一路風(fēng)景作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一路風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路風(fēng)景作文 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時(shí)，旅行的過程中教會(huì)了我們成長(zhǎng)和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。
從我們每個(gè)人的降生開始，就乘上了奔馳的快馬，踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進(jìn)的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們悄然成長(zhǎng)，我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結(jié)識(shí)更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時(shí)期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中，盡管常常闖下禍端惹來父母的責(zé)罵，但那時(shí)的我們依然天真無邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西也越來越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn)，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。
年齡在一天天增長(zhǎng)，煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期，極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面：不知什么時(shí)候起，昔日的伙伴變了，每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強(qiáng)大，社會(huì)的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會(huì)一天天走近社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì)，以后的道路，也許還會(huì)很長(zhǎng)。
一路走來，我見到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見識(shí)了奮勇前進(jìn)的勇敢，一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們，我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活，無論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒有白送的成功，只有奮斗迎來精彩的人生。
一路風(fēng)景作文 篇2
外婆家跟奶奶家不一樣，外婆家隱藏在很深的大山里，傍山而居。那四周除了村莊，就是郁郁蔥蔥的樹林，還有一片連著一片的稻田，美不勝收，像極了避秦之人居住的地方。
但要進(jìn)入外婆家的村莊，是不容易的，畢竟在深山中，肯定是要有一段綿長(zhǎng)的山路的，而且起碼有兩公里長(zhǎng)，蜿蜒曲折。特別是，這條路開始時(shí)還是泥巴路，天晴還好，只要一遇到下雨，道路便會(huì)泥濘不堪，爬坡時(shí)，摩托車總是會(huì)陷在泥里。
直到幾年后，那條路澆上了水泥，人們才松了口氣，終于可以放心開車了。
傍晚的時(shí)候，經(jīng)常跟爸爸一起在外婆家前的那條羊腸小道散步。那條大概寬一米的小路，最多只能兩個(gè)人并肩走，路中鑲嵌著許多石頭，路旁長(zhǎng)著各種草本植物，還能看到不知名的花兒，真是別有一番滋味！
散步是不會(huì)走到很遠(yuǎn)地方的，盡管小路延伸到了山那邊的另一個(gè)村莊。我們走得很慢，一邊聽著小河嘩嘩的流水聲，一邊看著許多的蜻蜓到處飛舞。黑夜從四周向著夕陽蔓延，時(shí)不時(shí)還有三兩只白鷺掠過。我們沉浸在大自然的懷抱中，直到太陽掉落到山下去了，才肯返回。
不過，我覺得更令人陶醉的是后山的風(fēng)景。
太陽出來的時(shí)候，總是跟小伙伴們一起去爬后山。山路是有的，剛開始很寬，但隨著我們?cè)脚涝礁撸铰纷兊萌綦[若現(xiàn)，但這阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，照樣勇往直前登上了山頂。
雖然這座山不太高，但從山頂俯視，卻是另一番風(fēng)景。
我們選了一塊空地坐下，看往山下。那一片樸素的小村莊，在眼中顯得更可愛了。裊裊升起的炊煙，遮蓋住了遠(yuǎn)處一片濃密的叢林。稻田里，一陣風(fēng)吹過，滾滾而來一片青色的稻浪。時(shí)不時(shí)山里會(huì)傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，小山村顯得寧靜而安祥。
一片片風(fēng)景，承載著我兒時(shí)的快樂，我也喜歡享受這里無限的美好和快樂。這便是我的故鄉(xiāng)啊！
每一年，我都來看它的四季風(fēng)景如何變化。無論是什么樣，我都會(huì)陶醉其中，像仙境一般。
而通往這世外桃源、人間仙境的，是一條又一條的山路……
一路風(fēng)景作文 篇3
盼望著，盼望著，國慶節(jié)終于來了，早晨太陽剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽別人說，水鄉(xiāng)很美，那里風(fēng)景如畫，讓人陶醉，向往著……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽見路邊的小鳥也在歌唱，柔和的秋風(fēng)在向我們問好。遠(yuǎn)處車窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫�；剡^神來，我們的小汽車停止了前進(jìn)，我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去，前面排起了車龍，哇！居然堵車了，看來這個(gè)地方真的很有名嘛！
約莫過了多一會(huì)兒，車隊(duì)終于動(dòng)了，懸著的心情終于平靜，夢(mèng)想的地方離我越來越近。
水鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云，空中小鳥追趕嬉戲，時(shí)而俯沖，時(shí)而歌唱，放眼望去遠(yuǎn)處疊翠的山峰映在藍(lán)藍(lán)河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來了，徑直來到小河邊，微風(fēng)吹過，河面卷起一層層漣漪，不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著名詩人駱賓王的詩句“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”。
時(shí)間過得真快，我們來到水鄉(xiāng)廣場(chǎng)，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣吆喝聲絡(luò)繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車，還不時(shí)故意按著喇叭向我們示意，時(shí)而又來個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場(chǎng)的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋，那一道道岑亮的門窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強(qiáng)了。
下午，我們參觀了水鄉(xiāng)植物園，一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開放著，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強(qiáng)。
不知不覺，太陽公公已經(jīng)靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許，遠(yuǎn)處傳來媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉(xiāng)真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉(xiāng)！
一路風(fēng)景作文 篇4
晚自習(xí)下課鈴打響，多少個(gè)急切而蒼促的身影飛奔向?qū)嬍�。而你們可曾驀然抬頭，去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星？下班高峰期的馬路上，多少個(gè)西裝革履的白領(lǐng)、金領(lǐng)們緊握方向盤，拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時(shí)，去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞，或是太陽落山前灑在車窗上的一絲絲凄美的余暉？
答案是沒有，或者說少得可忽略不計(jì)，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來，我們把目光放在了終點(diǎn)——那一點(diǎn)，而不是這一路。
大致是某次旅行中的經(jīng)歷，那一天，云淡風(fēng)輕，遼闊的大草原上，大大小小的河流像鑲嵌在一望無際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車上，搖下窗戶，欣賞這一路的風(fēng)景，享受這一路的時(shí)光。
也不知過了多久，碧綠的草原上隱約出現(xiàn)了一些黑白的點(diǎn)綴——車開近了，看到是牧人趕著牛羊在走！他們好似黑白色的，靈活的小斑點(diǎn)兒，在大草原的圖畫上添上了幾筆生機(jī)與活力。
恍然間，我感到車子似乎開進(jìn)了一片金黃的波浪中——麥浪。清風(fēng)吹來，成熟的金黃麥穂微微點(diǎn)頭如波浪一般滾動(dòng)。沿途的風(fēng)景讓我們忘記了目的地，直到下車了，我仍然依依不舍，留戀著那一路風(fēng)景，回味著那一路時(shí)光。
后來我漸漸明白，在追求終點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘了那路途中的景色��！不僅是旅途，人生的路途又何嘗不是這樣？
讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來的第一次大考。多少次在寢室開著小臺(tái)燈一遍遍地背著“青青園中葵，朝露待日晞�！倍嗌俅伟殡S著下課后同學(xué)的歡笑與喧嘩，一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD�！倍嗌俅螌�(duì)著書和筆記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統(tǒng)治�！薄皝啛釒Ъ撅L(fēng)氣候分布于大陸東岸�！薄�
也正是這次考試中，我領(lǐng)悟到：真正的精彩與值得紀(jì)念的不僅是考試或公布成績(jī)的那一瞬間，而更是考試前多少個(gè)為著自己的目標(biāo)而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績(jī)固然重要，但一路的付出卻更為寶貴。
慢慢的，慢慢的我了解到，我們?yōu)榱松巾數(shù)木吧霭l(fā)，卻不妨欣賞這一路的風(fēng)光。最美的風(fēng)景，最好的時(shí)光在路上。
一路風(fēng)景作文 篇5
只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。
十二年的成長(zhǎng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的漂亮，十二年只知一路來冗長(zhǎng)而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jī)?cè)谀X海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂牵憧嫉每烧婧冒�，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認(rèn)輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的花，自然也有頑強(qiáng)的草，誰說野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(zhǎng)，從未屈服，當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個(gè)弧度，我笑得很開心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來得會(huì)很坎坷，但是越坎坷，當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心，難道不是么？困難時(shí)，我堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jī)，蒸發(fā)著幸�！覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們?cè)陲L(fēng)中起舞，雨綿綿，它們?cè)谟曛邢鄵�，在雨中高歌�?/p>
