【精】描寫(xiě)風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文1
當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是萬(wàn)紫千紅的春之景。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起,萬(wàn)物蓬勃,綠樹(shù)成蔭,是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落,金黃燦爛,碩果累累,是天高氣爽的秋之景。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w,粉妝玉砌,銀裝素裹,是白雪皚皚的冬之景。
一年四季的景色是那么美好,美麗,動(dòng)人。不過(guò),在我們身邊,在形形色色的日常生活中,平凡,那同樣也是一處別致的風(fēng)景,值得我們?nèi)ジ惺,去體會(huì)……
平凡,在川流不息的車流中。
刺耳的喇叭聲充滿了他們的工作,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們總是監(jiān)守自己的崗位,一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動(dòng)作他們沒(méi)有抱怨疲勞,一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無(wú)私的交通警察,是他們的辛勤工作,才換來(lái)了交通的順暢快捷;是他們的精力時(shí)光,才換來(lái)了社會(huì)的秩序井然。感謝你們,敬愛(ài)的交警叔叔。
平凡的交通警察,那也是一處風(fēng)景,一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。
平凡,在機(jī)械轟鳴的工地中。
尖銳的機(jī)器聲充滿他們辛苦的工作,即使烈陽(yáng)高照,他們還是面朝工地背朝天地勞作,一股股汗水流淌在他們?yōu)鹾诘哪橆a,臂膀之上,一張張純樸的面容飽經(jīng)風(fēng)霜。他們就是平凡而卑微的農(nóng)民工。是他們沒(méi)日沒(méi)夜地工作,才換來(lái)了一座座雄奇聳立的高樓大廈;是他們那為人所不屑的工作,才換來(lái)了城市的進(jìn)步與美麗。感謝你們,樸實(shí)可愛(ài)的農(nóng)民工們。
平凡的農(nóng)民工,那也是一處風(fēng)景,一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來(lái)是那么美麗。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景,你會(huì)感知人世間難有的溫情。
體驗(yàn)平凡只風(fēng)景,你會(huì)被那一幕幕的景色所深深感動(dòng)。
平凡,那也是一處風(fēng)景!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文2
我的家鄉(xiāng)在福建建甌,那是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城,黃華山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建甌不僅僅是這些,還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨,天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)了一個(gè)淡淡的夢(mèng)。早餐店已經(jīng)開(kāi)張,縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下,是忙碌的身影在閃動(dòng)。還能聽(tīng)見(jiàn)摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……彼此相視一笑,一絲暖意涌上心頭。小巷子里的人們,在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
中午,整條巷子活躍起來(lái)。此時(shí)走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)一個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)館!百u包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏,仿佛一招一式都符合音律?矗鎺煾底隼娓且唤^。師傅不停地?fù)]動(dòng)著雙臂,那面如蒼龍一般在空中翻騰,師傅還時(shí)不時(shí)抓起一把面粉嫻熟地撒在上面,很快一個(gè)面團(tuán)魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面。輕輕一嗅,炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中,讓人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人們,在用自己的方式展示著活力與熱情!
黃昏,巷子里燈火通明。此時(shí)走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)一個(gè)別具風(fēng)情的夜總會(huì)。一對(duì)對(duì)青年男女手拉著手,歡快地穿梭于各種小吃推車之間?茨抢蠇寢屖炀毜匕汛壕硗伬镆环,激起了許多金黃的油泡泡;看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起,往大鍋一燙,香味撲鼻而來(lái);看那年輕的阿姨高興地?fù)]著手,甜美的聲音響起:“賣冰淇淋啦,賣冰淇淋啦!”一切的一切,都讓人覺(jué)得:小巷子里的人們,在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致!
有人說(shuō),黃華山是建甌的血脈;有人說(shuō),建溪河是建甌的靈魂?墒窃谖已壑,那條窄窄的小巷子才是真正的建甌,才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景,她是那么富有活力,而又極為別致。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文3
河岸對(duì)河流說(shuō):“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!
