各處風(fēng)景作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的各處風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各處風(fēng)景作文1
鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，只見(jiàn)綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開(kāi)心呀！
高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
各處風(fēng)景作文2
下午放學(xué)，媽媽帶我和爸爸去沱河公園玩。
那里的景色真好看，有小花、小草、還有一大片一大片的燕麥呢！小花五顏六色的，最多的顏色是白色，小草是碧綠色的，花叢里有一群一群的蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一看，哇！真漂亮！我被這漂亮的風(fēng)景吸引住了。
爸爸和媽媽去河邊捉蝸牛，他們說(shuō)我不能去，因?yàn)槲业男踊�，容易滑進(jìn)水里。
我看見(jiàn)爸爸和媽媽捉了三個(gè)河蚌，我很開(kāi)心，在上面吃東西了。
突然，爸爸的手被蝸牛劃開(kāi)了一個(gè)大口子，爸爸不捉蝸牛了，他先歇一會(huì)，然后，他帶我去欣賞遠(yuǎn)處的景色，媽媽還在那里繼續(xù)捉蝸牛。
到了傍晚，媽媽捉了好多蝸牛，我們一家三口高高興興地回家了。
各處風(fēng)景作文3
風(fēng)景的佛耳崗水庫(kù)
星期天,我和爸爸媽媽去佛耳崗水庫(kù)風(fēng)景區(qū)游玩,一路上,我興高采烈,非常的興奮.剛到那兒,寬闊的河面立刻把我吸引了過(guò)去.像磁鐵一樣......河面上有許一條采沙船在采沙,水庫(kù)旁邊還有茂密的小樹(shù)林...
我們順著河邊向東走去,東邊猶如仙境般美麗,河面上停著十幾條小游船,有鴨子船,天鵝船,亭子船........岸邊的柳樹(shù)也在隨風(fēng)飄舞,像舞蹈家在翩翩起舞.
我們經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí),一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎我們的到來(lái),我喜歡佛二崗水庫(kù)!
各處風(fēng)景作文4
國(guó)慶假期，我們?nèi)胰巳グ^梅力更游玩。
一進(jìn)梅力更風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是一座座高大挺拔山峰，山上盤(pán)旋著許多步行梯，從遠(yuǎn)處看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小螞蟻。我們開(kāi)始爬山了，走在步行梯上，兩邊有許多形態(tài)各異的石獅子。有的石獅子正在玩頂球，樣子可愛(ài)極了；有的石獅子正在做向游人招手的動(dòng)作，好像在歡迎游客們的到來(lái)；還有的石獅子用眼睛狠狠的瞪著你，好像是正在為游客打擾了它們的休息而生氣呢。一路上聽(tīng)著花蟲(chóng)鳥(niǎo)叫，我們不一會(huì)兒就爬到了山頂。山的頂峰是一座五指山，從山的‘拇指峰’間有一道銀白色的瀑布流下，嘩嘩的水聲就像一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，讓我們的心情豁然開(kāi)朗。許多游人都在瀑布前留影以做紀(jì)念，我們也不例外，照了很多相。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了梅力更風(fēng)景區(qū)。
各處風(fēng)景作文5
書(shū)，書(shū)是最好的老師！我眼中的“風(fēng)景”理所當(dāng)然就是它了——書(shū)。
寒假，我買(mǎi)了《森林報(bào)（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運(yùn)讓我哭笑不得。薩拉的“假裝”讓我看得一清二楚，仿佛置身于內(nèi)。
我知道，雄壯的泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書(shū)才是最美的一道“風(fēng)景”！古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引，因?yàn)樗镊攘o(wú)處不在！
有很多人不愛(ài)看書(shū)，我想在此呼吁：“書(shū)就是一筆寶藏、財(cái)富，難道你愿意成為‘窮人’嗎？書(shū)的快樂(lè)，你又能感受嗎？知識(shí)，你會(huì)擁有很多的！只要你去看！
“本次書(shū)中之旅結(jié)束了，請(qǐng)大家多讀書(shū)哦！”我自言自語(yǔ)著，望著那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你們的'眼中，難道這些書(shū)不是最美的風(fēng)景嗎？
各處風(fēng)景作文6
星期天，我和爸爸媽媽去佛耳崗水庫(kù)風(fēng)景區(qū)游玩，一路上，我興高采烈，非常的興奮。剛到那兒，寬闊的河面立刻把我吸引了過(guò)去。像磁鐵一樣，河面上有許一條采沙船在采沙，水庫(kù)旁邊還有茂密的小樹(shù)林......
我們順著河邊向東走去，東邊猶如仙境般美麗，河面上停著十幾條小游船，有鴨子船，天鵝船，亭子船岸邊的柳樹(shù)也在隨風(fēng)飄舞，像舞蹈家在翩翩起舞。
我們經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)，我喜歡佛二崗水庫(kù)！
各處風(fēng)景作文7
清晨，人們迎著艷陽(yáng)，騎著車(chē)子，嘴里哼著小歌，自由自在地去工作，買(mǎi)賣(mài)。瞧，有一條“龍”在健身，原來(lái)是人們?cè)谂懿�，有的是身�?qiáng)體壯的青年，有的是白發(fā)蒼蒼的老人們，還有可愛(ài)的學(xué)生們，路旁的樹(shù)也為他們招手。
中午，正是每家每戶的煙囪冒出許多煙，成了一道風(fēng)景線。
午餐過(guò)后，農(nóng)民真是忙的不可開(kāi)交。他們又扛起鋤頭，走向田野，開(kāi)始工作了。從高處一看，就像個(gè)稻草人。
到了清明節(jié)的時(shí)候，山也不再寂寞。人們紛紛地爬上山，上山的人已經(jīng)是摩肩接踵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條“龍”在山上巡邏，保護(hù)著每座山。
天漸漸暗了，“那龍”也漸漸下山。瞧，那邊有位臉布滿皺紋的老人家，旁邊有位步伐矯健的青年攙扶著……“那龍”也隨著時(shí)間地流逝沖淡了！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是不經(jīng)人意的，不過(guò)，有了人們的參與，家鄉(xiāng)每到風(fēng)景都會(huì)鑲上“亮麗”的色彩！
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