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(zhǎng)道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調(diào)調(diào)，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì)止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
一路風(fēng)景作文 篇6
故鄉(xiāng)美如畫。
綠色最適合點(diǎn)綴故鄉(xiāng)的春天。走在故鄉(xiāng)的小路上，樹一棵棵整齊的排列著，粗壯的樹枝向外延伸著，頭頂?shù)年柟獗幻艿臉淙~遮蓋。偶然的一束陽關(guān)把道路照亮，一片片的綠色映入我眼簾。我聞到了生機(jī)的氣息。樹葉穿著綠衣服，陽光穿透那綠薄紗，照在了我那純白衣袖上，微風(fēng)帶著清香吹拂我的臉頰。腳邊的小草拔地而起，露出它那矮小的頭，它搖擺著身子，跟著風(fēng)擺手。樹木互相照應(yīng)，鳥聲風(fēng)聲相互和鳴。
我感受到了故鄉(xiāng)的生機(jī)，它讓我留戀。
故鄉(xiāng)暖如陽。
夏天的故鄉(xiāng)的陽光很溫暖，溫暖了我的心窩，讓人不由得愛上它。陽光金燦燦的，摸不著，但可以用身體去感受，用心靈去體驗(yàn)，體驗(yàn)這份美好。陽光把整個(gè)大地上都灑滿了金子，讓人看了刺眼。陽光照在在田地里辛苦工作的農(nóng)民身上，使得強(qiáng)壯的手臂上黝黑，汗流浹背，但強(qiáng)烈的陽光卻也讓他們安心踏實(shí)。麥穗也不示弱，竭盡全力的把頭探出來，麥穗被金黃的陽光照在身上，便像淋了一層酥油，金燦燦的。
我感受到了故鄉(xiāng)的溫暖，它讓我留戀。
故鄉(xiāng)涼如風(fēng)。
一陣微風(fēng)吹來了，吹落了火紅的楓葉。道路上，布滿了一層又一層的落葉，形成了一條秋天氣息的道路。走在上面，清香的泥土氣息不時(shí)隨風(fēng)撲面而來，讓人感覺宛若仙人果一般的泌人心脾。微風(fēng)湊到我的頸脖上，沒有秋天的蕭瑟，只有一陣清涼。夜黑了，人靜了。小池塘里的滴答水聲顯得格外清脆。月亮純潔無暇，在黑夜里淡黃色的光線照射在田間的每一個(gè)角落，夜風(fēng)略過月亮向我襲來，涼意竄上我的心頭。
我感受到了故鄉(xiāng)的清涼，它讓我留戀。
故鄉(xiāng)白如雪。
冬天，天空中飄著許多的“白蝴蝶”。它們翩翩起舞著，整個(gè)天空都是它們的舞臺(tái)。因?yàn)樗鼈兊牡絹硎沟么謇锏暮⒆觽儌�(gè)個(gè)歡聲笑語，手舞足蹈。老人們的臉上洋溢著對(duì)孫子們的慈愛。雪地里，到處都是孩子們的杰作。一個(gè)兩個(gè)等等雪人，多的數(shù)不清，數(shù)不清孩子們的笑容，數(shù)不清孩子們臉上那帶著天真浪漫的笑容。天雖然冷，但每個(gè)人心中心都有一顆熾熱的心。屋頂、道路、天空都是白色，如這里的人一樣樸素純真，潔白無瑕。
我感受到了故鄉(xiāng)人的純潔，它讓我留戀。
這里的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)讓我不能忘懷，永遠(yuǎn)值得我去留戀。
一路風(fēng)景作文 篇7
如果說生活是一個(gè)網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬物齊花開，一路風(fēng)雨一路歌。
人生漫漫，我們時(shí)刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行，無論風(fēng)雨，無論歌，有時(shí)我們會(huì)在路口徘徊，有時(shí)我們會(huì)在路邊停留，有時(shí)甚至我們會(huì)充滿畏懼，人生的路對(duì)于我們自己來說永遠(yuǎn)是個(gè)謎，也許只有自己走過你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢，這就是我的路。
其實(shí)我們每個(gè)人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時(shí)，你或許才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災(zāi)難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阄业奈窇侄磺�，歷史的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)槟阄业拿悦６Ｖ�，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會(huì)明白，沒有誰會(huì)知道，自己未來的路究竟會(huì)在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個(gè)人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個(gè)人走的都是通往終點(diǎn)的路，自己時(shí)時(shí)都在探索，沒有什么天使會(huì)扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢(mèng)，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時(shí)鐘每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，預(yù)示著你已向遠(yuǎn)方前行智慧的河水或許會(huì)載著你，辛勤的方舟會(huì)陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。
面對(duì)世間一切蒼白的萬物，時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔(dān)心，下一個(gè)人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備，準(zhǔn)備起航。
一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢(mèng)想的路，只要始終心中有個(gè)信念，無需看哪里才是終點(diǎn)。
不走尋常路，每個(gè)人的路上都有詩情畫意，每個(gè)人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個(gè)人都已起航。
一路風(fēng)景作文 篇8
歲月靜靜地在指尖流淌，一首首動(dòng)人的歌伴我走過那一路風(fēng)景……
——題記
星河浩瀚，親情如歌
“爸爸，再見！”我急促地背上書包，沖爸爸揮了揮手，爸爸也顧不上解下腰上的圍裙，沖我笑了笑：“路上注意安全！”又是這樣一個(gè)滿天星光的早晨，我再次踏上了那條熟悉的小路，而心里卻總覺得好似有什么在注視著我，我下意識(shí)地回頭，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)深深的背影淹沒在月色之中，那是爸爸！我緩緩地停住了腳步，抬頭望向那浩瀚的星空，淚水卻打濕了眼眶……
原來，這是親情的歌聲。
細(xì)水長(zhǎng)流，師恩如歌
又是一個(gè)疲倦而又煩躁的下午，樓道里滿是放學(xué)的嘈雜聲，唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著急促的步伐，卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步，我看著那分明疲倦的面容卻因批改作業(yè)而時(shí)而平靜，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，我一陣心酸，走上前輕聲說道：“老師，您歇會(huì)吧！”老師終于抬起了那疲憊的雙眸：“謝謝你，老師沒事！”說罷，老師繼續(xù)垂眸工作。我退出了辦公室，靜靜地走到了校園，看著那涓涓的水流，心里的酸澀久久地不能平復(fù)……
原來，這是師恩的歌聲。
雨落成殤，友情如歌
又是一個(gè)雨天，豆大的雨滴打在我頭頂?shù)挠陚闵�，發(fā)出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上，腳底踩著水花，笑聲撒了一路，好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂的小天使。也不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，正在我為難之際，她把傘放在了我的手上，不等我回絕便邁著輕盈的步伐消失在朦朧雨色中，我望著那遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了視線，夾雜著雨水打落在臉頰……
原來，這是友情的歌聲。
窗外，一片片梧桐葉青碧淺紫，似婉轉(zhuǎn)，似憂傷，又似無牽無掛，伴著那一路風(fēng)景一路歌在我的記憶深處落下點(diǎn)點(diǎn)溫柔……
一路風(fēng)景作文 篇9
藍(lán)天、白云、鮮花、小草，構(gòu)成了一道道美麗的自然風(fēng)景線；而你每一個(gè)文明的舉動(dòng)，不也是一道光鮮亮麗的風(fēng)景線嗎？
——題記
有一句廣告詞說，沒有文明的社會(huì)，就如同生活在原始森林一樣。正是因?yàn)橛辛诉@文明，世界才如此精彩。其實(shí)，在我們身邊，美麗的風(fēng)景處處皆是。
伸手一助
出了家門，正好路過一座橋，看到一位環(huán)衛(wèi)大爺正騎著一輛三輪車上坡，看樣子是上不去的：大爺漲紅了臉，雙腳使勁的蹬著腳蹬，可車輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力，卻見姐姐已快步上前幫助推車了。她的頭埋在兩臂之間，腰身彎著，鼓足了力氣，奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風(fēng)景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后，老大爺一臉茫然，而我和姐姐早已跑遠(yuǎn)，混在上學(xué)的人群中了。
回眸一笑
跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，這下等挨罵吧。正當(dāng)我想著怎么道歉時(shí)，前面的她卻回頭對(duì)我一笑，那笑容如同一盞明燈，那么亮麗，如同一塊蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，澆滅我焦慮不安的火焰。我心里頓時(shí)明亮起來，也對(duì)她笑了一笑，兩道笑容交織在一起，照亮了整個(gè)世界，使人心里暖洋洋的。
彎腰一瞬
到了學(xué)校，心情特別舒暢，也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環(huán)境的作用。突然，一個(gè)刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上，在召喚著我。當(dāng)我走進(jìn)時(shí)，一個(gè)小男孩迅速跑過來，彎下了腰，撿起瓶子并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他八九歲的樣子，紅撲撲的臉蛋上充滿稚氣。可此時(shí)，他在我的心目中形象陡然高大起來。他笑著，滿足地走進(jìn)教室。
一路風(fēng)景如此美麗動(dòng)人，怎不使人心曠神怡？一路風(fēng)景如此魅力四射，怎不使人流連忘返？我深吸一口氣，連空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀著“這里風(fēng)景真迷人”這聲音回蕩在教室，回響在天空，使人精神振奮。讓我們每個(gè)人都成為這道風(fēng)景的主角吧！
一路風(fēng)景作文 篇10
雁過留聲，車過留痕，人過留憶。——題記
歲月悄無聲息地從我身邊溜過，一切美好的畫面都在腦海定格。然后，在歡樂的時(shí)候，把這些美好的畫面取出任自己流淚，把美麗展現(xiàn)。
�。ㄒ唬┛奁某岚�
第一次摔倒，第一次流淚，第一次受委屈，第一次……有大什么什么多，試管在向陽路上走了一程，回望腳下的路，點(diǎn)綴了心里的沉寂。還記得那時(shí)，什么什么與我是多么的親密呀！像兩個(gè)半圓，怎么也分不開。又好吃的一起分享，難過時(shí)一起痛哭一場(chǎng)�？�..都已經(jīng)成為過往云煙，終究的她，還是選擇了離開我。曾傻傻的以為，什么什么永遠(yuǎn)是我們的中心，我也一定會(huì)是她的�？�..世界這么大，她的中心還是那燈火闌珊處。
或許，這就是成長(zhǎng)。我嘗到了痛苦。
（二）離別的翅膀
那年，你走了，那個(gè)夏天，你也走了。紫薇花開的季節(jié)，我最愛的那個(gè)人帶著滿世界的芬芳走向了另一個(gè)世界。他，總是在我生日時(shí)，不忘記說一聲“生日快樂”，不忘在我生病的時(shí)候陪伴我，不忘在我難過時(shí)鼓勵(lì)我，知道我最愛的飲料，最愛的零食……青林叔叔那么好，可為何還是留不下？。那天因?yàn)橐咽前胍梗壹疫@里沒有一輛車經(jīng)過，老天爺似乎與我作對(duì)！就這樣，你的最后一夜我沒來得及陪你！醫(yī)院里，空氣中充滿著藥水的味道，您也在那個(gè)朦朧的夜里悄悄的走了，即使我再喊，再哭，您也都不再理我了。從此，成長(zhǎng)路上少了一位知我，懂我，愛我的您。
或許這就是成長(zhǎng)，就是在失去時(shí)倍感惋惜又無能為力的滋味。
（三）夢(mèng)想的翅膀
