草，各棵樹，一條條綠化帶，裝扮得如此漂亮，令人沉醉。
不管春、夏、秋、冬，不管烈日炎炎還是北風(fēng)呼嘯，不管傾盆大雨還是片片飛雪，它都有不一樣的風(fēng)景。
春天，這里百花爭奇斗艷，樹木郁郁蔥蔥。鳥兒歡唱著，與百花和樹木一起迎接春天的到來。
夏天，這里的樹木枝繁葉茂，連成一片樹蔭，與一條條綠化帶圍成一圈，整個校園就是綠的世界。
秋天，樹葉開始變黃，校園像灑滿黃金似的，非常夢幻。
冬天，大雪過后，樹上、地上到處白茫茫一片，整個校園換上了潔白的銀裝。
校園中的一年四季，都是美麗迷人的，使人賞心悅目。
最美風(fēng)景作文 篇23
9月初，已然入秋，果實用金黃飽滿的身軀來彰顯自己的成熟，一切都美起來了。
學(xué)校里，跑道上，石磚旁。一棵五針?biāo)稍谝粋�不起眼的位置被種下，卻展現(xiàn)了不一般的身軀，我被它大受震撼。
兩顆葉子微黃的銀杏樹包夾著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是棵縮小版的松樹；但近看枝干卻比松樹的枝干彎折的多，褐色的枝干，綠油油的針葉無不突出了他的生命力之強(qiáng)。枝干的表皮凹凸不平，看著這株經(jīng)過了滄桑的五針?biāo)�，他仿佛在對我訴說著自己的堅韌不拔，如士兵一樣，在風(fēng)中；在雨中；在雪中，無論是何等的惡劣，他從未展示出過一絲害怕，不安，他從未倒下。
枝干的滄桑并不能讓它失掉自信心，反而襯托出了真葉的靈麗。
綠油油的針葉，讓我為之贊賞，如牛毛；如花針，如細(xì)絲，綠的讓我看不出別的植物的綠，確實，別的植物與它一對比，頓時毫無美感，他的尖，讓我仿佛立馬被針扎了一樣，使我不敢靠近他，它的細(xì)，仿佛一只小刺猬一樣，無數(shù)根針葉匯聚在一起，使我分辨不出有多少根針葉，每條分支上，都或多或少的有個針葉團(tuán)，嘗了一口，在根上，苦澀的味道沖擊著我的味蕾，使我終身難忘，比吃了十根苦瓜的感覺還要苦，針葉與粗糙的枝干不同，光滑的針尖如皮膚般，使我非常舒適，針葉的生命力真是頑強(qiáng)啊！
不動如松的枝干，生機(jī)勃勃的針葉，五針?biāo)�，用他的健康向我們證明：我的身體好著呢！
五針?biāo)�，一株頑強(qiáng)的植物，帶給了我無限的遐想！
最美風(fēng)景作文 篇24
秋天的腳步近了，許多花開了，在校園內(nèi)成了一道美麗的風(fēng)景線，下課了我聽同學(xué)們吵著說：“操場邊上開了好多花，你們不去看看嗎？我想了想，決定下去。到了一樓我隱約看到了一大片綠，好像還有一些紅色黃色的小點，出了教學(xué)樓看清整了那好像是幾朵花，起初我并不知道是什么花，我直奔那里去，我仔細(xì)觀察著，有刺，花瓣成扇形，有點像玫瑰，想了想沒錯了一定是月季，我小時候看到的月季似乎也長這樣�；▋焊吒叩膾煸陔�，一大片一大片滿是�？粗粗l(fā)現(xiàn)了一株黃色的花我以為是薔薇就沒多管，一位同學(xué)跑來大叫道：“快看黃色的月季！”我愣了下立刻跑過去看真的是月季好美啊。蝴蝶這時也飛了過來正巧落在了那朵黃色的月季上小風(fēng)也來湊熱鬧把月季吹的微微搖晃，也與后面的藝術(shù)墻形成了一道美麗的風(fēng)景線，我贊嘆道：“這花真美，這蝴蝶真有眼光，還很勤奮，一大早就出來�！痹絹碓蕉嗟娜硕嗟娜藖砜催@朵黃月季，我沉醉其中，后面的人嘰嘰喳喳的鬧著，說的什么也沒太聽薯好像說什么真著啊，好想摘回去，萬緊千紅太好看了…．…．”我那很欠的手上去摸了摸。唉呀，真是拿回去。聞了聞點點淡淡的香氣飄了過來使我覺的它更美了！
