風(fēng)景這邊獨(dú)美作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)美作文1
夏至，風(fēng)吹，佛過人們的臉龐。風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，時(shí)柔時(shí)猛，好似一個(gè)頑皮的孩童。但這吹不散人們永存的斗志。
“五一”來到，漫長的四天假期也緊隨其后。清晨初降，陽光透過窗戶，照在我的臉上，我微微閉上眼睛。享受著溫暖的陽光的滋潤，但這并不能撫平我心中的煩燥。漫長的假期帶給我的只有無盡的不快與平淡乏味。于是，我決定與父親來到了陽山。漫長的車程，路旁的美景，伴隨著我們來到]陽山的山腳下。我身著輕便，一蹦一跳,活像一只淘氣的小猴子。抬頭仰望,是高聳入云的山， 斗志不禁從心底涌出。我抓住父親的手開始登山，山很高，很危險(xiǎn)。但不知為何，總覺得有種安全感。我們沿著山脈，踏著臺(tái)階，一步步向前，我抬起腳，跳來跳去，活像一只活潑的小兔，我一邊跑一邊左顧右盼，仿佛有使不完的勁兒。路兩邊是美麗的桃花，高大的樹木，綠油油且低壓的小草，那望不盡的“粉色”帶給我溫暖與快樂。突然，走在身后的父親說: “你啊!小心點(diǎn)!別摔著了!”“不，我太激動(dòng)了，這兒的景真是太美了!”我笑著說�！吧巾�?shù)木案�，我年輕時(shí)，登上去過，那兒可謂是人間天堂，世外桃源!”“爸，你給我講講唄！”我一臉期盼地看著父親�！安�! 等你到山頂，自己看吧!”
一位父親，一個(gè)女兒，一片桃花，一座高山，在陽光的映照下，形成了一張優(yōu)美的油畫。
時(shí)間飛速地流逝，本體力充沛的我開始體力不支了，滿頭大汗，額頭上，鼻梁上布滿了汗珠。我回頭看了眼父親，已年過45歲的父親更是行了，每一根頭發(fā)都挑著一顆豆大的汗珠。突然父親說：”露兒!爸爬不動(dòng)了!我就在這歇息了，你就自己一個(gè)勁兒往上爬吧!爸在這兒等你!”“不行，我不敢!“我一臉焦急與憂慮“不然我們就地返回吧!”“不，山頂?shù)木吧�，你一定要成功登頂，告訴我山頂?shù)?景色是怎樣的。爸爸相信你!”我于是,寄托著父親的希望開始登頂，我拖著沉重的腳，疲憊的身子，一步步向前，我不再跳動(dòng)，我已沒氣了。我中途曾想過要就此放棄山頂?shù)木坝卸嗪?費(fèi)這么大勁兒，還不如不看呢!
但一想到坐在長椅上的父親，以及他的期望，我又振作起來，心中吶喊:”加油!加油!那兒的風(fēng)景獨(dú)美!那兒的風(fēng)景獨(dú)美。”
一個(gè)女孩仰望遙不可及的山頂，身旁美景相伴，在微弱的陽光下，成了一之道優(yōu)美的風(fēng)景線。
黃昏將至，快了!快了!快到了! “我的心在吶喊。我登上最后一級臺(tái)階，我抑制不住喜悅。但立刻我不被獨(dú)特的風(fēng)景征服。俯視大地是一個(gè)個(gè)田字格的土地，一片綠油油的；眺望遠(yuǎn)方，是一個(gè)個(gè)高樓，是西落的太陽，是五彩斑斕的晚霞，左顧右盼，是數(shù)不盡的桃花，粉的令人陶醉，引人暇想……
我心中感慨: “這邊風(fēng)景獨(dú)美!”我又下了山，與父親一同回家，講述了山頂之景，父親也說“這邊風(fēng)景獨(dú)美!”