如今的我，是一位十五歲的少年。走過的歲月里，我追求過，笑過，哭過，難過過……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣！但始終因?yàn)閴?mèng)想，我沒有放棄，我知道有些事本無能為力，可是還得放手一搏。夢(mèng)開始的地方，是夜！我懂得一邊文章不能打動(dòng)讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數(shù)學(xué)成績(jī)考得有多差，但是重拾信心，努力奔跑，我懂得長(zhǎng)大有太多煩惱，可是時(shí)光在流，四季在輪換，人還是在成長(zhǎng)。
沒經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪知陽光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪知風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折與磨難，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我知道了什么叫做友誼，知道了珍惜眼前，知道努力追尋夢(mèng)想。
或許，成長(zhǎng)就是這樣。
一路風(fēng)景作文 篇11
有人說：“世界上不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！背砷L(zhǎng)只有一次，不要錯(cuò)過沿途中的風(fēng)景。
有一道風(fēng)景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發(fā)了下來，看著試卷上那鮮紅的58分，我哭了。
“現(xiàn)在考試，把多余的書收下去。”啊，這個(gè)題做不來；啊，這個(gè)題也做不來。額頭上的汗珠如雨滴順著我急得通紅的臉流了下來，最后不知道是時(shí)間不夠還太著急了。時(shí)間到了，可我還沒做完，老師就下令收卷了。
果然還是考差了，晚自習(xí)放學(xué)后，我拋棄朋友，獨(dú)自走在回家的路上，那晚回家的路格外的長(zhǎng)，淚也格外的多，我只能用奔跑來發(fā)泄自己。再一次遇到了同樣的題，我沒有再錯(cuò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)將我錯(cuò)的題如同記仇人一般死死記住了。
有一道風(fēng)景叫做成功。星期天，我和朋友出去玩，屋外的空氣格外地清新，藍(lán)天格外廣闊，格外藍(lán)。我嘴里叼著一根棒棒糖和朋友一起來到了一條小河邊。同伴們都輕松地踩著小石頭渡過去了，唯獨(dú)我不敢，她們都在對(duì)面呼喚著我，鼓勵(lì)我勇敢一點(diǎn)，可我仍然不敢移動(dòng)我那雙感覺千斤般沉重的雙腳。對(duì)！我膽怯，懦弱了。朋友們的鼓勵(lì)并未使我充滿自信，最后，朋友們即將漸漸離我而去時(shí)，只有她在不斷鼓勵(lì)我，她告訴我：就算全天下都不相信我能跨過它，她也一定相信！在她的鼓勵(lì)下，我終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。也是那一次，我和她變成了親密無間的好朋友；也是那一次，我感受到了成功，它是我人生旅途中的一道美麗風(fēng)景。
還有一道風(fēng)景，叫做快樂。步入初中后，我深感壓力山大。但，我也懂得勞逸結(jié)合。每日放學(xué)后我和她總會(huì)分享彼此的樂事，因?yàn)橐蝗艘环菘鞓�，交換后就變成了一人兩份快樂。放學(xué)后和她交談當(dāng)天的趣事時(shí)是我最快樂的時(shí)光，我收獲了快樂！
人生旅途路漫漫，善于去發(fā)現(xiàn)途中風(fēng)景，就會(huì)有意想不到的收獲。它就是你在成長(zhǎng)中所經(jīng)歷過的，不要去抗拒，要去勇敢地面對(duì)，這是老天爺賜給你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
一路風(fēng)景作文 篇12
紅軍的長(zhǎng)征路是二萬五千里的漫長(zhǎng)旅程，而我的長(zhǎng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習(xí)生活。長(zhǎng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物，就像老班長(zhǎng)和老軍需員那樣的人，在我的長(zhǎng)征路上也出現(xiàn)過，不過她并不似紅軍一般英勇悲壯，但她卻能夠在嚴(yán)冬中溫暖我。
初三，緊張的節(jié)奏與高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練使我成為了“體育困難戶”，八百米跑不了多遠(yuǎn)，我便筋疲力盡了。當(dāng)我向她傾訴抱怨時(shí)，她卻用堅(jiān)定而充滿力量的語氣向我承諾：讓我體育成績(jī)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開啟了魔鬼式訓(xùn)練。
她首先給我制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日，大雪紛飛，整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因?yàn)樵诼飞媳幻利惖难┚八谑潜绕綍r(shí)約定的時(shí)間晚了會(huì)兒，到教室時(shí)只看見她的書包和大衣放在桌上。我渾身一激靈：糟了！忘了去跑圈了！于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下，只看見她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼，她并不理我，徑自跑著，而且越跑越快，只把我累得氣喘吁吁。
最后由于我的過錯(cuò)，我被她多罰跑了幾圈，直到我叫苦不迭地躺在雪地上，她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。
末了，在她的幫助下我八百米終于達(dá)到了良好。
另一次我月考考砸了，我皺著堪比倭瓜的臉向她苦笑，她終是忍不住笑將我學(xué)習(xí)的事情包攬下。我曾打著偷懶的小心思問她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí)，她立即板下臉來用“舍我其誰”的語氣，頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人，不怕犧牲。于是乎，我被她用更嚴(yán)厲的“手段”教育了一番。
長(zhǎng)征路上艱又險(xiǎn)，中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(zhǎng)一樣幫助我，包容我。我也如小紅軍戰(zhàn)士一樣忘記疲乏，邁開腳步翻過書山，跨過題海。在漫漫長(zhǎng)征路上，她為我點(diǎn)亮一盞明燈，我也迫切地想要回報(bào)她。就這樣我們踏平了險(xiǎn)阻，征服了困難。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩句，我手挽著她，踩著僵硬寒冷的土地向勝利走去。
一路風(fēng)景作文 篇13
年三十與媽媽一起打掃除。
一樓的雜貨間，堆著橫七豎八的廢品，我思考著是應(yīng)該賣到廢品站了，便吃力的搬著一輛自行車——這是一輛破舊不堪的車子，軸與輪之間早已是鐵銹斑駁，車頭耷拉著，像一個(gè)敗仗了的戰(zhàn)士。
走到門口，樓梯間的媽媽卻突然叫住了我：“唉，囡囡，那個(gè)別賣，留著！”我不明所以，這輛車有什么意義嗎？媽媽走下來，微笑的拍了拍車座：“記得嗎，你爸經(jīng)常騎它載你上學(xué)？在你上幼兒園時(shí)？”我恍然大悟……
那時(shí)我在上幼兒園，家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，一家三口只擠在一間出租屋里，沒有私家車，學(xué)校又遠(yuǎn)，這輛自行車變成了代步的工具。要上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)自行車做了改裝——增加了一個(gè)兒童座椅。從此，媽媽每天早上擠公交車上班，而爸爸就用這輛自行車載我上學(xué)。
那時(shí)，街上的轎車也并不多，大部分人也是同我們一樣騎自行車上班上學(xué)。我坐在車尾，雙手環(huán)抱著爸爸的腰，清晨的微風(fēng)依稀有些凜冽，打在我臉上，我躲在爸爸背后，感受溫暖，一路風(fēng)景盡收眼底。
街旁的一排排樹木稀疏卻挺立著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來鐵門轟隆隆的響聲——那是店鋪開門的聲音，眼前人行道上還有早起鍛煉的人們，而與我們并肩同騎的則是一些上班的工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著生機(jī)，充滿著活力，每天都是如此，這輛車承載了每天最好的一段時(shí)光。
時(shí)光荏苒，八年之久，當(dāng)我再騎上自行車游走街道時(shí)，原來風(fēng)景早已變了樣。路上飛馳而過的是一輛輛各種式樣的轎車，路旁的樹木更為蔥蔥，可卻少了生機(jī)，大街上的人們行色匆匆，卻少了鍛煉的人，記憶中清晨的美好，悠閑與活力似乎消失了。
是的，這輛老式的自行車被生活淘汰了。我看著它，銀色的車身已被鐵銹布滿，看不清原有的顏色，曾經(jīng)我的座椅，也是掉了皮，斷了背�？矗粋�(gè)逐漸老去，滄桑的朋友，我無法忘卻，他曾載我的一段美好的時(shí)光。
時(shí)光磨平傷口，帶走一切，但希望，他帶不走人們對(duì)生活的熱情，也帶不走，我回憶中的風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 篇14
小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無法再重來了。這句話讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”
曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。
再回頭，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射，不會(huì)忘記；離開母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記……
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要。
一路風(fēng)景作文 篇15
上班一出門天空開始落雨滴，驅(qū)車從縣城趕往一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大，把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人，樹葉在雨中盡情歡樂，雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱，想想這樣帶差距現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常出現(xiàn)，真有味道。
生命是一種感知，讓自己來領(lǐng)悟自己的時(shí)光意義。當(dāng)自己不知道需要什么都的時(shí)候，世界就失去意義；當(dāng)自己只知道自己需要什么的時(shí)候，生命就失去了價(jià)值；當(dāng)自己察覺社會(huì)需要什么的時(shí)候，人生就找對(duì)活著的方向。有時(shí)感覺痛快的哭過以后可以釋放心的壓抑，使頭腦格外的清晰。很多開始喜歡與追求的東西，在無奈與不能堅(jiān)持中放棄，回頭想想都是對(duì)這段路程的抹殺，如今讓心一直堅(jiān)持不變的還有多少。
回憶自己的生活總有萬般滋味，隨波逐流的行為讓自己精神恍惚，把一些大好的時(shí)光忽視，在欲望之城毀滅著自我，一顆不定的心在物欲世界搖曳，精疲力竭的身軀在茫然中攀爬，這樣步伐讓自己深感愧疚與自責(zé)。 生命賦予我的時(shí)光，自己卻將時(shí)間浪費(fèi)在理想之外的地方。沒有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景，在一些荒唐的地方駐足停留。
無論你愿不愿意活著的生命都不會(huì)止步，這段路的感受如何只有自己最清楚，喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認(rèn)識(shí)存在一切，在這個(gè)心理矛盾極端的世界，和平只是階段性的口號(hào)，自殘的人類總暗藏著統(tǒng)治意識(shí)。這個(gè)死在金錢懷里的社會(huì)，道德，信仰落到低谷，呻吟與吶喊一直蒼白無力。
慢慢的向前吧！讓生命在得到中付出，在付出中得到。死亡永遠(yuǎn)都比痛苦來的晚一些，所有的生命是死亡的過客，誰會(huì)在歸去前留下最美的詩歌。活著能為了活著真好——
一路風(fēng)景作文 篇16
這是一次讓我期待已久的郊游。
元旦那天，我和姑姑、姐姐還有弟弟一起去公園玩。天氣晴朗，明媚的陽光透過車窗灑在我們臉上，照得我渾身暖洋洋。車窗外，柳絮迎風(fēng)飛舞，彎彎曲曲的柳條搖曳生姿，歡迎著我們的到來。遠(yuǎn)處的河波光粼粼，像一條綴著寶石的翠綠絲帶一般蜿蜒著，又像一個(gè)溫柔的臂彎，攬住了更遠(yuǎn)方的山巒。
到了公園后，我立刻跑到租借點(diǎn)去騎單車。想想，那風(fēng)兒吹拂在臉上的感覺，那自由得如同鳥兒出籠似的暢快感受，多么令人向往！我迫不及待地把踏板蹬得飛快，河岸的風(fēng)景迅速從我眼簾中掠過：鴿子飛行的速度似乎比平常還快，它們像灰白色的閃電一般從小廣場(chǎng)騰躍到了堤壩上；河邊的小花小草得到了水的浸潤(rùn)，出落得格外新鮮、水靈，相襯之下，自行車輪下的草地就顯得灰暗了些。