——泰戈?duì)?/p>
循著那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去,路旁的柳樹(shù)已抽出新芽,嫩綠的仿佛可以掐出水來(lái),徐徐的微風(fēng),吹動(dòng)著她們婀娜的身姿,不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。〔粫r(shí)傳來(lái)一陣一陣的鳥(niǎo)鳴伴著潺潺的溪水,給這美麗的山水增添了無(wú)限情趣。
再往上些空氣變得更清新了,嗅著這沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣,再想想我們平時(shí)的環(huán)境,車水馬龍,污水成片,樹(shù)木銳減,廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道,簡(jiǎn)直跟這里沒(méi)法比!如果我們平時(shí)再不注意保護(hù)環(huán)境,毀掉這么一個(gè)干凈的地方也是遲早的事了……
越往上走,山路就越陡峭,人煙也越來(lái)越稀少,站在巖石上,緩緩的閉上雙眼,風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過(guò),像一雙纖細(xì)的雙手柔柔的撫摸著我,風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢,一絲絲,一縷縷,帶著泥土的氣息,帶著花的芬香,也帶著小草的清香……輕輕張開(kāi)雙手,任憑風(fēng)吹起我的頭發(fā),讓風(fēng)吹透我的身體,像一只風(fēng)箏一樣在天空自由的飛翔……
再前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)兩座山夾著一個(gè)湖,走近后站在湖的岸邊,靜靜的看著清澈見(jiàn)底的水下成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在一起快樂(lè)的嬉戲,歡慶春的到來(lái),陽(yáng)光灑在湖面上,好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩,又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上,閃爍著,跳躍著,好似萬(wàn)花筒里變化無(wú)窮的圖案,扔進(jìn)一粒石頭,湖面像突然碎了的玻璃,讓我不禁想到“奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙……”
沿途的風(fēng)景很美,美的頑強(qiáng),美的堅(jiān)定,美的久經(jīng)不衰,美的溫暖如春,沒(méi)有刻意的雕琢,沒(méi)有刻意的修飾,就單單憑那自然的美,就足以打動(dòng)每個(gè)人的心靈。
不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣可以給你美的感受,成功的激勵(lì)。
對(duì)著風(fēng)兒說(shuō):“我不能留住你的腳步,那就讓你永遠(yuǎn)留在我的心里吧!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文4
暑假,我們一家去了青島。在人們的印象中,青島是一座美麗的海濱城市,那里有碧波蕩漾的大海,有金燦燦的沙灘,還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂(lè),以它獨(dú)特的香醇和可口,更加吸引著我們,因?yàn)樗鼈兪怯脥魃絻?yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于,我如愿以償?shù)貋?lái)到了嶗山。嶗山簡(jiǎn)直讓我如癡如醉,抬頭望去,只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏,形態(tài)各異,有的像一座寶塔,直上云端;有的像一位含情脈脈的少女,亭亭玉立;還有的像一個(gè)威武的衛(wèi)士,讓人有一種豪邁,不可侵犯的感覺(jué)。
一買好票,我迫不及待的向纜車奔去,沒(méi)等工作人員幫忙,我和姐姐早已坐上了纜車。隨著攬車的啟動(dòng),我心中有種說(shuō)不出的喜悅之情,抬頭滿眼都是古銅色的山 峰,低頭滿地都是綠樹(shù),環(huán)顧四周,順壁仰望,在一塊大的巖石上刻著一個(gè)大大的“壽’’字,旁邊還刻著好多個(gè)小的“壽”字。沒(méi)過(guò)幾米,在我的眼前就出現(xiàn)了鮮 紅的兩個(gè)字:仙桃,我仔細(xì)一看,一塊大石頭就好像克隆出來(lái)的桃子,是那么的栩栩如生。這時(shí)我的腦子里產(chǎn)生了遐想:難道以前有神仙來(lái)過(guò)這邊祝壽嗎?
下了纜車,我們來(lái)到了一個(gè)洞穴里,那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑,涼涼的。猶如開(kāi)著空調(diào)一樣。只能讓一個(gè)人過(guò),我們一邊打著手電,一邊弓著身,慢慢地向前邁進(jìn)。有的地方,還要爬著梯子才能上去,不知轉(zhuǎn)了多少?gòu),一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴,沒(méi)走幾步,一只“烏龜”出現(xiàn)在面前,頭望著海,原來(lái)是“神龜探!毖。告別了“烏龜”,我繼續(xù)向上爬,沒(méi)多久,就到達(dá)了頂峰。站在頂峰上,眺望著一望無(wú)際的大海,呼吸著清新的`空氣,真令人心曠神怡。
嶗山,大自然的神奇力量讓人驚嘆!嶗山美得如詩(shī)如畫(huà),你看了一定會(huì)為她的美麗所傾倒。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文5
朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊.