是啊!這邊風(fēng)景獨(dú)美，終點(diǎn)處的風(fēng)景獨(dú)美……
風(fēng)景這邊獨(dú)美作文2
深秋的時(shí)候，紅葉、銀杏、鳳凰木的花，都是美的風(fēng)景。但若是這些美的風(fēng)景沒人來欣賞，也只能自開自落，在月下顧影自憐了。
這么美的季節(jié)還有這么美的風(fēng)景，就必須要出去溜達(dá)一下，或者去郊游，總歸也要有點(diǎn)書生的意氣，出去“飛揚(yáng)跋扈”吧。
山的前面，一棵銀杏孤零零地立在那兒。為什么又是孤零零的呢？大概是因?yàn)樗沁@里鶴立雞群的一棵，但它又不高大，禿了頂，枝上也就幾片老得發(fā)抖的葉子，好像那巴黎圣母院的陽花樹，可憐瑟瑟地被路人指點(diǎn)�？偠灾�，它也就是個(gè)骨架，那骨架下面卻是很多的黃葉。想那秋風(fēng)，一定滄桑得很，從地的最深處盤旋而起，飄到半空的時(shí)候，定是有一邊的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，又舍不得離開太遠(yuǎn)，便是“滿地黃花堆積”了。另一處的不知名的樹底下也都是些焦黃的樹葉。這些葉子又很厚實(shí)，卻也暗淡，不過這暗淡也分出多種色彩，混合在一起，形成秋天斑駁的色彩。但它的另一頭，也就是山的下面，卻是一排排壯觀的金黃。它們還是枝繁葉茂，而且樹枝和樹干之間還是錯(cuò)落有致的，襯著稀疏的、漏風(fēng)的黃葉，而那黃葉的細(xì)縫間，也透著溫和的陽光。遠(yuǎn)看，山、樹、陽光顯出一片深秋的柔和，真有些“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的意境。等你品味出這些味兒時(shí)，你就會(huì)想：風(fēng)景這邊真美。
自然也會(huì)有它本身的七情六欲，比方說剛和柔，自然都表達(dá)出來，而且有的時(shí)候，它表達(dá)的比人類還要完美。因?yàn)槿祟惖膭?chuàng)造力本來就是從自然那兒模仿過來的，像倉頡，像俞伯牙。
正是傍晚，水風(fēng)清，晚霞明，山上似乎還有云的影子。兩個(gè)小女孩大概是要出去“找秋天”，也到這兒來了。她們從遠(yuǎn)處奔了過來，棉衣的曳尾，還有帽子頂上的一朵假花，自然坦蕩地飄揚(yáng)。她們一直奔到銀杏下，說是要野餐，便又自覺有理地如麻雀般亂叫起來了。她們是愛鳥之人，便也喜愛那傻頭傻腦的麻雀。那麻雀想要討好她們，主要也是看中了她們手中的美食，因?yàn)槁槿钢溃核齻兪巧屏嫉娜�，而那些善良的人也一定�?huì)對它們生出同情。兩個(gè)小女孩自豪起來，她們覺得自己真是偉大，竟能得到鳥而且是一只麻雀的愛戴。她們又立刻嚴(yán)肅起來，把頭上的帽子戴得端正，兩手嫻熟地放在膝上，就像蒙娜麗莎那般端正地坐著。就這樣思考著，突然有個(gè)小女孩理直氣壯地說：“我當(dāng)皇帝，你當(dāng)貴族，然后那些麻雀就都跪下了給我們磕頭，你說怎樣？”另一個(gè)馬上贊同，她說什么“這個(gè)主意可真是妙極了”之類的話，她肯定覺得自己撿著了大便宜。
單純的景物只是這樣，只有春夏秋冬季節(jié)輪換的變化。但人類和動(dòng)物，他們會(huì)有情感的表現(xiàn)方式，有動(dòng)有靜，有自己的思考以及見解。當(dāng)它們合二為一，那么風(fēng)景就會(huì)獨(dú)美，而世界也不再單調(diào)和枯燥了。
現(xiàn)在的許多人忘了童真，覺得自己沒有時(shí)間和精力去接觸大自然，他們想：我們真是太忙了。
可是，風(fēng)景這邊獨(dú)美。
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