我騎車?yán)@過小河，來到大廣場(chǎng)。這里的人很多，我不由得放慢了騎行的速度，把視野從地上轉(zhuǎn)到天上：許許多多的風(fēng)箏排成一排、兩排，有時(shí)又四散開，像鳥兒似地和藍(lán)天白云嬉戲；有時(shí)又聚在一起，像兩個(gè)娃娃靠攏了，把頭湊近了，說著我們?nèi)碎g聽不見的悄悄話。
不知不覺中，天色已晚，我騎車慢慢離開了。但我時(shí)不時(shí)停下車，回頭看，看見柳枝依然在招手，小草還在歡笑，似乎想讓我留下。我推著車，回去找姑姑、姐姐和弟弟，一起回家。
我相信，這種“在路上”的自在體驗(yàn)絕不是最后一次，以后，必將有更多的美景等著我一一欣賞！
一路風(fēng)景作文 篇17
在我還沒有讀幼兒園之前，幾乎都是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的。
從村子外的公路到村子里，有一“丫”字形的路口接著一條蠻寬的大路直通進(jìn)來，大車小車都可以通行。村子里也分布著小路，數(shù)量多到數(shù)不清，每家的房子四周都至少有兩條小路，而且這些小路全都是連通的，自然就成了我們玩耍的好去處。
小時(shí)候，經(jīng)常跟哥哥和那一群小伙伴跑到不遠(yuǎn)處玩，或捉迷藏，或聊天，或爬樹。我們童年的快樂，都來自這些地方。
奶奶家是依著大路建的，而大路，總是會(huì)“冒出”好東西。
每當(dāng)聽見大路上有喇叭的聲音叫著：“賣面包啰！賣面包啰！”奶奶便來叫我們，問我們要不要吃面包。
我們總是答應(yīng)的。于是，奶奶便出去喊住了賣面包的車，我們就出去挑，每次只挑一個(gè)，但已是很滿足。
所謂“賣面包的車”只不過是一輛電動(dòng)三輪車，有一個(gè)架子放著三層面包，用塑料蓋子蓋著，種類不同，都是我們愛吃的。它是這里唯一買得到面包吃的地方，奶奶說，它就往大路開，開到山那邊，就再開回來。
哥哥曾經(jīng)有一輛自行車，車子算是大的，他很會(huì)騎，也很喜歡騎。每次一有時(shí)間，便載著我在大路上騎，路很寬敞，他就騎得很快。我坐在后座亂喊亂叫，開心又刺激，像飛起來了一樣。
后座是鐵做的，坐久了自然不舒服。于是讓哥哥放我下來。他在前面時(shí)快時(shí)慢地騎，我就跟在后面瘋也似的跑著。我們穿梭在每條小路間，不管累不累，就是不肯停下來。
不覺間，我們快樂難忘的童年，就在這一條條路中度過了。
一路風(fēng)景作文 篇18
不久前，那條我們走過的羊腸小道，已被筑成一條極寬的可以通行小車的山路了。它筆直地伸向遠(yuǎn)山，又順著山勢(shì)綿延到不為我們所知之處了。
好長(zhǎng)時(shí)間沒回來，變化竟然這么大，我真是乍驚乍喜，話不多說，就跟伙伴散步去了。
我們都是熱愛大自然的人。一邊走一邊欣賞著路旁的風(fēng)景，怎么看也看不厭。四周空氣清新而寧靜，不由讓人都癡了過去。
走著走著，也不知走了多久，走了多遠(yuǎn)。
回頭一看，夕陽卻只剩一半還掛在山頭。我們連晚飯都沒吃，匆匆加快腳步返回，此時(shí)也無心再留戀路旁的風(fēng)景，沿著來時(shí)的那條山路一心往回趕。
不知不覺間，伙伴已跑到很前面了。我看見他在遠(yuǎn)方，走在那火紅的夕陽中。
這倒也是一種風(fēng)景——走在路上的風(fēng)景！
還會(huì)有以后嗎？我不禁想到。
會(huì)的！畢竟這條路還沒有走完。
時(shí)候不早了，我加快步伐，也朝著夕陽奔去。我們走得太遠(yuǎn)了，跑了那么久，還沒有看到家的影子。
一路風(fēng)景－－－小兒付俊強(qiáng)習(xí)作一篇
忽然，路旁一朵盛放的粉紅色的花兒吸引了我的注意。剛想停下來觀望，可永不停歇的腳步卻在告訴我：
“別太留戀路旁的風(fēng)景，路還長(zhǎng)著呢！”
一路風(fēng)景作文 篇19
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都不再是小時(shí)候那個(gè)懵懂無知的孩童，取而代之的是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，即將與青春攜手同行的青少年。
回首間才發(fā)現(xiàn)，悠悠歲月，承載了我們無數(shù)的歡笑與淚水。
當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，“摔跤”便成了我的常來客，所以，這時(shí)候的我總是與淚水，與花貓臉同行，然后，是父母的一個(gè)棒棒糖又給了我爬起來的勇氣，最后，卻是拌著眼淚吃起了棒棒糖，還傻傻地笑著。
三四歲的時(shí)候，最向往的就是自由與嬉戲。那時(shí)，我總是整天和伙伴們膩在一起，或是打水仗，或是捉蜻蜓……一直玩到曰落西山，才依依不舍地伴隨著父母的呼喚聲回家。
上幼兒園的時(shí)候，我的胖乎乎的小手開始著握鉛筆，在練習(xí)本上寫一些我自己都不大認(rèn)識(shí)的歪歪斜斜的字兒，上課時(shí)，見老師不注意，便悄悄地拿出心愛的水彩畫筆，在書本的空白處涂涂畫面，這樣，我的額頭又免下了要橫遭一個(gè)“仙童爆栗”，卻也不以為然。
上小學(xué)了解，朋友便又成為我生活中不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)，游戲什么都離不開朋友，雖然那時(shí)的我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏[到不可開交，但當(dāng)我們察覺到離開朋友我們將會(huì)孤獨(dú)無助時(shí)，曾經(jīng)的矛盾又會(huì)漸漸煙消云散，之后又是形影不離，親密不已。
現(xiàn)在的我們，即將步入一個(gè)嶄新的世界，站在新的起跑線上，眺望未來，我們的世界會(huì)更繽紛，生活會(huì)更美好。
一路成長(zhǎng)，一路的風(fēng)景，雖然時(shí)光匆匆，這些都已成為歷史，但當(dāng)我們翻開這本歷史的冊(cè)子，兒時(shí)的童真，少年兒童的活潑，總能蕩漾出一圈圈漣渏，撥弄出一曲曲回憶的歌，無論這首歌是苦是甜，都有見證了我們的成長(zhǎng)，這成長(zhǎng)旅途中的風(fēng)景將永遠(yuǎn)烙在我們的心上！
一路風(fēng)景作文 篇20
如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你將會(huì)錯(cuò)過群星�！}記
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律，這一路伴我前行的字眼，回憶突然像個(gè)調(diào)皮的孩子侵襲我的大腦。
年少時(shí)，我同大多數(shù)的孩子一樣，沒有煩惱，沒有憂慮，不知道苦難是什么，更不用說會(huì)被生活的桎梏所牽絆。那時(shí)候的天總是藍(lán)的，那時(shí)候的鳥總是自在的，那時(shí)候的笑容也總是燦爛的……
每天，在清晨里，從夢(mèng)中醒來，都伴隨著甜蜜的笑。然而，隨著年輪的推移，愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉(xiāng)外出打工，而年邁的爺爺奶奶必須擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。記得有一天，天氣陰晴不定，年過花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣錢。令人萬萬沒想到的是，她突然從樹上摔了下來，腿被堅(jiān)硬的樹枝劃了一道口子，鮮血從她的體內(nèi)流了出來。當(dāng)把她送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說：“你受的傷很重，必須住院”�？烧l知奶奶望著我搖搖頭說“我住院了，誰來照顧孩子們啊！”因而無論醫(yī)生怎么勸，奶奶就是不肯留下，買了點(diǎn)藥便堅(jiān)持著要回家。那天，我跟在奶奶的身邊，攙扶著她，望著她那斑白的頭發(fā)和那因失血過多而沒有一絲血色的臉，第一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶老了，突然腳步變得從未有過的沉重。
誰料，一波未平一波又起，奶奶還沒痊愈，爺爺卻突然發(fā)燒，吃不下飯，身體變得越來越不好，瘦得只剩皮包骨。望著家中的這一切，我終于沒忍住，偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來。可是，我知道我不能再逃避，也不能再軟弱了，我要照顧他們，不能再讓他們這么勞累。因而，在天寒地凍的日子里，當(dāng)別的孩子還窩在被子里睡懶覺時(shí)，我早已起床生火、做飯；當(dāng)別的孩子被父母溫柔叫醒時(shí)，我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā)；當(dāng)別的孩子在家愉快的看著電視時(shí)，我卻早已頂著寒風(fēng)洗衣服，盡管手被凍得通紅……
現(xiàn)在，對(duì)于我而言，照顧親人，打理家務(wù)，都是小菜一碟。最令我驕傲和滿意的是，以前的英語總也學(xué)不好，老是在及格的邊緣徘徊，經(jīng)過努力后，居然拿到了優(yōu)秀。在我的細(xì)心照顧下，爺爺奶奶已經(jīng)好起來了。
回首這一路走過的艱辛，我覺得這都是不可多得的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)過我的努力，家里變得井井有條，也變得溫馨起來了。雖然說我不想長(zhǎng)大，不想過早的承擔(dān)家務(wù)，但是，我明白自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊，而要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅(jiān)持。
我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶，一定能教育好年幼的妹妹，也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因?yàn)槲沂冀K相信，陽光總在風(fēng)雨后，未來的人生道路上定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！
一路風(fēng)景作文 篇21
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時(shí)候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門時(shí)，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎(jiǎng)，第一次被批評(píng)，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會(huì)我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請(qǐng)教老師，不自欺欺人，而你就是那個(gè)太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會(huì)閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長(zhǎng)。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
一路風(fēng)景作文 篇22
自從畢業(yè)之后，就再也沒有走過那條小路了。
那是一條幽靜而偏僻的小路，要不是同學(xué)帶路，我一定不知道這個(gè)地方。
第一次走那里的時(shí)候，想想如此偏僻的地方，會(huì)不會(huì)迷路啊？后來發(fā)現(xiàn)，是我多慮了。此路沒有岔路，要是遇上攔路搶劫的.，定是逃不掉的。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)原來的水泥路變成了黃土路。左手邊是一戶人家，右手邊竟是一片綠油油的菜園。城市里難得見到這樣的情景，我很驚喜。
再往下走，眼前又是一片驚喜。路的兩旁是深邃而青翠的竹林，透過竹林，不遠(yuǎn)處有一片湖，湖面上波光粼粼，還有漁人在捕魚。落葉鋪滿了小路，旁邊還有一條小溪在叮咚地流淌著。城市里怎會(huì)有這番景象？
我靜靜地站在那兒，不由得看癡了。
以后，我們便常來這條令人流連的小路走走，直到畢業(yè)，硬是沒有遇到過一次攔路搶劫。
一路風(fēng)景作文 篇23
每個(gè)人都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會(huì)給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。
初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來。
這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺，自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過程，是一個(gè)充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。
于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
一路風(fēng)景作文 篇24
我的一個(gè)喜歡旅行的朋友，曾經(jīng)在他的微博當(dāng)中這樣說到，"要么旅行，要么健身，靈魂和身體總要有一個(gè)在路上"當(dāng)初看到這句話的時(shí)候，會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)與期待。期待屬于過一種完全自由的生活，感動(dòng)于他對(duì)于生活的態(tài)度與激情。時(shí)隔多年之后，我真正的開始明白這句話的含義了。也許，不僅僅是感動(dòng)于期待，更多的是，在旅行途中這一路的風(fēng)景，一路的記憶。