叮零零上課了，我飛般的跑教室但我還想著那境的月季，那一朵黃色的月季，走著還摔了。我忘不了那朵月季。
最美風(fēng)景作文 篇25
生活中不乏風(fēng)景，有的綺麗無比；有的平平無奇。
也不乏一些人造“風(fēng)景”，有的高高在上、權(quán)力無邊；有的平平無奇、毫無目的；有的渺小無比、遭人唾棄。
駐藏戰(zhàn)士，一年四季都在荒涼而又壯麗的西藏邊陲。說它荒涼，草原一眼望不到邊，方圓百里無一人；說他壯麗，高山流水，藍(lán)天白云，那是一道道美麗的風(fēng)景線。再看那些戰(zhàn)士，頭戴軍帽、身著軍服、胸別軍功章，挺立在巍峨聳立的高山上。哪怕天氣惡劣，他們戴著冰帽，穿著冰盔甲，踩著冰鞋；被凍得站立成一尊雕塑，不能前行一步，嘴巴凍得說不出一個字；他們也目視前方，眺望山河，守衛(wèi)著祖國邊疆！這又何嘗不是最美的風(fēng)景？
無論是馬路上維持秩序的交警，或是與小偷、土匪斗智斗勇的刑警，在人民心中是英雄的存在。當(dāng)然，這問心無愧、理所應(yīng)當(dāng)。如果沒有這群英雄每天沒日沒夜地辛苦勞作，能有我們今天這個和諧安寧的社會嗎？他們頭戴警帽、身著警服、胸別警章、手拿指揮棒——無論雨下得再大、風(fēng)刮得再狂、雷打得再可怕，他們依然屹立在風(fēng)雨寒暑中指揮交通，是最美的花朵。
這一幅幅圖畫，一座座雕像，難道不是美麗的風(fēng)景嗎？
生活中，最美的“風(fēng)景”還有很多：默默無聞的清潔工；醫(yī)者仁心的白衣天使；貧困山區(qū)一個個鄉(xiāng)村老師……。
我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、珍惜、創(chuàng)造最美的“風(fēng)景”，讓社會更加美好！
最美風(fēng)景作文 篇26
很少有人再去關(guān)注一朵花的開放，一棵草的結(jié)種，一棵樹的搖擺.......我們都太急著趕路，太急著釋懷。歲月的斑駁光影里是我們早已忘卻或者毫不在意的滴滴點點。
我們似乎在找尋著某一種被稱為最美的風(fēng)景。
旅人分為兩種，一種眼中只有目標(biāo)，從不會留意沿途的風(fēng)景；一種專注于過程，結(jié)果對他而言只是水到渠成。在沿途風(fēng)景的陶冶下，后者往往更有動力和激情，或許他會流連于沿途的景色而慢卻下來，但終究，在熱情和動力的加持下，到達(dá)終點也是遲早的事情。
快節(jié)奏的生活下，人們總是太過于急功近利。
記得小時候，門前有一株早早開放的花，它在早春奪去許多人的目光和贊賞，由于早春，自然是沒有春色滿園的盛況，所以那時候我唯一的樂趣便全在這朵花上�？稍缭玳_放，往往早早凋零。那株花終究是沒能和百花一起盛放，迎來熙熙攘攘的人駐足觀賞，和接連不斷的贊嘆。
最美的風(fēng)景是什么？是沒有利益加持的偶然相遇，是不含目的的突然一瞥。是春色滿園之時，我默默地盛放。是不急功近利，是駐足，是停頓。
趕路的人們偶爾也可以停下來，看看沿途的風(fēng)景，聞一聞春日的花香。偶爾的駐足與觀賞，此刻，你便也成了最美的風(fēng)景。詩情畫意的生活近在咫尺，只要心中懷有一片美景，懷有滿腔熱情，浪漫便會撲面而來。
最美的風(fēng)景就在眼前，就在點點滴滴的歲月里，某一朵，花園里拼命綻放，即使艷色不足以人們目光停留的花。
最美風(fēng)景作文 篇27
56張笑臉組成了一個集體，初一(7)班，緣分真是無處不在，竟讓我與一群整天嘻嘻哈哈的男生女生相處在一起，我不禁感慨：哎，又遇上一個“瘋狂”的班級!