.山雖無(wú)言,然非無(wú)聲。那飛流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水,是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤,是山對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議;那清脆的滴嗒,是山對(duì)流逝歲月之記錄
江水穿山破壁,氣勢(shì)洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水,如瀑懸空,砰然萬(wàn)里。
浩渺的江面,煙波蕩漾著山形塔影。
優(yōu)美逶迤的山嶺,蜿蜒盤(pán)旋,猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下,白云彌漫,環(huán)觀群峰,云霧繚繞,一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處,似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合,是靜和動(dòng)的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間泛舟……多么美妙!
水,那么靈動(dòng)清麗,令人神往遐思;水,那么雄渾澎湃,充滿了無(wú)限激情。有時(shí)人稱柔情似水,有時(shí)又說(shuō)咆哮奔騰,這就是水的個(gè)性。瀑布的壯麗,波濤的洶涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
山,綿延綿亙;山,險(xiǎn)峻挺拔;山,巍峨挺立……山,氣勢(shì)磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起峨眉……山,猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢,沉穩(wěn)是他的天性,不露聲色地詮釋著生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴(yán)……
兩岸青山對(duì)峙,綠樹(shù)滴翠。抬頭奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。雨中的山色,其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有,它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú),它在云霧開(kāi)合之間露出容顏,倍覺(jué)親切。
峰巒疊嶂,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里畫(huà)廊.
第二天早上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的玉蒼山,竟是如此的美麗:藍(lán)藍(lán)的天空下,陽(yáng)光明媚,參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場(chǎng)雷雨,昨天的那一場(chǎng)煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢(mèng)境。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文6
大道,草坪,鮮花,高樹(shù)。
一切都開(kāi)始向著現(xiàn)代化發(fā)展。一切都顯得那么整齊有序。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村都向著城市化發(fā)展。而這一切所謂的美,在我看來(lái),卻不如幼時(shí)路彎的那叢野草。
童年總是那么美好,童年的我們會(huì)為破繭的蝴蝶興奮不已,會(huì)為斷翅的鳥(niǎo)兒落下眼淚,會(huì)拿著凳子在門外守候黃昏的火燒云,會(huì)抱著席子到樓頂眺望天空的星星。
童年的我們總是單純的,會(huì)拿著老師發(fā)的小紅花到處?kù)乓,?huì)因?yàn)闆](méi)有得到糖果而噘起小嘴。
我從小住在城市,甚至六歲以前不知道何謂麥子,又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜!”!可是我不是城市中的小孩,不像他們那樣中規(guī)中矩。我會(huì)和幾個(gè)要好的小朋友天天在街巷中穿梭,會(huì)從公園的后墻翻進(jìn)去,偶爾還會(huì)站在墻上摘幾朵花。
路旁的風(fēng)景總是很美的,即使只有一叢雜亂的小草。有的時(shí)候,在穿梭的路上發(fā)現(xiàn)幾棵帶毛的小草,便會(huì)把它們拔起,偷偷往家里帶因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這種草可以止血?擅看蔚郊視r(shí),都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn),難免會(huì)被訓(xùn)一頓。
天晴時(shí),會(huì)和幾個(gè)小朋友在傍晚時(shí)來(lái)到路旁,用心地分辨著螢火蟲(chóng)與瓢蟲(chóng),然后將螢火蟲(chóng)放入一個(gè)空火柴盒子中,傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻,可那時(shí)的我卻特別喜歡。就這樣過(guò)了一個(gè)個(gè)晴朗的夜晚。
下雨的時(shí)候,會(huì)盯著一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴發(fā)呆。雨停后,會(huì)拿著魚(yú)缸到水中舀起一條條蝌蚪,放幾片枯葉,便覺(jué)得那就是水草了。然后,看著蝌蚪一天天長(zhǎng)大,等到它們快長(zhǎng)成青蛙的時(shí)候,卻突然感到害怕,又將它們倒入池塘中,F(xiàn)在想來(lái),那種害怕也許就像我現(xiàn)在一樣,期待未來(lái),卻又害怕著未來(lái)。
早晨火紅的朝陽(yáng),中午急急的陣雨,傍晚紅色的火燒云與飛舞的紅蜻蜓,晚上滿空的星星與皎潔的月光,我不會(huì)忘記。可惜它們已隨著時(shí)光的消逝而消失,F(xiàn)在,我終于懂得什么叫“失去了才懂得珍惜”。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文7