為了去參加一次文學(xué)交流會(huì)，早早的就起床了，只是那天，天公不作美，早上下著嘩啦啦的大雨，甚至可以看見雨點(diǎn)打擊出的水泡，冒著這樣的大雨，內(nèi)心總是有些不悅。苦于答應(yīng)了主辦方的要求，還是冒著被雨淋的危險(xiǎn)，還是前往了。
我們這個(gè)地方算是城市中的鄉(xiāng)村了，去的時(shí)候要做很長(zhǎng)時(shí)間的公交，我的一個(gè)朋友也和我一同前往，由于當(dāng)時(shí)下著大雨，公交車異常的火爆，擁擠的人們，在人群當(dāng)中艱難的穿梭著，叫罵著，是不是會(huì)傳來，別擠啦，都沒地方了。一陣烏煙瘴氣，可謂心情被完全的破壞了。
人多的時(shí)候，最討厭還會(huì)有人上車了，心中想著，公交車早點(diǎn)到站，在這個(gè)時(shí)候，上來了一對(duì)老夫妻，跌跌撞撞的。按理，那個(gè)時(shí)候基本上都沒人讓座，本來很擁擠了，都想自己舒服一點(diǎn)，都沒有讓座。這樣的場(chǎng)面持續(xù)了大概兩分鐘，后來有個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在看不下去，把那一對(duì)老夫妻，叫到身邊來，讓他們做了他的位置。車還在不停的繼續(xù)著，人們各自在忙碌著自己的事情，冷漠在這樣的公交車上，飄散著。兩夫妻，連忙道謝，車很快到站了。令人意想不到的事情發(fā)生了，很多人在接受了別人讓座之后，都會(huì)直接走人，不會(huì)管這個(gè)座位，是否會(huì)給別人，只要自己舒服就好�？墒�，沒有想到的是，那對(duì)老夫妻，很艱難的在座位上面起來之后，顫抖著從口袋里，拿出一張紙，很認(rèn)真的在剛剛做的座位上面擦著，本來不是很臟，但他們還是做了這一份工作。頓時(shí)，感覺心里暖暖的，哪怕當(dāng)時(shí)的天氣很涼，卻被這樣的一對(duì)老夫妻，用他們細(xì)小的行為打動(dòng)著，詮釋著最真誠的情感。
把最為物歸原主以后，他們相互攙扶著，離開了我們的視野。隨著車輛的啟動(dòng)，那一對(duì)老夫妻在人來人往的街道上，消失在我的視野當(dāng)中。
我的心，卻在這個(gè)大雨傾盆的日子中，被深深的溫暖，感動(dòng)著。
會(huì)議召開完之后，坐上了回家的地鐵，地鐵算是比公交快多了，但也同樣免不了擁擠。由于在等待之中，我和旁邊的一位老爺爺攀談了起來，他問我，"你是哪里人"我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，一下子，就把那個(gè)老爺爺逗笑了。你這孩子，有點(diǎn)趣啊!他跟我談了農(nóng)村的一些近況，建設(shè)問題，甚至還聊到了我的家鄉(xiāng)，我很詫異的問到，您是怎么知道，我的家鄉(xiāng)的啊!莫非您和我還是老鄉(xiāng)。他打趣的說，你們那里的人聰明啊!并說那個(gè)地方有很悠久的歷史，更令我不可思議的是，還談到了我們的特產(chǎn)，說我們那里的特產(chǎn)很好吃，還出口到國外去。我在心里不禁驚嘆著，這么一個(gè)老頭，竟如此了解，和這樣的人聊天，還不錯(cuò)，算是一個(gè)老鄉(xiāng)吧。在臨走的時(shí)候，才對(duì)我說，我經(jīng)常在農(nóng)村走基層，去過很多地方，也經(jīng)常做一些調(diào)研，所有才會(huì)這么了解。孩子你很不錯(cuò)，我很欣賞你，謝謝你的坦誠和熱情，感謝這很短的時(shí)間里的陪伴。
隨著車門的關(guān)閉，他和我相互問候，消失在人海中。
在坐上回來的公交上，冷風(fēng)嗖嗖的透過窗戶，吹到我的臉龐上。雖是有點(diǎn)冷意，卻在內(nèi)心里久久的回蕩著今天這一路上的一切。一對(duì)老夫妻的感動(dòng)，一個(gè)陌生老爺爺?shù)臒崆榕c老鄉(xiāng)情感。這路上的風(fēng)景，竟是如此的動(dòng)人，如此的美妙。
每一天，都是美好的，都是嶄新的。平凡的事情，溫情的細(xì)節(jié)，一次次叩開我們冷漠的心靈，使清晨的陽光，照進(jìn)我們的心間。
靈魂與心靈總有一個(gè)在路上，現(xiàn)在想想，韻味十足，是啊，我們?cè)谌松穆猛局�，更多的是一�?chǎng)修行，我們不斷的行走著。也許，有時(shí)候，我們會(huì)覺得單調(diào)，乏味，但總有不同，總有我們覺得驚喜的。一路上的風(fēng)景在不停的變化著，陪伴著，不管我們是否熱愛，始終在我們身邊，這一路風(fēng)景，當(dāng)我們老了，終將是我們最純真，最甜美的回憶。因?yàn)檫@是一份來自時(shí)光的記憶，時(shí)光的禮物。
一路風(fēng)景作文 篇25
這個(gè)暑假，我小學(xué)剛畢業(yè)還沒跨進(jìn)初中校門，可以說是童年最后一段輕松的時(shí)光，故希望時(shí)光能慢一點(diǎn)，好喘口氣兒。
媽媽帶著我去旅游，想讓我放松心情，不要為即將到來的初中生活擔(dān)憂。可我的心情依舊沉悶。
在動(dòng)車上，窗外的風(fēng)景像放動(dòng)畫片一樣的變化給了我許多啟示。
一開始，窗外是碧綠的山，蜿蜒壯麗，氣勢(shì)磅礴，猶如只用綠色暈染，無需線條勾勒的國畫一般，使人神清氣爽。
很快，車子進(jìn)了隧道，光線立刻暗了下來，只有映在墻壁上微弱的光隱約可見。好在隧道并不長(zhǎng)，一會(huì)兒便看見洞口的亮光了。
既出，一片蔥蘢的田野映入眼簾，偶爾有幾條小河縱橫其間，一派平原水鄉(xiāng)風(fēng)光。其中農(nóng)民往來種作，在暑熱的天氣里，光看著就感到辛苦。
車外又出現(xiàn)了一片湖泊，好像一大塊綠寶石鑲嵌在大地上，又如一面平靜的鏡子。湖泊在車窗上停留的時(shí)間并不長(zhǎng)，一會(huì)兒便消失了。
取而代之的則是一派江南水鄉(xiāng)景色，土地平曠，屋舍儼然。房子不高，白墻黑瓦，給人一種古樸的氣息。
我恍然大悟，人生就像這車窗外的風(fēng)景一樣，養(yǎng)眼的青山就如一開始的順利，黑暗的隧道象征著艱難坎坷，蔥蘢的田野寓含著學(xué)習(xí)工作，湖泊水鄉(xiāng)則像人生驛站，每一趟車最后總會(huì)到達(dá)我們的目的地。
我仿佛想通了，迎來初中生活未必是件壞事，只有坦然面對(duì)才對(duì)。這給了我許多啟示的一路風(fēng)景，就如我們的人生，總是不停地變化著……
一路風(fēng)景作文 篇26
初一那年暑假，我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。
正是大夏天，大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障，車?yán)锏目諝饣鞚岫餆�，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲，再加上穿透玻璃的毒辣的陽光，乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字，每個(gè)人都心煩意亂。
突然，耳畔傳來稚嫩的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過我心間，我正要找尋是誰在唱歌，這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找，看見一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴，她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說道：“不好意思，各位！打擾你們休息了，抱歉……”說完，她放開了小女孩兒。再看那小女孩兒，她嘟著嘴，一副委屈的樣子，滿臉寫著“我不高興”。這時(shí)，旁邊的一位大媽說：“小姑娘愛唱歌是好事，就讓她唱吧，我正愁沒啥消遣呢！而且這小姑娘唱得好著呢！”
小姑娘一聽，咧開嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里，陽光似乎沒那么灼熱了，暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了，一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容，給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開心了。
過了一會(huì)兒，車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以為她要喝水，沒想到她跑到司機(jī)面前說：“叔叔，您開了這么久的車，一定累了吧，這瓶水給您喝�！彼緳C(jī)師傅感激地笑笑說：“小姑娘，謝謝你。叔叔不渴，你喝吧�！�
車子終于到了山下，大家都下了車。我四處找尋小姑娘，發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落，淚水滴答滴答地往下流，她的母親正在安慰她。這時(shí)，之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過去，說：“小姑娘不哭不哭，告訴大媽發(fā)生啥事了�！薄澳憧�，這里好多蚯蚓都被曬死了，它們好可憐��！”小姑娘哽咽著說�！皠e哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等會(huì)兒就活過來了。”大媽摸摸小姑娘的頭，安慰她說。小姑娘睜大眼睛，驚喜地問：“真的嗎？”“是啊！等會(huì)兒一下雨，蚯蚓們就活過來了�！贝髬尯V定地說。
我正疑心大媽的話是真是假，烏云不知何時(shí)布滿了天空，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，大家都慌忙到車上避雨，小姑娘卻待在原地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的開始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來，說：“太好了！它們果然只是睡著了而已……”
因?yàn)橛晏炻坊�，武�?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了，所以我們只好乘車返回。路上，車開得很慢，小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻，一切都安靜又美好。
這次雖然沒能游賞武當(dāng)山，但我覺得，今天一路的所見所聞都是風(fēng)景，比武當(dāng)山的景色更美更迷人。
一路風(fēng)景作文 篇27
清晨，朦朧的霧氣彌漫在沾染著露珠的花叢中，溫暖的陽光親吻著大地媽媽的臉龐，輕柔的微風(fēng)喚醒了姹紫嫣紅的鮮花，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著勃勃的生機(jī)......
我從窗口探出身子，欣賞著那令人心曠神怡的美妙景象，頓時(shí)一個(gè)念頭油然而生：“媽媽，我們出去‘自駕游’吧!”我扯著大嗓門喊道。“啊啊��？！出去玩呀?好啊好��！”弟弟立馬冒出來，投了贊成票，并一個(gè)箭步竄出房間，眨眼到車子旁邊，飛似的甩開車門，“不不不！”跟在弟弟身后的媽媽笑瞇瞇地關(guān)上車門，搖了搖手指：“汽車的‘呼吸’中含有大量的雜質(zhì)，污染空氣，今天我們一起綠色出行——步行！”“啊，我討厭走路......”弟弟不情不愿地嘟囔著�！案侠�，不然有好吃的不帶給你了哦!”我揮了揮手。
漫步在鳥語花香的小路間，婀娜多姿的柳樹周圍五顏六色的花兒競(jìng)相開放，那片片紅色的楓葉如同優(yōu)秀的芭蕾舞演員在空中表演著人生中最后一場(chǎng)華爾茲。它們旋轉(zhuǎn)著、飄飛著，盡情地狂歡來宣泄它們滿腔的豪情。我似乎沒有看見它們因凋零帶來的悲傷，片片楓葉，最終歸落大地，但它們不曾后悔，因?yàn)樵谶@之前，它們絢麗過，繽紛過。我著迷地看著那場(chǎng)最后的舞蹈，似乎真正明白了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。我沉默了，若沒有這次綠色出行，我能領(lǐng)悟落葉它身上的崇高精神嗎？
“快看，山呀！”弟弟的叫喊聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。遠(yuǎn)處，藍(lán)天下那層層疊疊的山巒巍然屹立，清秀迤邐，我的耳畔仿佛響起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”詩句吟誦，剎那間，我似乎以為自己就站在高山峰頂，俯視足下，心懷萬丈豪情。我沉思了，若沒有這次綠色出行，我能體會(huì)到這大自然的哲理嗎？
山依偎著水，水映照著山，靜謐而和諧，我們一家人躺在柔軟的草地上，享受著陽光的撫慰，弟弟愜意地在草坪上打著滾�！鞍�，還好今天沒坐車，一路走來感覺真棒！”“是啊，也能順帶幫你減減肥了！”我拍了拍弟弟的西瓜肚�！昂冒。愀彝狄u我，哪里逃？！”一場(chǎng)歡樂的追逐戰(zhàn)拉開了序幕......
在這青山綠水的環(huán)繞下，柳暗花明的陪襯間，一切景象都構(gòu)成一幅多彩的畫卷。樹的高大挺拔，花的沁人心脾，湖的清澈見底，山的高聳入云，一切都令我們流連忘返。
走在回來的路上，我看到不時(shí)從身邊經(jīng)過的年輕阿姨手牽蹣跚學(xué)步的孩童，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶相互攙扶，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)，倡導(dǎo)大家綠色出行，低碳生活，人們的臉上掛滿了讓人如沐春風(fēng)般的笑容，似乎彼此之間的心都由一根絲線連成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈......那一刻，我情不自禁地拉起了媽媽和弟弟的手，哼起了歡快的歌謠......