在某日英語課上，英語老師向我們說：“我剛?cè)メt(yī)院，做完體檢，腰疼，職業(yè)病啦，沒辦法�！痹捯魟偮洌幌蛴哪哪猩�，在抽屜摸索了一會兒，拿出一塊盒狀物體，舉向我們英語老師，老詹，向明星做廣告那樣說道：“腰酸腿痛，用XXX創(chuàng)可貼。”接著，引來了哄堂大笑。
在勞動時，男生女生配合得很默契，前不久的大掃除便是一個例子，勞動剛開始，大家都挺有勁，男生女生取長補(bǔ)短，男生干一些重活，女生在抹窗戶，干的井井有條。
班里有名的素畫高手，畫畫可好看了，在每次的手抄報上，是他最突出的地方，他的手抄報經(jīng)常成為我們班里最美的風(fēng)景，雖然每次不能得第一，但它是我們勞動的成果。也是很高興的。
在學(xué)習(xí)課上，老師讓我們討論，同學(xué)們七嘴八舌的議論，最終得出最佳答案。記得有一次，老師讓我們討論一個問題，有一位同學(xué)高高舉手回答，這個答案引的哄堂大笑，就連平時不愛笑的老高——班主任都被逗笑了。
這些同學(xué)們有點瘋，但她(他)們瘋得可愛，是他《她)們一個個天真可愛的笑臉，為我們的班級增加一道美麗的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇28
我的記憶中有許多美麗的風(fēng)景，但是我認(rèn)為，最美的風(fēng)景是他。
我的爸爸是一個在衛(wèi)生院工作的醫(yī)護(hù)人員，雖然沒有上武漢的醫(yī)護(hù)人員辛苦，但是也為前線貢獻(xiàn)了許多時間。下面，我為大家回放2個場景。
一天下午，我寫完了作業(yè)問媽媽：“爸爸在去哪里了，媽媽？”媽媽回答我：“他在衛(wèi)生院里幫村民打疫苗呢，你要去看看嗎？”我說：“要”于是，我們?nèi)チ诵l(wèi)生院。 到了那里，我愣住了。眼前的爸爸身穿著防護(hù)服，帶著護(hù)目鏡，不仔細(xì)看看真不知道這是爸爸�？墒牵职执蛄艘恢в忠恢У尼�，汗水都在臉頰上一顆又一顆的往下掉，這才是我愣住了的理由，因為我沒有想到，爸爸原來是這樣的辛苦。我親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員工作辛苦的模樣，所以我才覺得這是最美的風(fēng)景。
第二個場景，是我們學(xué)校組織的打疫苗行動，那時候爸爸也在那里，還是身上穿著防護(hù)服，頭上帶著防護(hù)鏡，帶著口罩。我被爸爸抓了進(jìn)去，成了他的第一個打針者。爸爸說：“你是學(xué)校的大姐頭了，要給耕那些學(xué)弟學(xué)妹做個榜樣�！甭犃税职值脑�，我不禁想起了以前打針的場景：以前我打疫苗總是哭的唏哩嘩啦的�，F(xiàn)在為了給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，我不敢哭了。忍著疼痛，我打了這支針。打完了，我走到留觀室坐了一會兒，而爸爸又在那椅子上打完了一針又接著打了。到現(xiàn)在，我仍然覺得爸爸是一道風(fēng)景，最美的風(fēng)景！
這就是我記憶中最美的那道風(fēng)景，也是一個偉大的抗疫英雄！
最美風(fēng)景作文 篇29