家鄉(xiāng)的味道,裹挾著隆隆的清香,撲鼻而來(lái)。
我最愛(ài)鄉(xiāng)里歷史悠久而味道淳美的豆腐腦,步入家鄉(xiāng)的飯館,桌上的菜肴中,必定會(huì)有那白嫩的豆腐,冒著陣陣熱氣的。店小二也會(huì)催你幾句夸道:“本店豆腐腦名滿全鎮(zhèn),小伙子,趁熱吃,才可口。”客桌上,一個(gè)個(gè)猶如酥油的嫩豆腐腦潤(rùn)入口中,隨后便是一陣陣好評(píng),店主與小二的臉色也泛起了歡笑。鄉(xiāng)店的豆腐腦,別有一番風(fēng)味,與這陣陣笑聲,融到了這小小的鄉(xiāng)村中。
當(dāng)孩子們遠(yuǎn)在田間嬉戲時(shí),老人們便開(kāi)始忙活了。他們精選純天然飽滿的大豆,經(jīng)過(guò)數(shù)次碾磨,濾水,最后形成的,是一塊塊質(zhì)地舒軟的嫩豆腐。接著便被送入熱氣四騰的鍋爐中,盛入秘制的香料,那股淡淡的豆香透過(guò)鍋蓋,傳入每個(gè)人的鼻中。在外嬉戲的孩子們也被這迷人的香味所吸引,雖不見(jiàn)其形,卻聞其香,十里之外,皆嗅之。在開(kāi)爐的那一刻,一片乳白遮住了我的視野,夾著一大股淳香撲面而來(lái)。那種朦朧之感,猶如暢在云霄,使我沉浸其中,無(wú)法自拔。
盛起一碗,仔細(xì)端詳,湯糊上飄著幾;ㄉ,幾抹香菜,數(shù)滴麻油。若有雅興的,盛一碗米粥最好,品嘗這令人唾液欲滴的美食,美味,真美味。
簡(jiǎn)單的工藝中流露出不平凡,平凡之中流露出奇特。家鄉(xiāng)的豆腐腦并不像在喧鬧城市里的那樣“增添花色”,僅僅是一種質(zhì)樸的香,流露也回味在我心里。
現(xiàn)在的我,每每回鄉(xiāng),都會(huì)被這種美味吸引,靜坐,品嘗鄉(xiāng)里的豆腐腦,忽然聯(lián)想到的咱鄉(xiāng)里人,與這豆腐腦一樣,悠久,著迷,質(zhì)樸。引人……
時(shí)隔多年,這種感覺(jué)從未走遠(yuǎn),它一直指引著我,以一顆質(zhì)樸的心去尋找更美好。
豆腐腦是家鄉(xiāng)的味道,更蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)情,它從未走遠(yuǎn)。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文8
校園生機(jī)勃勃,樹(shù)木高大蔥郁,像是神秘的大森林公園,仿佛隨時(shí)在等待著前來(lái)探索的人。
校園的早晨,格外的幽靜,站在校門口,閉上雙眼,伱就會(huì)聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來(lái),那味道清涼,舒爽,讓人心曠神怡。
校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪,上面種上了各種的樹(shù),其中芒果樹(shù)最吸引我。一到了夏天,滿樹(shù)成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣,甜甜地睡著了,那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香,讓人饞液欲滴。
而在草坪上還站著一個(gè)黃色的“大家伙”—云浮雕石,估計(jì)它有三五百斤吧,在它上面則用青色顏料寫(xiě)著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。
順著右旁小路直走,就來(lái)到了學(xué)校最大最寬闊的地方:操場(chǎng)。有一個(gè)超大的環(huán)形跑道,在跑道中間有一個(gè)橢圓形的大草坪,而這個(gè)草坪不是用來(lái)觀賞的,而是用來(lái)踢球、升國(guó)旗的重要地區(qū),只要一到下課,同學(xué)們就都來(lái)到操場(chǎng),于是這就像菜市場(chǎng)一樣人聲鼎沸,非常熱鬧,。
每逢春天,滿樹(shù)的白燦燦的芒果花掛滿了樹(shù),在微微春風(fēng)的吹送下,花香彌漫到整個(gè)校園。走到樹(shù)下,還不時(shí)有花粉從樹(shù)上輕飄飄地落在你的身上和周圍;▋后芈湎,這場(chǎng)景,就像仙女散花,真令人嘆為觀止啊!那地上,簡(jiǎn)直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹(shù)的旁邊還有一棵叫不出名的樹(shù) ,不過(guò)這棵樹(shù)也奇怪,它的葉子比芒果樹(shù)的葉子顯得更加青翠,在我們校園中是最顯眼的植物了,而它生長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)的果子也是與眾不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透紅,兩三個(gè)結(jié)為一串在一個(gè)樹(shù)枝上,搖搖欲墜的樣子,那果子散發(fā)出來(lái)的誘人的香味,讓人望而卻步。
我校的美景景很多,而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風(fēng)景!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文9
一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。及一個(gè)操場(chǎng),所謂操場(chǎng),就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因?yàn)楹?jiǎn)陋,所以樹(shù)便成了我觀察的對(duì)象了,它伴我走過(guò)春夏秋冬。