若沒有這次的綠色出行，我怎么能領(lǐng)略到這一路“風(fēng)景”呢？
一路風(fēng)景作文 篇28
今天，我們要從潭山回來了。一路的風(fēng)景真是美麗無比：有連綿起伏的群山，有青翠欲滴的竹林，有高大挺拔的大樹，有五顏六色的鮮花汽車在平坦的高速公路上，就如同在仙境里行駛。突然，我們進(jìn)入一個(gè)烏黑烏黑的山洞，過了一會(huì)兒我才知道，原來是進(jìn)入了一個(gè)隧道，剛剛駛出隧道，我又看見路邊有個(gè)牌子，上面寫著：宜豐13KM，上高30KM，吉安170KM。我就知道家里離這個(gè)隧道只有13公里了，一路的風(fēng)景可真讓我著迷�。�
一路上，我看見田野里的油菜花全都開了，望去金黃色的一片，可真好看呀！路邊，像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了家，我看見屋前菜地里的桃樹、梨樹也開滿了花：粉紅色的桃花，白色的梨花，好像在比誰最美。春天里的花可真多呀！我喜歡這些美麗的花。
一路風(fēng)景作文 篇29
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹耳邊突然響起這熟悉的旋律，回憶突然在我大腦中閃現(xiàn)出來。
每天我在清晨從夢(mèng)中醒來，洗著臉像鏡子中的自己微笑，在清早的路上，人們賣早餐，載孩子上學(xué)熱鬧得很，和朋友一起騎車上學(xué)的路上，看著似楓葉的樹，來到樹下，向上望去，密密的黃樹葉把天空分布了細(xì)碎。迎著太陽和天空，上學(xué)的匆匆一下子沒了，突然發(fā)現(xiàn)，早晨上學(xué)路上如此美麗。
來到學(xué)校門前，戴上校章，和守門伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了學(xué)校，學(xué)校的綠化十分到位，走兩步便可以看見一棵大樹，草坪也十分寬闊，像給大地鋪上了綠綠的地毯。
鈴鈴鈴，隨著鈴聲響起，放學(xué)了，我和同學(xué)們一起回家讓，因?yàn)槲乙I菜，所以在路上分開了，來到集市有賣雞鴨的，有賣瓜果的有賣。我來到賣菜灘面前。寫了幾棵白菜和兩條瓜，便回家了，路上因?yàn)槭且粤硪粭l路，和早上也別有一番風(fēng)味，夕陽西下，太陽把天空染得紅紅的，一束束光照到房子上，一閃一閃，照在樹上，都泛起了金光天上云朵的形狀多種多樣，有的像大象，有的像馬，有的像也不知什么時(shí)候，天空變成紫色。天空暗暗，樹上的葉子一片一片閃耀著光芒，這時(shí)刮來一陣風(fēng)，葉子吹來吹去，小草也隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，不知不覺我到家了，不舍得走進(jìn)門家里。
你瞧，生活路上我們身邊處處有風(fēng)景，這風(fēng)景有你，有我，有它。
一路風(fēng)景作文 篇30
從呱呱墜地的那一刻起，我們就成了畿米筆下手提行李箱的孩子，走過一路的原野，讓星光在身后投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，讓成長(zhǎng)的足跡清清晰晰地印在走過的路上。
這一路，我們?cè)跄芎鲆暶恳凰驳娘L(fēng)景。許多人生下來好像就在為遠(yuǎn)方的一個(gè)特定的終點(diǎn)不知疲倦地趕路，四季的更替在他眼中無關(guān)痛癢。朝暉夕陽溫度的差異無關(guān)輕重，人生似乎就在于終點(diǎn)的一個(gè)大大的絢爛無比的驚嘆中，匆匆草草了結(jié)。好比古人所說的豹尾，短暫的亮相背后是暗無邊際的空洞。
我不禁為這種生命形式惋惜，把畢生獻(xiàn)給一場(chǎng)不知結(jié)果的賭注，選擇流星般隕落的歸宿，究竟是智還是愚？
我們豈可忽略旅途的每一瞬！
生命的本真在于體驗(yàn)，酸甜苦辣、冷暖薄厚，我心自知。真正的完美是一個(gè)瞬間的完美與又一瞬間完美的疊加，是一個(gè)小夢(mèng)想與又一大夢(mèng)想的絕妙承接。珍惜走過的一路風(fēng)景，讓人生的每一個(gè)駐點(diǎn)都是一首詩，讓每一個(gè)頓足都是一幅畫，把這漫漫之路點(diǎn)綴得花香滿徑，把細(xì)節(jié)串成一樹碩果，把擁有連結(jié)成一條溪流，就像充實(shí)豐富的“豬肚”，滿是收獲的精華。
猶記得福樓拜的“日出”。
“我每天早晨五點(diǎn)按時(shí)起床，洗漱、吃飯，準(zhǔn)時(shí)看日出�！弊x到這里，我的心微微震了一下，一個(gè)偉大的作家，在與女友交流的信上，沒有大談自己未來計(jì)劃出版什么樣的鴻篇巨制，什么樣的開山之作，而是把目光聚焦在當(dāng)下——此時(shí)此刻；日出即將呈現(xiàn)，噴薄的美就要亮相，一個(gè)人對(duì)生命有怎樣透辟的認(rèn)識(shí)，才可以做到樂此不疲地關(guān)照生活的細(xì)節(jié)，把每一步路走得穩(wěn)健踏實(shí)。
當(dāng)我們把生命定義成動(dòng)態(tài)的過程，定義成珍貴的體驗(yàn)，難得的奧妙就會(huì)被掌握。
海明威筆下的老人是幸福的，那條大長(zhǎng)鯨的得與失是不值得過多計(jì)較的，就像塵埃的落定，生命的“豹尾”不需要苦苦挖掘、碌碌尋覓。當(dāng)我們像頑強(qiáng)的圣地亞哥一樣，把人鯨博弈當(dāng)作一個(gè)絕妙的經(jīng)歷。每次的撒網(wǎng)，每次的奮力揮魚叉，每滴汗、每滴血，每一刻的充實(shí)，每一瞬的磨礪，自成一片風(fēng)景，生命的本色盡顯其中。
“一路”即“一生”。不必刻意追尋終點(diǎn)的絢爛，因?yàn)槟愕囊簧缫咽且黄蔑L(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 篇31
梧桐樹陰下，一條再熟悉不過的路。成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在鳥兒的啁啾聲中漸漸淡去……
――題記
莫漠對(duì)待一切都是那樣漠然，洛落對(duì)待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時(shí)候。有一年，櫻花開得很美，淡雅的一片沒在莫漠的發(fā)際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見如故，相守著永恒的誓言。
莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們?cè)诒舜诵闹袝鴮懼粴q的年華。
莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹分開，獨(dú)自走接下去的路。也許命運(yùn)就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨(dú)自去闖蕩。
于是，成長(zhǎng)的路上不再有無聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的笑聲，與兩對(duì)忽隱忽現(xiàn)、輕快的腳印。常想著，時(shí)光也就此停滯，停滯在那兒不動(dòng)，不動(dòng)的回憶，就像在古老的留聲機(jī)里播放著陳舊的樂曲。
兩年以后……
空氣中彌漫著硝煙味，比醫(yī)院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報(bào)考全省最好的一所住宿中學(xué)，language school。她們?cè)谒氖酥忻摲f而出，又過關(guān)斬將，坐在了最后一次考試的考場(chǎng)里。在競(jìng)爭(zhēng)中，雙方都明白了，一定要爭(zhēng)取到下一關(guān)的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠(yuǎn)了，不知道原由。
“總是要分開的，希望你happy多一點(diǎn)，angry少一點(diǎn)�！�
洛落的臉上留下淡淡的淚痕。
后記――
“沒有人看見過深海魚流淚，以為她從來不懂得傷悲�？墒�，那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮５祝难蹨I別人看不見而已�！毖┞憬氵@樣說，卻在無言中向我們?cè)V說了十三歲的年華。
又是一年櫻花開了，洛落等待一襲白色長(zhǎng)裙出現(xiàn)在她的視野。許久不見……
孤獨(dú)一片曠野，我守望你，就像當(dāng)初守望，那一路風(fēng)景……
一路風(fēng)景作文 篇32
“祿口途中好風(fēng)景，土豪路上亮金金，奇石園里石頭怪，高樓大廈插金星。” 去祿口嘍！去祿口的途中可是有許多好風(fēng)景的！
從東山出發(fā)，出了江寧開發(fā)區(qū)，首先映入眼簾的是被網(wǎng)友稱為“土豪路”的寧溧路紫金科創(chuàng)路段。為什么叫“土豪路”呢？因?yàn)檫@條路路旁配有高大的行道樹，綠草茵茵。車流在大樹和綠地之間穿行。特別值得一提的是：花島使用大理石鑲嵌路牙，在陽光映照下金光閃爍、美麗迷人，就連大樹都被裝點(diǎn)的更美麗了。那可不僅僅是晃眼哦！
車窗外突然出現(xiàn)一座“奇石園”！從名字里就知道這里的石頭不一般。它們一個(gè)個(gè)婀娜多姿、千姿百態(tài)。有幾塊石頭堆在一起，宛如一座小山坡；有幾塊石頭聚在一起，好似一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著姿態(tài)萬千的石頭們；有幾塊石頭橫躺著，猶如一個(gè)個(gè)愛睡懶覺的大豬……石頭們這奇怪！還沒等我看仔細(xì)，“奇石園”便從我的眼前消失了。
車行著行著，一座座高樓竄入我的眼簾。它們整齊劃一，富有科技感。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天空上掛滿了小星星。高樓大廈的避雷針把這些小星星一個(gè)一個(gè)的“插”到了長(zhǎng)“棍子”上了，成了一串串香噴噴的“羊肉串”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不清哪個(gè)是燈光，哪個(gè)是星光。
“祿口途中好風(fēng)景，土豪路上亮金金，奇石園里石頭怪，高樓大廈插金星。”去祿口的途中一路好風(fēng)景，真美！
一路風(fēng)景作文 篇33
突如其來的驚喜，總是比計(jì)劃中的更激動(dòng)人心。
當(dāng)老師吐出“明天”“遠(yuǎn)足拉練”幾個(gè)字眼時(shí)，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動(dòng)、期盼之情。
第二天早晨，每個(gè)人背好自己滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌械娜舜魃狭嗣弊雍投鷻C(jī)，迎著時(shí)有時(shí)無的蒙蒙細(xì)雨，向目的地進(jìn)發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時(shí)卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機(jī)。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠(yuǎn)處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時(shí)有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時(shí)不時(shí)路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進(jìn)幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長(zhǎng)途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實(shí)，我們生活中的每一點(diǎn)，都是風(fēng)景。雨后陽光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)——
