描寫夏天景色的作文_小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫夏天景色的作文_小學生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫夏天景色的作文_小學生作文1
不同的季節有不同的聲音，隨著時間的流淌，在我的記憶長廊里組成了一支支優美的樂曲。
春天，萬物復蘇，到處都充滿了生機。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進行曲，向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來舉辦了歡迎演唱會，喳喳，喳喳，布谷……，小動物們都不再躲在洞里，結束了冬眠，從洞里爬了出來。你們聽，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎？春雨貴如油，百花盛開，我聽見了草木快樂成長的聲音。
夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來了一場大雨，大雨驟然而作，不一會兒，便嘎然而止。大雨過后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……
秋天，昆蟲演奏家們爭相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風，踏著輕快的腳步，在樹葉耳邊悄悄地說：“秋天到了，你也該休息休息了。”樹葉似乎聽懂了秋風的話，乘著風，飄飄揚揚地投入了大地溫暖的懷抱。
冬天，“呼啦啦”刮起了西北風，寒風凜冽，大雪紛飛，不一會兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來了一個樂園，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無聲的微笑。
這一支支美妙的樂曲，一直伴我快樂成長。
描寫夏天景色的作文_小學生作文2
夏天，炎熱的季節，蟬兒總在“知了、知了”地叫著，出門的人們都帶著傘、墨鏡和扇子。正午，太陽最烈的時候，人們都盼著吹空調、吃冰激凌、喝冰鎮飲料。
但夏天不僅有炎熱，還有雨。天空中打著響雷，雨“嘩啦啦”地從天而降，狂野，威猛而豪爽。在這種時候是涼爽的'。老天爺在這夏日的炎熱中，也跟著太陽變得狂暴。剛剛烈日當空，一會兒又電閃雷鳴，下起了大雨。
而春雨卻像膽小而又憂傷的人，慢慢地，輕輕地從天而降，為人添了無限的傷感。夏雨卻很有個性，它的怒吼，掃開了一切障礙；它的怒吼，掃平了我們心中的不快；它的怒吼，讓那些悲傷的人心中豁然開朗……
夏雨不是溫柔的撫慰，不是語重心長的訴說，那是憤怒化作的鞭子，狂暴的他將燥熱掃去，將郁悶掃去，將一切懈怠和遲滯統統趕走。
它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來，重新快樂起來，打在水面的雨，濺起了環環相扣的波紋，在水面上留下許許多多的美麗圖案。
大雨過后，街邊的大樹上，花朵上，都留下了它的痕跡，點綴。綠葉上的水珠，輕輕地從樹葉上滑落，滴在下一片綠葉上，又滑落，反復著……鮮紅的花朵上，有了一滴滴雨水的點綴，嬌艷欲滴。一陣大風吹過，樹葉上的雨水紛紛滑落，濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。
新的一天，又是驕陽似火，狗狗們躲在“家”中吐著紅紅的舌頭喘氣。路過公園，蜻蜓低低地飛著，看來，又要下一場雨了呢……
描寫夏天景色的作文_小學生作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩描寫的是夏天美麗的情景，現在我就要看看夏天的風景是否如詩中那樣美麗。
夏天烈日炎炎，人們都是躲在屋里，而我為了見證夏天的美麗，不謂天上的烈日來觀看夏日風景。走在外面我看到嬌嫩的月季花面向太陽，好像是遇到了強大的對手即使是痛苦不堪也不低頭。而旁邊的兩棵大梧桐樹更是威武。它已經堪稱“百歲老人”，然而它還是用它那龐大的身軀為下面的花花草草遮掩烈日，用自己的身軀庇護著它們使弱小的花花草草們免受烘烤之苦。
門外鄰居家的小狗吐著鮮紅舌頭，樹上的知了發出“知了知了”的叫聲，這聲音代表著它對夏日的狂歡，畢竟它們有好幾年沒有出來了。
突然，我看到了夏日更殘酷的現象，野草叢生的墻角本該是綠油油的一片，可現在全都是枯黃的葉子。我忍不住摳了一下雜草下面的土，我驚奇地發現那土是那么的堅硬居然還有剛長出來的小嫩芽。啊！小草用它那柔弱的根鉆進那堅硬的土，這好比我們人用手鉆鐵塊，我能想象的出那是多么的艱難！但是小草它做到了，它是多么的堅強啊！
傍晚的余暉把它那最后的光芒灑在了大地上，此時的太陽又是那么的溫柔，余暉下的小草顯得更綠更美了。太陽它是無私的又是殘酷的，可小草始終是堅強的。
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