春天,當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí),我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái),這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因?yàn)樗t到了,所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng),長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹(shù)發(fā)芽,長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí),就到小樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上不停的叫,它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候,一會(huì)像天上的星星,一會(huì)像一顆水晶樹(shù),不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí),它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候,也會(huì)拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過(guò)它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽(tīng)著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。
樹(shù)啊樹(shù)!你陪我們走過(guò)春夏秋冬。看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,你心里一定會(huì)有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會(huì)記住你的。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文10
我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側(cè)是種菜的地方,墻上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。
春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然后,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿卜籽。我找來(lái)幾顆向日葵桿,把桿插在離墻不遠(yuǎn)的地方。媽媽再拿來(lái)繩子把桿系好。這樣我們這個(gè)種地的工作就算完成了。
夏天,地里長(zhǎng)滿了花草。我真不忍心把它們除去?墒菫榱四且坏氐牟,也只能這樣做了。過(guò)了一兩月后,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開(kāi)著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開(kāi)滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經(jīng)快長(zhǎng)大了。有時(shí)我會(huì)盯上一個(gè)小不點(diǎn),可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿卜地里冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個(gè)綠色的世界。
秋天,只要媽媽拿幾個(gè)大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿卜了。每次我都會(huì)幫媽媽拔。每次都會(huì)弄一手泥。每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)摘下幾個(gè)絲瓜或黃瓜。有時(shí)我還會(huì)偷偷地吃根黃瓜呢!
冬天的早晨愛(ài)下霧,院子里的幾盆花上沾滿了露水?雌饋(lái)就象給花洗了一個(gè)澡似的。下雪的時(shí)候,我站在院子里,用手接一個(gè)個(gè)的雪花。每次落到手上就化了。有時(shí)我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭發(fā)上胳臂上腳上衣服上,我簡(jiǎn)直就成了一個(gè)在雪中舞蹈的雪姑娘。
在別人的眼里,這個(gè)農(nóng)家的小院可能一文不值?墒窃谖业难劾,它是用多少錢都買不走的。因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。過(guò)去我已經(jīng)失去了太多太多的東西了,這個(gè)小院我不會(huì)再讓它失去。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文11
我愛(ài)鄉(xiāng)村,尤其愛(ài)鄉(xiāng)村的田園。那迷人、和諧的田園風(fēng)光,猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà),讓你心馳神往,心曠神怡。
春天的田園最美麗,一派生機(jī)勃勃的景象。清晨,你走進(jìn)田野,一股淡淡的、輕輕的霧氣和潤(rùn)潤(rùn)的、濕濕的泥土氣息,不住地鉆進(jìn)你的鼻孔。小燕子又飛回來(lái)啦,一陣陣和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),柳樹(shù)搖擺著她那美麗的長(zhǎng)辮子,帶著露珠的花兒扭著它纖細(xì)的腰向風(fēng)兒?jiǎn)柡,小朋友們歡歌笑語(yǔ),在綠茵茵的草地上玩耍。在這個(gè)美麗的四月,農(nóng)民伯伯們非常忙碌,在田園里忙著插秧苗。一棵棵小麥苗貪婪地吮吸著春雨的甘露,越發(fā)顯得清新嫩綠了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。向晚,遙看天邊的紅霞,錦緞般綿延開(kāi)來(lái),似乎將天邊都給染紅了。
夏天的田野,炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。那大片大片的油菜,一下子成了主角。它們已經(jīng)孕育了下一代兒女,宛如一位位戴著花冠的千手觀音,正迎風(fēng)伸著懶腰。農(nóng)民伯伯看著這豐收在望的情景,笑得合不攏嘴。
秋天,農(nóng)作物都成熟了,田野換上了五彩斑斕的衣裳,稻子笑彎了腰,玉米咧開(kāi)了嘴,高粱舉起燃燒的火把,棉花托起雪白的云朵,這些豐收的景象,讓農(nóng)民伯伯看了露出了欣慰的笑容,一年的辛勤勞作又有收獲啦!