時光如白駒過隙，容顏逝去，那么無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……
我不禁想起那個溫柔的老師。
“大家好，我姓王，大家就叫我王老師吧！”如鈴鐺般清脆的聲音響起，抬頭，一位可愛的女老師，圓圓的臉上帶著一副眼睛。長長的睫毛下，長著一雙迷人的小眼睛。經(jīng)過幾天相處，大家都發(fā)現(xiàn)她平易近人、善解人意，雖然班里的語文成績不是太好，但是我們非常愛這位老師。
但是好景不長，她在下學(xué)期時就走了，同學(xué)們都非常舍不得她，但是又無可奈何。班里又來了位李老師，她有些嚴(yán)肅，同學(xué)們都非常想念王老師，中途李老師因為一些事情請假，所以王老師又來教我們了，同學(xué)們都非常開心。王老師一踏進(jìn)門，同學(xué)們熱烈的掌聲和歡快的歡呼聲淹沒了其他班的讀書聲。我們很配合王老師，雖然沒有聽見拍手聲，但是我們一看見她拍手的動作就突然安靜下來了。
課堂上我們和老師默契配合，讀書大聲，做題高質(zhì)量，高速度。在她臨走之前，她留下了聯(lián)系方式。于是我趁著周末時間和語文老師聊天，我倆仿佛無話不談的好朋友。我非常喜歡這位老師。也非常尊重她。王老師在我的同學(xué)錄上寫了很多話，其中有一句話讓我銘刻于心――你是一個安靜害羞的小姑娘，希望以后的日子里能大膽一些，加油��！
滿天的朝陽，您向像領(lǐng)頭的大雁，指引雁群飛翔在知識的天空；燦爛的云霞里，你是帶頭的羚羊，指引羊群奔跑在精神的原野。您擺渡學(xué)子，撒播溫暖，記錄成長，桃李滿園。
老師，我永遠(yuǎn)想念您�。�！
最美風(fēng)景作文 篇30
風(fēng)景，這一詞我想大家再熟悉不過了，人生中有許多的風(fēng)景，但您知道哪個是最美的風(fēng)景嗎？
你看過的最美的風(fēng)景也許是桂林的山水，也可能是廬山的瀑布，那么我的就是哪泰山的風(fēng)景了。
秀麗
我們到達(dá)山下已經(jīng)是下午了，從下往上看去泰山真是巍峨聳立。
我們爬到山腳下，這是看著泰山，真是樹木叢生�。》路鹗且粋�世外桃源!真是美麗的風(fēng)景�。�
黑夜
到了晚上我們終于爬上了山頂，從上往下看，真是美極了，夜晚的泰山，讓人感到放松，樹木在黑暗中一個個挺拔俊秀，山下一個個的酒店開啟燈火，五顏六色的，仿佛是為那些迷路在山上的人指引方向。那樣子就像一幅美麗的畫。
向?qū)γ婧耙宦�，它便立馬回應(yīng)你，這就是回音。這個風(fēng)景真是美麗。
激動
我們早上六點就起床了，為的就是看一眼泰山的日出，在我們怕的時候也有許多人和我們一起同行，當(dāng)我們爬到山頂時，那里已經(jīng)有人在哪里了。過了一會人們也陸陸續(xù)續(xù)的來，不一會山頂便滿是人了。
又過了一個小時，太陽慢慢地露了，出來它是那樣的溫和，那樣的平靜，甚至可以用肉眼看到。不一會太陽的光芒漸漸的強(qiáng)烈起來了。我想我們所有人的心中都有一種說不出的感受。那個風(fēng)景是我看過的最美麗的風(fēng)景了。
人的一生中，看過各種各樣的風(fēng)景，這些風(fēng)景各不相同，給人的感覺也不同，有的感到愉快；有的感到輕松；有的感到驕傲，而那一個是最美的風(fēng)景呢？
