景色作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的景色作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景色作文 篇1
你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里忙及了，唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲送啊。悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來，一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知多長深黃的衣裳了淺黃；淺黃又了赫石，你看，它多像頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的'像火焰燃燒。黃一紅的連成，給人說不出的溫暖，都在過幾天，寒冬來臨了。
你悄悄的走來，了美麗的秋光美景，了豐碩的果實(shí)，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的臉上露出了內(nèi)心壓仰的喜悅：又迎來了豐收年。
我迷戀著秋！秋_絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
景色作文 篇2
天是一幅美麗的圖畫，秋天的美是種喜悅的美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的`季節(jié)。
秋天來了，天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開始睡覺；青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……
秋天一到，好多樹葉都落了，但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來。
秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！
秋天真的是一個(gè)豐收而金黃的季節(jié)！我愛美麗的秋天，也愛美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！
景色作文 篇3
淘氣的葉
秋天來了，果子成熟了，葉兒掉落了。特別是葉兒，非常淘氣。這不，大樹媽媽剛打個(gè)盹兒，樹葉寶寶就跑去旅行嘍！
有一片葉兒乘著秋風(fēng)飛啊飛啊，飛到了公園里，落到了公園里的一個(gè)角落里。這時(shí)，一位同學(xué)走過來撿起這片樹葉，仔細(xì)觀察了它的`正反面，發(fā)現(xiàn)上面有好多金色的小怪物，蹦來蹦去。一陣風(fēng)吹來，帶著它踏上旅程。
紅彤彤的蘋果
果園里，果子成熟了，蘋果、梨、石榴……掛滿了枝頭。蘋果樹上，蘋果紅彤彤的，像一顆顆大愛心。人們把它們摘下來，放到簍子了，拿回家。紅蘋果被小朋友們咬了一大口，露出了白色的果肉，好吃極了。小朋友們的臉上露出了開心的笑容，笑得像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果。
秋天充滿了五彩的顏色，充滿了小朋友的歡聲笑語。
景色作文 篇4
夕陽的一縷余暉斜射在墻上，一切肴上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美!(環(huán)境描寫，寫夕陽映照出的美。)
屋里靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐�。臉上籠著一片愁云。(寫家人的心情，交代事情的起因，)
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進(jìn)房里，是爺爺!都幾個(gè)星期沒起床的爺爺今天怎么“…(懸念。)我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到奶奶房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中)。爺爺·點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也娜動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺?shù)?臉在暗淡的薄暮中掠過-理笑憊，!浪角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來。(神態(tài)描寫，細(xì)膩生動(dòng)。)爺爺?shù)哪_移動(dòng)得更快了，無奈力不從心，身r向前一傾，差點(diǎn)摔倒。我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前娜動(dòng)著腳步。(動(dòng)作描寫真實(shí)，抓住了病中老人的特點(diǎn)，表現(xiàn)了老人急切的心情，)
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里啥著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老而又飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。(細(xì)節(jié)描寫，風(fēng)燭殘年的一對(duì)老人，在生命的日暮時(shí)分，相互靠近。)
近了，吏近了……兩雙手終于握到了一起，此時(shí)討此刻一切盡在不言中，千言萬語，一世的深情都浸在這牽手之中。(描寫后的議論加深了細(xì)節(jié)本身的感人力量。)媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿而。