冬天,偶下了幾場(chǎng)雪,田野被厚厚的白雪覆蓋著,仿佛沉睡了一般,正在做著一個(gè)春天的夢(mèng)。
鄉(xiāng)下的田園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,讓你流連忘返!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文12
自古以來(lái),尊老愛(ài)幼便是我們中華民族的一種美德,就連外國(guó)友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng),對(duì)中國(guó)人豎起大拇指。這不,不久前我就遇到了這樣的事。
一天, 我放學(xué)回家,路過(guò)一座橋,看見(jiàn)了這樣一幕普通
而又特殊的場(chǎng)景:
一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃,扶著欄桿一步一步地走上來(lái)。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋,她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠,可以看出老奶奶走得十分吃力。
這時(shí),前方跑來(lái)了一群嬉戲中的小孩,其中一個(gè)竟然與老奶奶撞了個(gè)滿懷,老奶奶一個(gè)趔趄摔倒在了地上,籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍,老奶奶急了,想站起來(lái)把句子全部拾起來(lái),可怎么也站不起來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí),一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手,她把老奶奶扶起,然后把地上的橘子一個(gè)個(gè)撿起,放入了籃子里,遞給了老奶奶。這一切做完后,老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你了,小姑娘,多虧了你啊,要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶。”少女臉上綻出一個(gè)甜甜的笑容:“別這么說(shuō)老奶奶,這都是應(yīng)該的!边@時(shí),少女好像想起了什么,說(shuō):“對(duì)了,老奶奶,寧要不要去醫(yī)院看看,看一下有沒(méi)有傷著?”“不用不用,我沒(méi)事小姑娘,謝謝你的好心,你忙你的去吧!崩夏棠踢B忙說(shuō)道!澳俏宜湍野!”少女熱心的說(shuō),“你家在哪兒?”老奶奶連忙推辭,可少女執(zhí)意要送,老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶,而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......
那位少女的輕輕一扶,在我們看來(lái)沒(méi)什么,可對(duì)那位老奶奶來(lái)說(shuō)卻勝過(guò)千萬(wàn)金。詩(shī)人說(shuō)過(guò):曾經(jīng)跌倒,才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶,勝過(guò)千萬(wàn)金幣;曾經(jīng)憂傷,才知道憂傷時(shí)的一句安慰勝過(guò)滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H給了老奶奶安慰,更是對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)與傳承!
那一幕,我至今還記憶猶新。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文13
墨綠色的黑板,總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽(yáng)、傍晚的余暉,都會(huì)在黑板上渲染出一幅幅美好的風(fēng)景。
我們教室里的黑板分為四塊,各自發(fā)揮著不同的作用。
正中間的那塊,寫(xiě)著最醒目的內(nèi)容:早晨交作業(yè)時(shí),看看黑板,就無(wú)需為不知交何種作業(yè)而煩惱;午餐后回到班級(jí),各項(xiàng)活動(dòng)安排清晰地呈現(xiàn)在黑板上,一目了然;每節(jié)課上,老師總是手持粉筆,一邊為我們答疑解難,一邊用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的要點(diǎn)……這塊黑板,承載著同學(xué)們每一天的校園生活。它,是一道勤奮的風(fēng)景。
靠窗的黑板,大半已被整潔的粉筆字占據(jù)。瞧,最左邊的一列是今天的課程表。寫(xiě)課程表的同學(xué),每天都堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù),提醒我們每天的課程安排。旁邊,是勞動(dòng)委員寫(xiě)著每天的值日生的名字。他們和勞動(dòng)委員一起,保證了教室的整潔,為老師同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。它,是一道奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
靠門的黑板,是我們的作業(yè)角。學(xué)習(xí)委員日復(fù)一日地在上面書(shū)寫(xiě)著我們每天的作業(yè)任務(wù)。她那娟秀的字跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”它,是一道堅(jiān)持的風(fēng)景。
教室后面的黑板,是我們的宣傳欄。每個(gè)月的黑板報(bào),是宣傳委員和全體同學(xué)共同的努力成果。每到出板報(bào)時(shí)分,大家都圍在黑板前,人手一支粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)著最美的畫(huà)卷。這份默契,成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風(fēng)景。