最美風(fēng)景作文 篇31
我最喜歡歷史故事，它是我心中最美的風(fēng)景。
“安得猛士兮守四方……"劉邦，大漢王朝的創(chuàng)建者，卻是個小混混出身，他最大的對手項羽，真正的世家公子，最后不得不自刎于烏江。為何？卑微的出身讓他看透世態(tài)炎涼，求才若渴，張良、韓信……一個個歸于他麾下；而項羽，自打自傲，不會放低身段招賢納士，最后，身邊除了一個謀士范增，還有誰呢？
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已……”曹操，是個被萬人唾罵的“奸雄”，但，我卻不贊同。當(dāng)時國家戰(zhàn)亂紛飛，哀鴻遍野，自當(dāng)有能者立之。他雖然挾天子以令諸侯，但當(dāng)時漢王室傾頹，根本無法扶持，他的做法只是加速了統(tǒng)一，減少了戰(zhàn)亂，保證了北方的穩(wěn)定，于國于民都有利。
“水能載舟,亦能覆舟……”李世民，賢王明君，戰(zhàn)功卓絕，知人善任，虛懷納諫……但，這都不能抹去玄武門兵變的鮮血，踏著親人的尸骨，歷代君王，大多“寡人”也。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”岳飛，抗金將領(lǐng)，民族英雄。冤殺他的秦檜背上了千古罵名。但，殺他的，真的只是秦檜嗎？在黃泉至上的年代，最終點頭的是宋高宗吧？不想迎回宋徽宗的，應(yīng)是他吧？
歷史，如女皇的無字碑，任人評說。
我徜徉在歷史中，不愿醒來，只愿沉醉。悲歡離合，喜怒哀樂，可嘆可議……
最美風(fēng)景作文 篇32
你去沒去過宋城我不知道，不過，我可是去過了。
那是我八歲的時候，我們?nèi)胰艘黄鹑チ怂纬�。那里入口處有許多小賣部，有的在賣糖人，有的在買扇子，有的在賣花，有的在買棉花糖和糖葫蘆，我看見棉花糖便一見鐘情，吵著嚷著要爸爸給我買，起初爸爸不同意，后面不知為什么就同意了。
忽然，姐姐說：“看！那邊有人在拋繡球！”
姐姐話音剛落，一個聲音便響起來：“來一來，看一看，走過路過千萬別錯過啦！今天我嫁“閨女”！誰拿到繡球，誰就可以跟我閨女呆上一整天�！�
于是，所有人便喊：“選我選我！”那個人拋了繡球，一個男人搶到了，邊做上了花轎子。后面我們?nèi)チ艘粋�玩游戲的地方。那邊先是斜樓梯，再下去便是懸空的橋，再下去便是一個分叉路口，在左邊是滑梯，右面是木板樓梯。最后，我們?nèi)チ斯砦莺痛髣≡�。我們先來到了鬼屋，上面貼了一張告示：七周歲以下兒童不準(zhǔn)進(jìn)！
只見有些父母拋下自己的孩子去了鬼屋，那些孩子正在嚎啕大哭。媽媽看了說：“看那邊！那些父母都是為了滿足自己的一己私欲的父母！”然后，我對媽媽說：“我們還是別去了，我可不會讓你像他們一樣！”
后面我們又去了大劇院，只見一群身著綠衣服的女孩出來了，頓時劇院里下起了毛毛細(xì)雨，真美妙！后面又出來了一輛模型坦克，真威武！看完了所有節(jié)目，我們便回家了。
坐上了車，心里無比高興，真期待下一次來宋城又會是什么時候！
最美風(fēng)景作文 篇33