人生，一路風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 篇34
幾多壯志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，留心一棵草，能感春天之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。一路走來，多少動(dòng)人的風(fēng)景，惆悵的，美好的，憂傷的，快樂的，卻都值得回味。
——題記
看不厭天邊的火燒云和熟練的紅高粱相融成一片；看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風(fēng)中舞起金浪；看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風(fēng)景停留，卻也不會(huì)因雷同而厭煩。
紅了希望，綠了夢(mèng)想。黃昏時(shí)，誰會(huì)到墳間去辨認(rèn)殘破的墓碑，已經(jīng)忘了埋葬時(shí)的方位，只記得哭的時(shí)候是朝著夕陽，還有滿天的楓葉，風(fēng)吹落最后一片葉。對(duì)你的回憶在凋謝，在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著濕氣，搖曳的柳枝在眼前低吟，無邊的殘陽早已稀疏。季節(jié)在更替，楓葉還是一季一季的飄落。葉落無痕，成長(zhǎng)無傷，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長(zhǎng)。奶奶，你在天國過得好嗎？我很想你，百般呼喚，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)正吹著你墳上白頭的草，大概是你聽到我的呼喚了吧！
手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)起舞；采擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。昨天西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對(duì)一切都那么隨便。說話時(shí)盛氣凌人，無法抗拒，也就是這樣的性格注定了在生活中不會(huì)有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對(duì)自己的期盼，也許我太高估自己了，像一只自以為是的小海鷗在險(xiǎn)惡的大海中被狂風(fēng)暴雨一次又一次地襲擊，傷痕累累，卻還在痛苦掙扎，不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑臉迎人，自怨自艾，仿佛從別人那里才能得到證明自己的勇氣。誰曾回憶故去的日子，誰又會(huì)尋找未來的自我。一路走來，即使是委屈或激動(dòng)的淚，即使是悄無聲息的日子，即使是流逝的生活。不也是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫嗎？
徐徐找來，沒有把歲月的流逝夸張成“朝如青絲暮成雪”；沒有把生活的失落描繪成“無可奈何花落去”；也沒有把人生的真諦透徹到“人生代代無窮已，”。只是終于找到了懵懂與青澀，終于在偶然的機(jī)會(huì)找到了破解歲月的密碼。
回顧走過的風(fēng)景，藤枯樹老，鴉已飛去；小橋流水，物是人非；古道西風(fēng)，千里難救。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
一路風(fēng)景，讓我歡喜讓我憂。
一路風(fēng)景作文 篇35
今天上網(wǎng)課老師提起來地緣，業(yè)緣。讓我感觸很深，所以決定寫這篇文章。一路上的風(fēng)景。這么多年了走了很多路看來很多風(fēng)景這都是現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景與道路。而內(nèi)心看到的風(fēng)景是這人生一路走來的風(fēng)景。這一路的風(fēng)景有很多但是能讓人記憶深刻的確實(shí)也別特別的少。
在我印象里記憶最深刻的風(fēng)景就是我的高中生活。也許這就是求學(xué)之路的最艱苦的時(shí)候但是也是記憶最深刻的時(shí)候。目前是高三學(xué)習(xí)的壓力很大經(jīng)常會(huì)感到迷茫，感到無力。因?yàn)橥嬗螒蜻@個(gè)偶然的原因機(jī)會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥。他已經(jīng)上大一了，他有很多的心靈雞湯。那天我們談及了高考他好像對(duì)此很有感觸和我講了很多。他說高考不一定會(huì)改變命運(yùn)但是不經(jīng)歷高考的人生是不完整的是有遺憾的。他說他是沒經(jīng)歷過高考的當(dāng)時(shí)我以為他是被保送的。不過他告訴我他是單招上的大學(xué)這是一種政策對(duì)本省的學(xué)生的一種保護(hù)政策。讓他們以較低的分?jǐn)?shù)走進(jìn)大學(xué)。那個(gè)哥說或許不走單招可能進(jìn)不了這么好的學(xué)校但是還是覺得不甘心畢竟面對(duì)高考自己都沒有勇氣去試一試。
其實(shí)這些也在觸動(dòng)著我的心弦因?yàn)椴痪弥笪揖鸵鎸?duì)高考。這不僅引起了我內(nèi)心的共鳴。這一路走來人生的幾件大事是最能讓人印象深刻的吧�；蛟S這種印象是好是壞但是都是最珍貴的記憶。目前我看到的高考之路的風(fēng)景是一部勵(lì)志的短片是一部淚水與幸福的短片。這一路上有著陪我一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友我的同學(xué)。當(dāng)然有的人陪著我一路前行還有人在途中無法堅(jiān)持而倒下。當(dāng)我聽到那個(gè)哥說的遺憾和內(nèi)心的缺失。我決定無論接下來的路有多么艱險(xiǎn)多么困難我都會(huì)堅(jiān)持下去。這個(gè)哥是我人生路上的一個(gè)重要的風(fēng)景，因?yàn)樗拇嬖谥卣窳宋业男判�。另一個(gè)方面我知道了該如何選擇了。也許那個(gè)哥覺得這一路的風(fēng)景或多或少的有一些遺憾但是理性的考慮實(shí)際上他不應(yīng)該覺得遺憾而是覺得當(dāng)時(shí)他的選擇明智而理性。
人的一生你沒有誰會(huì)沒有遺憾。也許以后的某一天我也會(huì)覺得遺憾但是我知道這是無法躲過去的一定會(huì)發(fā)生的。這就是人生路，這一路的風(fēng)景有好有壞重要的是你要懷著欣賞辯證的心態(tài)去看風(fēng)景。沒有什么是絕對(duì)完美的，但是有些確實(shí)的風(fēng)景才是最自然那最完美的。
一路風(fēng)景作文 篇36
我知道，那個(gè)時(shí)候他們的想法，從來都在你的心目中，讓你看懂這一切，讓你明白原來這樣美麗的風(fēng)景，其實(shí)從來都不會(huì)是因?yàn)槠渌�，而開始想明白這一切。
夢(mèng)想來到這里，我依舊會(huì)很喜歡，一路到來的風(fēng)景，所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，都是你的驕傲。
所以，我自然也看得懂，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差異，從來都不局限于此�？墒侨绻娴囊媚愕睦硐肴タ炊环N結(jié)局，那么這一切，似乎都可以很突出。
未來也在我們身邊。
而我所能夠看懂的歲月和道理，也需要我們歷盡千辛萬苦，然后輾轉(zhuǎn)回到這里，看到一幅圖畫，看懂一種美麗風(fēng)景中所蘊(yùn)含的最美姿態(tài)。
那些來自于很久遠(yuǎn)的地方，那些遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，其實(shí)都還是如此刻骨銘心的。
只是因?yàn)樵?jīng)和你有過聯(lián)系，才會(huì)給你帶來更多的回報(bào)。
那些努力，那些奮斗，從來都不會(huì)白費(fèi)。
因?yàn)槲覐膩矶际侵赖摹?/p>
一路風(fēng)景作文 篇37
時(shí)間從指邊流過，回首那5天，看見一路溫暖的風(fēng)景，烙印著我們漂亮的堅(jiān)持。
星期五早晨，天下起了小雨，我們懷著期待的心情，顛簸著上了路。
走到住宿的地方，看到簡(jiǎn)單的生活用品，沒怎么吃過苦的我們不禁抱怨起來。不過說歸說，手上依舊快速地整理了起來。
下午訓(xùn)練站軍姿，教官把我們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)糾正后要求我們不準(zhǔn)動(dòng)。
從沒想過那些看起來很挺拔的軍人原來是那么不容易。盡管天氣不熱，不太出汗，可不過一會(huì)兒，“抬頭45度，挺胸收腹，兩肩往后張，身子向前傾，兩腿繃直，五指并攏中指貼褲縫”這樣的要求，手腳開始酸痛起來，忍不住想要放松一下。
“不要因?yàn)楹ε戮筒桓掖饝?yīng)，不要因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄�！�
想起軍訓(xùn)的目的就是“吃苦”，終究按著規(guī)范的姿勢(shì)，直到教官說停，我們才松下來。這時(shí)，腳已經(jīng)酸得抬不起來了，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行放松。但是期間沒有一個(gè)人因?yàn)槔鄱顺鲂菹ⅰ?/p>
之后的臥倒、匍匐前進(jìn)和各種隊(duì)列訓(xùn)練，每個(gè)人都沒有長(zhǎng)時(shí)間地離開隊(duì)伍，按照教官的要求努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
記憶最深的自然是越野。第一次和同學(xué)們只拿著地圖和指北針，到寥無人煙的野外去尋找指定的目標(biāo)。
陽光講熱情升溫，也將天氣升溫。為了趕時(shí)間跑步前進(jìn)的我們臉上都滲出了細(xì)密的汗，組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)準(zhǔn)確的帶領(lǐng)沒有讓我們多走路。到最后了，居然遇上了田埂路。窄又看不清楚，隨時(shí)都可能踩空，我們不得不放棄跑步。碰到大坑了男生拉女生一把，看到路上又障礙了前面的人喊一句讓后面的人注意……每個(gè)人都盡力地跟上，全然沒有放棄的念頭。終于，我們看到了目的地的大門，用力向前跑去，成為到的第2組。雖然累，但因?yàn)槲覀冇米约旱呐ν瓿闪巳蝿?wù)，我們都很興奮。
“不管發(fā)生什么事，不論狀況有多糟，我們都要堅(jiān)持。”這樣的過程里，我們更加相信自己。
一路風(fēng)景。好多事刻在記憶中，成為不敗的痕跡。堅(jiān)持，成為軍訓(xùn)的主題曲。
現(xiàn)在的我們，在5天的磨練后，付出了很多，也得到了很多，堅(jiān)持與收獲成正比。站在各種情感交織而成的大網(wǎng)里，我們笑著，捧著堅(jiān)持繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走。
一路風(fēng)景作文 篇38
星期五放學(xué)，媽媽早早就在校門口等我，要帶我回老家去。
那天，我們是騎摩托車回家的。在半路上的時(shí)候，我們看到了爬山虎。它爬在別人家房子上，看上去好像是一塊綠色墻紙，真的像課文上說的一樣。