教室里的黑板,飽含著老師們的付出與奉獻(xiàn),凝聚了同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)。這教室里的黑板,便是近在咫尺的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文14
黃錦榆我的家鄉(xiāng)是湖北省的武漢市青山區(qū),那里雖然到處都是胡同小巷,房子也不是很新,但是也有一些美麗著名的地方,比如東湖,黃鶴樓,長(zhǎng)江二橋,還有湖北省博物館。
東湖的風(fēng)光很美,有大片大片的荷花塘,荷葉綠的發(fā)亮,還有大大的露珠,好像馬上要滴下來(lái)一樣。荷花千姿百態(tài),有嫩紅的花骨朵,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,還有翠綠的、襯托美麗的荷花的湖水。那湖水沒(méi)有一點(diǎn)波紋,也沒(méi)有一點(diǎn)污漬。東湖還有可以乘坐的船,一些石雕和健身器材,那里的新鮮空氣讓人感覺(jué)很舒服,而且,有很多的花草樹(shù)木呢。
黃鶴樓是從古到今,遠(yuǎn)近聞名的,上面還有一些詩(shī)人的詩(shī)呢。黃鶴樓大家都很熟悉,我就不多說(shuō)了。長(zhǎng)江,不愧叫長(zhǎng)江,流過(guò)了好多的省市,其中,青山就占了好多,那座長(zhǎng)江上的橋叫長(zhǎng)江二橋,從上面可以看到好些船在湖上漂。長(zhǎng)江的水很渾濁,但是以前很清,我媽媽他們小時(shí)候就是喝長(zhǎng)江的水長(zhǎng)大的。
湖北省博物館是中國(guó)很有名的博物館,那里有一把很鋒利的劍,但是是仿造的,真正的在軍事博物館。據(jù)說(shuō)這把劍被挖出來(lái)的時(shí)候,有一個(gè)考察員把一根頭發(fā)放在上面,一吹,那頭發(fā)就斷了!那里還有一些稀奇的東西,古代詩(shī)人的陪葬品(仿造的),和古代用來(lái)彈的琴,可是,已經(jīng)失傳了。表演也有很多,讓人想把照相機(jī)都給照滿。
武漢的各地都有各種各樣的工藝品,而且物美價(jià)廉,做工也很精細(xì)。比如說(shuō)用彩色的珠子穿成的小老鼠,唐三彩的瓷馬,繡的小布袋等。
我喜歡武漢的風(fēng)景,那里讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文15
窗外的風(fēng)景,無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳,或是那惹人嬌憐的小花;無(wú)論是那匆匆忙忙的行人,或是那靜若止水的白云,窗外的一切都是那么美好。
“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)物卻還在沉睡之際,我悄悄推開(kāi)那扇窗,輕紗般的薄霧籠罩著江城,它帶著一股虛幻的美哩!不久之后,太陽(yáng)緩緩從東方升起,毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬叀L?yáng)懶懶的探起了身子,不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣,雖然只是散發(fā)出微弱的光,可仍然是那么溫暖,那么和煦。
“及時(shí)宜自勉;歲月不待人!蔽缟危(yáng)光灑滿了整個(gè)大地,帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛,陽(yáng)光早已打起了精神,河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身,翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲,吵鬧聲,歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的,午后也可以是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”夜幕漸漸降臨,天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光,而那些星點(diǎn),也只如螢火一般,依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光。可就是這景,卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄,沒(méi)有午時(shí)的熱烈,沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗,看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié),凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān)拢稍谖倚闹,她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴,可誰(shuí)也沒(méi)退縮,她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
。≡瓉(lái)窗外的風(fēng)景如此美麗,可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她,或許是我未曾留心,還是瑣事太多,又是不屑一顧?可不管如何,我現(xiàn)在看到了。窗外的風(fēng)景原來(lái)是那么的誘人,美得我不禁懊惱:要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好!窗外的風(fēng)景如此多嬌!
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