微風(fēng)中，夕陽的余暉映照下的墻壁更加美麗。(寫景與開頭呼應(yīng)。)爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸值氖郑瑏硎肋�要一起走……”(情景交融，畫外音暗示主題。)
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨直到白頭。(主旨已彰顯。)
夕陽無限好。盡管近黃香。(巧妙化用古詩句，哀而不傷。)
景色作文 篇5
云南山美、水美、人美、風(fēng)景更美。云南最令人驚訝、有趣的就要算云南十八怪、三十六怪、八十一怪、一百單八怪等，這些怪里有：大象逛大街，老虎游郊外；堂屋中間劃國界；四季鮮花開不��；火車沒有汽車快，不通國內(nèi)通過外；獨(dú)樹成林大家愛；姑娘叫老太；雞蛋串著賣等等，多的數(shù)不清楚。接下來我就給大家介紹一下云南那里最普遍的“仙山”吧！
云南的“仙山”很多，很有名，因?yàn)樗降资茄谉岬南奶欤降组L著彎彎的香蕉，甜甜的菠蘿，黃黃的芒果等一些各種各樣的熱帶水果，真是應(yīng)有盡有，樹木密密麻麻的，長長的枝條和大大的樹葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了碧藍(lán)的天空，蓋住了火紅的太陽；半山腰是春天，山上的樹木抽出了新的枝條，長著嫩綠的小葉子，樹林里的小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱?jiǎng)勇牭母�，小�?dòng)物們?cè)谌绲靥核频牟莸厣祥_心、快樂的玩耍；山頭是涼爽的秋天，遍地都是金黃的落葉，就像地上撒滿了黃金一樣，小動(dòng)物都在忙著尋找食物過冬了；山頂是寒冷的冬天，潔白的`小雪花從蔚藍(lán)的天空中翩翩飛舞著，還有一點(diǎn)兒缺氧，小動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的洞穴里，老虎捕到一只羚羊當(dāng)野餐，黑熊只好舔著自己又肥又厚的大腳掌，小松鼠靠秋天收藏的松子過日子，有時(shí)還到枝頭散散步，看看春天是否快要來臨……這些“仙山”真是太神奇了！
云南真是一個(gè)不錯(cuò)的地方，云南一年四季很難分，都如春，一山有四季，十里不通天。云南在我心幕中就是：上有天堂，下有云南！美麗的云南是我有生以來去過景點(diǎn)最漂亮的一個(gè)！
我愛這有趣而美麗的云南！我每走一步就是一個(gè)奇怪、奇特的景點(diǎn)！
景色作文 篇6
我有一次特別難忘的游玩，一想起就讓我特別高興。
記得一天驕陽似火的下午，媽媽跟我說要帶我去長江水世界玩。我們高高興興地坐上小轎車出發(fā)，小轎車在路上高速行駛，很快我們就到了長江水世界。到了長江水世界后，阿姨去買門票，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入園內(nèi)。大家訊速換上游泳衣，都迫不及待地跑進(jìn)游泳池。到了游泳池，我們都爬上水上滑梯，這里真高�。∥疑詈粑艘豢跉獠⑻苫蓓敹隧樦萃禄�，哇！真刺激呀！水都撲到了臉上，我們幾個(gè)小伙伴都哈哈大笑。
之后我們又玩了叢林漂流，剛開始我們坐在氣墊上順著水流平穩(wěn)著向前漂，欣賞兩邊的美景。突然有個(gè)同伴掉到水里，大家都慌了手忙腳亂的'，后來因?yàn)闅鈮|失去平衡，我們都掉進(jìn)水里，還喝了點(diǎn)水，還好我們都及時(shí)爬上了氣墊。
到了傍晚，我們都依依不舍地回家了。今天大家玩得真開心呀！我永遠(yuǎn)忘不了這印象深刻的情景。
景色作文 篇7
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息。首先映入眼簾的是一本厚厚的石書，上面寫著六個(gè)綠色的大字：“優(yōu)于學(xué)、美于形”，這六個(gè)大字體現(xiàn)的正是我校的辦學(xué)理念。
往前走，左手旁是寬闊的籃球場和足球場。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)歡快地飛奔到這里，他們一個(gè)個(gè)都想做足球達(dá)人、籃球高手呢！足球場正前方的那棟樓是優(yōu)美樓，優(yōu)美樓里有我校的各類特長班，有美術(shù)班、古箏班、快板班……我們?cè)谶@里發(fā)展特長，實(shí)現(xiàn)夢想。優(yōu)美樓的東南邊是我校的樹人堂，學(xué)校很多大型活動(dòng)都是在樹人堂里舉行，它可謂是我們學(xué)校的`“掌上明珠”呢！
在一排美麗合歡樹的伴隨下繼續(xù)前行，我們就來到了教學(xué)樓前。這是四棟樓的組合，分別是春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓和冬韻樓，這些樓名是不是特別有詩情畫意？教學(xué)樓里的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真聽講、仔細(xì)做題，整個(gè)樓里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
沿著教學(xué)樓南側(cè)的槐蔭路一路前行，我們來到了四季路。在四季路上，我們可以看到春、夏、秋、冬四個(gè)園子。這幾個(gè)園子可是我校名副其實(shí)的“四大美女”呢！
【景色作文】相關(guān)文章：
冬天的景色|冬天的景色作文,冬天作文03-02
景色的作文06-16
海的景色作文01-26
暑假的景色作文01-26
故宮景色的作文01-26
大海的景色作文01-27
初冬的景色作文01-28
故鄉(xiāng)的景色作文01-27
作文秋天的景色01-27
雪天的景色作文12-03