沒過多久，我看見路邊有塊招牌。那招牌很特別，石頭雕成了四個(gè)鞋子的形狀，有女士平底鞋、高跟鞋和靴子，還有男士皮鞋，看上去挺有意思的，我往前面一看原來那里是一個(gè)鞋廠。
我們還在路上看到了一個(gè)滑稽的景象：一個(gè)球上面站了一頭豬的雕像。那豬全身黑白相間。媽媽告訴我，這是我們寧鄉(xiāng)出名的花豬。
我們還經(jīng)過了一個(gè)最美麗的地方，兩邊都是山，中間有一條河。我們?cè)谏降淄巾斂�，一眼就看見了綠樹。兩邊山上都是密密麻麻高大的樹，參差不齊。一座又一座山坡連在一起，彎彎曲曲的，那山頂上還在冒煙呢。河里的水是清清的，那里真是山清水秀，就像人間仙境。如果我住在這里該多好��！
一路上，我們還看到了很多美景。
一路風(fēng)景作文 篇39
人生如路，不在于目的地是怎樣的繁華，而在于你是如何走出屬于自己的路�？墒�，在一心想通往這條路時(shí)，你可曾留下腳步，慢慢欣賞那些短暫而美好，那些平庸而獨(dú)特的風(fēng)景嗎？一些人，一些事，都在悠悠的歲月里流逝了，你可曾想過要抓住它嗎？
那年暑假，因?yàn)橐淮我馔馐鹿�，我住進(jìn)了醫(yī)院。鄰床的是一位和我年紀(jì)相仿的女生，雖然胳膊上扎著繃帶，但看上去任然活力充沛的樣子。媽媽把我安頓好后，說是要辦理一系列的手續(xù)，于是就匆忙的下了樓。我望著媽媽那忙碌的身影，不由得嘆了口氣�！澳愫�，可以做個(gè)朋友嗎？”順著這帶有磁性的聲音望去，我看到了她那如星星般又帶著期盼的目光。于是連忙回答：“好�。 本瓦@樣一次短暫的交流，使我們成了無話不說的好朋友，一同吃飯，一同探討學(xué)習(xí)，一同交流發(fā)生在身邊的趣事。那時(shí)我多么希望時(shí)光會(huì)為此停留，可是時(shí)光不也愿意啊！也許人生就是這樣：給你一些，不給你一些。因?yàn)槌鞘胁煌驗(yàn)榉N種原因，我們最終還是會(huì)分別。
在分別的前一天晚上，我和她在醫(yī)院前的陽臺(tái)上仰望天空，偶爾會(huì)看到一眨一眨的星星。這時(shí)她突然用手指著天邊那兩顆最亮的星星，說：“喂，你看它們像我們兩個(gè)嗎，如果以后分別了，抬頭看著天空，也許此時(shí)我也在凝望著他們吧！”我的眼中閃過一絲憂慮，然而敏銳的她似乎也察覺到了又繼續(xù)說：“就算分別了頭頂上后還會(huì)是同一片天空，腳下還會(huì)是同一片土地呢，對(duì)吧？”“嗯，是�。 碑�(dāng)時(shí)我不明白她為什么突然說這樣一席話，只是附和著答應(yīng)了。沒有太多的顧慮，也沒有太多的不安，也許那時(shí)的我思考問題還不太全面吧！
第二天早晨，一睜眼，習(xí)慣性的往右邊的床位一瞟，突然發(fā)現(xiàn)沒人了，頓時(shí)，我的內(nèi)心被惶恐所占據(jù)，連忙問媽媽：“媽媽，她上哪去了？”“哦，她已經(jīng)出院了�！薄笆裁�！”頓時(shí)，兩行淚在我臉上流下。我只是哭，大聲的哭。
后來一段時(shí)間，我想通了：太重情誼也是一種錯(cuò)誤！因?yàn)槲矣X得分離時(shí)太難以割舍，那種飽受煎熬的滋味太難受了。所以我盡量控制住自己不把情誼看得那么深，也許我不想再被別人傷害，也許是我太過于膽怯。直到一天，我在一篇文章中看見了這樣一句話：“每個(gè)人的一生，都是一次遠(yuǎn)行，我們很多人只是在某段路途中結(jié)伴而已，達(dá)岸各自去，不問姓與名！”頓時(shí)，我恍然大悟。
是啊，在你一心一意的通往自己心中那條理想的路時(shí)，你有沒有注意沿途的一些風(fēng)景，一些瑣碎的事，它們其實(shí)是我們生命中的一些小插曲，有了它們，生活才更多姿多彩。但不要沉迷，因?yàn)槲覀兪冀K要往前行，直到到達(dá)目的地。
一路風(fēng)景作文 篇40
匆匆歲月，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。走過一路路風(fēng)景，留下了太多快樂與憂愁，但這一切仍值得我們?nèi)ド钏迹セ匚丁?/p>
成長(zhǎng)路上，滿是我們的歡笑與淚水，又充溢多少的枯燥與無味。
童年時(shí)，無知天真的我們無憂無慮，多么快樂，似乎天塌下來也有人替你頂著，不用你去操心，想哭就哭，想笑就笑，毫無顧慮。因此，童年時(shí)總是充滿歡笑。
漸漸地大些了，開始懂得什么是煩惱了，生活中、學(xué)習(xí)中所遇到的困難，總是將我們打倒�？僧�(dāng)我們成功時(shí)，我們就興高采烈地高聲歡呼。
少年時(shí)，知道了什么是責(zé)任，當(dāng)學(xué)習(xí)不如意時(shí)，總會(huì)垂頭喪氣，但總會(huì)自我激勵(lì)，對(duì)父母的依賴也不像從前了。在此同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。感恩父母賜予我們生命，將我們養(yǎng)大成人；感恩老師，教給我們知識(shí)和做人的道理；感恩社會(huì)對(duì)我們的幫助。在此同時(shí)，由于時(shí)代的變化，我們都愛上了網(wǎng)絡(luò)，有的甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，一蹶不振。但有些又充分的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，提高了學(xué)習(xí)。耽誤了學(xué)習(xí)，又總在抱怨，為什么時(shí)間過得這么快？一切都還來及開始呢？人的時(shí)間都是相同的，只是自己沒有把握好罷了。
人生路漫漫，一站又一站，總是在想下一站將會(huì)是什么呢？總是把眼前的疏忽錯(cuò)過。就這樣，經(jīng)歷了一站又一站，但又錯(cuò)過了一站又一站，直至到了終點(diǎn)站。
也許，在我們老年時(shí)，我們會(huì)想，為什么當(dāng)初沒有好好珍惜呢？為什么要是我們自己的人生過得如此無味呢？也許以后我們會(huì)后悔，但是這又有什么用呢？一切都已經(jīng)過去，過往云煙，又怎能輪回呢？就像流水一樣，一去不復(fù)返。一路路的風(fēng)景，都未曾欣賞，他日，又有什么可留戀的呢？又能夠得到些什么呢？也許，也會(huì)留下些什么吧，但可能多半是后悔與失望吧，總是缺失著別人從一路路的風(fēng)景中所得的東西吧。
不！我們不能讓我們的人生留有太大的遺憾，一路路的風(fēng)景，匯集著多少有意義的東西，值得我們?nèi)ヌ剿鳌２灰傁胫磥�，只是要把握住現(xiàn)在，徹底地把這一站的風(fēng)景欣賞完，這樣，下一站的時(shí)候，才不會(huì)有遺憾。
一路風(fēng)景作文 篇41
我個(gè)子小，體育弱，性格倔強(qiáng)，可校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)400M的決定還是讓全家人大跌眼鏡。為了表示支持，那晚的家庭會(huì)議，一致決定每天清晨由老爸做陪練，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。
晨練的地方，我們選在離家不遠(yuǎn)的公園。公園的中心是個(gè)很大的人工湖，湖水清澈見底，偶爾還能看見幾條搖頭擺尾的小魚游過。湖岸楊柳依依，一條鵝卵石鋪成的小道蜿蜒環(huán)繞。
我和爸爸就在這條小徑晨跑。伴著晨曦，已有三三兩兩的人群在跑步，有的滿頭大汗，將上衣別在腰間，露出結(jié)實(shí)的臂膀；有的手臂上系著計(jì)步器，看樣子是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，想在朋友圈里拔得頭籌。沒跑多久，我已氣喘如牛，直叫老爸：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”可爸爸頭都不回，繼續(xù)領(lǐng)著跑。
繞過一片如茵的草坪，是公園的小廣場(chǎng)，幾個(gè)身穿白衣白褲的老爺爺正在氣定神閑地練太極。他們屏息凝視，每個(gè)動(dòng)作都那么舒緩飄逸，似乎讓我急促的呼吸也和緩了許多。
突然，遠(yuǎn)處傳來《小蘋果》熟悉的旋律，原來是一群老奶奶正花枝招展地跳著廣場(chǎng)舞。別看她們年齡大，跳舞的勁頭十足。一旁的幾個(gè)小弟弟也想湊個(gè)熱鬧，他們穿著溜冰鞋在整齊的隊(duì)伍中滑行，逗得大家哈哈大笑。
我不由得笑出聲來，爸爸也停下了腳步，微笑地說：“不如我們也跳上一段吧！”就這樣，我們加入了這個(gè)熱鬧的隊(duì)伍，晃頭踮腳地學(xué)著領(lǐng)舞員的動(dòng)作，樣子笨拙，卻特別可愛！
空氣是那么新鮮，陽光是那么柔和，沒想到第一次晨練領(lǐng)略了一路風(fēng)景，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的世界——一個(gè)健康、運(yùn)動(dòng)的世界。
一路風(fēng)景作文 篇42
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸，都要勇敢地面對(duì)，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得稱奇。
望向另一頭，冰冷的街道上人來人往，與我擦肩而過的人不計(jì)其數(shù)。角落里，一位老奶奶倚著墻角，布滿皺紋的手，顫顫巍巍地?fù)炱饋硪恍┢科抗薰�，扔進(jìn)袋子里，哪怕臟，哪怕累，她也沒有停下過，似乎從來沒有感受到路人向她投來異樣的目光。那一刻，我的心靈充滿了無限的感慨。
從沒有想到在我看來這么平庸的風(fēng)景也能有那么美的一刻，讓我的心靈受到了極大的教育。
是啊，我們生活在美滿幸福的生活中，覺得一切都是美的。我將來還要走很長(zhǎng)的路�；蛟S以后的路途是那么遙遠(yuǎn)，我的心靈還是要保持純凈，一塵不染。想起曾經(jīng)的我對(duì)蒼天的埋怨，認(rèn)為上帝一定拋棄了我。不，不是的，上帝正在慈愛地看著我，關(guān)注著我。很開心，上蒼讓我成為了一個(gè)平凡的人，給我了一顆平淡的心，給我一個(gè)純凈的靈魂，讓我生長(zhǎng)在這么平庸但溫馨的環(huán)境。讓我感到了愛，感到了人生的重要意義，讓我不再用憂愁的眼光看著過去，而用全新的視覺看未來，成就了一個(gè)嶄新的自己。
來吧，讓我們一起在平淡的生活中漫步，一起去面對(duì)平淡的風(fēng)景，一起在人生的旅途中追尋那短暫的美麗和一瞬間的永恒。
一路風(fēng)景作文 篇43
一大早起床，我吃吃早餐，刷刷牙，洗洗臉，我背著書包上學(xué)校。
上學(xué)途中，我看見樹上好多小鳥，小鳥七嘴八舌的討論著，好像討論要去哪里玩。又走著走著，一不小心，跌了一跤，跌得四腳朝天，頭好痛喔！
我慢慢的走，我又看見小樹，小樹搖搖擺擺，好像在跳舞，真是美妙極了！
下大雨了，我趕緊跑到樹底下。我看見松鼠也來躲雨，在樹上爬來爬去，跳來跳去，真有趣。雨停了，我又繼續(xù)的走著。我又看見小鳥，小鳥飛翔著，好像一架架飛機(jī)。我不小心走進(jìn)很滑的路上，不管我怎么走都走不出去；我拿著竹子插在地上，終于走出去了。
走著走著，我經(jīng)過了池塘。池塘里有各式各樣的小魚，小魚見到我，興奮的跳起來了；小魚跳起來的剎那間，我看見晶瑩剔透的水花濺起來，好像一波波的海浪，真是美麗！
我又看見小花貓，小花貓喵喵叫，真是可愛。小花貓走到樹下，用尖銳的指甲一直抓樹皮，小花貓把樹皮抓得像一張奇怪的臉。
我終于看見學(xué)校了，我快步的跑到學(xué)校，學(xué)校里有好多我的朋友。我告訴朋友說：“我今天看見了漂亮的小鳥，活潑的小魚，愛爬樹的松鼠，還看見一只可愛的小花貓……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，都好羨慕我擁有奇妙、精采一天的開始。
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