秋風(fēng)慢慢劃過臉頰，嘴里仿佛品嘗到了一絲秋天的滋味。又到了碩果累累的季節(jié)了，秋天，有些人也許會說秋天是個金黃的季節(jié)，可是，剛剛?cè)肭铮徽撌茄鐾炜者�是俯瞰大地，天上地下，郁郁蔥蔥，還是綠色，完全沒有那種金秋送爽的涼意，也沒有那么金黃，那么美麗。那，在初秋，事物是什么樣的呢？在今天，我就發(fā)現(xiàn)一株來自初秋的植物，它名叫金葉女貞。
它的每片葉子呈水滴型，如果有微風(fēng)吹過，它便隨風(fēng)搖曳，如果是大風(fēng)，它便迎風(fēng)作響，究竟是什么響呢？就是那種沙沙的聲音。別看它名字花里胡哨，其實它就是大街上隨處可見的一種植物，第一次見它名字時，我便大聲朗讀出來，金——葉——女——貞，又抬起手指，問：“是它嗎？原來它叫金葉女貞�！�
別看它樣貌如此平凡，但它的顏色卻很非凡。葉子呢，由下至上，是那種漸變的綠，最下面是墨綠色，最頂端是嫩綠色，非常鮮艷。摸起來呢，沒有乒乓菊那樣毛絨絨的，它的觸感是細(xì)膩的，而且滑滑的。聞起來也并沒有四季桂那么芳香撲鼻，但，它散發(fā)著一股特別清新的青草味兒，讓人本來覺得炙熱的天氣更清爽。
我們試著幻想一下：晴空萬里，在校園的一角，有一處清新，爽朗的綠植，這何嘗不是一種幸福呢？
其實，生活中的每一朵花，每一顆草，每一株植物，身邊的每一個事物都值得我們留心觀察，就看你有沒有一雙細(xì)心發(fā)現(xiàn)的眼睛，你可能就會發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇34
下午，正是最炎熱的時候。天上晴空萬里，沒有一絲云彩。在學(xué)校教學(xué)樓東邊的一排石桌石椅的正上方，生長著密密的枝葉，葉子下面結(jié)著一個個扁豆。
我坐在石墩子上，抬起頭來，仰望著這濃密的枝葉與扁豆。茂盛的葉子中有一些已經(jīng)微微泛黃，有的葉子尖兒已經(jīng)干枯。棕色的藤蔓纏繞在鐵架子上。繁盛的小葉子下面結(jié)著一個個小扁豆，它們是長條形的，而且扁，豎著掛在架子上濃密的樹葉下，好似一個個小睡袋�！八钡耐獗磉�有一層細(xì)小的絨毛，摸起來如同輕柔的地毯，給里面的豆寶寶一個舒適的環(huán)境，讓它們睡的更安穩(wěn)。
我撿起一個掉落在地上的扁豆“睡袋”，想把它打開。沒想到它竟把豆寶寶裹得那么緊，生怕它們受到傷害。我使出九牛二虎之力，“啪”的一聲，扁豆打開了，豆寶寶出現(xiàn)在我的眼前。圓圓的豆寶寶滾落到地上，拿起一看，也是扁扁的圓形。綠色的“睡袋”里，原來包裹著嫩綠的、扁扁的、圓圓的小豆子。小豆子上還布滿了棕色的斑。每顆豆子都很飽滿、圓滑。閉上眼睛，我仿佛看到豆寶寶們在扁豆莢“睡袋”里睡得香甜，或正在奮力的吸收養(yǎng)分。
起風(fēng)了，樹葉子沙沙作響，扁豆的葉子也在搖晃�；蛟S是因為長得太壯實了，扁豆顯得搖搖欲墜。陽光斜射下來，透過枝葉，一縷一縷地灑在地上、石桌上、石墩子上和我的語文書上。樹葉也被照得很有層次的美感。
我坐在石墩子上，欣賞著在我眼里最美的風(fēng)景：午后、陽光、枝葉與扁豆交織在一起的美景
最美風(fēng)景作文 篇35
2021年9月13日，天氣多云轉(zhuǎn)晴。老師組織我們下樓觀察植物，聽到這個消息后，讓本就喜歡植物的我欣喜不己！我?guī)е@份激動排隊下了樓。我一眼就鎖定了教學(xué)樓下樓后右側(cè)的月季園。
成群結(jié)隊的月季，型態(tài)不一的立在微微潤濕的泥土里。鋪面迎來的是雨后的泥土味和淡淡清香，再往前走，花香逐漸加重，讓你仿佛置身于法國巴黎的香水店當(dāng)中，雖然沒有我說的那么重，但也是一股純正濃厚的花香，又好像代表了中國古對候。它們也像是在用花香來引人耳目，告訴著大家，它才最香的那朵。
你看，它沒有那么香，但又服輸；怎么辦？于是月季園又“展開”了“月季選美大賽”橢圓型的大花瓣包裹著水滴型小花瓣組成的小花苞。小花苞就像是小嬰兒，被一層一層細(xì)心的質(zhì)護(hù)著，住在這個溫暖的嬰兒房里。不止這樣柔情的、還有那剛烈，灑脫的。它盡情地盛開著，釋放著那獨一份，只屬于自己的自信與美麗，它就像是月季屆里那英勇善戰(zhàn)的花木蘭。就因為它的這份自信的美麗，使它在其它柔弱的月季中，獨出一幟！只有那純正的正紅色才能配得上它。在它旁邊不遠(yuǎn)處，有一朵試圖靠顏色博取我的眼光，確實！我承認(rèn)，我被它吸引住了！它那由黃到瑰粉的漸變，使我在花群中，一眼就相中了它。它就像一個花季少女，有這般優(yōu)秀的先天優(yōu)勢，但她卻不高昂，也不做作，只是安安靜靜地坐在那里，低著頭，觀察著地上的一舉一動，她是那么的溫文爾雅啊！
最美風(fēng)景作文 篇36
雨后的校園總是美的，雨后的校園總是能發(fā)現(xiàn)新的事物。
今天語文拓展課上，有一叢植物吸引了我的眼球—小葉黃楊。它整體看是倒水滴狀，像勺子、像鏟子，它長的多么茂盛��！滑滑的摸起來涼涼的，郁郁蔥蔥的，我想：“像牛毛，怎么也掉不光，像壁虎的尾巴能再生，像一個個小孩子，充滿生機(jī)勃勃”。
仔細(xì)看，雨過天晴，在云里玩耍的太陽的襯托下，小葉黃楊，又多了一份耀眼，多了一份翠綠，一份盎然。仔細(xì)聽，落在葉片上的雨滴順著自然滑梯落下去，風(fēng)輕輕悄悄的拂過，發(fā)出清脆的，悅耳的沙沙聲，仿佛是自然界的音樂家演奏美妙、動聽的樂曲。仔細(xì)聞，下雨過后，因為有了小葉黃楊，學(xué)校的操場上，綠化帶上，校園里，小路旁，全是清香，那些“香味兒”好像可以將忙碌一天的疲憊趕走，能將學(xué)生們的煩躁驅(qū)散，它呼朋引伴的舞動充滿活力的身影，讓人心曠神怡！
下雨時，花兒們都“害羞”地低著腦袋，小草也垂彎了腰，但小葉黃楊仍然能夠堅韌挺拔直直的矗立在風(fēng)雨中，閉了眼，小葉黃楊仿佛像個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，像個真在經(jīng)受磨難的小軍人！
我認(rèn)為，正是因為有了小葉黃楊，有了這些花花草草點綴的校園，才能讓學(xué)校充滿活力和生機(jī)勃勃！
小葉黃楊，你是那么可愛，那么有靈氣，你雖然不像月季那樣鮮艷美麗，不像銀杏那樣有特點，但你仍能讓我對你充滿熱愛，希望每逢我來到你面前時，你依舊能像現(xiàn)在這樣堅毅的屹立著！
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